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有关小学五年级作文300字三篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的小学五年级作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文300字 篇1
春天，它不像夏天那样干枯炎热；也不像秋天那样冷清；更不像冬天那样寒冷。春天是一个生机勃勃、充满活力的季节。不信？我们就来找一找。
春天在这里！远处的群山连绵起伏，变得苍绿，小草悄悄地从地面探出头来，他们绿油油的、软绵绵的。各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸了伸懒腰，抬了抬头，然后便争先恐后地纵情怒放，红色的、白色的、蓝色的……真是百花争艳、五彩缤纷。
啊，春天在这里！融化的冰雪把小河弄醒了，“叮咚，叮咚”，他就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的声音，向前奔流。
啊，春天在这里！小燕子拖着见剪刀似的尾巴从南方赶来，它们一路上唧唧喳喳的叫着，好像在说:“春天到了，春天到了……
啊，春天在这里！在田野上，松软的泥土散发着清新的'香味，冬天后的苗儿都发起芽来，展现出一幅生机勃勃的样子来。
“一年之季在于春。”同学们，让我们在这万物复苏的季节里，播下知识的种子，让它生根，让它发芽！
小学五年级作文300字 篇2
一提起那件事，我就想笑—我让猪追得到处跑。哈哈……真是笑死人了。
那是前年暑期的事了。我和爸爸坐火车到西峰姥姥家去玩。刚进姥姥家的门，二姨太就兴奋地我说：“老母猪下车了。”我直奔后院去看个是不是真的。
到了后院，我发现那几只小猪都睡着了。我悄悄地进猪圈，发现在老母猪身下睡着一个身上带有，斑点的小花猪。我轻轻地抱起小花猪，用手抚摸着它那毛的身子，早就把猪圈里的臭味外了。真是越摸越觉得可爱，我不禁把它抱在怀里。谁知这下可闯祸了，老母猪“呼”的'一下站起来，瞪着的眼睛，冲我大叫。那意思可能是：放下我的孩子，要不难就打你不客气了。我指着它的鼻子说：“我就抱，看你还能把我这么样。”我越说越起劲，素素惜抱着小花猪出了猪圈，还把门关上了。这时，老母猪冲了上来，一直用它鼻子顶着门。我逗它着说：“顶吧，顶也没用你就在这里好好待着吧。真是的。我就抱着小花猪回去了
老母猪真是好玩。
小学五年级作文300字 篇3
“儿子儿子！起床了起床了！”爸爸的“呐喊声”又响了起来。
“人家正在做美梦，吵什么吵？”我翻了一个身，不耐烦地说。
“想不想杀一盘？”爸爸挤眉弄眼地说。
“谁怕谁？！”我一个鲤鱼打挺，坐起来说。
我和爸爸摆好了棋盘，开始对阵。我一个当头炮，他把马一跳，上兵！……一个回合一个回合地过去了，到了中局。
“哈哈！”我大叫一声，干掉了爸爸的一个“车”，爸爸不甘示弱：“你看看自己都什么处境了，还敢吃我的车！”我大吃一惊，原来爸爸想杀“象”、“将军”、还“抽车”，我不觉偷笑了一声——我的“象”被“马”看着，量他也不敢杀。可是，老爸好似没看见我的“马”一样，把我的`“象”打入了十八层地狱，还洋洋得意地叫到：“将军！”“我好怕怕哦！”我装作很怕的样子，“看招！”我用“马”干掉了“炮”。爸爸连声大叫：“失策！失策！太失策！”后悔不迭。“看我重重炮！”我乘胜追击，又把两个“炮”连在一起，成了“重重炮”这个招式……老爸认输了。“我赢了！吔！”
唉，到现在，老爸那臭棋术也没能超过我！
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