六年级第一单元作文

时间:2022-07-02 10:44:21 小学作文 我要投稿

关于六年级第一单元作文集合7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级第一单元作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于六年级第一单元作文集合7篇

六年级第一单元作文 篇1

  在我多姿多彩的生活中,有过许许多多的第一次,但要提起最难忘的,莫过于是20xx年暑假最刺激的第一次。

  在20xx年的暑假里,我到了香港的海洋公园,疯狂地玩着各种机动游戏,最后,就打算玩下从未玩过的'“越矿飞车”,我光看到名字就觉得很好玩,于是迫不及待地冲上前去排队。

  终于到我了,这时,我的心却像装了只兔子似的,砰——砰直跳。随着“叮当”的一声,车缓缓开动,同时也吓得我两腿发软,因为——下面是一望无际的大海,我们距离海面大概有几十米高吧!忽然,车“嗖”的一声飞了出去,我想叫,可喉咙发不出一丝声息;我想睁开眼,可一直没有勇气;我想动,可身体已经不受自我控制了……车虽然没有过山车倒吊着人的模式,但车速却远远比过山车的快。在一个急拐弯处拐角,感觉好像要被甩出去一样,车沿着轨道下滑、上升的时候,感觉却又像是在玩跳楼机……风,吹乱了我的头发,也吹乱了我的思绪。

  车,又回到刚刚出发的地方,我下了车,但似乎还没有回过神来,我向后望了一望,一个比我小一两岁的小女孩,却显得那么自在,难道我比她胆小吗?是的,这一点我不得不承认。

  从那以后,我暗下决心,一定要锻炼自己的胆量,如果胆量小,又能够做些什么大事呢?

六年级第一单元作文 篇2

  山清水秀,鸟语花香,青松迎客,寒梅报春——大自然有声有色,有情有义。

  大自然,也是一个由许多“音乐家”组成的音响世界。

  早晨,公鸡展开了它豪放的歌喉,唱起“喔喔喔、喔喔喔……”叫我们快快起床,开始新的一天。

  突然,天色变得十分灰暗,雨神悄悄地来了,跟着一朵朵乌云和雷电鼓手。许多“音乐家”开始敲起乐器,演奏出一段段美妙的歌曲。雨滴是一个十分奇怪的.“音乐家”。它落到小溪里,“嘀嗒、嘀嗒……”十分有节奏;它落到窗户上,“吧嗒、吧嗒……”。雷公也敲起了鼓,“轰隆隆、轰隆隆……”雨声里,每一块岩石,每一条小溪,都成为了奇妙无比的“音乐家”。

  不知不觉中,雨停了。树枝上的鸟儿开始啼啭起来“叽叽喳喳……”仿佛在说雨后的空气好新鲜。树叶上还凝聚着雨滴,随时都可能落到路旁的小水洼中,发出十分清脆的音响“叮咚、叮咚……”

  大自然的音响世界时多么美妙而神奇啊!我快瞬间爱上了这个美妙的大自然,这一切动听的声音组成了一曲悦耳的歌曲。

六年级第一单元作文 篇3

  远离城市的喧嚣,回归自然,去倾听她美妙的声音吧!

  “沙——沙——”这是风吹过树叶的声音。调皮的风弟弟停留在大树哥哥的头上,与他一块唱歌玩乐。“叽叽——啾啾——”谁在伴奏?原来是百灵鸟啊,她可是森林里有名歌手呢,在与大树合唱,似乎在举行演唱会。“笃——笃——”啄木鸟在专心致志地敲鼓呢!有了她的帮助,这场演唱会更加得心应手呢!还有各种叫不出名字来的小昆虫们,正和唱着试图进入这个世界,和她们一起唱歌,一起享受着快乐。

  去池塘聆听声音:“呱——呱——”听,池塘里的青蛙叫得多欢,它们仿佛正在开演唱会呢!“知——知——”知了仿佛也想加入这个团队,他可是青蛙的忠实粉丝呢。“丁冬——丁冬——”是溪水姑娘的声音,她弹奏着优美的.乐章,在为青蛙伴奏。“呱——呱——”蛙声再次响起,一浪高过一浪。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”它们是在歌唱丰收的年景啊!

  去田野聆听声音:“嗡——嗡——”这是蜜蜂在田间辛勤劳作的声音。“劈啪——劈啪——”这是豆荚破裂的声音。“丁冬——丁冬——”这是一阵秋雨过后,树叶上的水滴落在水洼里的声响。

  听!这是大自然的声音。听!这是多美妙的声音!

