五年级试卷的作文

时间:2022-05-02 17:12:16 小学作文 我要投稿

关于五年级试卷的作文汇编5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的五年级试卷的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于五年级试卷的作文汇编5篇

五年级试卷的作文 篇1

  我一直很好奇,为什么每次我的试卷发下来都会有些许油渍。

  直到有一次,记得那天是冬至。虽然冬天才开始,寒风却也逼得打紧,在妈妈的再三催促下我才好不情愿地披上羽绒外套返回学校拿我遗漏了的家庭作业。

  那时候,语文老师张老师的办公室就在楼梯口,老师办公室的灯还亮着,门半开着,好奇心驱使着我小心翼翼地挪进去,就是那张张老师常坐的角落里的办公桌,那张每次我们作业不合格,就要被迫留在这张补作业的书桌上,左手别扭地用勺子喝着粥,右手在我们今天刚考完的一打试卷上勾勾画画着。

  警觉的张老师似乎察觉到了我的到来,还没等我开口,她便一把捉住了我:“你怎么还没回家,不过你来了正好,过来把这几个题给我好好改错,我今天不是刚讲过的吗?”奇怪的`是这次我被留下改错没有感到倒霉,反而觉得我自己很幸运!"快回去吧,天冷,别冻着。"和我打完招呼后,她便又低头批改试卷了。我好想也对她说一句:天冷,你穿得并不厚,也早点回去吧,你的粥也快凉了吧!我默默地关上了老师的门,离开了!回家的路似乎比来时更沉重了……

五年级试卷的作文 篇2

  Hi, 大家好!我是一张纸,纸上印着许许多多的习题,是专门来检查同学们的学习效果的, 现在你应该知道我是谁了吧,没错,我就是试卷。

  我基本上是从三大方面来检查同学们的学习效果的, 一是基础知识,二是阅读,三就是同学们最讨厌的作文。我有一点不明白的就是同学们都非常怕我,每当同学们听到我来了,就胆战心惊、惊慌失措。我不明白为什么考的差的同学不但要被老师批评,而且,还要被家长们批评, 我只是一张普普通通的纸。而且考试考的差了只要给孩子心平气和的讲道理好了,可是我不知道家长和老师为什么要那么匈, 使那些孩子非常怕我这张纸头。

  今天,又到了期末考试的.时候,而我却落到了平时又活泼又聪明的学生岑于慧的身上,我伴他度过种种难关:当他在过第一个难关时,我心惊胆战,当他度过了这个难关时我不禁松了一口气,但是第二关比第一关还要难,我更是焦急万分,结果他做错了一题,要扣2分,而那时因为时间紧迫,所以我没法提醒他,然而他在写作文的时候,因为粗心大意,写错了两个字,又扣了2分,这样总共扣了4分。考试卷发下来了,这次岑于慧考了96分,他看着考试卷流下了泪,泪水刚刚滴到了我身上……

  我只是一张普普通通的纸,我希望同学们喜欢我而不要讨厌我。

五年级试卷的作文 篇3

  考试成绩出来了,一个鲜红的89分耷拉着脑袋向我走来。茫然、思想已达到空白,一种从未有过的心慌越来越快、越来越强烈……

  回家的路上,同学们如小鸟一般快乐地飞奔回家,而我却走一步停一步,如一只慢腾腾的乌龟,向家里走去。鸟儿不再歌唱,秋风“呼呼”地刮着,几片落叶纷纷扬扬地落到了地上,我的心早已跌倒了谷底,一种苦涩的滋味在心中久久不能消退。

  回到家,屋子里显得那么宁静,爸爸、妈妈不在家,奶奶已经进入了香甜的梦乡,我“啪”的一声关上房间门,拿出试卷,躺在床上呆呆地望着它,久久不能离开……虽然这次考试成绩是全班前几名,但分数却不理想,离爸爸订的要求整整差了几分呀!爸爸回来一定会好好K我一顿,这该怎么办呀!我左思右想,终于拿定主意——撒谎。

  “啪”的一声开门声,爸爸妈妈回来了,“晶晶,做什么呢?”我一听,赶忙将试卷塞进荷包,“没什么!”我面不改色,心不慌,搬出了准备已久的“台词”:“考试成绩出来了,我得了全班前几名,高分嗫!”

