端午节四年级作文

时间:2022-01-25 12:42:27 小学作文 我要投稿

有关端午节四年级作文汇总8篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的端午节四年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

有关端午节四年级作文汇总8篇

端午节四年级作文 篇1

  大家都知道端午节要吃粽子、赛龙舟,但是在其他地方端午节是要撞鸡蛋的。俗话说“端5”就是撞鸡蛋的意思。

  在端午节这一天,人们互相撞鸡蛋。有两个人,一个叫喜马拉,一个叫青藏雅。喜马拉和青藏雅共同拿起鸡蛋的后半边,用尖头互相撞。满分是10分,最低分是零分。两个人你撞我躲,好不热闹,……眼看时间就要到了,还剩最后两分钟了,青藏雅看着要从上面攻击了,喜马拉就往下面躲,而青藏雅立刻往下冲去,喜马拉还没来得及看一眼他的鸡蛋,它就碎了。获胜的一方是一个完整的零,前面再加一个“1”,哦,是一个“10”分哟!相反鸡蛋碎了的一方只剩下个“0”了,呵呵!

  获胜者都是有奖品的`,奖品就是——竹桶粽子。竹桶粽子是用竹根上部做的,因为竹子是空心的,所以得先把两个口住封住,分别在两边各打一个眼,往里面灌好米、豆之类的,再加上三勺白糖,在炉上蒸半个小时就变成以香又甜的竹桶粽子了,他即有糯米的香味,又有竹子的营养和清香。

  吃的时候用一根筷子插到事先打好的眼儿中,用手抓筷子剩余的部分,用小刀一划,竹桶应声剖成两半,香喷喷的竹桶粽子就呈现眼前了。

  这就是端午节,我要过遍天下的端午节,看看还有哪些我未消化的、未尝过的美食。

  山西临汾尧都区东关小学四年级:周宇欣02

端午节四年级作文 篇2

  每年的农历五月是中国传统节日——端午节。每年的'这个时侯我都会和我姑妈。奶奶一起包粽子,好吃极了。先拿一些绿豆。咸蛋。猪肉。糯米。就用荷叶包起来,再用草绳扎起来。感觉到就像做手工一样。我们穿着围裙包粽子一边包粽子一边聊天。弄得我们满头大汗。但是我们的脸还是微笑着。我们感到很幸福。粽子一个一个地摆在我的视线里。我觉得做一个粽子真不容易。晚上我们邀请了许多亲友来我们家。热情好客,我们请的亲友和我的家人聊得多么开心啊。我们一起吃饭,一起打麻将。最后我们拿出粽子分给大家吃。看大家吃得多开心那。他们人人欣赏我们包的粽子好吃。

  一大早我们来到玉湖上,看到有龙舟比赛。人群坐在龙船边上。整整齐齐地使劲滑动龙船,使这条龙船更神奇。当龙船行驶后。人们在岸边欢呼起来。端午节我们真开心,同时老百姓也是很开心。端午节把世界打扮的绚丽多彩。

  这就是我写的中国传统节——端午节。

端午节四年级作文 篇3

  转眼间,春节已经过完,再过3个月,就是端午节了。想一想去年的端午节,真的很期待。

  端午节,又称“端阳”“重午”等。相传是为了纪念伟大的诗人屈原的日子,到了端午节,人们就用棕子等方式来祭祀屈原。

  端午节在农历的五月初五。大约在初二或初三人们就开始筹备过节所需的用品,做棕子的棕叶,肉馅……

  到了端午节,早上人们就去包棕子,包棕子是很难的。包完了棕子,还得把棕子拿去煮。真是麻烦。

  差不多到了中午的时候,人们就通通祭祀祖先,祭祀品最多的就是棕子。

  吃完了棕子,人们就都去看赛龙舟。这时到处锣鼓喧天,彩旗飘扬。龙舟赛开始了,一条条龙船在大江里游,龙船各种各样,五颜六色,有黄色的,粽色的.,红色的,蓝色的……比赛开始了,赛龙舟的人都用尽了全力划船,都想争夺第一名,大江两岸人山人海,观众在岸边大喊大叫,不时响起热烈的掌声,他们在为船队加油。听奶奶说,每年举行龙船赛是我们潮州人的民俗文化,它是潮州人民祈求国泰民安,风调雨顺的象征。这样的龙舟赛既好看又有意义,真让人喜欢至极。

  端午节还有三个月就到了,大家都来看我们家乡的赛龙舟哦!

