关于五年级参观记作文合集七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级参观记作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级参观记作文 篇1
去年的冬天，外面飘着雪花，小树上，陆地上，楼房上都积上了一层厚厚的雪，外面天气很冷，在这样的一个寒冬，有一群澳大利亚的老师到我们学校参观。
他们来的前一个周，老师告诉了我们这个消息，我们都很吃惊，因为这是第一次有外国老师参观我们的学校。老师再三嘱咐我们：“还有一个周左右，他们就要来了。你们一定要遵守纪律，不要在走廊里打闹……”
一个周过去了……
六七辆大巴车开进了我们学校，第一次看见这么多老师来参观，我的心里有点忐忑不安。他们大概有二三十个人，多数来自澳大利亚，领头的是一个胖胖的女校长。他们都是白皮肤，蓝眼睛，高鼻梁，眼睫毛非常长，一眨一眨的.，眼睛里闪烁出奇异的光芒，显得非常深邃，脸型很立体，身材却没有想象中那么高大。最引人注目的是校长，肚子圆滚滚的，就像一个巨大的肉球。她的头发很有光泽，银白色，微带一点小卷，像一团卷卷的棉花，垂到肩膀。
还有一位痩老师也吸引了我，她的头发很长，是棕色的，眼睛笑起来会形成一个倒V字形，五官长得很精致，笑起来非常迷人。
接着，他们观看了我们兴趣小组的表演，学校的翻译向他们介绍说：“Thisis……club。”在老师的指挥下，我们集体演奏了一首非常美妙的乐曲。演奏时，我坐得端端正正，眼睛一点也不敢往上看，心怦怦直跳，手心里也冒出了冷汗。不一会儿，我们演奏完了，练习室里响起了一片掌声，我心里的石头终于落了地。一位非常漂亮的老师笑着走过来，摸了摸我的琴尾，在琴弦上划拉了几下，传出一阵流水般的声音。兴趣小组的老师悄悄在我耳旁说：“教一下这个老师吧！”我微微地点了点了头，略一沉思，娴熟地拨弄琴弦，一首欢快的曲子便流泻了出来。老师说了一串我听不懂的火星文，嘴角上露出一丝微笑，并在我的琴盒上扔了一枚澳币，似乎对我表示赞许。
英语小组的同学说，他们收到了一个非常可爱的玩具——考拉，据说是澳大利亚国宝。它戴着一个红色的围脖，穿着一双红色的小鞋，摆了一个“V”的动作，还可以用作笔筒。
当他们坐着大巴离开时，我有些失落，我希望他们下次来的时候也可以给我带一个考拉……
五年级参观记作文 篇2
朋友，你知道灯的发展历程吗?今天，让我带大家去灯都古镇的双子星大厦参观一下就一清二楚了，里面以故事的形式贯穿古今，分别表现了不同年代的灯与人类之间的联系。下面，请跟我来吧!
首先，我们坐电梯上到双子星大厦的四楼，一出电梯口，就被眼前的景象吸引了眼球——原始人正在钻木取火。原来，古代还没有出现灯之前，火就是他们的有力工具，原始人靠火来驱赶野兽、烤食物，后来在晚上他们还用来照明。火的出现让人类文明进步。有人说，火是灯的鼻祖，中国现存最早的灯具出于战国，在《楚辞·招魂》中有“兰膏明烛，华镫错些”的记录，说明战国时已出现“镫”这个名称了。
接着，我们继续往前看，出现在面前的是西汉时著名的经学家匡衡，关于他的故事是“凿壁偷光”。只见他的四周黑黑的，只有墙上的洞有光，据说在他的幼年时期，匡衡家里贫穷，买不起蜡烛，每晚邻家都会用灯照明，于是他找来凿子，在墙上打出一个洞，借着邻家的灯光。他拿书就着光束去读，一直到邻家熄灯以后才放下手中的书。由于勤学苦读，匡衡的.学问长进很快，后来受到汉元帝赏识，被封为安乐侯，当上了宰相。这个故事告诉我们灯的用处很大，不仅能照明，而且能助人成才!
