我的小学六年级作文

时间:2022-07-22 08:27:26 小学作文 我要投稿

实用的我的小学六年级作文九篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的我的小学六年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的我的小学六年级作文九篇

我的小学六年级作文 篇1

  我的家乡是一座县城,我听妈妈说,以 前的县城就只不过是一个小村庄,人们住的基 本上是破旧不堪的瓦房、泥房,有的房子甚至 只有豆腐干那么大,生活简陋的不能再简陋, 衣敝履空,穷到几乎揭不开锅了。街道又小又 窄,还沆沆洼洼,下雨天连走路都成了问题, 天一暗下来,街道也就黑暗一片了。

  现在的县城却已经成了一座不夜城,到 处竖立起了一幛幛高楼大厦,宽阔的街道干净 清洁,晚上的.街道华灯闪亮,行人、车辆不绝 ,让你感觉不到是白天还是晚上,特别是县政 府广场热闹非凡,有的人在打羽毛球,有的人在 打篮球比赛.小孩子们的内容并不必大人的逊 色:有的在捉迷藏,有的在玩青蛙跳,。瞧!有一 群学生聚在一起好像在讨论有关于清洁卫生方 面的。还有一群老人在下象棋、围棋,他们有 的眉开眼笑、有的愁眉苦脸的。我想:应该是 快要把对手打败所以眉开眼笑吧。白天,我抬 起头一看,哟!天空中的风筝让我的眼睛目不 暇接,有“老鹰”,有“蜻蜓”,有害羞的小 女孩以前那坑坑洼洼、崎岖不平的小路,现在 已变成一条平平坦坦的柏油路,路两旁种满了 花草树木,蜜蜂在唱歌,蝴蝶在跳舞,高楼大 厦拨地而起。小学生穿着整洁的校服带欢声笑 语着走过

  啊!你使人们过上了好日子,从“温饱 ”到“小康”。和谐的社会正在建设,还要谱 写新的乐章。我爱你家乡。

我的小学六年级作文 篇2

  小草不像大树那样得意洋洋的高耸。看看大树,再看看小草,很自然地感到小草是那么渺小,其实小草内心的力量却大的无法比喻。小草更不像鲜花那样鲜艳多姿,但我想,如果没有小草的绿色,世界上的色彩会变得多么单调。

  春天来了,小草破土而出,嫩嫩的,绿绿的,散布大地。一万棵、一亿棵,谁也数不清到底有多少棵,这么多的.小草聚集在一起,不愧古代诗人称小草们为“野火烧不尽”。各种有生命的植物都怕狂风暴雨。狂风暴雨是花七零八落,花残叶败;可以使大树枝条散落,“高处不胜寒”。但小草对弱小的小草却毫无办法。你见过狂风暴雨后,花和树都变了样,小草却安然无恙地停在地上吗?一切有土壤的地方,得到温暖的阳光都能看到小草的踪迹。就是这种平凡而弱小的植物默默地生长在世界中,人们才不了解小草,没发现小草。

  小草是平凡的,但小草的生命力却是顽强的。正是这重重的阻挠,大自然的选择,才使小草具有顽强的意志。我们做人也应该不怕阻力,在任何困难面前都坚强不屈,与大自然搏击。

我的小学六年级作文 篇3

  如果你问我最喜欢谁?我毫不犹豫的告诉你:“是我的爸爸!”如果你还问我最敬佩谁?我还是会不假思索的回答你:“还是我的爸爸!”我的爸爸长着一双小得出奇的眼睛,小小的眼睛上架着一副大大的眼镜 。爸爸的鼻子高高的',嘴巴小小的。我的爸爸是个非常了不起的工程师,曾经设计过不少漂亮的高楼大厦!记得上次爸爸带我去他们新华印刷集团的工地参观。还没进大门,我就看见了“新华印刷集团”这几个醒目的大字,接着后面便是两栋漂亮的大楼。突然我的眼前出现两间房子,一间是工人的休息室,一间是工人的医务室。我问爸爸:“为什么工人还要休息室和医务室呢?而且还带有空调呢?”爸爸和蔼的望着我,摸着我的头说:“孩子,你想想看,工人也是人啊!也需要休息啊!医务室呢,是为一些中暑工人准备的。”爸爸刚说完,我心想到:爸爸真是太了不起了,懂得关心别人。我相信工人们有了一定的休息时间,这两座大楼建好后,一定非常美丽、漂亮。一定能给员工创造一个良好的工作环境。我爱爸爸!更是无比的敬佩我的爸爸!长大以后,我也要像爸爸一样,做一个对社会有用又懂得关心别人的人!

