二年级钓鱼作文

时间:2021-11-18 16:49:44 小学作文 我要投稿

【热门】二年级钓鱼作文八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的二年级钓鱼作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】二年级钓鱼作文八篇

二年级钓鱼作文 篇1

  暑假刚刚过去,在暑假里有许许多多的事情让我难以忘记,让我最难忘的是去尚湖钓鱼。

  那一天,天气晴朗,我和妈妈乘爸爸公司里的车来到了尚湖。我开开心心地拿起鱼饵和鱼钩,还有一个像红气球一样的浮子来到了尚湖边。这次爸爸帮我买的鱼钩和鱼饵很特别。鱼钩上有一个白色的小筐子,小筐子的不远处有一个红色的浮子。小筐子的.下面有六七个锋利无比的小钩子。爸爸说那是鹰钩。鱼饵是干粉,我从来没有见过,也不会用。

  爸爸说:“我们去打一点点水来。”接着他把鱼饵包装的纸打开,倒一半在盘里加点水拌一拌,搓成圆形,打开鱼筐,把鱼饵放在鱼筐里,盖好盖子,把鱼钩放在鱼饵里,好像射的机关。

  我闻到一股浓浓的香味,我猜想鱼儿一定很喜欢。我不敢扔,怕摔到湖里去。爸爸用尽了全身的力气,帮我把鱼饵扔到了湖中。

  爸爸说:“钓鱼要有耐心,要一心一意看好浮子。”

  我听了爸爸的话,仔仔细细地看好浮子。不一会儿,浮子动了,我正准备去拉线。爸爸连忙说:“不要拉!不要拉!再等一会儿。”

  过了几分钟,我突然看见浮子猛地下降。我赶紧拉线,真的钓到了一条大约有五六斤的大鱼。我大声地嚷起来:“我终于钓到大鱼了!”

二年级钓鱼作文 篇2

  暑假里的一天,天气晴朗,骄阳似火,小军来到小河边钓鱼。

  小河边,没有一丝风;柳枝上肥肥的.叶片乖乖的一动也不动;知了在柳枝上“知了、知了”地叫个不停,好像在说:“真热呀、真热呀!”小河里清澈见底,小鱼儿三五成群,自由自在地游来游去。

  小军还没开始钓鱼就已经满头大汗了。他先往河里撒了一点鱼食,接着在鱼钩上穿了一条蚯蚓,然后把鱼竿用力甩到小河里,就目不转睛地盯着河面,等待鱼儿上钩。

  一条小鱼游了过来,它非常机灵地用嘴碰了一下鱼饵赶紧游开,浮标动了一下,就没动静了;又有一条小鱼做了同样的动作,又游走了。小军心里很是冒火,但他暗暗地给自己打气:小鱼去,大鱼来!果然,不过六、七分钟,一条鱼儿咬钩了,浮标动了。一下、二下、三下,起!小军提起鱼竿,哈哈,一条大鱼在鱼钩上挣扎,乐得小军心花怒放。

  就这样,小军不顾天热,非常耐心地与鱼儿周旋,终于钓到了满满一篓子鱼。

二年级钓鱼作文 篇3

  午后,我与谢老师站在阳台上,总觉得闲,想去找点花样玩,思前想后,我们就套出了这个题——钓鱼。

  我们拿着钓鱼竿走向渔场。虽说是午后,太阳普照大地,却还是包含了一点冬天的气息,一股寒风吹来,只见谢老师不禁打了冷颤。而我呢,更是弱不禁风,对于直冲气管的寒气,打了一个响响的喷嚏,不久,我们便来到了目的地——渔场。

  谢老师见渔场熙熙攘攘的人群一下子心意冷了,对我说:“人多,还是回去吧?”可我哪会同意,毕竟是头一次钓鱼,可谢老师见我不同意,就给我甩了两个清洁球——瞪白眼,我见情景不对,只好用杀手锏——死缠烂打术。果然,谢老师在我百般纠缠下,让了步,勉强答应,但如果钓不到,就得回家。谢老师表了态。