  这就是我记忆里的端午节,同学们,你们记忆里的端午节又是怎样的呢?美满的,还是……

端午节四年级作文 篇4

  今天是一年一度的端午节,吃过早饭,奶奶就开始准备包粽子的食材。

  奶奶把包粽子的食材准备好后,开始动手包粽子,我觉得包粽子。挺有趣的,看起来也挺容易的,就和奶奶一起包。

  我拿了两片粽叶,学着奶奶的样子折一角,再在折好的角筒里面,放入的已清拌好的糯米,放入粽馅,又用糯米叶盖得严严实实的.。我十分得意,没想到包粽子比想象中的还容易,当我把粽叶盖好时。糯米却像淘气的小孩子,接二连三的跳出粽叶。我急得直跺脚,幸好奶奶帮我解了围,倒出一些糯米,再盖上粽叶。

  经过这个小挫折,总算到了最后一步,也就是最简单的一步,扎粽子。粽子要包扎紧,才好吃,我接过粽绳,把包好的粽子绑了一个圈,还嫌奶奶包的样子不好看,就用粽线打了一个蝴蝶结,我想只要不碰到拉到,应该也是很成功,很结实的。我就这样包了一串粽子,我拿着这粽子准备放到锅里时,不小心拉了一下。就在这时,粽子闪开了,糯米和粽线都掉到了地上。

  这时奶奶对我说没关系,小心一点包。我听了这话。小心翼翼地包粽子,也包出了许多像模像样的粽子。

  粽子煮熟后,我吃了一个自己包的粽子,觉得这粽子格外的好吃,因为这是我劳动后的收获。

端午节四年级作文 篇5

  每年家历五月初五为端午节,是民间传统节日。赛龙舟,吃粽子是端午节的主要活动,传说龙舟竞渡是为了捞救投汩罗江而死的爱国诗人屈原,据说往河里投粽子,让鱼、虾、蟹吃饱了,它们就不再吃屈原的身体了。

  端午节前夕,我家中便热闹起来,妈妈张罗着爸爸淘糯米,自己在一旁洗粽叶,外婆呢,把煮好的粽叶叠齐,准备包粽子。我凑上去一看,用料是又大又肥的'猪肉,晶莹锡透的糯米让人不可以不“口水直流三千尺”。

  “馋猫!还没开始就想吃啦?”,外婆笑咪咪地说,“没事来帮忙,不要闲着!”我向外婆吐吐舌头,搬来椅子坐下包了起来。外婆又发话了:“糯叶叠成漏斗形……”“知道知道,您包时我瞧得可仔细呢!“没等外婆说完,我就抢了话,一边又忙活着包了起来。拿起几张粽叶,我反它们叠成漏斗形,放一勺糯米,再放几块猪肉,剩下的又用糯米裹了起来,绕了几下,终于吃到了自己包的粽子,这个端午节真有意思!