然后，我们可以看到爱迪生。只见爱迪生正在他的工作室里研究灯泡。1879年，爱迪生发明了电灯泡，成就了光电学的奇迹，给人们带来了一个光明璀璨的世界。如今，我们灯都古镇继承了爱迪生的伟大发明，把灯饰演绎得光辉时尚、五彩斑斓。
五年级参观记作文 篇3
青少年地学科普基地位于城东小学内。它占地1000平方米，由主题墙，基研标，科普馆，科普长廊四部分组成。
刚迈入基地，一个巨大的太湖石便闯入了我的眼球。上面刻着“共建创新路科普育后人”十个刚劲有力的大字，这几个大字都有我的手掌大，通过讲解员的介绍，我知道了这是前国土资源部部长孙文盛爷爷的题词。看着这几个大字，我自豪极了。
随着讲解的介绍，我们来到了基岩标前。在一座精巧的六角亭下，有一个玻璃柜，透过柜子望去，可以看到一根不锈钢铁管深入地下，通过讲解员的.解析，我明白了这是用来测量江苏地面沉降的。这时，我有了一个疑惑，地面沉降对我们有什么害处呢？我带着这个疑惑走进了科普馆。科普馆里的一个地面沉降模型，一整块城市泡沫模型浮在水面上。听讲解员介绍这时补给量大于取水量，地面没有发生沉降。但是随着排水管源源不断地把水排出，原来的城市模型地面慢慢地下沉，突然裂了一道长口子，我吓了一跳。唐老师说：“江苏这里有很多工厂，大量开采地下水，使地面沉降，如果再过度开采下去，地面就会像模型一样，裂开一道口子，这下我终于明白了地面沉降对我们的害处，希望工厂不要在过度开采地下水，我们人类节约用水”
我们出了科普馆，只见三棵高大的香樟树“站在”我们旁边，一股沁人心脾的清香顿时扑鼻而来。
五年级参观记作文 篇4
生活中，我们每天都会用到电：冰箱储存食物、上网查阅资料、做饭使用电饭煲。可以说，如果没有电，我们人类生活将无所适从。不过对于电的认识，我还真得很陌生。今天我们班的全体同学很荣幸，能跟随学校大队辅导老师和光明驿站的志愿者叔叔阿姨们一起去特高压芜湖站。听老师说特高压芜湖站位居芜湖县的红杨镇，距离学校有十几里的路程。大巴车带着我们一路前行，窗外的美景也来不及欣赏，澎湃的心早已经飞向远方。老师一声令下，我们终于到达目的地。
首先映入眼帘的是门口绿墙上白色大字：特高压芜湖站！在青山绿树的陪衬下显得格外耀眼。特高压芜湖站号称“世界八大之一”啊！讲解员老师已经早已等候在门前的小广场上。为了我们的安全，讲解员老师手把手教我们戴上安全头盔。午后的`阳光灿烂无比，我们参观的队员也都整装待发了。
接着老师将我们的队伍分成三大组进行依次参观，我在第一大组。在讲解员安东叔叔的带领下，我们兴高采烈地走向高耸若天的第一台机器旁，安东叔叔告诉我们：“这是小型变压器，它的作用是电压变换，后面还有个大型的。”我们仔细地听着，我不解地问讲解员：“叔叔，大型的变压器和小型的作用一样吗？”安东叔叔解释说：“是的。”他继续指着右边一旁，“诺，这一带都是110千伏。”我们大家点了点头，认真的用笔记在随身携带的小本上。老师带领我们继续走，叔叔讲解说：“这个和前面那座是电容器和电抗器，作用分别是充电作用和调节电压，电抗器和变压器的作用是一样的，它们都是110千伏。”“哦。”我们继续走，看到了一个带有红色“弹簧”的机器旁，我抢着说：“叔叔叔叔！这个红色弹簧是啥？”叔叔眯着眼睛：“这不是弹簧，是绝缘体。它可以防止下雨时触电。”我们边听边记，不知不觉又来到了一座机器旁：“这是避雷器吧。”叔叔微笑地说：“是啊，它用来防止电击，另外也可以吸收电力。它的构架长45米，避雷针和避雷器共长73米。”我们看见一片空地，就问叔叔：“这是用来干什么的？”叔叔回答说：这以后还要扩建，暂时先空着，但你们不能去踩，因为它底下也有电器设备。
