二十年后的我五年级作文

时间:2022-09-05 22:47:17 小学作文 我要投稿

有关二十年后的我五年级作文集合6篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的二十年后的我五年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关二十年后的我五年级作文集合6篇

二十年后的我五年级作文 篇1

  在xxxx年的一天,我和其他同事被木木教授派去研制时光穿梭机。不错,我就是中国首席女科技家。木木教授将草图用电脑发送到我的手机上,我打开草图,用手指将草图进行改动。送我们的车来了,自动打开车门,我们坐进去后,车门自动关闭,并发出问候:“欢迎科技家们乘坐本次汽车,目的地:国家计算机中心大楼,将于一分钟后到达。”

  “叮当叮……叮当叮”车门自动打开,我们快步走向电梯,在识别指纹后电梯门自动打开,并发出声音“先生们,女士们,欢迎你们!你们将到达21层,零件和数据准备好了,在你们的办公室。”

  我们走出电梯,我的机器人助手落落带我们来到了办公室,我的手机也显示出草图,我将数据传给落落,落落开始分析。而我在检查零件。同事们也纷纷行动起来。

  通过落落的分析,我们很快便写好了程序,开始尝试组装。经过七七四十九次,我们终于找到了组装方法,我和落落检验程序,同事们组装机器零件。组装完毕,我将程序输入其中,大功告成!

  机器倒是造好了,可是谁去当实验品呢?“我去!就算没有成功,我也要去!”我自告奋勇地说。同事们只好同意了。我站在时光穿梭机面前,将时间调到我的童年,仅限一天。在机器启动前,我望着同事们,只听见“叮当叮……”我消失在同事们的面前。

  当我睁开眼时,我发现自己真的回到了童年。成功了!我高兴地跳起来!一天的时间真快,我又出现在同事们的`眼前,可我忘不了仅仅一天的童年时光……

  时光穿梭机被抬到了木木教授眼前,木木教授望了望我们,说“你们好样的,为了奖励你们,放你们两天假!

  回到家后,我甜蜜地进入了梦乡……

二十年后的我五年级作文 篇2

  人的未来有无限多的可能,每个人也会有不同的出路。二十年后的我,会是怎么样的一个人呢?

  这个问题总是引起我的好奇,我偶尔也会思考,现在的我,还只是个微不足道的小学生,那遥远的二十年后,我漂亮吗?有钱吗?我总是带着茫然的心在寻觅着这个问题的答案,并思考人生目标,未来会不会和我所追求的相应呢?尽管目前无解,但至少我知道现在的我可以为将来的自己努力。

  去想象二十年后,是一件不容易的事。脑海中浮现的二十年后,我是一位小学老师,有爱心、耐性的教导着学生。看着小朋友正在操场上追逐嬉戏,健康活泼的长大,我的心中洋溢着无限的愉悦和满足的成就感。因为妈妈是一位高中老师,每天为那些大哥哥、大姐姐操心烦恼,但看到那些学生们给妈妈的卡片,流露心中最真切的感谢,一些重要节日,总会接到已毕业学生的关怀电话,再加上小学老师对我的爱护与肯定,所以我二十年前的我就早已在心里下定决心,要当一位小学老师。现在每天看到小朋友都快快乐乐、无忧无虑的生活和学习,小朋友从不会系扣子到不需要别人帮忙,自己不敢独自去上厕所到能够独当一面,自己不会系鞋带到自己能动手绑,虽然绑成一团,但他们用心努力的学习,让我每天都置身在成长的喜悦中。

  我希望这是二十年后的我所身处的景象,所以我开始思考,现在该做的,就是把书读好,才能有丰富的`知识去教小朋友;还有,教书有一个好处是可以教学相长,搞不好以前我搞不清楚的问题,可以借着教导别人的同时,自己也学会了,而且更为精进,这就是当老师的好处。

  有一句话这么说着:“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香?”这句话深深的点醒我,不经过风吹雨打,小树怎么可能在土地上,昂然的伸手触摸蔚蓝的天空?不经过飞行训练,小鸟怎么可能在天空中,自在的展翅迎向宽广的大地?

