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【精选】六年级年的作文300字集合5篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的六年级年的作文300字5篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文300字 篇1
风，把一缕缕云雾带来了，一下子，整个天空灰蒙蒙的。不久，雨，漫步在了城市的大街小巷。
听雨，她游走在马路上，每一个步调，清脆悦耳。她就是一个隐形人，来往点车辆，无一不把他撞倒，原本光洁的玻璃上，沾满了她大大小小的印字。雨还在漫游着，那声音像是一首轻快的歌谣！
听雨，她轻轻攀上榕树的树冠，坐在上面哼着小曲儿，一不小心，就顺着那青翠的树叶，滴落在地上，发出滴答、滴答的音韵，好似他摔疼了，正小声抽泣。
听雨，她来到田野里，看到那些胆小的.嫩芽们，雨好似一位严格的导师，训斥着它们快点长大，为人们做贡献。雨下得更大了，哗啦啦，哗啦啦，好像正训斥着犯了错误的孩子。
雨，还在有节奏的下着。
她还去了不少地方，留下了让人难以忘却的旋律，雨，是大自然的音乐家。
就在城市的一角，雨，又悄悄的走了。她留下了清爽，留下了水洼，留下了强壮的小苗……
但是她留下最多的，是快乐！
我依依不舍地向她告别，期待下一次再打起伞的再会！
六年级年的作文300字 篇2
我最敬佩的人不是什么伟人，也不是家财万贯的人，更不是耀眼的明星，而是一位普通的清洁工人。
记得那天下午我正准备去上补习班，忽然下起了大雨，于是我撑了一把雨伞出门。刚出门不久我就看见一位50多岁的老奶奶在雨中清扫下水道俩旁的垃圾，有水果皮、袋装垃圾、矿泉水瓶等等。她虽然穿了一件雨衣，可是前额和下半身都被雨水淋湿了，这不禁让我想起了自己的奶奶。于是我毫不犹豫的走上前去喊到；“奶奶，赶紧回家吧！看您身上都淋湿了。”“不用了，小妹妹，保护这帯的环境是我的义务，作为一名清洁工人我感到很光荣，我必须尽到我的责任！”奶奶边扫边说着。这时我想到：广州的'环境就是靠着这些清洁工人风雨无阻的工作才能这么美丽，只要我们每一个人都从我做起能自觉的把垃圾扔到垃圾桶那样会给清洁工人减轻多少负担呀！
还有一次我在新闻里看到一位清洁工人在5楼擦窗户摔了下去。那时我非常伤心，他们不顾自己的危险长年奋战在脏、苦、累、危险的环境中。就是为了广州的环境，让大家生活在一个干净的环境里。
生活中的很多事情告诉我保护环境重要性，保护环境从我做起！这就是我敬佩的一个人！
六年级年的作文300字 篇3
在我的书桌上，摆满了书，每一本都会让我痴迷，让我爱不释手，不过我最喜欢黄蓓佳阿姨写的书——《我飞了》。
如果书是一片无际的森林，它就是这片森林中耸立的伟岸高树；如果书是一道浩瀚的银河，它就是这道银河中熠熠闪烁的灿烂星座。
这部小说它涉及了一个非常严肃的主题——死亡。作者黄蓓佳阿姨没有将“死亡”写的恐怖可怕，而是用美好的友谊和亲情来帮助儿童理解这个庄严的命题，来帮助儿童化解生活的苦难，从而走向健康成长之路。
故事中的.单明明向往飞翔，他为能够飞翔付出了血和汗；杜小亚期盼着生命，最后幻化成了一个可爱的天使。杜小亚任何时候的存在，都能使单明明往更高处飞。喜欢这样向上又深刻的友情。或许杜小亚本来就是上天安排在单明明生命中的天使，他的出现和消失都是为了单明明能够飞翔......
作家黄蓓佳带着读者往深处走往主人公的内心里走，当下儿童生活的复杂和丰富性，淋漓呈现。
我从这本书中体会到了友谊的力量，它给人幻想的空间，我爱这本书，爱到爱不释手，爱到百读不厌......
六年级年的作文300字 篇4
在我的小学生涯中，你是独一无二的，我永远也忘不了你我之间的点点滴滴。
上小学三年级的时候，我对数学一窍不通，每一次都是那么渴望自己能追赶上站立在金字塔顶端的`你。在面对你时，总是希望能将自己最好的一面展示给你，可是现实却很残酷。
那次下课，数学老师“好心”地为我们留下几位“敌人”。这在我这个“数学困难户”面前是那么地可怕，残忍。我专心致志地做着题，终于有一道题还是把我拦下，我望着那近在咫尺，却又遥不可及的终点，无奈地叹了口气，放下了“武器”。
“怎么，这就放弃了？这可不是你的作风。”忽然，你从一旁凑了过来对我说道。“唉，不是对手太强，可恨自己弱爆了。”我灰心丧气地垂下了头。“来，我教你。有什么嘛，不就是套公式吗。第一步先求出这道题的比值，然后……”你爽朗一笑，开始为我讲题。
那一天，仿佛是我开窍了，你一说我就懂。你还鼓励我说“你不是不聪明，而是思考不深入。”从那一天开始，我觉得做数学题一点不枯燥了，反而开始喜欢上数学。
是你，独一无二的你，为我打开了数学世界有趣的大门。我永远也不会忘记独一无二的你！
六年级年的作文300字 篇5
新的学期已经开始了，我们已经从五（4）班升到了六（4），当然，我们从3楼升到了5楼，每天上楼下楼，真累啊！
我们的.数学老师和英语老师也变了，但是他们的本领也不比以前的差，很严格哦！
我最喜欢的老师就是英语老师——吴老师，他在上课时可有趣了弄得我们总是哈哈大笑，才不到三天我们就喜欢上他了。
记得有一次，老师和我们做了一个游戏，把英语交通公路单词分别发给一把组。老师最坏了，把“danger！”（危险）发给我们，把我们说成是危险人物了，弄得同学们开怀大笑。我立刻装死，躺了下来。
老师报到哪个单词，哪一组就站起来，，说一遍单词，然后立刻坐下来。这种游戏既可以熟练单词，还可以锻炼敏捷能力，让我们学会快速地躲。老师太坏了，喊danger！，我们立刻站起来，一说就坐下来了。谁知老师又喊了一声，弄得我们手足无策，立刻乱了下来。但是下面，我们就保持一致了。
是这个老师的坏，让我爱上了英语，也爱上了吴老师！
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