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二年级写植树作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的二年级写植树作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级写植树作文1
春暖花开，一年一度的植树节到了。老师带着同学们一起去田野植树。
这里的景色真美啊！湖水碧绿、群山环绕、树木茂盛、风和日丽、鸟语花香、百花争艳。天上飘着朵朵白云，美丽极了！
老师开始分任务了，明明栽树，红红提水，乐乐……在老师的指导下，他们有的.挖坑，有的扶树，还有的踩土，红红和明明在商量怎么植树？
不一会儿，他们就开始给小树浇水了。老师看见了，特别开心。过了几天，小树长成了一棵又高又大的大树。
老师点评：观察细致，想象丰富，语言优美。
二年级写植树作文2
春天来了，3月12日的植树节也快到了。
学校组织大家明天去植树，同学们听了，高兴极了，活蹦乱跳地，怎么也停不下来。到了第二天，同学们早早就开开心心地来到了学校，在老师的带领下，同学们有的`拿着铁铲，有的扛着小树苗，有的提着小水桶兴致勃勃地来到了公园里植树。
小明对小红说：“我和你一组好不好？”小红说：“好呀。”小明说：“那我们就开始行动吧，让我们多种几棵小树苗。”说着，小明就拿起小树苗、铁铲、水桶，和小红来到了一个空旷的地方植树。因为泥土很硬，小明费了九牛二虎之力才挖好了一个大树坑。小红小心翼翼地把树苗移入树坑后，又到河边打了一桶水。小明正准备填土的时候，小红喊道：“等一下，小树苗放歪了。”于是，小红就把树苗扶正。小明把土填好了，小红再往土里面浇水。浇完水之后，小明和小红对着小树苗说：“小树，小树，快快长大吧！长大之后就可以保护带来新鲜空气了。”
最后，他们开开心心地回家了。
二年级写植树作文3
3月12日的前一天，我们听到了明天植树的消息。同学们都活的很开心！
第二天，阳光明媚。有的学生提水桶，有的提树苗，有的提铲子。在老师的带领下，我们愉快地来到了一块空地。
“开始种树！”老师郑重宣布。有的`同学挖坑，有的同学小心翼翼的把树苗放进坑里，然后把土填回去。然后学生们过来用小水桶给树苗浇水。根据老师的样子，学生们种了一棵又一棵的小树。同学们终于种上了树苗，有的在流汗，我浑身是泥。同学们，看着我，我看着你们，我笑了。
啊！我相信我们的树苗会很快长大。
二年级写植树作文4
今天是五一节，往常在这个时候爸爸妈妈都会带我去去游玩，但今天，我们决定过一次真正的劳动节——去小区花园里植树。说干就干，我们收拾完后，赶紧出了家门。爸爸去买树苗，而我和妈妈则去借铁锨。
终于，材料都找齐了，我们就要开始植树了！爸爸告诉我们，第一步是挖坑，坑要挖的深一点才能保证小树茁壮成长。我听着爸爸的话，脑海中想起了电视里植树的'景象。他们并没有费多大劲，挖坑应该很简单吧！我心里暗想着，并迅速把铁锨插进了泥土里，可泥土居然没有一点儿变化
二年级写植树作文5
春天到了，春暖花开，一年一度的植树节到了。乐乐和明明一起去郊外植树，他们有的背着树苗、扛着铁锹，拎着水桶，高高兴兴地出发了。
哇！人可真多呀！人们有的在挖坑，有的.在浇水，还有的在扶树，大家干得热火朝天。
开始植树了，乐乐先挖坑，明明再把树放进坑里，然后把土填进坑里，最后给小树苗浇水。