  我们找了个地方坐下来,准备钓鱼。突然我觉得对面似乎冒了水泡,就移了。我学着谢老师的样子,放好鱼食,用力将鱼竿一甩,我似乎用力太大,一下子竟找不到浮标了,一会儿我才看到浮标,而且还竖了起来,我一见,就开始盯哨了,过了一会儿,浮标稍稍动了一下,我知道,有小鱼在啄了,可才一会儿,水面又恢复了原来的平静,面对这一系列动态,谢老师一点也没有放在心上,只是漫不经心地瞟了一下我。时间一分一秒过去了,水面还是平静的,我开始灰心之际,浮标似乎闪了一下,一个黑影以迅雷不及掩耳之势,梭了过去,“好家伙,我非钓到你不可!”我暗自下了决心。果然,一会儿工夫,浮标开始上下抖动……最后,被张大嘴拖了去,我一见立刻提起鱼竿,一个大家伙浮出水面,抖动着,挣扎着。那时,心中我只有一个念头,就是拖鱼上岸。终于,鱼在我的努力下,被拖上了岸。被我的这次成功而渲染,两眼开始死死盯着他的浮标!有了这次的'经验。我更“如鱼得水”将其拖上来一看,呀,蛇!蛇,我最怕的就是蛇。经过这次“恐怖的心理游戏”,我完全没再钓鱼的心思,想:“再钓还不把龙王爷也钓上来。”于是,我又一次死缠烂打将刚融入钓鱼场景中的谢老师拉回了家。

二年级钓鱼作文 篇4

  在这个星期六,我随妈妈一起去钓鱼。在钓鱼的过程中,我还懂得了一个道理。

  汽车开得飞快,眨眼间,我们来到了浪里白条鱼庄的门口,走在用竹子做的小桥上,带着愉快的心情,同妈妈一起来到钓鱼区,看见几条鱼儿在清澈的河水里追逐嬉戏,忽然,一只苍蝇飞过,一条鱼轻轻一跃,就把苍蝇吞进肚里。我们分别拿出了两根鱼竿,再把蚯蚓扣进鱼钩里,然后举起鱼竿,把钓线抛出去。半小时、一小时、一小时半……鱼竿剧烈震动,心想是不是让我钓到大鱼了,怀着强烈的好奇心,我小心翼翼地把钓线收回来,看到水面浮出了几根水草,唉,失败了。有连续试了好几次,同样是以失败告终。

  不过我并没有放弃,仍然继续尝试着。

  又试了一次,鱼竿又摇动起来,结合刚才的经验,这次可能又是水草之类的,又过了一会儿,鱼竿从抖动化成了震动,我连忙把鱼竿向上提,也许是鱼想摆脱我的鱼钩,不停的跳跃着,并甩动尾巴,湖面上不时发出啪啪的声音,溅起了不小的.水花,我等到那条鱼挣扎的筋疲力尽了,迅速把他拉了上来,妈妈的水桶里已有几条小鱼了,但无论是大小还是鲜活,都比不上我的大鱼—鲈鱼。

  这钓鱼让我懂得了一个道理:坚持不懈总能成功!

二年级钓鱼作文 篇5

  今天是星期天,我来到表哥家玩,一进表哥家就看见表哥站在那里摆弄鱼杆。听表哥说他今天要去河里钓鱼。我马上活跃了起来:“我也要去,我也要去!”站在一旁的表哥说:“你是个直性好动的人,像山上的猴子,就别去了。”“求你了,求你了!”在我的再三要求下,表哥只好答应带我去钓鱼。

  我们带上鱼具和鱼饵,来到了河边。表哥像个钓鱼老手,不慌不忙地往鱼钩上装蚯蚓,然后把鱼钩甩到河中央。嘿,表哥的工具真不少,竟然有三把鱼杆。我学着表哥的样子,也把蚯蚓窜在了鱼钩上,再扔进河里,等待鱼儿上钩。

  我兴致勃勃地注视着水面上的浮标,心里充满了希望:鱼儿呀,快点来吃我的蚯蚓吧,我的'蚯蚓又香又甜。再看看表哥,他也专心地观察水面。我想我一定要在表哥前面钓一条鱼,看表哥敢不敢小瞧我。可是,过了二十分钟,还不见水面上的浮标动一动,刚才那股兴头早就烟消云散了。希望变成了失望,唉,今天看来钓不到鱼了。我看看四周,咦!那的花真美呀,不如采一些回家吧。我丢下鱼杆,高兴地采花去了。表哥可还呆呆地望着水面呢!