端午节四年级作文 篇6

  我还是孩子时候练过包粽子了,这么多年来,早些年是我婆(重庆叫法,也就是奶奶)包办了每年的这个事儿,后来去世后又由我母亲做,粽子一直是我最喜欢食物,每年我们家都要自制两种口味的 ,甜味的芝麻粽子和咸味的蜡肉粽,配上咸鸭蛋,雄黄酒外搽,一些时令蔬菜,门口挂上一种叫“石菖蒲”生植物,家家水缸里放“石菖蒲根”就是我童年对端午的全部记忆了。

  小时候,学着大人的样子做“煤灰粽子”玩,做好了婆有口头或一块“花果糖”的'奖励,这样就有了初步的“技术”了。但是这些只是游戏,没有真正完整地做过一次粽子就度过了我的童年。

  母亲是粽子就更加受到全家欢迎了,肉粽子嘛有盐有味,我们是只管吃不动手包,那真是舒服啊,后台我成家后也没有“机会”(事实上是我们懒)每年母亲包好后送到我家里,也不去外面市场买, 担心参假及卫生问题。

  再后来父母去了北方,我们就没有依赖的了,开始试试自己动手,嘿嘿样式嘛还是沿袭我们当地那种尖角粽子,做不来以前母亲做的“大头粽”,前天妻子买好了材料,她不会,只好我动手了,做出 来的效果自然没有商品那样美观,但是那种成就感就够得意一阵的了,还专门给儿子留了点在极冻室里。

端午节四年级作文 篇7

  又是一年端午节来到了,超市里、大街上到处飘着粽子的香味。但这样的粽香永远也比不上童年时吃的粽子,不为别的,只为缺少劳动的快乐。

  那时,每年到了端午节,家家户户都会包粽子。包粽子的叶子是从大山里采摘回来的一种宽大的竹叶,有种特殊的香味。包粽子的原料是上好的糯米,也是自家所产。端午节前两天,各家各户就忙碌起来了。先把稻草烧成灰,用水溶解灰里所含的碱性物质,将碱水过滤澄清,再将糯米放入碱水中浸泡二十四个小时。第二天,用竹叶包扎浸泡过的糯米,可包成各种形状,有锥形的`,有枕头形的......

  那时,妈妈长辈们边包粽子边拉家常,而我坐在盛着糯米的瓦缸旁,也煞有介事地照着包粽子。但不管怎么包,糯米总是从中漏出来。这时候,妈妈总是满足一下我的愿望,帮我整理一下我包的粽子,还称赞说这是她能干儿子包的,我听着开心极了。受到夸张,我还会为家庭成员每人包一个粽子。一般来说,我包的粽子要比我漂亮。

  吃粽子是一种莫名的享受。粽子里放了很多好吃的馅,有红枣,有腊肉块等。小个的粽子,是一个人单独吃的:剥开粽叶,露出泛黄的粽肉,哇呜哇呜,好好的口感,美美的吃了下去;枕头粽子是大家分着吃的:用粽子的扎丝勒开一块一块月饼状粽肉,沾着沙糖,哇呜哇呜,吃在嘴里,美在心里。

  很久都没有吃着那样美味的粽子了,那种感觉只能保留在童年的记忆中了......

端午节四年级作文 篇8

  我们的祖国历史悠久,五千年的传统文化源远流长,丰富多彩。有精美的民间工艺,如剪纸、陶瓷;有古老的民族艺术,如戏剧、国画;有独特的风俗习惯,如元宵节闹花灯,端午节吃粽子。

  下面就说说端午节吧。说到端午节,有一个动人的故事。话说爱国将士屈原报国无门,受尽迫害,以死明志,五月初五投江自杀,老百姓们非常悲痛,怕鱼虾吃掉屈原的身体,纷纷将米团投进江里,后来,人们为纪念屈原,便把这一天定为端午节,并在这一天吃粽子、赛龙舟。现在每一年的端午节,家家都裹粽子,不会裹粽子的年轻人也会买粽子。而且,现在粽子里面的馅儿各种各样,大枣的、红豆的、瘦肉的 味道美极了。其中,我最爱吃的就是大枣粽子。每次吃着粽子,我都会沉浸在浓浓的节日氛围中,会想起爱国将士屈原的故事

  现在周围的.很多人都不重视祖国的传统文化,尤其是对我们的传统节日不够重视,总觉得没有外国的节日有趣。我认为我们要弘扬中国的传统文化,让它发展、传承下去。

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