我的小学六年级作文 篇4

  我的奶奶今年70多岁了,头发花白,小小的眼睛周围布满了皱纹,身子又高又壮,在农村干了一辈子的农活。前几天,因为爸爸妈妈都要出差,所以特意把奶奶请到我们家照顾我。我本以为奶奶这几天能放下担子,在我们家好好休息休息。哪知她也不闲着,干完这又去那个,因此,我送给她“勤劳”这一词。说到奶奶的勤劳,那我是三天三夜也说不完,就拿前两天的事来说吧。那一天早上,爸爸妈妈已出差,我还在睡懒觉,隐约听见阳台传来了“哗啦啦”的水声,我揉揉眼睛,想:妈妈不是早就出门了吗?这会是谁在洗衣服呢?我疑惑不解的走向阳台,只见奶奶正埋头洗衣服。奶奶见我走过来,抬起头笑了笑,说:“早饭已经准备好了,你自己去吃吧。”说完又接着洗衣服。我走到厨房,果然不错,奶奶把稀饭,煎蛋都给我准备好了。我吃完早餐,奶奶的衣服也洗好了。看着奶奶满头大汗,我都有些不忍心。就说:“奶奶,你歇会儿吧!”

  “没关系,我不累,你在家里学习,我去菜场买点菜。”我都没有插上话,奶奶就拿着把扇子出门了。闹钟上的分针,秒针,不停地走着,直到10:30,奶奶才怜着一大堆菜回来了。这回奶奶应该休息一会儿吧。哪知奶奶一进门就直奔厨房,洗菜折菜,不一会儿,一股香味飘了出来…….等我走进厨房时,哇,摆一桌子丰盛的菜肴!

  有西红柿炒蛋、清蒸溪鱼、红烧肉、长豇豆、黄瓜……都是我最爱吃的!

  红的、绿的、白的、五颜六色,美不胜收!

  我看着奶奶背后湿透的衣服,赶紧把电扇转给奶奶,让她凉快凉快。奶奶不仅勤劳,而且还特别好学,看电视,看书时,见了不认识的字就问。有一次,我和奶奶一起看电视,我把台转到“春光灿烂猪八戒”这部电视剧。突然,奶奶站起来,冲到电视机前,指着电视屏幕上“灿烂”两个字,说:“这两个字怎么读来着?”“灿烂!”我读了一遍给奶奶听。“扇烂?”奶奶学了一句。“是灿——烂!”“扇烂?”“是灿——烂,不是扇——烂……”奶奶又学了一次又一次,终于学对了。奶奶的'一生,就像小草一样的平凡,但是她一生是灵魂充实而美丽的一生,她一生的勤劳好学,克己待人,朴实无华,将一直激励我成长。

我的小学六年级作文 篇5

  “快点!快点!咱班的放学队都走完了,夜幕都要降临了!”我大叫着,在窗外急的要跳三尺高。只听教室内传出慢悠悠地声:“知道啦!知道啦!你不要再催了好不好,我还没记家庭作业呢!书包也还没收拾!”我无奈地进教室想给她帮帮忙,谁知当场就让我震惊了。

  只看见她那乱七八糟的东西,占满了整张桌子,有各门科的教科书,还有笔、尺子、书包、本子,真是应有尽有啊!再看看她自己,原本又长又直的.头发变得一团糟,活像一个鸡窝。隐隐约约还能看见她那一双丹凤眼正全神贯注地盯着黑板看,那红润的两唇,像两片淡红的、正在盛开的花瓣,嘴里总是念念有词。惹人注意的是她那个挺挺的鼻子,鼻尖圆圆的,生起气来总是一鼓一鼓的。我实在看不下去了,就帮她一起收拾,这时天空已经黑透了。

