【必备】六年级开学作文集合六篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的六年级开学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级开学作文 篇1
今天我看了《开学第一课》，深受感动。
《开学第一课》的主题是幸福，不少的嘉宾与学生们带来了他们的故事，虽然路途坎坷，但他们仍然自信，超越自己的理想。
就拿刘浩来说吧，他双目失明，可对音乐有着很大的爱好。虽然家境不怎么好，但丝毫没有减弱他对音乐的喜爱。在他成功的背后，有一个人在默黙地支持他、帮助他，这个人就是他妈妈。他妈妈为了完成他对音乐的梦想，把五线谱制成了盲谱。在采访时她妈妈说：这个五线盲谱是她一针针地扎出的，在场的所有人都哭了。
最好的老师王忠达也很让人感动，他为了把迈克尔·杰克逊的'舞蹈推广下来，让全校700多人都学会，请体育老师教先教自己，然后自己再教学生，过了几天，全校学生都学会了。王忠达老师非常受同学们的喜欢，王忠达老师要走了，同学们都依依不舍，有的甚至流下了眼泪。王忠达老师，是个好老师！
新的学期到了，我们要全力以赴！
六年级开学作文 篇2
我小时候，实在没想到，我六年级时，会重复自己幼时做过的事情！
开学第一天，我背着装满新书的书包，带上鲜红的红领巾，衣着整齐，干净，，脸上堆满了似春光般明媚的笑容，走到门口，恭恭敬敬地向老师问好，就如同我一年级刚开学时那样。
我小时候，实在没想到，我六年级时，会重复自己幼时做过的事情！从二年级开始就不带红领巾，只戴校徽的我，今日竟会拿出那封尘在小柜子里的红领巾，洗过，晒干，带上！从三年级开始，就没有再那么规矩向老师敬礼的我，如今竟跟一年级那无知胆小的我一模一样！紧闭着嘴，一脸诚恳，站得直直的，然后敬礼，鞠躬。我自己都难以想象，相隔那么多年，我还能清清楚楚得记得当时的摸样，并一一做出！
是的，是因为我开始怀念从前了，所以才会做出连自己都惊讶不已的事情！六年级——将要面临升中考试的年级，是整个小学最高的年级，是将要与同学，与母校，与老师分别的年级！望着这陪伴我这么多年的母校，同学和老师们，望着那些年幼的一年级小朋友们，我心里不经泛起阵阵忧伤……有谁愿意和他们分开？谁都不想！新学期，证明我们又长大了，也告诉我们，我们的青春岁月又流逝了一些。
六年级了，我意识到了，从今天开始，就要比以往更加辛苦，更加努力，为升中做好充分的准备！新学期，新气象，我会让大家看到一个崭新的我，比以往更加努力刻苦的.我，让那些瞧不起我的人对我刮目相看！每个人都可以发光发亮，每个人刚开始都是没经过精雕细琢的宝石，只要经历的困难够多，受到的磨练够多，就可以变得异常耀眼！“好好学习，天天向上！”小时候觉得这句话很老套，现在，却成了我的口头禅！我和我的死党们约好，每次考试都比赛，看谁进步得最快！每次上课都要认真，坚持不给老师批评！每天作业认真完成，不得抄袭必须弄懂！我本是个易怒的人，以前，老师一批评我，我可能整节课都处于暴怒状态，会不听课。但是，这个学期，我开始调整心态，老师批评尽量不生气，继续认真听课。有一次，我被老师批评，被损得挺惨的（老师是个严格刻薄的人），刚开始，我很生气，冷冷地看着老师，一句话也没说。过了一会，心想：“不要生气！不要生气！静下心来，认真听课，调整好心态，要不知识就掌握不牢了！”我这样想着，便努力挤出个笑容，继续认真听课，试着把那件事抛在脑后。下课时，我欣慰地想想：“嗯！我做到了耶~不错不错，加油！继续努力！”——新学期，新的我，我是最棒的！
新学期，带来了以往的美好回忆，带来了让我们发奋向上的无限动力！
六年级开学作文 篇3
朋友，你，有梦想吗？你是否正暗下决心，正摩拳擦掌地准备圆梦？或者是制订了切实可行的计划，一步一个脚印地在攀登?什么，你说你在途中遇到了千难万险，绞尽脑汁却不知所终，几度心灰意冷，想要放弃？送你一句话：有梦就要坚持，梦想将带给你无尽的动力，只要用这动力去披荆斩棘，并固守本心不被迷惑，定可让梦想变成现实！
虽然我给予你明示，但我却发现，自己已陷入怪圈，真应了那句“心理医生不懂疗自己心伤”。原本，我和同龄人一样：盛产理想。但我却不知何故的，可悲地否定原本的理想，无尽的`否定，而我无能为力，就像小小逆流无法改变前进的大潮一样。科学家？爱因斯坦发现核聚变会产生巨大的能量及辐射，让原子弹将地球炸得生灵涂炭；布鲁诺因反对“地心说”而被神职人员烧死在十字架上。诗人？他们太爱幻想，但现实最重要。作家、画家？如果无法成为名家大师，我将一生自责，愧对于消耗的树木和纸张。警察？一切刑警几乎都由民警晋升，而当可以晋升时我已因解决鸡毛蒜皮事件时的疲于奔命而没有精力去破案立功。军人？保家卫国，生死无畏，勉强通过，但我已近视，只好失之交臂
