二年级放学作文

二年级放学作文十篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的二年级放学作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级放学作文 篇1

　　一天，放学后小军一边走一边吃西瓜。吃完西瓜，就把西瓜皮扔在地上。小东蹦蹦跳跳地跑过来不小心踩到西瓜皮上，滑了一跤大哭起来，这时小军跑过去边笑边说：“你这个没长眼睛的大笨蛋。”小东一听哭得更厉害了，他一边哭一边用自己脏兮兮的手来擦脸。小军一看，又说：“这儿有一个花脸李逵，大家快来看啊！”

　　就在这时，小强跑了过来，马上蹲下，把小东扶起来，说：“小朋友，你哪儿摔伤了？”然后他把小东身上的灰尖拍了，再把小东摔伤的'地方揉了揉，又说：“我们一起去买伤口贴吧？”他们走了以后小军惭愧得低下了头，立刻把西瓜皮扔进了果壳箱里。

二年级放学作文 篇2

　　小红和小兰是少先队员。

　　这天，她俩结伴回家。在路上，她们突然发现地上有好多大米和一条米线。小红对小兰说：“你快回家拿一个盆子还有针线，我跟着米线走。取来东西你追我”。小兰听了急忙跑回家拿来了盆子和针线。于是小兰一边走一边捡大米，不一会儿就捡了好多。而小红也找到米线的`源头了，原来是一位老奶奶的米袋在漏米，她却全然不知。小红赶紧喊住老奶奶，这时老奶奶一看果真袋子破了。

　　这时小兰也追来了。她把米给了老奶奶，并且补好了袋子。老奶奶说：“谢谢你们真是好孩子”。她们听了老奶奶的话，心里甜滋滋的，说：“不用谢，我们是少先队员，这是我们应该做的”。

二年级放学作文 篇3

　　今天，我放学回家的路上看见一只可怜的.流浪狗，他的毛是白色的，可是沾上了泥巴，一眼看去很像一只狐狸，非常可爱。当时，我很想把那只可怜的流浪狗带回家。于是，我问妈妈：“妈妈，我们能不能把这只狗带回家呀？”妈妈回答说：“不行！这狗太脏了，我没有时间给它洗澡，说不准他身上还有跳蚤!”我听了妈妈的话自言自语地说：“对！妈妈上班挺累的，我不能再给他添麻烦了。”

　　我们说着说着就到家了，我心里还在想着那只流浪狗，真希望有好心人能收养它。

二年级放学作文 篇4

　　放学后，我走在回家的路上，看见了一只不到一岁的小猫，在狭小又寒冷的'街道上游荡，我看到它觉得好可怜。它既没有妈妈更没人陪它，我看到许多的小朋友手拿着一枝枝的竹子在刺那只可怜的小猫。

　　当时我急忙跑过去把那些小朋友赶走，好让那一只可怜的小猫逃走，我真高兴可以帮那一只小猫不让它被那些小朋友玩来玩去，帮完那只小猫心情真好，后来我就赶紧离开免得被骂。

　　回到家以后我想了一想，如果我不救那只小猫，后果可能不堪设想；是死掉呢？还是跛了脚呢？老师常常说：“善有善报，恶有恶报。”可是那些小朋友是无知的，应该不会受到太严重的处罚吧！我希望从今以后不会再看到街上有猫在游荡了。

二年级放学作文 篇5

　　每天中午都是爷爷来接我，我们一起回家，然后他再送我去上学。

　　爷爷每天不管狂风暴雨，还是烈日当空，都来接我、送我，真是很辛苦。生病了，还坚持送我，可这样一定会加重病情的吧。爷爷家离学校比较远，每天我们俩都做公交车来回。车上的年轻人，一看见爷爷上来就给爷爷让座，真是好样的。

　　有一天，我从学校出来，发现爷爷没有在学校门口等我，我以为爷爷今天不来接我了。我想，那我就自己回爷爷家吧。每天坐公交车我都记牢了路线和地点。我坐上了26路公交车，到地点后我下车、过马路，一路小跑回到爷爷家，敲开门，奶奶都快哭了，原来爷爷一直在学校门口等我，以为我走丢了，正焦急的.不行呢。爷爷回家后，批评了我，让我以后再碰到这种事情一定在学校门口等着，或给家人打电话，千万不能自己走。

　　我希望自己快快长大，放学路上自己走，这样爷爷不用天天辛苦来接我，可以在家休息了!

