六年级童年作文

时间:2022-09-06 10:15:43 小学作文 我要投稿

【精品】六年级童年作文汇总6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的六年级童年作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】六年级童年作文汇总6篇

六年级童年作文 篇1

  童年时光就如一包彩虹糖,酸甜苦辣咸,万事俱备。在五彩的糖中,那颗最大的闪闪发光的,你知道它是什么吗?对,就是令我难忘的运动节。那是在我三年级的时候——原本冷冷清清的校园被老师们打扮的喜气洋洋。红色的横幅、五彩的气球、缤纷的花儿……这些东西都让校园充满生机——一年一年的运动节正式开始了。

  第二节课后,同学们就扛着板凳陆陆续续地来到了操场。在校长宣布运动节开始后就是激烈的跳绳比赛。只看见裁判一声令下,一排各色样的跳绳在空中飞舞。我迈力的挥舞着跳绳,嘴里数着个数。时间一分一秒的流逝只剩下20秒钟,我更是使出了吃奶的劲拼命跳。气艰难的从我身体里呼进又呼出,脸憋得通红通红。上下挥舞的手臂早就酸到失去知觉。熬过这20秒迎接我的是女子单挑二等奖。剩下的时光我惬意地坐在位子上与同学们聊天。

  在同学们的笑声中,不知过了多久。我们迎来了最后一个比赛——金鸡独立。比赛要求转十圈然后单脚站立。选手们带着自信的笑容开始转圈,十圈后,一些失足的'选手用失望的眼神看着那些站的比自己直的人。二十多名选手经过两分钟的持续战已经所剩无几了,为了加快速度裁判加大了难度——双手抱头,将抬起的腿抬平。如此不协调的动作,陈琪瑞不会撑不住吧?我们开始为他担心。我们班的同学不约而同地为他加油:“陈琪瑞加油!加油!”听到我们的呼喊声二二班也不示弱。转眼间五分钟过去了,陈琪瑞没有辜负我们的期望。终于王锦倒下了,陈琪瑞揉着他酸痛的腿咧着大嘴笑眯眯的领奖。他凯旋而归,同学一拥而上都是来献殷勤的。

  童年时光多么美好啊!运动节又是多么的快乐!多么的难忘啊!

六年级童年作文 篇2

  或许有人会问我:“你童年的路是什么样子的?”我将会毫无犹豫地回答:“我童年的路既平坦又坎坷。”这时,就会有人问了,平坦和坎坷是反义词,怎么会同时形容呢?别急,且听我慢慢道来。

  成长之路漫长,我也一样,然而其中印象最深的路,无疑是姥姥家小区门口的一条小路,并不是特别因为我经常走过,而是因为它带给了我一段受益终生的记忆。

  前几个月,我的脚骨骨折了,听说“伤筋动骨一百天”。于是我那段日子就在家无聊地养身体。脚受伤使我一时半会儿无法下地走路,因此那段时间我的心情非常灰暗。过了很久,我才能够在双拐的支撑下勉强走动。可是室内都这样,去外面会不会更困难?连续一个月不走动,这又岂是一下子就能恢复的!没办法,为了更好地恢复,为了能在明天以更快的速度奔跑翱翔,我不得不开始慢慢咬着牙锻炼。

  刚开始训练的时候,连起身都困难,何况走路呢,结果险些摔了一个大跟头。这条平坦的小路,似乎也对我发出了轻蔑的笑。太久没有走路,脚都不习惯了。一旦加速前行,略微使劲,脚背上就生疼,我也忍不住叫出了声,疼得眼泪都出来了。眼前那平坦的小路似乎变成了坎坷,仅仅一百米的.距离在我面前也似乎有万丈之远。我使劲地撑住自己的身体,虽然刚开始如灌了铅一般重,但是慢慢的开始找到了原来熟悉的感觉。我的心情也如同这阳光一样慢慢明媚起来。

