实用的开学第一课六年级作文汇编9篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的开学第一课六年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
开学第一课六年级作文 篇1
开学第一天，我们按照常规看了《开学第一课》。
这次《开学第一课》的主题是先辈的旗帜。有三位老红军上台讲了他们的光辉历史。他们分别是99岁的胡正先老先生，94岁的梁天文老先生和104岁的秦华礼老先生。在这些拥有光荣历史的老红军里面，我最敬佩的就是胡正先老先生了。胡正先老先生是一位通信员，12岁参加红军。他曾经走过一段路，叫三棱刺路。胡正先老先生赤脚走过去以后，双脚扎满了三棱刺，扎到的地方全部流血。有一次他们走过甘肃，遇到敌人埋伏袭击，当时胡正先老先生脖子上挂着两个干电池，他和他的电池摔在一个三四米深的沟里，电池就不见了。随胡正先老先生掉下来的还有牲口、金条和粮食。他说：“什么东西他都不要，电池是我的武器，也是我的生命，我一定得摸到它。”这番话，我感到非常难忘。
还有一位开国将军也是我很难忘，就是贺炳炎将军。他16岁参加红军。有一次在与敌人交战的时候，他的一只胳膊被敌人打断了。当时医生说，他的胳膊要锯掉。因为没有麻药，于是他们把贺炳炎绑在一块木板上，嘴里塞上毛巾，用普通木工用的锯子把贺炳炎的胳膊锯下来了。想一想，用指甲刀剪下来一块肉就是何等的疼痛，一个胳膊在没有麻药的情况下锯下来，需要多大的意志呀！
为什么先辈们能这样做呢？因为他们热爱祖国、热爱中华人民，希望祖国能成为自由的国家，能不再饱受欺凌，人民不再备受煎熬……因为他们对这片土地和这片土地上的人民怀着深深的热爱，他们愿意尽一切努力，甚至不惜牺牲自己的`肉体和生命。
因为热爱，所以坚持。先辈们前赴后继、坚持不懈的精神感染着新一代的人，他们用自己的方式表达对祖国的热爱，对事业的追求。在巨大的困难和压力面前，他们不放弃、不退缩，勇往直前。相比他们遭受的困难，我在学习中生活中遇到的困难又算什么呢？在以后的学习生活中，我一定要向他们一样，不忘初心，勇往直前。
开学第一课六年级作文 篇2
昨天我和妈妈一起观看了《开学第一课》这次的《开学第一课》的主题是：“父母教会我。”
这个节目主要分为四个环节：孝、爱、礼、强。首先节目中讲到了孝这个环节，我对它的理解是孝顺，我从中明白了，小时候父母抚养我们，而以后父母老了，行动不便，很多事就需要我们的帮助，这时，我们应该站出来，好好的照顾他们，首先考虑他们，把自己最好的东西拿给他们，以报答他们。
后来，节目当中举了这样一个例子：一名乐队的'主唱秦勇，他为了他患感统失调症的儿子，而放弃了音乐，我听我妈妈说，感统失调症是一种精神疾病，会使人协调能力下降，学东西要花费比别人更多的时间。就是在这种情况下，秦勇毫不气馁，耐心的教儿子骑车、游泳、讲英语等。看到后来我不禁潸然泪下。这是多么伟大的父亲啊！他为了儿子，放弃了自己最为喜爱的音乐，他一个人陪伴儿子十多年，毫不抱怨，这难道不令人敬佩吗？
接下来，节目中说到了“礼”这个字，礼就是尊敬他人的意思，礼，决定了一个人的素质，不讲礼貌，一定会被别人瞧不起的，在这一环节的时候，主持人还表演了一个小节目，这个节目虽然好笑，但是却令我想起一件事：我们暑假坐飞机去兰州时，旁边的一个人不但不关手机，还大声打电话，既危害公共安全，又影响他人，真是令人生气。
看完了这个节目后，我以后要帮父母做一些力所能及的家务活，不跟父母大声说话，在任何场合都要讲礼貌、不大声喧哗、不乱扔垃圾。遇到困难不要气馁微笑面对。让我们成为德、智、体全面发展的好孩子，做对社会有贡献的人，让父母为我们骄傲。
开学第一课六年级作文 篇3
今天我看了《开学第一课》，深受感动。
《开学第一课》的主题是幸福，不少的嘉宾与学生们带来了他们的故事，虽然路途坎坷，但他们仍然自信，超越自己的理想。
就拿刘浩来说吧，他双目失明，可对音乐有着很大的爱好。虽然家境不怎么好，但丝毫没有减弱他对音乐的喜爱。在他成功的'背后，有一个人在默黙地支持他、帮助他，这个人就是他妈妈。他妈妈为了完成他对音乐的梦想，把五线谱制成了盲谱。在采访时她妈妈说：这个五线盲谱是她一针针地扎出的，在场的所有人都哭了。
