初中二年级作文

时间:2022-11-03 11:00:02 小学作文 我要投稿

初中二年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的初中二年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中二年级作文

初中二年级作文1

  南湖菱形似馄饨角无刺,色青皮薄,肉白水多,清香脆甜,是嘉兴也有的产品。又名无角菱、圆角菱、和尚菱。

  嘉兴南湖种菱历史悠久。明朝刘琰的《嘉兴府杰》说:"南湖其产蒲,鸡雍之属,而藓味也芳甘,肤色凝绿。"藓是菱的别名,万历见高攀龙也说:"湖中生菱。"清代以来,记载更多。民过以后,南湖菱等名扬四海。

  南湖菱虽然闻名很大,但以前的菱却不是现在的圆角菱,而是有两只弯角的小青菱。明嘉靖年间李日华在《紫桃轩杂缀》里说:"两角而弯者为菱,四角而芒者为芰,吾地小青菱被水而生,味也甘美。其花鲜白幽香,与苹蓼同时,正所谓菱也。此物东不到魏塘。而不逾斗门,南不及半逻。北不过平望。周遮止百里中耳。"李日华是嘉兴人,他谈到的菱只是一中有角的'小青菱,没有说到圆角的品种。清康熙年间王士慎《蚕尾续集》中,有一首诗的注中说:"小青菱出湖中",也没有谈到圆角菱。圆角菱的记载最早见于乾隆年间项映薇的《古禾杂识》:"菱以南湖产者最,所谓南荡菱也。角圆而壳薄,肉细为味甜。"又说:"南湖水面平阔,种菱者,周遭插竹,使青帘画舫行菱叶中,亦佳景也。凌晨划小采菱,居湖宾者,四面招之。随采随卖,以故入市者甚少。然北荡亦未尝不佳。俗以八斤为一牌,每牌不过数十蚨耳,酒楼茶肆,咄嗟可办。"

  南湖菱是菱种里最退化的一个品种,它的枝杆透水力强能适应在五尺至一丈三尺左右的深水条件下生长,叶的表里均呈浅绿色,里更淡一些。花白色,果实种等,无角似半圆形馄饨状,嫩时皮呈淡绿色壳薄肉长,味极鲜美。每亩水田可收一千六百多斤,是一种经济作物。白露前开始收采,八月中秋前后旺季最迟可以到霜降。中秋后待菱渐花,养成老菱。把外皮烂去晾干。如藏与通风之处,味仍鲜美而脆,可运往较远的地方。南湖菱在种植时预防害虫。以免早成大面积虫害。

  南湖菱为什么只适宜种植在嘉兴,则还有待考察。

  菱业发展以利于嘉兴经济的发展,这是嘉兴的骄傲!

初中二年级作文2

  夕阳透过细密的树叶,闪烁着与这一天的吻别。站在高山鸟瞰,一条条大路小路通向远方,走在充满荆棘的路上,可曾有过前方晨光驱散迷雾,太阳柔软光线点缀路边野花的希望。

  ——题记

  青草柔柔的弯下身来,一阵风的脚尖踩在他们肩上直发痒。路边一簇簇的野菊花,冲着太阳直傻笑。高山上一团团绿,如同天上一团团饱满的云,如此飘逸晴朗!看着前方平坦的大路,看着挺拔的绿树,看着一滴滴晶莹剔透的露珠,看着蝶儿在空中盘旋飞舞,幸福像糖果一样化成一片,甜蜜了我的心灵。

  晨风拂过松林,沙沙作响,那是林海的呼吸。在路上停下来闭上眼睛细听风的声音,如此轻柔的在耳边歌唱,风就像一只纤细的手抚过。高山笑了,清波笑了,树儿笑了,花儿笑了……这是一条轻快的路。顿时,天阴了,路找不到方向,清风不再柔软,转眼间变成了狂风呼啸。无论折断树枝,掀起狂澜,甚至吹得天摇地动,它也毫不留情。这是一条坎坷的路。大风过后,沿着路一直向前,看见草儿不但没有因此枯萎,反而更加坚强地立在属于它的小天地;花儿不但没有因此凋谢,反而更加努力绽放它美丽的笑脸。风唤醒了僵梦,陶醉了寂寞的心灵。

