六年级故事作文

时间:2022-08-11 09:50:51 小学作文 我要投稿

【必备】六年级故事作文汇总五篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的六年级故事作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】六年级故事作文汇总五篇

六年级故事作文 篇1

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯,书是人类知识的源泉。”我喜欢书,喜欢书的趣事、烦事、尴尬事,只要我一看书,就会不顾自己是不是女生,是不是温文尔雅的淑女有时会乐得开怀大笑。“哈哈——”

  在我上幼儿园的时候,我就很喜欢读书,那时,我爸爸就给我买了一些动漫画册。其中有一本动画版的《西游记》,我每天捧着这本《西游记》在幼儿园里大声地朗读着——尽管有些字是不认识的,我却都能将其中的内容捋顺得天衣无缝,偶尔有点出入也被我流利的语调给掩盖了。书声不时地从我们成林幼儿园的窗中传出,应了“书声琅琅”。有时,爸爸和妈妈过来了,我就把他们请过来,给他们读。有一次,读着读着,我看见了一个“扮”字,我把它读成了孙悟空“打分”“打分”,“咦,什么分着分着,让我看看。”妈妈正说着,爸爸打断妈妈的话“我看是‘打扮’‘打扮’吧。”我一听,“啊?怎么可能,这不是分吗?” 自此我才记住了这“扮”。这“分”加个提“手”叫“扮”。真是奇妙哦!

  上了小学以后,我掌握了汉语拼音,学会了查字典,认识的字也渐渐地多起来。看书的面也越来越广了。不仅是童话、漫画、科技方面的书籍也涉猎到了,而且我很入迷。从中我知道了一些科学常识,掌握了生活中的小窍门,解决了生活中的小难题。如去掉衣服上的墨汁啦,怎样除掉粘在衣物上的泡泡糖啦,怎样分辨生熟鸡蛋啦等等。不谦地说我是家里家外的“智多星”哩。

  现在小说也成了我书橱了的新朋友。如《三国演义》、《红树林》、《鲁滨逊漂流记》等古今中外的书籍。每翻开它们我都认真读,有时看得入迷了就一口气把它读完。有时看得投入,一看就是几个小时,过了吃饭时间还会饿肚子。有一个周六,去补习班补习,很早就放学了,我闲着没事来到了书店,在里面找到了一本作文书,刚看了一篇就像一个小铁钉遇到了一块大磁石被牢牢地吸引住了。我一看就是几个小时,天快黑了,老板走过来一看,吓了一跳,我在墙角正看着书,老板把我叫起来,我一看表。5点钟了。我急忙跑回家。妈妈正急着呢,还给老师打了电话询问我的去向。我回来后,妈妈指责了我几句,嗔怪我是个“书呆子”。我并不在乎,因为书让我知道了许多做人的`道理,学到了很多知识,增添了许多生活乐趣。

  在古典名著里我知道了许多典故。如“桃园三结义”“草船借箭”“逼上梁山”“哪吒闹海”等等。尤其是《三国演义》和《水浒传》中那生动的故事情节,奇异的传奇色彩,栩栩如生的各色人物刘备、关羽、张飞及梁山好汉都是大英雄。《水浒传》中的“一百单八将”,我如数家珍,可以说出每个人物的名副其实的绰号。比如智多星吴用、及时雨宋江、黑旋风李逵、浪里白条张顺……

  人们都说“读万卷书,行万里路”。读书,始终是我的最爱。书,永远是我的良师益友,我一定要好好读书,不断充实自己,将来成为有知识的人,做一个对社会有用的人。我坚信“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,没错的。

六年级故事作文 篇2

  现在,每当别人惊讶地说:“哟,李有胳膊上长肌肉了嘛!”我的脑海中就会浮现出爸爸陪我一起游泳的身影,总会想起这过程中的酸甜苦辣。

  记得两年前,我还是标准的“豆芽菜”体型,爸爸希望我能长得结实一点,于是就天天陪着我一起游泳。刚开始,我觉得游泳很好玩,每次总是兴高采烈地跟别人打水仗,玩得不肯上岸。但是,“好景不长”。冬天到了,爸爸依旧每天带我去游泳。屋外寒风刺骨,游泳馆内虽然开着暖气,可是当我脱了衣服,跳进泳池时,仍然冷得直哆嗦。我游了几十米,就冻得受不了,偷偷爬上了岸,想冲进更衣室洗个暖暖的热水澡。但是爸爸喝住了我,让我通过运动让身体暖和起来,没办法,我只能咬着牙,再一次跳进泳池,只觉得一阵刺骨的冷透过皮肤渗入体内。我不敢停歇,拼命地往前游,一圈,两圈……渐渐地,我适应了水温,觉得身体一点点暖和了起来。爸爸看着我连声称赞,在爸爸的`鼓励声中,我创纪录地一口气游了一千米。