一路上，我们还搜集了很多用电安全的警示语，如：居安思危除隐患，预防为主保安全；拒绝违规操作，保护生命安全；幸福是棵树，安全是沃土。
参观了一圈过后，时间也不早了，老师带我们到门口小广场，把头盔放置到原来的位置上。我们向志愿者叔叔们致礼，之后，班长举起校旗，我们只好挥手，依依不舍地走向停靠在路旁的大巴车。
第一次参观，去的竟然是我们平时只能远看不能靠近的特高压变电所，让我增强很多用电安全知识，还对我们国家的电力资源发展充满浓厚的兴趣。今天的收获可真大啊！
五年级参观记作文 篇5
我们的地球，时时刻刻都在变化，人在变，环境在变化，城市也在变。
星期五下午，学校组织了全年级同学去规划局参观建设中的郴州。
我们班是第二拨出发的。一路上，同学们说说笑笑，不知不觉就来到了目的地。
进去后，同学们纷纷被眼前的壮观景象所吸引，连忙拿出相机拍照，我拿出笔记本，认真的听讲解员姐姐介绍，然后做好笔记。
首先，我们来到的是历史沿革展示区，墙上贴满了大大小小的图片。这些都是1986年年的图展。看着原来那狭窄的马路，倒塌的建筑，这几十年的变化如此巨大，我们的幸福生活真是来之不易呀！
接下来，我们跟着讲解员姐姐来到了郴州的鸟瞰区，脚下的路变成了厚厚的钢化玻璃，玻璃下就是郴州的全景图。它的水平比例是纵向比例是为了看得更加清楚，有的同学甚至爬到了地上看。这钢化玻璃虽然十分坚硬、结实，可走在上面，仍抑制不住心里那份恐惧。
咦，那是什么？灯光一闪一闪的。哦，原来是五岭公园呀！现在我所在的位置是动态模型区，这里有五岭公园的四季变化，尤其是夜晚，五岭公园的夜晚一片繁华，灯火通明。
之后，我们又来到了一个大型投影区。大屏幕上放映的是20xx年的郴州。有崭新的五岭阁和义帝阁，有焕然一新的苏仙岭和步行街，更有景色迷人的北湖公园和爱莲湖。春天，北湖公园和爱莲湖万物复苏；夏天，湖水波涛起伏，仿佛湖水也受不了太阳的灼烧；秋天，枫叶漫天飞舞，不少老年人在亭子里下棋；冬天，白雪皑皑，雪花飘落在行人的脸上，哦，不，雪花是在亲吻着行人的脸蛋，周围的`一切都是白茫茫，仿佛一个粉妆玉砌的世界。
还有步行街，夜晚，步行街过往的行人犹如车水马龙，连绵不断，灯火辉煌，不比“夜上海”差。
不仅这些，例如高楼林立的五岭广场鸟巢一般的体育中心等，在20年后的郴州，甚至民用机场也有啦！看着屏幕上一架架飞机像蓝天驶去，我再也按捺不住了，不禁尖叫出来。我做梦也想不到，20年后的郴州竟如此繁华，科技竟如此发达。
最后，我还看了一些模型和图片有裕后街、体育中心、五岭公园和郴州城治之图，它们的比例分别是还有湖南起义建设管等等图片，看得我流连忘返。
这次活动使我感触极深，不仅让我大开了眼界，也让我知道科技在进步。我一定要好好学习，将来成为祖国的栋梁，做一个对社会有用的人，把郴州建设成一个举世瞩目的城市，让我们的祖国更加繁荣富强！
五年级参观记作文 篇6
上个星期四，我和爸爸一起参加了广州市公安“微友进警营”活动。早上坐了二十来分钟的地铁，我们便来到了广州市公安局起义路公社旁的集结点。