  “快把试卷给我看看,考得还可以嘛!”妈妈抑制不住心中的喜悦,眯着眼,兴奋地看着我。

  我一下子慌了,这句话我忘了准备呀!“没……对!没发呢!”“没发?那你怎么知道成绩呢,考了多少分?”爸爸质问起来。我无言以对,躲得过初一,躲不过十五,只得坦白“招认”“8……89分,第四名。”说完,我迅速拿出作业本,装出一幅认真写作业的样子,可心里却如沸腾的开水一般快要溢了出来。我用余光扫了一眼爸爸,只见他弯下腰捡起一张89分的卷子。我摸摸荷包,啊呀!怎么没卷子呢?难道是爸爸捡的那张?完了,我有好多题都是由于粗心错的,爸爸还不会狠狠地教训我一顿吗?

  忽然,爸爸的一只手向我轻轻地拍了过来,我以为爸爸会打我,赶忙闭紧眼睛。爸爸沉重地说:“好好分析一下出错的.原因吧!”而那只手轻轻地拍在我的肩上,我顿时觉得很沉很沉……

  温暖的灯光下,爸爸陪着我共同分析错误的原因,帮我渡过一道道难关,89分的试卷在灯光的映衬下不再沮丧,绽放出鲜红而亮丽的色泽……

五年级试卷的作文 篇4

  “为什么?为什么?为什么徐阳可以得到两个奖卡,可我们没有!”同学们纷纷抗议。

  “因为徐阳在这次考试中得了100分呀!”老师骄傲地说。

  今天又到了全班同学最期待的游戏课了,大家都非常兴奋,我也不例外。老师缓缓地走进教室:“同学们,今天我们不玩游戏,不做实验,我们来一次没有试卷的考试。”“没有试卷?那答案写在哪呀?”还没开始,同学们脸上就写满了一个一个的大问号。“同学们,我们这一次是来做一次道德考试,请大家不要紧张。”一听不是正式的.考试,大家心里的大石头也都落下了。但是,考砸了怎么办呀?每个人都感到一丝紧张。

  “全体起立!靠着桌子站成一列纵队。”老师喊道。很快,我们笔直地站成了一队。“围着教室中间的空地转三圈。”老师对我们发号施令了。“转三圈?为什么?这和道德考试有什么关系?”同学们都非常兴奋地转圈,还不时喊着口号,不知不觉,这些疑问也都抛到脑后了。就在我们都高兴地转着圈时,只见徐阳弯下腰把一个在队伍边歪倒的拖把扶了起来,我们都很奇怪他在干什么。又转了一圈,徐阳又把附近的垃圾都捡了起来,这时我才想起些什么,可惜一切都已经晚了。老师笑眯眯地对我们说:“这次考试已经结束了。”“结束了?”“考试了吗?”“我们怎么没感觉出来?”……大家满脸疑问,互相问道。

  “我宣布,这一次道德考试的第一名是徐阳!”“啊?徐阳?”这时,我们才想起这次是道德考试,就是要考道德品格呀!

  通过这次特别的“考试”,我懂得了:要细心观察身边的每一件小事,做好自己力所能及的事情,而高尚的品德也体现在我们日常生活的一举一动之中。比如,随手捡起地上的垃圾……

五年级试卷的作文 篇5

  (一)口语交际(5分)

  请介绍家乡的一处旅游之地。

  (二)作文。(25分)

  题目:xxx,我佩服你

  要求:

  1、将题目补充完整,可以写老师、家长、同学或其他人物。

  2、用具体的事例来写,写清人物的语言、动作和神态等,做到语句通顺,感情真挚,字数不少于400字。

  范文:老师我佩服你

  我们语文老师是张老师,她是一位年老的女教师,我非常敬佩她。她有两个最大的特点,一个是幽默,一个是健忘。

  张老师的头上披着乌黑发亮的长发,她的鼻子小小,淡淡的眉毛下有一双锐利的眼睛,而且还带着一副眼镜,充满了智慧。

  记得在一次斗蛋比赛中,小明的大鹅蛋在战斗中所向无敌,没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是张老师就宣布本届斗蛋比赛小明同学夺冠,并把他的'手举了起来,像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样,引得在场的同学捧腹大笑,并一度称他为斗蛋王。你看,我们的老师幽默吗?

  张老师不但幽默,而且也很健忘。有一次,张老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去,可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候,我们班同学小胜说一定是放在办公室里,她一听就派人去找,果真找到了。真是个健忘的老师。

  这就是我敬佩的老师,她很幽默,虽然有时候有些健忘,但我依然深深地喜爱着她。

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