  可就在此时,我也意识到,如果没迈出这一步,以后恐怕就更难了。一边想着,我一边吃力地往前走,一步、两步、三步……终于,当走到小路的尽头之后,我似乎看到了刚才的坎坷大道又变成了原来的平坦小路。这点坎坷算什么,都是再小不过的了,红军长征还是“乌蒙磅礴走泥丸”呢!我这点根本不算困难,就像《阿甘正传》里面的男生,只有勇敢者才能拥有自己的天地。

  路本来就是坎坷与平坦共存的,进一步平坦,退一步坎坷。路的平坦和坎坷,尽在自己的掌控之中。

六年级童年作文 篇3

  童年是人生的第一个阶段,它是一段相当疯狂、有很搞笑的时期。十二年后的我在回味它时,不禁露出一个微笑。有一件趣事让我至今难忘。

  那是我在上幼儿园,有一次幼儿园组织外出,去挖萝卜,并且答应挖出来的全是我们自己的。我一听,非常兴奋,不用花钱就能吃萝卜,听起来不错嘛!

  第二天,我全副武装着来到幼儿园,大铲小铲,大盆小包,全都带齐了。在车上,我心里盘算着怎样才能挖的多,“要在人少的地方挖。”我心想,这样不会被别人挖走。

  车刚停下,我就赶忙起身,跟队伍向菜地奔去,我眼睛一眺,看见不远处有一块地,人挺少,我先去占了。随即,我蹲在地上开始“奋斗”起来,不管腿上贴了多少泥,我一直奋力挖,盆里的萝卜越来越多,我身上的汗味也越来越浓。似乎地底有什么宝贝一样吸引着我,地坑被我挖得越来越大。“这个地方快挖完了吧,我的换一个地方。”心想,然后“土拔鼠”就跳进坑里向后挖。挖呀挖,知道我浑身是汗臭,鞋上全是泥,我才探出身体歇一会。

  看着我满满一盆萝卜和一个深深的大坑,我不由得暗自叫喜,为自己感到骄傲:这次一定我挖的最多,最好!我刚想再次探入“洞穴”,可是却愣住了,心里有一种哭笑不得的感觉,我敢保证,在我挖土时,身旁肯定没人,但是。。。。。。现在,我旁边却蹲着一个!他正背对着我,奋力挖掘,可是。。。。。。他的屁股!上面全是泥!“好吧,伙计,”我对自己说“不能再在这儿挖了,至少这个泥屁股在这儿就不行!”我提起铲子和盆子就跑,重新找地儿。因为我心里深知这倒霉家伙的'屁股是我搞的。

  在那天剩下的时间里,我一直强迫自己挖下去,但老是忍不住去看他,看那个泥屁股,然后小声窃笑,可那不是我故意的,对吗?

  这就是一件令我仍然发笑的趣事,很疯狂,很搞笑,童年很有趣,对吧?

六年级童年作文 篇4

  在我的童年里有许多傻事,它们一个个好比一颗颗的珍珠。其中最大最亮的就是我养鱼的.那件事了,我一共养了的三条小鱼,一个比一个小,颜色也不一样。

  这三条小鱼是我在姥爷家里得到了。那时我来到姥爷家首先就看到了许多鱼,有大有小,一个比一个可爱。姥爷见我目不转睛地看着那些鱼临走前,就送了我三条小鱼和一袋鱼食。

  回到家里,把小鱼放在了鱼缸里,我就看着它们,看着它们在水里嬉戏,看它们快乐的成长。不一会儿妈妈叫我去吃饭。吃完饭后,我又来到鱼缸前,忽然我想起它们也要吃饭,就拿起一点鱼食扔了进去。我又有了新的想法,姥爷的鱼那么大,我的鱼却这么小。我努力的想这是为什么,终于想出了眉目:大鱼吃的多就长得快,这个道理。