……
这怪圈令我寝食难安，直到当我在书店看到《沉思录》时。“每个人都有自己的追求，但欲望永无止境，人总不满足于现状，达到一个追求后立刻向下一个更大的追求进发，其中引发的困扰是当初无论如何也想不到的，那么，不如不产生那个追求，让欲望无地容身。”是啊，无欲无求，平平淡淡，不也很好吗？
六年级开学作文 篇4
光阴似箭，日月如梭。漫长的寒假就要结束了，同学们心情十分愉快。带着寒假作业走进离别一个多月的校园，大家都感到校园里的春意特别浓，空气都比往年更加新鲜，花草树木也更绿了。
校园里热热闹闹，同学们交头接耳互相问好，叙述寒假春节的快乐，讲解旅游景点的新鲜故事和美景，同学们越说越起劲。大家一致认为寒假中今年班级老师布置的作业比往年少，而我们的自由空间多了，相反我们学到的知识多了，特别是感到作文内容更广泛了，走到哪里写到哪里。看，我到南丰拜年四天，我就写了四篇作文“寒假游外公第二故乡、山村雪景、时钟与公鸡、孤桔”，不是吗？走出校园接触社会与大自然比关在家中闭门造册强多了。往往感到在学校里要写一遍作文十分困难，因为总觉得无事可写，要写也是一些老调重谈，自己都觉得非常平淡，班级老师看了以后总感到没有什么新意。今年寒假不同了，走进乡村给了我很大的`启发，今后我要经常在双休日中到社会中、农村中、工厂里去参观，增长自己的知识，丰富写作水平。
当班级老师检查我们的作业时，满脸笑容夸我们，希望我们在牛年中发扬牛劲，取得更好的成绩。
六年级开学作文 篇5
哎呀！又开学了，酸、甜、苦、辣这四种滋味，组成了大家看到的“开学四味汤”，那我们现在就一起来品尝一下吧!
酸：测验后的伤心
开学了，班上学习的斗牛场上又出现了几匹“猛牛”，每个人都是实力非凡，把从前的几位学习高手打得落花流水，我自然也在测验中败下阵来，心里一阵心酸，不过我得到了经验：以后我不能再老是想着玩。看着别人高兴的样子，我不禁一阵伤心，另一种滋味开始了!
辣：学习的`热情
心酸了过后，当然是要重新振作,东山再起。光说不练不行，还要有坚定地决心和火辣辣的热情。首先，上学期没超过的人要超过，其次是注意那几匹“猛牛”的实力和劲头，真可谓是激情再度燃烧哦！
苦：刻苦的学习
有决心、有热情，这是成功的基础，但是如果不付出行动那就是白日梦，不过这次不是白日梦，我还为此列了一个详细的学习计划。我相信付出了就一定会苦尽甘来，不久第四味汤就熬出来了。
甜：努力的收获
在后面的测试中，我大获全胜找回了自信，同学们也把我当成了学习的榜样，那种喜悦之情真是难以言表……
没有失败哪来的成功，“酸”“甜”“苦”“辣”这“开学四味汤”真是妙不可言！不信？你也熬一熬。
六年级开学作文 篇6
20xx年2月16日是我们开学的日子，我今天一大早就起来了。
我怀着愉快的心情走进了六年级五班，一进班就看见了好久不见的老朋友，好久不见我们就大聊假期的趣事见闻，春节去哪了，有什么好吃的好玩的？我看见同学和老师的变化很大，同学里尹航变化最大，为什么呢？因为他长高了许多，快追上我了！班主任老师的`变化也很大，精神饱满，好像年轻了。
过了一会儿，隆重的开学典礼准时举行。我们全校师生在操场排队集合，升国旗唱国歌敬队礼，校长讲话，各代表发言，那场面是"相当的壮观".同时开学典礼上还举行了"颂读经典优雅言行倡议"赠书仪式。就是各个年级发《三字经》、《弟子规》、《论语》等古书，这学期里作为一门功课让我们学习。
回到教室，我们发了散发着油墨香味的新书。我一一浏览：语文、数学、英语……我看各科的内容比上学期都提高了难度，而且这是我们小学生涯12个学期里最后的一个学期，我们就要升入初中了！对我们这些六年级的毕业生，既有动力又有压力，真是任重而道远啊！没得说，只有好好学习才是我的目标。
第二天我们就上了一堂《古诗文》课，是白老师教我们，就是背背《弟子规》、《论语》什么的。我很喜欢这门课，因为这门课很放松。而且作文老师说这些古诗文的学习对提高我们道德修养有帮助，对写作文也有好处，能增加我们写作文的思想性和深度。
反正这学期我要努力学习！
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