  后来,我看到一篇文章,上面写道:“如果你经常进行体育锻炼,身体就会越来越棒,意志就会很坚强。”于是我下定决心,一定要坚持游泳。就这样,不管刮风下雨,不管严寒酷暑,我和爸爸都一如既往地坚持着。

  如今,每次下水,我至少要游上1000米,我的速度和体力也慢慢超越了爸爸。每当爸爸气喘吁吁地追上我时,他总会由衷地朝我竖起大拇指。

  现在,游泳已成为了我生活中的一种习惯,我的身体也越来越棒,回想起两年前瘦小的我,回想起两年来在泳池里的执着,我就会想起爸爸经常说的一句话:“我们在一起成长”,也许这不仅仅是我的成长故事,更是我和爸爸共同成长的故事。

六年级故事作文 篇3

  以前,我是一个不爱喝牛奶的孩子,后来在妈妈的引导下,我渐渐地喜欢喝牛奶了。在这期间还发生过许多有趣的事情呢!花儿喝牛奶

  有一次,妈妈给我买回几袋牛奶对我说:“儿子,从今天开始锻炼自己喝牛奶。”我勉强自己喝了一小口,刚喝到嘴里就觉得味道怪怪的,不如巧克力那样甜,也不如薯片那样香,有一种说不出来的怪味儿,喝的我直想吐。

  妈妈生气地说:“难道牛奶比药还难喝吗?如果不喝牛奶,身体的抵抗力下降,得了病还得吃药,哪个更好受些呢?”我只得又喝了起来,这下妈妈脸上露出了一丝笑容。

  一会儿妈妈上厨房做饭去了,我边喝边四处张望,无意间发现了我家阳台上的花。我灵机一动:如果给花喝点儿牛奶,花是不是会长得更粗壮、更鲜艳呢?

  于是,我把那袋还没喝几口的牛奶倒进了花盆里。浇完花后,我手拿空袋得意洋洋地对妈妈说:“妈妈,我喝完了!”妈妈满面笑容地说:“儿子,你真棒!下次继续努力。”乌龟喝牛奶

  上一次“我喝牛奶”得到了妈妈的.表扬。这一次,妈妈又拿来一袋牛奶对我说:“昨天表现不错,没用几分钟就喝完了一袋,今天继续坚持。”

  在妈妈的注视下,我只得硬着头皮喝起来。刚喝一小口,还是觉得味儿不对,我皱着眉头硬咽了下去。妈妈不解地说:“难道这次的牛奶不好喝了?还是你又退步了?”在妈妈的严密监视下,我只得强制自己喝了两小口儿,可我仍然咽不下去。

  于是我就拿着牛奶四处游荡……突然间,我发现了和我朝夕相处的好朋友——小乌龟。我想:小乌龟喝了牛奶,会不会也更加聪明呢?于是,我把大半袋牛奶倒入鱼缸里,开始观察小乌龟是怎样喝牛奶的……

  不知什么时候,妈妈走过来对我说:“博闻,喝完了吗?”我顿时惊慌失措。妈妈看看我,又看看鱼缸里的牛奶,一下子全明白了。她火冒三丈地说:“牛奶是给人喝的,怎么能随便给小乌龟喝呢!”我自知理亏,只得再一次强制自己喝了起来……我喝牛奶

  有一天,妈妈带我去超市买东西,发现了巧克力味的高乐高,它可以掺在牛奶里,帮助牛奶提味。顿时,我欣喜若狂,对妈妈说:“给我买盒高乐高吧!它可以帮我喝牛奶。”妈妈高兴地答应了。

  回到家里,我舀了几勺高乐高,放在牛奶里,用勺把它们搅拌均匀。搅完后,我尝了一小口,味道比以前强多了,于是我就大口大口地喝起来。不一会儿,我就把一碗牛奶喝光了。

  妈妈兴奋地说:“这高乐高真有魔力啊!不过你应该培养自己慢慢地脱离高乐高,也能喝牛奶。”我按照妈妈的要求:刚开始,喝一袋牛奶时,先掺五勺高乐高,渐渐减少到四勺、三勺……以至最后不用掺高乐高也能喝一整袋牛奶了。