最好的老师王忠达也很让人感动，他为了把迈克尔·杰克逊的舞蹈推广下来，让全校700多人都学会，请体育老师教先教自己，然后自己再教学生，过了几天，全校学生都学会了。王忠达老师非常受同学们的喜欢，王忠达老师要走了，同学们都依依不舍，有的甚至流下了眼泪。王忠达老师，是个好老师！
新的学期到了，我们要全力以赴！
开学第一课六年级作文 篇4
随着主题曲《第一课》的音乐奏起，我们一起走入了年的开学第一课。
看着主持人缓缓地打开《开学第一课》的画卷，我也身临其境的感觉自己到达了舞台的现场。我看到年奥运会游泳比赛时站在最高的领奖台上，脖子上挂着沉甸甸的金灿灿的奖牌的女子焦刘洋和叶诗文，当撒老师问道：“你们经常每天游多少米？”这时我想：我一天游几百米就可以了。而她们的回答让我大吃一惊，焦刘洋竟然每天游一万米，而叶诗文则游七八千米！我想：这就是她们为什么能得冠军的原因了吧！我们正常人是坚持不下来的，她们说起她们也有伤心的时候、也有想放弃的时刻，那时，她们常常都会躲在游泳池里去，一个人偷偷地哭泣，因为她们不想有人看见她们在哭，看到她们的软弱，但是最后，她们还是坚持下来，就像她们自己说的一样，坚持就是胜利，她们坚持了下来，所以就取得了成功，当她们站在了游泳的最高领奖台上，是多么的自豪、多么的骄傲啊！而我们学习的目的是要考上理想的大学，学习的过程同样是艰苦的、同样会遇到困难，但是我们不能放弃，只要我们坚持，同样会获得成功。
在《开学第一课》的.舞台上，我还看见了许多感人的事迹。我看见了邓丽老师的视频，她几年如一日扎根在贫困山区，为那里的孩子们，传播着知识，看着看着我的眼泪顺着我的两颊不由自主流淌了下来，多么真挚的感情、多么感人肺腑的事迹啊！这位邓老师展现给我们的不是外在美而浓浓的内在美，她用她朴实的双手创造了美，也给山村孩子们带来了快乐和希望。我还看见了吴斌感人事迹，他只是一名普通的司机，为什么这一个小司机为什么人人都知道？那是因为他在开车的时候，有一个铁块砸穿了挡风玻璃，重击他的腹部，在这种情况下，他还能保持冷静停下车，保护了32名乘客的人生安全，而奉献出了自己年轻而又宝贵的生命。他的离去让整座城流泪，让整座城都为他送行，这是一种传递美，这种美随时闪耀在我们的身边，告诉我们只要心中有光明，世界就不会有黑暗。
开学第一课，让我感受到：美，是让我们去创造；美，是靠我们传递的；美，是一种和谐的因素，让我们在新的学期里为美而行动吧！
开学第一课六年级作文 篇5
第一堂课便告诉我们如何来发现美,任何地点都有美,而最美的则是自然之美,没有一丝杂质.这一课的宗旨为:寻找美、发现美从接触自然、接触动物开始。大自然之美，人类文明之美，还需要主动去探索，一部人类文明史，其实就是人类不断探索自然界，探索社会，探索人生的历史。
第二课告诉我们如何去创造美.主旨：帮助别人，能获得一种快乐，一种幸福，能感受到美的享受。人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小培养孩子们帮助别人、体谅他人，与社会相融合，体现心灵之美。
第三课告诉我们如何去传递美主旨：授人玫瑰，手有余香。分享正如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散。这时分享是一种令人心旷神怡之美。“你所站立的地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。”你的态度，也影响和改变着周围这个世界，这是人格之美带来的美好改变。
第四课告诉我们和谐美主旨：“小美”上升到“大美”，集体主义的美，体现的是和谐和力量。著名哲学家赫拉克利特曾说过:“美在和谐。”和谐之美是一种集体主义的美，在一个集体里，尽管每一个人都不是很完美，但这个集体里的`所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。
当她成为世界第一位女宇航员飞上太空完成任务后,脚踏祖国土地时,她只想告诉我们:“回到家的感觉真好！”
当他们站在最高的领奖台上，摘得金牌时；当她为中国乃至全亚洲第一枚帆船金牌时；当他们卫冕金牌时。她(他)们为祖国创造了一次又一次的辉煌!