  过了一会儿,只听见表哥大喊:“燕子,快把那个舀子拿来,我钓到一头大鱼了。”我连忙跑过去帮忙,哇,这头鱼足足有两斤重呢!这时,表哥也开始训话了:“叫你别来吧,钓一会就没耐心了,你看我……”听了表哥的话,心里真不是滋味。我下定决心,一定得钓几头鱼给表哥瞧瞧。于是,我重新上阵,专心地钓起鱼来。

  功夫不负有心人,过了十几分钟,我的鱼杆剧烈地动了起来。哈哈,鱼儿上钩了,虽然没有表哥的鱼那么大,但让我高兴得一蹦三尺高,毕竟这是我钓的第一头鱼。后来,我又钓到几头鱼,有几头还不小呢!

  通过这次钓鱼,我明白了一个道理。要想做好一件事情,就必须一心一意,专心致致,这样才会成功。

二年级钓鱼作文 篇6

  我的课余生活是丰富多彩的,看书。画画。钓鱼。。。。。。。而我最喜欢的`就是钓鱼。

  钓鱼的时候,首先需要把鱼饵挂在鱼钩上,然后再把线拴在有弹性的鱼竿上,等我把杆子甩下河去时,呀!糟了,被水草挂住了。我使劲往外拔。爸爸说:"不能用蛮力,要用巧力。"后来爸爸借来一把铲子,才把鱼钩铲出来。要不然现在鱼钩还在水草里呢。

二年级钓鱼作文 篇7

  八月十四日下午,我和爸爸妈妈一起到虎山公园的水库边钓鱼。

  那天,太阳高照。我坐在大石头上,撑起了鱼杆,把事先准备好的面团拿了出来,把一点儿面团挂在鱼钩上,然后我把鱼钩扔到了水里。

  开始钓鱼了!我静静地看着,等小鱼们上钩。这里的'小鱼真多啊,就一会儿功夫,浮标就在水里抖动了几下。我赶紧把鱼杆提起来。我一看,没有鱼,面团也没有了!爸爸说:“提杆提得太晚了,面团被鱼吃了!”

  我又一次把鱼钩甩到了水里,我心里想:“这次我提早一点好了,提早就一定能钓到鱼!”我心里又想:“鱼儿快来吃,快来吃吧!”话刚说完,鱼儿真来吃了。我一提,哇!终于钓到鱼了!

二年级钓鱼作文 篇8

  “快把它放了。”我大喊,鳍鱼受伤了,鱼钩勾住了它的腮部,血一点点渗出来,它流眼泪了。

  喂鱼的时候,我在水面上捡到一个鱼竿,便想试试它的厉害。妈妈把馒头插到鱼钩上,我把鱼钩放到水里,鱼竿动了,但没有鱼。连续三次都没有钓到鱼了。最后一次我没用馒头,直接把鱼钩放到了水里,突然鱼钩动了,我赶紧把鱼钩一拉,哇,一条鳍鱼,带着水花跳出水面。“妈妈快看,”我高兴地嚷道,“我没用馒头,就钓上了一条鱼。”妈妈说,“你可真厉害。”

  小鱼在岸上上下跳跃着,我正看得有趣,忽然听到妈妈说:“它流眼泪了。”鳍鱼受伤了,鱼钩从它脸部穿过,又勾住了它的.腮部,血一点点渗出来。我大喊:“快把它放了吧。”妈妈轻轻地把鱼钩从它头部取了下来,又拿着它在河里喝了点水。妈好松开手,鱼摇摇尾巴,向水底游去了。“它真调皮,”我对妈妈说,“它以为这是玩具呢,所以就咬上了。”妈妈笑着说:“是呀,是呀,真是调皮的小鱼,一不小心受伤了吧。”

  我收起鱼钩,再也没有钓鱼,因为我不想再看见小鱼流眼泪。

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