9点一到，我们便出发去员村的广州市消防中队参观。大约坐了了三十分钟的车程，我们便来到了员村消防中队。一到那儿，我首先看到的是颜色鲜红的一排奔驰牌消防车，有云梯、水泡等不同类型的消防车，它们高大威武。其中最让我关注的是云梯消防车，我多么期待能够登上这部雄伟的`消防车啊！果真，如我所愿，我们队的第一实践项目就是登上云梯消防车。我佩戴好安全帽和安全带，便登上云梯，云梯一直升空到70多米，这才停止上升。我往下看，高得仿佛下面的人都只有蚂蚁大小。随着云梯慢慢往下降，我悬着的心才慢慢平静下来。坐完云梯，我们便来到了消防军官的宿舍，映入我眼帘的是整齐的被子统一放在床头，军衣统一挂在衣柜里。接来下是模拟火场怎样逃生，首先，我们要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰向前走，除了这些，还要按照安全指引逃生。为什么要半蹲呢？因为毒气往上飘，越往地面毒气越少。我顺利完成演练。
下一个节目是消防官兵表演，首先，他们表演了高楼下水管攀爬。只见消防叔叔们熟练地顺着下水管道几下就爬上了五楼。“哇，真精彩啊！”我情不自禁地鼓掌欢呼起来。然后，消防叔叔们借助楼梯一秒钟爬到三层楼，好迅速哦。
最后一个节目是实战灭火。消防叔叔们先跟我们讲解了如何使用灭火器，以及灭火时需要注意的事项。然后让我们亲身体验使用灭火器灭火。我们分为五组，每组轮流使用灭火器操作整个灭火过程。通过这次实战灭火，我更清楚地知道，灭火时一定要先注意观察风向，一定要站在上风方向进行灭火。这可是我第一次拿着灭火器灭火，真是既紧张又兴奋啊！
时间不知不觉中已经来到了中午，这次活动也就圆满结束了，所有参见本次活动的小朋友们都很开心。我们收获了很多消防知识的同时，也深深地体验到了消防叔叔们工作的艰辛。
今天的活动，让我度过了一个最开心的上午！
五年级参观记作文 篇7
周二下午，我们五（9）中队来到了大家期盼已久的上海图书馆。一进入图书馆，我们就感到了浓浓书香。
首先，我们参观了漫画展，张乐平、叶浅予、鲁少飞等漫画家，以漫画的形式，披露与讽刺了一些发生在当时的市井故事，寓教于乐，深入人心。
接着我们来到了阅览室。望着琳琅满目的书籍，我们都快挑花了眼，真不知选哪一本书好。同学们小心翼翼地从书架上抽出书，津津有味地阅读起来，始终不肯放下。直到后来，老师命令我们集合时，我们才恋恋不舍地离开了阅览室。
我们又来到了古籍博物馆。博物馆里，珍藏了古书、家谱、书法集等。我们有幸看到了颜真卿所书的《麻姑仙坛记》的宋拓本，领略了大师的风采。
在展览室的墙上镶有名人名言，这些名人名言都鼓舞着我们勤奋学习，多读书，读好书。
最后，我们来到了图书馆的后花园。青青的.草地上，伫立着一尊孔子像，后面还点缀着含苞欲放的迎春花和茶花，以及用草堆成的“求知”二字，这氛围不禁让我们想起了“读万卷书，行万里路”来。我们在草地上打滚，心里也渐渐受到了“求知”二字给我们的启示：课堂内的知识是远远不够的，我们必须在课外读本上汲取课堂内所学不到的知识，学无止境，我们不能只满足于已学到的知识，只有不断地求知，才能进一步提高我们的文化素养。
虽然只参观了一个下午，但我们明白了很多道理。这真是一次令人受益匪浅的参观活动。学海无涯，让我们一起徜徉在知识的海洋中吧！
【五年级参观记作文】相关文章：
精选五年级参观记作文四篇07-31
五年级参观记作文合集9篇09-12
关于五年级参观记作文3篇08-29
五年级参观记作文汇编七篇10-08
五年级参观记作文集合九篇10-26
五年级参观记作文集锦7篇10-26
关于五年级参观记作文集锦8篇11-13
关于五年级参观记作文集合五篇10-29
五年级作文08-29