  “人生有梦,筑梦踏实。”每个人都对未来充满无限憧憬,都希望能在未来闯出一片天空。不管二十年后的我是谁,会发生什么不可思议的事,没有人知道,有没有可能如我所愿成为一位老师;但在那二十年之前,我应该充实自己,为以后做准备。我希望生活中的每一天,都带着现在的热情跟开心而努力,相信那个时候,除了泪水和喜悦,现在的这些努力的日子,都将会成为我最珍贵的记忆和宝藏!

二十年后的我五年级作文 篇3

  到20xx年的时候,我已经是“世界级“的医生了。在全世界最大的医科大楼888层2号工作。

  一天早上,我还在睡梦中遨游,这时,“铃铃”,我的可视电话响了起来,接起电话,传来了一个熟悉的声音,他是与我一起工作的小学同学邓哥,他一见到我的画面就吼了起来,吓了我个半死。我正在做“用钱洗澡”的美梦呢!把我的美梦都搅黄了,“真是的,”我不耐烦地说,“大哥,什么事说吧!”

  他见我这幅模样,对我大吼大叫:“懒猪还在睡觉,出大事了……”

  “什么事嘛?”这人真是,废话太多了!

  “今天早上相续来了好多病人,他们每个人全身无力、面红耳赤,头发搭拉在一边,一边白一边黑。经检查是一中新病,是一种叫作HIRTO病毒引起,现在我们对这种病毒束手无策,你快来,所有医生都到齐了”。

  我立刻起床,洗漱后,坐上我的VCW—B9375飞机直飞888楼2号,与所有医生聚集并展开讨论、研究。我的同学把都告诉了我,经与他、约翰、太奇(美国医生)、小纯太郎(日本医生)分工后,立刻从病人体内提取病毒,把它放大一百倍,它们立刻原形毕露,这时一个同事不小心,打倒了从非洲草原上提取回来的UX晶液,一滴滴的液体无意中,滴在了那疯狂的病毒上,它立刻没那么猖狂了。我们抓住这个破绽对病毒展开了大规模、全方位研究。终于发现这种病毒的'克星不是别的,就是UX晶液与病人血液溶合后,产生的消灭病毒的抗体。可是UX晶液有限,中毒人较多,它不够用,怎么办?经研究,决定再次去非洲大草原开展工作,从上千种植物中提取“UX”液晶并立即赶回去。因为我的超大超快飞船十分先进,不一会儿,我们一行人便坐了自己的办公室。虽然这种晶液奇臭无比、对人又有损伤。但为了治好病人和科研的需要,我我们强行给病人用了这种晶液。不一会儿,奇迹出现了,那可怕的病毒终于在我们科研人员的共同努力下被彻底杀死了。今后若干年都不会再危害人类了!

  这就是二十年后的我,一个“百战百胜”的抗病毒专家!

  点评:小作者描述了二十年后的我。想象非常丰富,且有创意。常言到:“只有想不到,没有做不到。”希望小作者的梦想早日变为现实,为人类造福。

二十年后的我五年级作文 篇4

  我想我长大想要当一位勇敢的冒险家,因为我如此的活泼好动,如果要我一天不动如山,我绝对会不支倒地,我要当一个遨游四海的冒险家,要有逆境求生的知识,更要有随机应变的的智慧才能当个勇敢付出的冒险家。

  二十年后的.我,我要去杳无人烟的岛屿去冒险,我要去岛上观看有趣又未知的动物,还有前所未见的生物,还有清新的空气,还有辽阔广大的海域,海里一定有美丽无比的珊瑚礁,还有漆黑的深海世界,还有未发现的星球,有一些科学法解决的事情,还可以去世界各地观看其美的景观。