二年级放学作文 篇6

　　那天，天气非凡晴朗，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，像盛开的白莲花一样。远出的一座座高山肩并着肩，非常亲密；花儿露出了可爱的脸蛋，像等待蜜蜂的.亲吻；小鸟在天空中快乐地翱翔；小溪唱着欢乐的歌……

　　放学了，一个小妹妹急急忙忙地跑回家去。一个男生想搞个恶作剧，就走过去故意把小妹妹绊倒在地。小妹妹伤心地哭了起来。

　　这时，一位大姐姐路过这里，看见了小妹妹这么伤心地哭，很奇怪，问：“小妹妹，你为什么哭呀？”小妹妹哭着说：“这个小哥哥，把我 绊倒了。我的脚受伤了，走不动，回不了家了。”大姐姐说：“我来背你回家吧！”说着，便背起小妹妹，又对那个男生很严厉地说：“小弟弟，你不应该欺负小同学，应该要保护小同学才是。”

　　于是，男生羞愧得低下了头。

二年级放学作文 篇7

　　优美的放学铃声传遍了整个校园。我们的心情一下子兴奋起来了。同学们强烈地期待着老师说：“收拾书包，准备放学！”

　　我们用最快的速度排着整齐的队伍，在老师的'带领下来到了校门口，刚出校门我们犹如刚飞出笼子的小鸟，迫不及待地跑着出去。

　　校门口的广场真是热闹非凡呀！人山人海，聚集着来自四面八方的家长，他们都在焦急地等待着自己的孩子。

　　家长们在校门口让出了一条通道，以便我们出去。有的家长接到了孩子，抱孩子上了摩托车准备回家；有的伸长了脖子，向校门口张望，搜寻着孩子的身影；有的家长站在那里和别人聊天，聊得可带劲了；有的则坐在摩托车上边看报纸边等；有的爷爷奶奶骑着三轮车，在后面放一个小板凳，坐在里面还是很安全的。

　　对面的文具店也挤满了人，老板忙得都来不及收钱了，但是脸上却是笑嘻嘻的。

　　放学后还真是热闹啊！

二年级放学作文 篇8

　　我是学生，每天放学回家的第一件事就是打开书包，拿出作业来写。我写作业的速度很快，一会儿功夫就写完。

　　这天，我照样写完作业，感到有点饿，对妈妈说：“我想吃饭。”

　　妈妈说：“现在客人多，等会儿。”

　　我们家开着一个理发店，傍晚的时候人就特别多。没饭吃，怎么办呢？帮妈妈干点活吧。嗯，打地。地上的头发很多，我一点一点把它们扫干净。客人看见了，大声地表扬我。我心里甜滋滋的：这个主意真不错。

　　打完地，看到妈妈在忙，我走过去说：“妈妈，我把盘子里的.水倒掉好吗？”

　　妈妈点点头说：“好，宝贝，你已经长大了。咱们先干活，一会去饭店吃饭。”

　　终于等到客人们都回家了，我们去附近的饭店吃饭。在饭店里，我们看到了王宇琛、王宇涛和他们的爸爸妈妈。我们走到他们跟前，说：“咱们一起吃饭好吗？”

　　他们说：“可以呀。”

　　我们坐在一张桌子上，开始报饭。我和弟弟叫了鸡翅，可是刚报完我就有点后悔，因为鸡翅做起来非常慢。

　　等菜端上来，我们都饿了，吃得很快。吃完饭，我们互相说了再见，各回各家。

　　晚上，我盖上被子准备睡觉，突然想起来家里可能有老鼠，感觉非常害怕，再一想，爸爸那么勇敢，不用怕，就放心地睡觉了。

二年级放学作文 篇9

　　前几天在《读者》上看到这样一篇文章，题目好象是《消逝的放学路上》，讲现在的孩子放学后基本上都是让父母用车子载回家的，就像一个贵重的物品，不敢撒手让他自己行走。从而也没有了放学路上的快乐可言。

　　看完这篇文章，儿时那背着书包蹦蹦跳跳行走在上学、放学路上的情景立刻显现在我眼前。

　　我的小学生活完全是在乡村一所很小的学校度过的。学校离家有二里地远，从家到学校要经过另一个很小的村子，村与村之间，村与学校之间都是成片的庄稼地。而这之间是有一条不算太窄的小路连接起来。路的两边都是一棵棵高大的泡桐树。而我们童年的乐趣几乎都在这条弯弯曲曲，却又平整干净的小路上。

