四年级收获作文

时间:2021-12-02 16:44:58 小学作文 我要投稿

实用的四年级收获作文四篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的四年级收获作文4篇,欢迎大家分享。

实用的四年级收获作文四篇

四年级收获作文 篇1

  风和日丽,阳光明媚,老师那衷心的表扬如春日暖阳,照亮我的心房,坚定了我在练习书法道路上前进的步伐。

  “叮铃铃……”上课铃打响了,班主任老师捧起一堆作业本,踏进教室,拿起几本作业放在手中,对我们说:“今天,我要祝贺几位同学,他们的书法已有了很大的进步。”会表扬到我吗?顿时我心中的紧张犹如蜘蛛肚子里吐出黏腻的丝,一圈一圈地缠绕在我的心上,直叫我慌乱。老师拿起了第一本,我的心里七上八下,似乎有一只白兔在四处乱撞:会不会是我的本子呢?我也练了三年了,写的字会入了老师的表扬册吗?心中暗自揣测。

  “第一本,丁睿槿的作业本!她的字已有练过书法的感觉了!祝贺她!”我受宠若惊,激动得涨红了脸。开心的我心中好似有一束烟花骤然升起,徐徐炸开,炸得整个肺腑都发热、发烫,感动、欢乐、喜悦,似无数百灵鸟为我唱着成功之歌。看见昔日的对手小L和小G对我投来赞许的目光,好友小S小X向我点头又鼓掌,此时,一阵心酸不禁涌上心头:台上一分钟,台下十年功啊!大家都很羡慕我,可又有谁知道我辛劳的汗水呢?

  鹅毛大雪漫天飞舞,天地间银装素裹的一片,我还在温暖的被窝里大睡,妈妈就一大早把我从床上揪起来练字。那时的我还不懂妈妈的良苦用心,闹了好多不愉快。

  烈日炎炎,风从地上卷起阵阵热浪,太阳烤的大地奇烫无比,我还在凉爽的`家里看电视,妈妈又拉我去练字,那时的我愤愤不平,为什么别人看电视,我却要被拉去练字?

  看着面前那一丝不苟的作业本,我终于明白了。爱因斯坦曾经说过:1分天才加99分汗水等于成功。练字是为了让我的字更好,如果没有我和妈妈当初的坚持,我怎么会有今天这样的收获?

  窗外,风和日丽,阳光明媚,今天我收获了成功的硕果,伴随着同学们的掌声,我用行动证明了一句话:一分耕耘,一分收获。从今往后,我依然要继续奋发向上,积极进取,争取下次让你们认识更好的我。

四年级收获作文 篇2

  这个寒假我过得很充实,因为我收获很大——就是从学打乒乓球中明白了一些做事的道理。

  刚开始时我什么都不懂,连打乒乓球的规则都不清楚,简直一窍不通!

  爸爸妈妈为了让我尽快学会打乒乓球,我们把房间的地板当作球桌,还用三个饮料瓶并成一排当作球网,就这样刻苦地练开了。乒乓球的发球看起来容易学起来可不简单!

  开始我发球动作不对也不过网,妈妈耐心地手把手地教我,还一边讲解一边示范,我认真地模仿,勤奋地练习,不顾汗流浃背,用了半天的时间,终于成功地发了第一个球。我们全家人都高兴得欢呼雀跃起来。接着妈妈又鼓励我继续训练发球,同时还练习接球。

  第二天,我们全家人一起来到三小的.乒乓球桌上试打。没想到我由于心理紧张,昨天刚学会的发球又发不过网了。妈妈鼓励我不要紧张,大胆放松地去打。我就按照妈妈的话去做,果然发挥正常,球发过网了,成功了!

  其它的接球技巧我也慢慢地学会了。再经过了几天的训练,我终于基本上学会了打乒乓球了。

  我从这件事中明白一些道理:不论做什么事情,都要认真、刻苦、勇敢,还要有恒心和毅力,才能取得最后的胜利。

四年级收获作文 篇3

  有人收获了成功、有人收获了书香,还有的人收获了信心。在一节语文课上,梁老师让我做这节课的小老师。我在心里偷偷地说:“我怎么这么倒霉。”

  我慢慢走向讲台,梁老师说:“我们给李嘉炫鼓掌。”我翻开书站在讲台前,脸上很烫,接着我说道:“现在我叫两个人听写生字。”下面有两个人举手,我叫申承玉上黑板听写,他慢慢地走向讲台,我猜想他肯定不会,一边想着一边开始报。果然不出我所料,他输了,他低着头、叹着气走下去,不一会委屈的哭了。我们大家一起安慰完申承玉后,第二轮比赛又开始了,我准备叫几个人朗读《走月亮》,让我没想到的是申承玉居然又举手了,我二话不说就叫了申承玉,我迫不及待的想听申承玉朗读,终于轮到他了,虽然他读的结结巴巴的`,但是我还是很高兴,因为这是他开学以来第一次朗读。我们都给他鼓掌,他的脸上露出了笑容。就这样,又进行了几项课堂活动,我已经忘记了紧张,越来越自信了。一下课,我们都围到申承玉的桌子前。我对他说:“你这节课表现真棒。”他得意地笑了。

  这一次我明白了一个道理,只要努力,就能成功。相信自己行,自己一定行。

四年级收获作文 篇4

  冬去春来,转眼间我们就变成了四年级二期的大哥哥大姐姐们,而不是那一年级的小弟弟小妹妹,我们收获也越来越多了。

  语文知识:我们学了很多古诗、名人名言、有趣的课文、寓意深刻的'寓言故事……我们从古诗里体会了诗人当时的情感;从名人名言里,我们知道了很多做人的道理;从课文里,我们学到了很多精彩词和精彩句;我们还从寓言故事里学到了很多深刻的道理……

  做人:我们还从语文老师身上,学到了许许多多好的行为习惯,比如:上课认真听讲,不开小差,积极举手回答问题,坐姿端正……这些是上课的好习惯;不乱扔垃圾,节约用电、用水、用纸,不乱踩踏草坪、花坛,不摘花、树叶,多植花草树木,不随地吐痰,不破坏公物,要敢于承认错误,不撒谎,舍己为人……这些是生活的好习惯,我们都要学会。我以后要把字写好,我还要争取考到前5名,我相信:世上无难事,只怕有心人哪!

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