我们身边并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛!
开学第一课六年级作文 篇6
朋友，你，有梦想吗？你是否正暗下决心，正摩拳擦掌地准备圆梦？或者是制订了切实可行的计划，一步一个脚印地在攀登?什么，你说你在途中遇到了千难万险，绞尽脑汁却不知所终，几度心灰意冷，想要放弃？送你一句话：有梦就要坚持，梦想将带给你无尽的动力，只要用这动力去披荆斩棘，并固守本心不被迷惑，定可让梦想变成现实！
虽然我给予你明示，但我却发现，自己已陷入怪圈，真应了那句“心理医生不懂疗自己心伤”。原本，我和同龄人一样：盛产理想。但我却不知何故的，可悲地否定原本的理想，无尽的否定，而我无能为力，就像小小逆流无法改变前进的大潮一样。科学家？爱因斯坦发现核聚变会产生巨大的能量及辐射，让原子弹将地球炸得生灵涂炭；布鲁诺因反对“地心说”而被神职人员烧死在十字架上。诗人？他们太爱幻想，但现实最重要。作家、画家？如果无法成为名家大师，我将一生自责，愧对于消耗的树木和纸张。警察？一切刑警几乎都由民警晋升，而当可以晋升时我已因解决鸡毛蒜皮事件时的疲于奔命而没有精力去破案立功。军人？保家卫国，生死无畏，勉强通过，但我已近视，只好失之交臂
……
这怪圈令我寝食难安，直到当我在书店看到《沉思录》时。“每个人都有自己的追求，但欲望永无止境，人总不满足于现状，达到一个追求后立刻向下一个更大的.追求进发，其中引发的困扰是当初无论如何也想不到的，那么，不如不产生那个追求，让欲望无地容身。”是啊，无欲无求，平平淡淡，不也很好吗？
开学第一课六年级作文 篇7
今天是全市中小学开学的第一天，愿所有的孩子都能梦想成真。
20xx年，中央电视台举办了第一次《开学第一课》，核心是“知识守护生命”，那是汶川大地震后对生命的思考与珍惜，让人为之感动，为之叫好。20xx年，《开学第一课》得以延续，核心是“爱的教育”，不仅让学生，也让全社会的人们反思对祖国的爱、感受对家人朋友以及全社会的爱，体验爱的传递与爱的力量。今年，《开学第一课》的核心是“梦想”。笔者认为，这样的主题非常好。
梦想是一个人成长的动力，有梦想才有希望，有梦想是幸福的，有梦想可以让青春永驻……可当前社会浮躁，一些人迫于工作与生活的压力，出现了信仰的危机；还有不少人为了高房价、社会分配不公平、身体亚健康等而感到迷茫与失落。正因为梦想、信仰问题的.出现，才成就了张大师、李神仙们。更让人忧虑的是，这种浮躁的社会情绪不可避免地传染到了青少年身上，从而出现了“比爹”、“学好不如嫁好”、“沉迷网络游戏”、“脆弱轻生”、“厌学逃课”等不良的现象。要纠正这些思想或者行为习惯，恰恰需要引导我们的青少年从小拥有自己的梦想，并努力坚持。
让一个人拥有自己的梦想，很多时候就在那一闪念，可能是基于某人的一句话，或受某个人物的影响，或因某件事而有所触动。那瞬间的火花甚是可贵，但不完全是偶然的，很多是长时间教育与启迪的结果。而且，让一个人坚持自己的梦想，不懈追求，虽与一个人的性格有关，但更赖于理想教育的常态化，对青少年以经常性的激励与刺激。当然，社会各界还应培养出一个良好的环境，给青少年追求梦想、实现梦想提供机会，让梦想之花不仅是默默地坚持，更要有开放的一天，有结出硕果的可能。
开学第一课六年级作文 篇8
今天我观看了一年一度的《开学第一课》，今年的《开学第一课》是以“中华骄傲”为主题的。