终于把树苗栽好了，他们每个人身上都出汗了，春风吹在身上凉凉的，真舒服。
老师点评：内容具体，有条有理。
二年级写植树作文6
春天到了，冰雪融化，万物复苏，处处柳绿花红，莺歌燕舞。
今天是植树节，老师带同学们到公园去植树。大家分组植树，干得可卖力了。小明和小红两个人一组，他们挖好树坑，小明轻轻地扶正树苗，小红帮小树苗培土。小芳一个人不一会儿也栽好了一棵小树苗，她用铁锹帮小树培土，看着自己刚栽好的小树苗，她心里可高兴了。同学们互相帮助，非常快就栽好了树苗，给小树苗浇好了水。
看着刚栽好的小树苗大家都非常高兴，老师说：“明年春天公园里就会更美了！”
二年级写植树作文7
春天到了，小河、小溪里的冰融化了，哗哗地流着。小草从土里钻出来了，小花们争奇斗艳。在冬眠的动物也都苏醒了。
同学们坐着校车来到一座小山坡的空地上。同学们扛着铁铲、拎着水桶、抱着树苗，和老师一起下了车。老师说：“解散！”冯丽和大土一组，大土先用铁铲挖了一个树坑，冯丽又把树苗轻轻地放在那个树坑里，然后大土培上泥土，踩实。小树苗像一个个小士兵立在土里。
老师走过来说：“做得很好。”
老师点评：美丽的.春天，同学们又添上一抹绿，多好啊！
二年级写植树作文8
春天来了，小红和小明在院子里先挖了一个又大又圆的坑，再把一棵又矮又笔直的小树轻轻地放了进去。接着，小明他们拿铲子把坑填满，最后，他们提来一桶水让小树喝饱了。
可爱的小树的.绿叶在微风中舞动，就像一只只小旗子。小红建议说：“现在非常多树木都被砍伐了，我们插个保护树木的牌子吧！”小明双手赞同。
俩人说干就干，于是，他找来一个牌子，在上面写上八个大字：爱护树木，人人有责。小红跪在草地上，小明站着，他们一起把牌子插好了。
小树看着牌子，再看看小红和小明，它高兴地笑了。
二年级写植树作文9
每年的3曰12日是植树节，小明和小红带着小铲子，拿着小水桶，扛着小树苗去公园植树。小明用小铲子挖了一个小坑，小红把小树苗放在坑里，然后把小树苗埋好，最后小明给小树苗浇完水，小明和小红就开开心心的回家了。
有一天，突然刮起了一阵大风，把小树苗吹歪了。小明和小红一看天气不好，很担心小树苗被风吹歪了，就找来绳子和木板，跑到公园一看，小树苗果然被大风吹歪了。他们把小树苗从新扶正并固定好，就离开了。以后他们经常去给小树苗浇水施肥。
到了第二年的春天，小明和小红去公园看小树，小树长的.很茁壮，它们围着小树高兴的跳起了舞。
二年级写植树作文10
春天到了，春天花开，一年一度的植树节到了。小明早早地起床跑到了月月的`家，叫醒了月月说：“月月起来，今天植树节，我们一起去植树吧。”他们拿着小锹、水桶、树苗，高高兴兴地出发了。
野外的风景真美呀！风和日丽，鸟语花香，天空中飘着朵朵白云。
哇！人可真多呀！人们有的在挖坑，有的在扶树苗，有的在踩土，还有的在浇水。
开始植树了，我们先挖坑，再扶树苗，然后踩土，最后浇水。
终于把树苗栽好了！我心想：小树啊！你快点长！快点长！长成参天大树，为我们遮风挡雨，让公园变得更加美丽！
老师点评：习作结构完整，叙述有条理，语言也挺生动活泼。
二年级写植树作文11
在万里无云的下午，小华、小明和小美约好一起去郊外植树。
小华带着一棵小树苗，小明带着铁锹，小美带着水桶，三人一起找到了一个栽小苗的位置。
小明先挖了一个坑，对小华说：“小华，我挖好了一个坑，你现在可以把小树苗放进去了。”小华听了，把小树苗放进坑里。他一边扶着小树苗，一边蹲着，对小明说：“小明，快填土吧，我已经把小树苗放进坑里了。”小华蹲得全身都麻了，土终于填完了。小美看见小明和小华满头大汗，生气地对他们说：“我们明明是一起植树的，可你们却自己累得满头大汗。你们先休息，接下来的.事，还是我来吧！”