  有一天下午,我们本来放学都晚了,再加上我家里有事,所以就匆匆地走了,谁知走到半路,才想起来。呀!我那个手提袋呢,里面还有语文书呢!我的心里开始忐忑不安起来,取不回来可就惨了。于是我就赶紧往学校跑,三步并成两步,生怕做值日的同学把门锁了。当我气喘吁吁跑到教室的时候,那个场面让我现在想起来,都感觉暖暖的:她的眉头紧锁着,焦急的眼睛往外瞅来瞅去,好像在寻找着什么,身边每路过一个与我个头相仿的女孩总不忘多看几眼,嘴里还不时念叨着:“她怎么还不回来拿东西啊!是不是真的给忘了!”当然手里还提着我那个绿色的袋子。我连忙上前去,感激她,而她却一副无所谓的样子说了一句:“切!这算啥,谁叫我们是好朋友呢!”

  直到后来才知道,那天她回家晚了,还被她姨夫吵了一顿。都是因为我!这使我感到深深的自责。但她也没说什么,我真的为我身边有这样一位好朋友而自豪。

我的小学六年级作文 篇6

  每个人都有自己的心爱之物,琦君笔下故乡的桂花是心爱之物,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟是心爱之物,布封眼中乖巧的松鼠是心爱之物。那我的心爱之物是什么呢?告诉你吧,那就是在我十岁生日那天爸爸送给我的一个文具盒。

  文具盒大大的,上面画着许多可爱的小动物,有猴子、大象、狮子、兔子……我一见就生爱慕之心。

  打开文具盒,你会发现文具盒被分成了三层。第一层住着威风凛凛的钢笔大哥,第二层住着可爱的铅笔弟弟和橡皮妹妹,第三层住着亭亭玉立的直尺姐姐与英俊潇洒的胶带二哥。

  “嗯,这字怎么写错了?”我叫道。这话被正在睡午觉的橡皮妹妹听见了,立刻从文具盒里爬了出来,跑到我的作业本上,跳起了优美的舞蹈。不一会儿,错字便消失的无影无踪了。而橡皮妹妹却为了帮我改错字,渐渐变瘦了。

  “”咦,这线怎么画不直?”我喊着。这句话被正在与铅笔弟弟玩游戏的直尺姐姐听见了,赶紧从文具盒里跳了出来,贴在了我的.作业本上。我轻轻一画,便画出了一条笔直的线。

  每当我考试成绩不理想时,文具盒仿佛在鼓励我:“失败是成功之母。梅花香自苦寒来”

  当我考到理想的成绩时,文具盒好像又在提醒我:“虚心万事能成,自满十事九空。”

  愿心爱的文具盒能陪我度过愉快的小学生活。

我的小学六年级作文 篇7

  我有一只外型是轮船的音乐盒。我把它放在床头,经常倾听着那美妙的音乐,进入梦乡,在梦里我在海上驾驶着它驶向远方。

  它有棕褐色的船身,船身上刻着许多美丽的图案:有游动的热带鱼,在水草中穿梭;有受到海豚惊吓得乌贼,正想吐墨溜走;还有空中飞行的海鸥,正朝远方飞去……让人产生遐想。船身上有两根挂着雪白的帆的桅杆,好像直耸入云。前面有两门大炮,仿佛将要与敌人展开激烈的交战。

  中间有两个船舱,其中一个船舱,伸出了一个舵,舵上画着神秘图案,它就是音乐盒的弦。假如不拧动它,音乐盒就无法发出动听的声音。只要拧动几圈,就会响起“叮叮咚咚”的声音,那是舞曲《爱丽丝》,它非常动听,真有绕梁三日的感觉,百听不厌。当我学习累了的时候,我就转动舵轮,让音乐响起,听着音乐我的.疲劳感顿时消失。

  它是所有玩具中的一颗璀璨明珠,每一个有幸看到它的人都被它的音乐所折服。它在我心底留下了永不磨灭的印象。它已成为我灵魂的一部分。

  我爱我的音乐盒,我爱轮船模型,它伴随我快乐成长。

我的小学六年级作文 篇8

  校园是每一位青少年生活学习的地方,那里有我们的老师和同学,大家在老师的教导下健康快乐的成长。我的学校是文化绿城小学,下面请跟随我的脚步来参观一下我的智慧校园吧!

