实用的三年级刷牙作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的三年级刷牙作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级刷牙作文 篇1
你们知道怎么刷牙吗？今天晚上，我跟爸爸在一起刷牙时聊了一个刷牙的话题。
爸爸说：“牙齿要慢慢刷，不能太快，太用力。”
“你看，牙齿长在肉上面，这个肉就是牙龈。”爸爸说，“既然牙齿是长在牙龈上，所以刷牙时，既要把牙齿刷干净，又要保护好牙龈。”
“为什么要保护好牙龈呢？”我问爸爸，“刷牙不就是把牙齿刷好就行了吗？”
爸爸笑着说：“如果牙龈坏了，牙齿还能待得住吗？如果刷牙用很大力气刷，牙齿虽然变白了，但是牙龈就会坏掉，牙齿一样会掉，像捶背似的，如果用很大力气捶，背就会受伤，牙龈也是一样，要慢慢地还要轻轻地刷，才能把牙齿刷干净，还能按摩和保护好牙龈。”
“哦，原来刷牙还要保护牙龈啊！”
于是，我今天按爸爸说的'来做，果然牙龈真舒服啊！
三年级刷牙作文 篇2
一天早上，我迷迷糊糊地起了床，懒洋洋地走进厕所，很不情愿地刷起牙来。
我左刷刷右刷刷，刷出了许多泡泡。一吐，一个大泡泡立刻浮在水面上。我眼前一亮，脑海中闪过了许许多多奇思妙想。浮在水面上的泡泡成了一艘攻打我方的战舰，它在水中肆无忌惮地游着。我愤怒极了，竟然敢在这逍遥！我喝了一口水，用力一吐，一枚导弹从天而降，竟然没打中目标。幸亏导弹击起的`大浪掀翻了战舰，看着它慢慢沉入水中，我心中窃喜。不久，水面恢复平静，我仔细一看，天啊，竟出乎意料——军舰变成了泡泡小队，化成了许多小船。它们手牵着手，肩并着肩，在水面上飘荡着，一副毫不示弱的样子。我无可奈何地笑了。
我又刷出了许多泡泡，用力一吐，一艘战舰又登海了。它乘千里风，破万里浪，完全无视了我的存在。我愤怒至极，喝了一大口水，用力连吐，导弹打破了海面的平静，掀起惊涛骇浪，转眼间，战舰变成了导弹下的炮灰。
一位士兵对我说︰“报告长官，海面上的战舰已歼灭，请指示。”我回头一看，不知什么时候，爸爸站到了身后。我回过神来一本正经地说︰“很好，马上返回基地。”我望望爸爸，爸爸望望我，露出了会心的微笑。
三年级刷牙作文 篇3
班主任老师给我们布置了一项特殊的任务-认真刷牙。
我先在水杯里倒了一大杯水，然后左手拿着“伢伢乐”牙膏的底部，右手再轻轻地往上一挤。我拿起兔子牙刷，把牙膏嘴上的牙膏小心地抹在兔子牙刷上。这时，白色的牙膏就像活了似的跑到牙刷上，一股浓浓的草莓味扑鼻而来，可好闻了，让你闻了还想闻。我先含了一口水，再把牙刷放到嘴巴里，慢慢地刷了起来，里面刷刷，外面刷刷，上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷。不一会儿，我的嘴巴里就布满了白色的`泡沫，泡沫上还散发出一股股浓浓的草莓味，十分好闻，有的泡沫可调皮了，还跑到了我的嘴边、鼻子和下巴，我对着镜子一照，呀!我变成白胡子老爷爷了。大约3分钟后，我拿起水杯喝了几口水，含在嘴里，仰头“咕嘟咕嘟”地漱口，然后，再把嘴里的水吐掉。最后我把杯子和牙刷冲洗干净。刷完牙后，我对着镜子一照，呀!我的牙齿变白了。
刷牙真开心呀，我爱刷牙!
三年级刷牙作文 篇4
我们的嘴巴里都有一个个可爱的小精灵——牙齿。它们分两种类型，一种是乳牙，一种是恒牙。乳牙陪伴我们的`童年时光，而恒牙则从开始生长后一直陪伴我们整个人生。
经过检查，我的乳牙有许多洞洞，最里面的一颗恒牙也有一个小洞洞。医生帮我把能补的蛀牙都修补好了，剩下的因为洞洞太大而不能补，只能等着它们自然脱落。我急得就像热锅上的蚂蚁团团转，唉，都怪自己以前刷牙的时候粗心大意。真希望有时光机，让我回到过去，好好刷牙，这样就不会有蛀牙了。
我来到镜子前，咧开嘴，观察自己的牙齿。咦！牙齿黄黄的，上面居然还有污垢，用舌头一舔，呀，毛糙得就像干草堆。我赶紧实施与牙细菌的“作战”计划。我挤上牙膏，倒了杯水，上刷刷、下刷刷、左刷刷、右刷刷、前刷刷、后刷刷，再重复几个来回，直到牙齿的每个面都刷得干干净净。再来照照镜子，牙齿摇身一变，就像那白雪公主的脸庞一样白。我用舌头一舔，呀，滑溜溜的，舒服极了！牙细菌，拜拜！
我下定决心，以后都要这么认真地刷牙，保护好牙齿。
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