  我根据我想的道理,我用小手把鱼食一小把,一小把的放进鱼缸里给鱼吃。我心想:我放这么多应该够了吧,于是我就去睡了。第二天,起来再看小鱼果然长了一些,就坚定了我想的道理。看小鱼把食物消化光时,就再放鱼食重复了几次,小鱼们一个个好 像都没了精神似的,已经有两条小鱼,肚皮朝天了。不懂事的我不明白就去问爸爸,爸爸一听就迅速跑到鱼缸前,可惜没能挽救最后一条小鱼。我被爸爸狠狠的批了一回,其实我也非常伤心,哭着进入了梦乡。

  从那以后,我就后悔极了,三条小鱼就毁在了我的手里,唉!别提了。这一颗“珍珠”被我深深的记在了脑海里,久久不能忘怀。

六年级童年作文 篇5

  各位哥哥姐姐们,我相信你们都有一个幸福美满的家庭吧。我虽然也有一个美好的家庭,但是我的妈妈爸爸每次都趁我不在家的时候看我的“小箱子”。

  就那前几天的事情来说吧,你们知道我有许多“宝贝”——机器人,同学送的贺卡,子弹枪......我多么想吧它们完好无损的保藏起来。可你们见了却说:“有什么用,又不能当饭吃。”那天我不在家,你们打扫房间的时,一把火把我的“财产”化为乌有,我好伤心。爸爸妈妈你们可知道,我为了买机器人赞了好几个星期的零花钱。爸爸妈妈,你知道你们烧的是什么吗?是我色彩缤纷的童年啊!

  我知道你们有一个宝箱,不轻易打开。有一天我偷偷的打开了小箱子,好奇的看了看:一条红领巾,一枚校徽和一面面奖状。箱子虽小但有你们童年的秘密,珍藏你们童年的快乐。

  爸爸妈妈,我的`童年和你们的童年一样,都是用金色的梦编成的。爸爸妈妈,请给我一个“宝箱”吧!让我也留住自己如诗如画的童年吧!

六年级童年作文 篇6

  在多姿多彩的童年里,哪个人没有趣事呢?现在想来,心里好像抓痒似的,真让人忍不住哈哈大笑。

  那是我六岁的时候,一个六月的夏日的午后,刚下过一场雨,空气格外清新。我和姐姐出去享受新鲜的空气。我们来到村外的一条小河边,河两岸的'树木经过雨水的冲洗,树木变得更黝黑了,树叶变得更加苍翠了。河水泛着白泡,打着漩涡向东流去。

  一群小伙伴在河边的小水洼中抓小泥鳅。我好奇地走过去,发现水中有一条小泥鳅,它长了触须,身体黑黒的,看起来很可怕。那些小伙伴竟敢赤脚在水中捉它们,难道它们不怕被吓到吗?我真佩服他们。

  这时,一位小伙伴,送给我一条肥壮的小泥鳅,大约有12厘米长,长了一对长长的黑触须,这条泥鳅在桶中横冲直撞,样子很可怕。

  看别人这样随意捉泥鳅,我胆子也大了起来。我让大哥哥把它放进一个干净的桶里,可是它到了干净的水中,竟然不动了,我拿树枝驱赶着它,可它还是不动,它那个样子好像要和我战斗一样。姐姐问我:“你怎么不用手摸摸它呢?”我说:“我不敢摸它。”姐姐笑我胆子小,我很不服气。我下定决心去摸泥鳅,但是心里还有一丝紧张。再看这泥鳅:它睁大眼睛瞪着我,吓我缩回了手。可是自尊心再次让我挺直腰板,我终于战战兢兢地摸了一下泥鳅,激动地说:“我敢摸泥鳅了!”还没等我把话说完,它就想咬我,我快点把手拿开,我连续摸了它好几下。这时他们的目光投向了我们。

  童年的回忆,童年的趣事,就像夜空里的星星,眼睛眨呀眨呀,一不小心就会跑进我的梦里来,让我笑着醒来。

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