  来到学校门口,你会发现头顶上有一个巨大的灯箱,上面记载着学校获得的荣誉。打开校门走进我们的校园,你会发现左右两边的墙壁上写着许多老师对我们的寄语,让我们感受到老师亲切的关怀。再往前看,就是我们的操场和主席台,那是周一早晨我们升国旗的地方。看着随风飘扬的五星红旗,我不禁涌起一番敬畏之情。

  同学们上了楼,寻找着各自的教室,我们的教室采用的'是多媒体,大家在学习的时候兴趣盎然,津津有味。下课后,你会发现在二楼的尽头总是有好多同学手捧一本课外书,在那里认真的阅读。没错,那就是学校建立的“书吧”,在这里同学们可以阅读自己喜爱的课外书,丰富自己的课外知识。

  对了,学校还开展了许多社团活动,有葫芦丝,空竹,机器人,中国结社团等等。同学们可以根据自己的喜好来报名,培养我们的动手实践能力。学校还放置了一个金点子箱,同学们有什么奇思妙想的点子,都可以把你的想法写在纸上,放进金点子箱里。

  怎么样,我们的校园到处充满了智慧。同学们在这里快乐的学习和生活,德智体美劳全面发展,健康成长!同时培养各自的兴趣爱好,使我们每个人都成长为充满智慧的好少年!我爱我的智慧校园!相信大家一定都会爱上他的!

我的小学六年级作文 篇9

  在我们学校,有许许多多的好老师:有教学负责认真,一丝不苟的董老师,她每次上课都十分的用心,也一直教育我们要好好学习;有性格开朗,平易近人的汤老师,她每次上课都使我们身临其境,投入进去;还有多才多艺,和蔼慈祥的陈老师,她每次上课都让我们感到唱歌的快乐……当然,还有我们的英语老师,郑老师,我心目中的大光路好老师!

  郑老师是我们的英语老师,她的手里总是拿着整整齐齐的教案和沉甸甸的作业本。每次她都在办公室里专心致志的批改着我们做的英语作业。有一次,我拿着错了四题的英语家业本,有些不好意思地来到了办公室,给郑老师批改订正。只见郑老师的办公桌上摆满了各个班的英语作业,而她正在教一位同学英语题目,她慈善的、耐心的教着他题目,教好之后,我轻轻地走到郑老师办公桌前面,然后说了一声:“郑老师,订正。”郑老师看了看我,回答了一声:“嗯。”然后看了看我的订正,一边看订正嘴里一边念着题目和答案,我看着郑老师四周的作业本,脑海中不禁想到:郑老师在办公桌前专心致志的批改作业,一个一个认真对答案,面对好的作业,点了点头,看到差的作业,叹了叹气……突然一声:“你看,这里“一个很长的路程”改成“一段很长的.路程”比较好。”我点了点头,然后拿过作业本。“做作业就要讲究正确率,争取下次全对!”郑老师语重心长地对我说道。我听了之后,笑了笑,对郑老师说了声:“谢谢郑老师!”接着我就回去了。

  郑老师的点点滴滴我都看在了眼里:每次郑老师上课都十分认真地做教案,做ppt,用生动有趣的图片帮助我们更好的理解课文,学会新知识;每次她都认真地教我们知识。在我们有不会的题目的时候,她总能够耐心的教我们;在我们遇到困难时,她会教育我们,把指引我们到正路;在我们有人受伤时,她总是嘘寒问暖,仿佛我们是她的孩子……

  想着想着,我仿佛听到了郑老师那奔波在楼道里的脚步声,好似看到了她忙碌的身影,又感觉看到了她对我们快乐的笑容……

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