　　放学的时间一到，我们就如一群叽叽喳喳的小鸟一样出了笼子，四散而去。一路的同学沿着小路回家，然而谁也不肯好好的走，故意踏着路边的小草走。路是很有意思的，平整的如同碾过的场，是不会有一棵植物的。而路边却是草长莺飞，开满了最常见的野菊花，白色的、黄色的、紫色的，一簇簇的。女孩子爱摘花，编花环，男孩子就会来捣乱。于是，你追我赶的，常常不是往前走，而是往回跑。于是，那条上学的路就变得更长了。更多的时候是，一边走一边玩，摔三角，滚弹蛋，你输了我赢了，一直玩到累了、晚了，才急匆匆地往家赶。

　　五月底，天气已经开始变得炎热起来。我们就把家里过年时大人喝酒时保存下来的酒瓶子找出来，清洗干净，这就成了我们带水的水壶了，灌上清清的井水。上学路上，我们就摘几个麦穗，用手一搓，吹走麦皮，把绿绿麦籽放进玻璃瓶里，清的井水，绿的麦籽，很好看，而且喝水也变得有乐趣了。这或许是最早的“果粒橙”吧。

　　而冬天也很有趣，那时候冬天好象很冷，常常的下雪。而大学会让整个田野变成白茫茫的银装世界。于是放学路上就成了玩雪、打雪仗的地方。我们故意用脚在平整的雪地上采出各种花纹。还在路边的草地上滚雪球，只要团一个小雪球放上去滚，立刻就会把草上面的雪粘在雪球上，于是雪球就越滚越大。经过那个小村时，我们一定会去摘屋檐下那长长的冰凌柱子，看谁摘得大，而且不弄断。摘下来我们都会去吃，就像吃冰棍一样美滋滋的.。现在想想，那真是不够卫生的，可我们谁也没有因为吃了这冰凌柱子而拉肚子的，多奇怪。

　　在那条弯弯曲曲的小路上，整天上演着这样或者那样有趣的事情，真是说也说不完。

　　回想起来，童年最大的乐趣也许就在这条路上，尤其是这条放学路上。我想如果没有了这放学路上，我们这代人的童年一定会逊色很多，值得我们怀念和回忆的也会少了很多。

　　而对于我的孩子来说，他似乎就没有这放学路上。每天我载着他来来回回，要么是我专心开车，应付这糟糕透了的交通状况。要么是我喋喋不休的唠叨他在学校的种种不适。偶尔他对我讲讲他班级的事情。当然，不仅仅是我的孩子，几乎现在所有的孩子都是这样的。

　　也许是社会发展的太快，我们生活的步伐也越来越快。我们无法给孩子留出在放学路上嬉戏的时间。也许是我们只有一个孩子，而社会又是如此的复杂，我们不敢放手把他们丢在放学路上。不管什么原因，放学路上的热闹，放学路上的乐趣都渐渐的消逝了。随着社会飞速的发展，消逝的东西还有很多，留给我们的幸福回忆，留给孩子们的是无限的遗憾。

二年级放学作文 篇10

　　叮铃铃。放学的铃声响了，我和妈妈一起骑车回家，路上微风吹着，小鸟欢快地叫着，我哼着刚学会的《逆战》穿梭在熙熙攘攘的人群和来来往往的车流中。

　　不一会儿，就走到了北环快速路高架桥，宽阔的马路和雄伟壮观的立交桥交互相应，甚是壮观。信号灯指挥着过往的路人有序通行。这时妈妈严肃的对我说：“你看，这里的人流量和车流量都比较大。大多数人都遵守交通规则，但有一小部分人却无视红绿灯的存在随意的.穿梭在马路上。这种行为是非常危险的，车祸往往发生在一瞬间。因此，我们要严格遵守交通规则，按信号灯指示来走。”我说：“我知道，过马路左右看，红灯停绿灯行。在学校老师教过我们的。”“对，我们每个人都要遵守交通规则做一个合格的公民。”妈妈微笑着说。

　　我听了妈妈的话，暗自下定决心：我一定要严格遵守交通规则，做一个合格的少先队员。