六年级第一单元作文 篇4

  人类通过动物、植物发明了很多东西。如:由萤火虫发明了人工冷光、由苍蝇发明了宇宙飞船、由蝙蝠发明了声纳和雷达、由蜻蜓发明了飞机……这些东西给人们带来了很大的方便。

  就说人工冷光吧,人们有了电灯后,生活也变得方便多了。但是电灯只能将电能很少的一部分转化成光,其余的都以热能的形式浪费掉了,而且电灯的`热线对眼睛有害。所以,人们只好又把目光投向了大自然。

  如甲壳昆虫、昆虫和鱼类等所发出的光都不热,还被人们称为“冷光”。萤火虫发出的光也是冷光,萤火虫有1500多种,它们发出的光都是冷光,但发出的冷光颜色不同,光的亮度和温度也各不相同。萤火虫发出的冷光不仅有很高的发光率,而且发出的冷光一般很柔和不伤眼,这种光正是人类所理想的光。

  萤火虫的发光,实际上是把化学能变成光能的过程。

  早在40年代初,人们根据对萤火虫的研究终于创造出了日光灯,近年来科学家先从萤火虫的发光器中分离了纯荧光素、荧光酶,接着又用化学方法人工合成了荧光素,由荧光素、荧光酶、ATP和水混合生成了生物光源,由于这种灯没有光源不会磁场因而在生物光源中做清除性水雷等工作。

  现在,人们已经用掺和某些化学物质的方法得到类似生物光的冷光用来安全照明。

六年级第一单元作文 篇5

  假如我是一只小鸟,我会飞遍所有有美丽风景的地方,看遍天下所有的奇观异景每天清晨,我站在树爷爷的身上,和我的小伙伴一首首唱着动听的歌曲。

  唱累了,就飞到清澈的小河边喝几口甘甜的河水。再与小伙伴们一起飞行,看地下沿途的风景。我们飞到了一片茂密的树林里,我停在一颗松树上。明媚的阳光透过细密的树林,洒在地上。我看呆了,大自然的景色真美啊!又要启程了,我看到小溪姐姐对我微笑、石头弟弟向我招招手。中午到了,是时候开始吃午餐了。我飞到一片广阔的草地上,吃起了美味的大餐,许多小伙伴也飞到这片草地上吃起了午餐。吃完了饭,我与一只云雀津津乐道的谈起了飞行中看的的.好风景。我飞到瀑布边上听他那雄浑的男高音,我又飞到悬崖边上,看他那挺拔的身躯。微风吹落一片落花,轻轻地,他落到了我的身上,轻轻地,它又飘了下去。假如我是一只小鸟,我一定会飞遍天下所有的美丽风景,我会飞到悠悠的白云那,同他一起自由自在的看地下的风景。

六年级第一单元作文 篇6

  岁月匆匆而过,悄然回首,我已走过小学生活近六年了,念及往事,不生唏嘘。那人生道路上的无数个第一次就像波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头。是那样亲切而又熟悉,又是那样的美好和和谐。我第一次上台表演的经历就一直使我不能忘怀。

  那是我在八岁第一次上台,在上台前,我的心忐忑不安,总是无法调整出好的情绪。主持人开始报幕了。看着一位位同学在台上精彩的表演,我更加紧张了,突然脑子一片空白,就像傻了一样。好在这时,老师在旁边鼓励我,小声地说:“你一定能行!”我深深地吸了一口气,很快镇定了下来。

  终于到我了!在主持人的报幕声中,我微笑着自信的走上了舞台。一上台,我就很镇定地坐了下来,开始演奏古筝。悠扬的琴声仿佛潺潺的.流水,慢慢地流进观众的心里。我弹的每一个地方都是那么娴熟而自然。就这样,我顺顺利利的弹完了一首曲子并在观众的热烈掌声中退了场。

  我爱第一次,因为它教会了我成功的秘诀:充满自信,挑战自信!

六年级第一单元作文 篇7

  骑自行车的好处很多,每当看着我身边飞驰而过骑自行车的人,我那种羡慕之心油然而生,总想着如果自己也能这样自由自在地骑着自行车去上学,去玩多好呀!

  妈妈知道了我想学会骑自行车的愿望那么迫切,便给我买了一辆自行车。

  好不容易等到星期天,一大早我就开始学车啦!妈妈说我的腿长能够到地,可以先一只脚着地,一只脚试着蹬地。没等妈妈说完,我就一只脚猛地一蹬“哎哎哎”,“砰”天哪!疼死我啦!原来是我用力太猛,没有掌握平衡。于是我开始小心翼翼的慢慢蹬车子,反反复复练习了好多遍,总算是学会溜车子了。

  接着要学习最重要的环节了——骑车。首先我两手握紧车把,一只脚踩在脚蹬上,另一只脚尝试着也想踩上脚蹬上,“砰”不幸的事情又发生了。我垂头丧气的坐在地上,骑车真可怕,我不想接着练了。这时候妈妈微笑着把我扶了起来说:“你是男子汉,这点困难要学会客服,只要你用心就一定能成功。”听了妈妈的话我下定决心一定学会它。

  妈妈帮我分析的原因是手握把握的太死,不会用方向控制平衡,还有我太紧张,双脚用力不匀。现在我放松精神,握把也松了,双脚尽量均匀用力。车子稳稳的被我骑出了几步,哈哈!我竟然成功了!就这样我一次次的`练习,一次又一次的失败,一直练习到下午,我总是学会了骑自行车。

  这时候我心里有种无法形容的高兴,因为我不仅学会了骑车,最重要的是我明白了功夫不负有心人的道理。

【六年级第一单元作文】相关文章:

六年级第一单元作文02-26

第一单元六年级作文03-03

六年级上册第一单元作文09-07

六年级上册第一单元作文11-04

六年级下册第一单元作文02-08

小学第一单元作文11-06

上册第一单元作文02-16

人教版六年级上册第一单元作文07-21

六年级第一单元作文(精选15篇)11-07

【精选】六年级第一单元作文9篇05-02