让我最记忆深刻的是王宁老师为大家讲述的历史悠久的汉字。王宁老师在黑板上写下了甲骨文——**两个字。咦，这是什么字呢？我冥思苦想，绞尽脑汁也不知道，最后王宁老师告诉大家：“这两个字是正直，因为一个人只有有目标，朝着目标一直走下去，才能正。研究看东西不会歪，所以直。”说完，台下响起了一阵雷鸣般的掌声。王宁老师又给我们画了正和直的演变。“哇哦”我目瞪口呆，发出一声惊叹！原来汉字的历史就像大海，一望无际，汉字的演变就像瀑布，时间无比漫长。我们的'祖先是多么聪明，创造出了神奇的汉字，每一撇、每一捺都有中华民族独有的创造。每一个部首，每一个形状都记载着方块字的历史悠久。正是因为有了这些神奇美丽的方块字，才让我们中华民族舞出我们独特的美！汉字是艺术的结晶，它凝结着祖先的智慧，汉字是悠久的雕像，记录着历史的变化。愿全世界都能看到独特的中华民族风——汉字！
开学第一课六年级作文 篇9
今天是9月1日，我们正式开学的日子。老师布置了一道回家收看中央一台《开学第一课》节目的课外作业，老师一讲完，课堂上立即响起雷鸣般的掌声。
放学回家后，一做完作业，充满好奇、遐想与期待的我便坐在电视机前耐心地等待着这个节目的到来。《开学第一课》到底是怎样的一堂课呢？我倒是要认真地瞧一瞧。
原来这是一个讲说幸福的电视片。片中一个个感人的幸福的故事让我激动地流出了眼泪。最让我感动的是钢琴盲童刘浩。他比我只大一岁，他对自己的命运毫不畏惧反而充满自信和希望。正是他凭着自己的自信和对未来充满的希望，在母亲无微不至的关爱下刻苦练琴，坚持不懈。最终赢得了“少儿电子琴比赛”金奖。刘浩是一个关心妈妈的人。有一次，刘浩和妈妈走在街上，刘浩突然说想吃麦当劳，他的妈妈很生气，但买来以后，刘浩却说：“因为今天是母亲节，我想让妈妈吃一点好的。”
还有一位尽职尽责，把快乐传递给学生的一位老师与他的学生们之间的故事让我留下幸福的泪水。为了让学生们在学习中体会快乐，这位老师便在网上搜索，无意中发现了迈克杰尔逊的太空舞，他觉得如果适当修改，很适合学生们练习。在他的不懈努力下，迈克杰尔逊的太空舞成了学校的课间操了。他还带孩子们到外面去野炊、春游，学生们的'每一个生日都有一个快乐而简单的PART......所有的这一切老师都把他用相机记录了下来，毕业之际，每个同学都得到了一个光盘，回忆和经历留在光盘他们之间的深厚情谊与快乐时光都留在光盘里。学生们毕业了，他们既高兴又难过，高兴的是在他们的人生道路上有这么一个难得的好老师，难过的是，他们却要与这样的好老师离别了。一位女学生在台上深情地读了一封自己写给老师的信，在场的家长和学生们都掉下了眼泪。最后一个学生讲出了一句出自内心感人肺腑的话：有您教课，这是我们最大的幸福......
在成龙、杨利伟、邓亚萍等知名人士还共同宣读了中国首个儿童宣言——《中国少年儿童幸福成长宣言》时，我终于懂得，幸福就在“成长、乐观、自信、超越、感恩、分享、宽容、沟通、关爱、赞美、努力、奉献”中。生活在这样的社会，生活在这样时代，生活在温暖的家，生活在美丽的校园，我们是幸福的。
看完《开学第一课》，我立即将摆在水果盘里的我的最爱——石榴，用刀切成三块，爸爸、妈妈与我一人一份。看着爸爸妈妈开心的样子，我细细地品味着一粒粒的石榴，我觉得今天的石榴格外甜。
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