  我现在要努力去达成我的梦想基础,俗话说:“梦想不是梦,只要努力就能达成”。我要努力学习,才能达成我的目标,因为冒险也是需要智慧,所以我要不完成我的梦想,还要去锻炼体魄,还要有逆境求生的求生知识,才能完成梦想。

  我现在要学习鲤鱼跃龙门的精神努力向上攀爬觉不认输才能达成我的目标,我要向那些追逐梦想的航海家一样去探索美丽又宽广的大海,还要像以前的历史人物哥伦布一样创造历史根奇迹,还有像许多精通科学,才能成功闯出名堂,我要当个举世闻名、受人仰慕的冒险家。

二十年后的我五年级作文 篇5

  时光前进二十年……

  一个华丽的舞台上,一个漂亮的大姐姐穿着古代的衣服,弹着古筝,十分陶醉。台下的人也如此。

  这个人是谁?是我。20年后的我是一个非常著名的古筝演奏者。很多人都来邀请我去演奏歌曲,大家十分喜欢我的古筝曲。我每天忙碌于种种邀请、比赛中。我的电脑桌上有各种邀请函,书柜上有各种奖杯、奖牌、证书,这都是我获得的.,厉害吧?

  “叮铃铃!”一声电话铃声吵醒了我,我赶忙接起电话。哦,原来是维也纳的邀请,他们希望我去金色大厅,演奏一些古曲给外国人听,欣赏中国古典乐曲,我爽快的答应了。

  我在房间里一遍又一遍的练习,胶布换了一卷有一卷,为了这个演奏会,我可没少下工夫啊!

  终于,我盼到了那天。坐在飞机上,我不断鼓励自己:不就是给外国人演奏嘛!发挥正常水平就行。

  来到维也纳,进入金色大厅,可真美,到处金光闪闪,每人脸上洋溢着微笑。看到如此多的人,世界各地的都有,我心慌了起来。渐渐的渐渐的,在同伴的安慰下心有慢慢平静下来。到我了,我镇定地走舞台,演奏了曲子《渔舟唱晚》,在弹的过程中,没有一丝吵杂的声音,只有清澈明亮的琴声,看来大家很喜欢我。下台时,我赢得了十分热烈的掌声!

  我成功了!这就是我,20年后的我。

二十年后的我五年级作文 篇6

  躺在柔软的床上,闭上眼睛,我就会不由自主地想到我的童年生活。以前,我的心坎里都装满了欢笑,而现在,每一次的笑更是那么的惬意,那么的甜美。

  我每天早晨七点起床,揉揉睡眼,看看闹钟。当指针指到七点十分时,我才猛然清醒,从床上跳起来——新的一天开始了。我多次站在镜子前望着现在的我,怎么?现在的我和童年的我有什么不一样?我多次在想:以前活蹦乱跳的我会是现在这样?我偏爱灰色,因为他看起来很朴素,也很美丽,我喜欢喝咖啡,因为咖啡很苦,我能从苦中尝到一点甜,我喜欢牧羊犬,因为它们喜欢劳动,劳动中汲取欢乐,从劳动汲取成果;我还喜欢菊花,因为它们高雅而且坚韧,它们能在寒风中挺立着……

  长大后,我是一位教师。我也不知为何我要热爱这个职业,为何我要热爱我的学生,为何我要热爱我的朋友,其实,原因很简单,但我又说不出来,因为爱,根本不需要为什么!“老师,你能唱首歌给我听吗?”我们班最乖的孩子问我。“好啊。”她随着我歌声的节奏拍起了小手,我的`眼里隐隐约约有泪花在闪烁……毫无疑问,这个学期在我的歌声中结束了……一个下午,门铃响了起来,门一开,我很惊讶。是我的学生!我们一下午又说又笑,我高兴得不得了。他们每周都来一次,搞得我差点希望不开学了。开学时,孩子们又回到了我的怀抱。我们的新生活又开始了……

  我当然希望回到童年,但我更喜欢现在!

  我合上了笔记本,躺在床上,凝神静气享受我长大时的乐趣……

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