小美拿起水桶，到小河边接了一桶水，小美拿着桶，把水洒在小树苗上，小美看了，开心极了！
他们三人手拉着手，一起说：“小树苗快快长大啊！再过一段时间，我们就来看你，再见！”说完，他们就走了。
这次植树真开心，希望明年来植树的人更多。
二年级写植树作文12
一年一度的植树节到了。现在是春天和三月，阳光明媚，天气晴朗。春天的女孩以温柔的脚步来到这个世界。地球上的一切都复活了，草从土壤中出现了。这些是春天的眉毛。花呗里一簇簇鲜花盛开，这是春天的眼睛。班主任马老师带我们去城外的路边植树。
我们提着树苗、铲子和水桶，高高兴兴地来到路边。我们被分成小组。我和、刘庆龙是一个组的。和刘庆龙辛辛苦苦地喂奶，用铁锹铲出一个坑，把树放进坑里，用铁锹把土埋了，踏得稳稳的.。
我提着水桶找水，走了十分钟，终于看到了一条小溪。我从小溪里拎起满满一桶清水，然后跑回树上给它浇水。刘庆龙也来帮我了。我们来回提了几桶水，老师当场表扬了我们。虽然我们很累，但我们很开心，因为我们为绿化祖国做出了贡献。
愿世界上每个人都种一棵小树，看着他们长大。多有趣啊！让我们种树吧。每个人都有绿色意识。只有这样，我们的社会才能和谐，地球的未来才能绿色。
二年级写植树作文13
春天到了，一年一度的植树节到了。小红和小明一起去郊外植树。他们抬着树苗，扛着铁锹，提着水桶，兴高采烈地出发了。
郊外的景色真美呀！风和日丽，鸟语花香，天空中飘着朵朵白云。
哇！人可真多呀！人们有的`在挖坑，有的在扶树苗，有的在浇水，大家干得热火朝天。
开始植树了，小明先挖坑，再扶树苗，然后给小树苗填土，还用脚把土踩实。最后他俩给小树苗浇上了水，小树苗喝得饱饱的。
终于把树苗栽好了！两只“小花猫”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑起来。
老师点评：小作者语言优美，充满童真童趣，不错！
二年级写植树作文14
我今天真的很开心，因为我们今天去种树了。你知道今天是什么日子吗？3月12日，植树节。
下午，太阳很猛烈，似乎给我们带来了麻烦。这让我们汗流浃背，大家拿着锄头挖啊挖。累了就换个人锄头。就这样，他们不停地锄地、锄地。过了很久，到处都是树苗，看着大家在那里休息。我也在流汗，但我的心一直很开心。我们种了许多树，取得了新的'成就。
在植物园里，每个人都在挥汗如雨，但他们的脸上都有这张笑脸。这一天我很开心，大家也是。希望大家好好珍惜环境。我们校长说：绿化校园312美化校园365。意味着3360到3月12日绿化，365天环保。
二年级写植树作文15
春暖花开，一年一度的植树节到了，老师带领同学们到公园里植树。
公园的'景色真美呀！风和日丽，鸟语花香，天空中飘着朵朵白云。
开始植树了，大家热火朝天地干起来。小明先拿铁锹挖了坑，再让乐乐把树苗放进坑里去扶正。最后，他们一起给小树苗浇水，这下小树苗咕咚咕咚地喝了个痛快。
终于把树苗栽好了！他们每个人身上都出了汗。大家围着小树唱啊跳啊，小鸟好像在说：“太好了！太好了！我们又有一片嬉戏的地方了！”
老师点评：语言活泼流畅，叙述有条有理，字迹秀美，真棒！
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