  如今,我喝牛奶的历史已经两年多了,我的身体越来越强壮,大脑越来越聪明,这与我喝牛奶分不开。其实,牛奶也并不是那么难喝。

六年级故事作文 篇4

  李老师,尽管我们相处的时间并不算长,可是,您那勉励我的眼神,至今,任然让我难以忘怀。

  自从进入六年级以后,我的语文成绩就一直不好,同学们都鄙视的眼神看着我,让我的心里非常难过。那天,头顶上乌云密布,眼见得暴雨将至。狂风拂乱我那红叉赫然的试卷,又在翻倒我那打翻了五味瓶的心:迷茫、无奈、烦闷涌上心头。我的自信大厦被一锤一锤的敲击着,正摇摇欲坠。

  我泪流满面地正在向前走着。这时,李老师走了过来,她将我拉到了她的跟前,轻柔的说:“多么粗心啊,就连标题也忘写了。作文的标题就是文章的眼睛,一篇作文一旦没有了眼睛,它也就没有了生命,当然,你也就被扣十分了。”我惭愧的点了点头,只见您注视着我,嘴角露出甜美的微笑,传递给我的是一阵温暖,然后,您接着说:“老师希望有一天能够手拿着一张报纸,很骄傲的对身边的同事说:看,这是我学生写的文字!”

  李老师,我想对你说,您,一直在鼓励着我,您对我的写作帮助最大了。从最先,我开始抱着看别人写的好文章,到后来,我的'作文水平有了很大的提高,原来在考试中,我的数学不错,每次数学竞赛都能获奖,语文一直不咋样,后来我在您的指点下,我的作文水平渐渐提高,现在还参加了语文竞赛,以前语文竞赛,从来都没有我的份,特别是作文,我写的太一般了。

  上了六年级了,我的作文水平有了很大提高,成绩扶摇直上,对我来说算进步不小了。我不会辜负您的期望,我要努力写作,写出更好的文章!现在,我的作文每次都在班上当成范文读,我的心里有一种成就感!

  李老师,我想对你说,上次我的一篇文章怎么改也改不好,思路很乱,您对我说:“读了一下文章,感觉文章较为散乱,关键就是段与段之间缺少过渡,如果有了过渡句,段与段之间就粘贴到一起了。你看每一段单独来读都很精彩,但把它们放在一起就显得杂乱无章了!”我默默的记您话,从那以后,我就特别注意文章的段与段之间的衔接了,我慢慢的改进,慢慢的提高,一点一点的进步……

  李老师,您一直在鼓励我,当我像以往一样学习,生活的时候,你找到了我。你告诉我,鼓励我自学。您说您相信我,我可以自己写出更好的作文的。

  李老师,因为有了您的支持,我开始用所有的时间去自学;我有了更多的时间去学习其他的课程,您就那么一如既往地支持着我,让我每走一步,都充满着信心和快乐。因为有一份信念始终支撑着我,那就是——“老师希望有一天能够手拿着一张报纸,很骄傲的对身边的同事说:“看,这是我学生写的文章!”

  李老师,是您一直的鼓励,我才有今天的进步……

六年级故事作文 篇5

  车嘛,世人皆知,你要是走在大街上,你会看到各式各样的车,自行车、电瓶车、摩托车、轿车等等。

  奶奶告诉我,在她们那个年代,很少见到汽车,家里有辆自行车就能让旁人羡慕死。走在马路上,能看到一辆自行车就已经很不错啦,更别提是汽车,不管去哪里,只能徒步走。

  妈妈告诉我,在她有我这么大的时候,第一次坐着自行车还是爷爷借人家的,第一次坐大客车是冬天,妈妈说,那时候的大客车的座位都是硬座,没有空调,冬天的夜晚坐在车里,浑身冻的没有知觉,太冷太冷。

  等我出生的时候,轿车普遍存在,你走在大街上,第一眼看到的'就是四个轮子的小汽车,在县城只要你花上五元就能到达目的地,而有条件的人家基本上都有一辆。等我和哥哥上学啦,舅舅有了一辆二手的汽车,虽然外表它很普通,但对于我们全家来说,因为它的存在给了我们很多的方便,省了很多的不便。奶奶说,她小时候连做梦都想不到,自己有一天能够住上这么好的房子,坐上小汽车,过上如此幸福的日子

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