  在路上雨铺天盖地而来,树枝、河流“呜呜”地哭泣,暴雨像一条鞭子抽打,刚才还拼命嘶叫的蝉儿这时也无声无息。整个世界都在发抖,迷蒙的水雾笼罩在空中。雨水让一切变得疲倦,甚至忘了这雨什么时候停止。这是一条艰辛的路。抬头望向天空,湛蓝湛蓝的天边挂着一道美丽的彩虹,空气变得清新凉爽,树叶也被洗刷的如同染上了绿色的颜料。山又恢复了宁静。这是一条美丽的路。大雨过后,沿着路一直向前,眼前闪过一只被打湿的鸟儿,它仍在空中努力飞翔,寻找着生路;低头瞥见地上还躺着几条蚯蚓,仿佛在享受大雨过后的`阳光。雨,音色优雅,意蕴无穷,同时洗涤了灰暗的灵魂。

  这时的路,被飞舞的柳絮填满,风儿吹得一条条柳枝随风摇曳。阳光暖暖的照在身上,河水哗哗啦啦唱起欢乐之歌。背着充实的书包,满满的知识,满满的经验,满满的伤痕,满满的快乐。前方就是终点,这里的一切都对着我笑,笑得多么幸福,笑得多么饱满…

  月明风清之夜,走在充满荆棘的路上,是否知道前方的孤月不再孤独,前方的你不再是现在的你,前方的路充满无尽的希望。

  ——后记

初中二年级作文3

  其实人有时候就像鱼缸里的鱼,明明有很多话想要说出来,可当看到对方时一开口就化成了一串省略号。

  那年,你曾给过的感动

  “糟糕,我忘记带语文书了,怎么办啊。”我焦急的在教室里走来走去,她把书塞在我的手上,看着我说道:“拿去吧。”我看了看书,又看了看她,“为什么,我们不是…”敌人吗?这三个字我还没有说出口,她略带焦急和尴尬的对我说:“你不要误会,我只是不想让‘敌人’,还没有上‘战场’就被‘首领’关押。”我疑惑的看着她,她什么都没说,把书交给了我,转身就走了,我看着她的背影,心中有一种不知名的情绪升起,在我的心里久久不能散去。

  在当时我身边所谓的朋友,没有一个帮我,而你这个所谓的敌人,却冒着被老师“请”去办公室的危险帮助我。突然明白了,你是我的假想敌。我所谓的朋友其实有时候不是“朋友”,我身边的敌人有时候不是“敌人”。

  谢谢你,曾给过我的感动,让我明白了,凡事不能只看外表。

  初二

  这年,我初二了,比起刚上初中是的稚嫩,我显得格外的成熟。有时候想一想才上初中时,说好听点是腼腆,说不好听就是放不开,在当时我一直都想不明白为什么老师要我当文艺委员,我们班的女生有很多都比我好,这个问题一直压在我的中里,一直到我上初二…我鼓起了勇气,问老师为什么,他笑了笑对我说:“因为你喜欢。”我呆住了,我问自己我喜欢吗?我对他说:“我怎么可能喜欢?以前我羡慕班干部,但现在我觉得当班干部真的好累…”他看着我,我有些不安,他叹了口气说道:“当初这是你自己选择的路,你就应该坚持走下去,路上的'艰辛,无需抱怨,风雨过后便是彩虹。”我看着他,他的眼神中带有信任和坚定,我笑了,那种笑就像是,乌云过后的阳光,耀眼而夺目…

  是的,我们每一个都应该有这样的坚定,不管未来会这么样,我们都应该坚信自己的未来充满这夺人眼球的炫彩,我会一直走下去,只因这是我的选择。

  每一种心境都来自于感动,因为感动来自于人的内心深处,每一种感动,都是一种升华。

初中二年级作文4

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”大家应该都听过这首让人觉得很亲切感人的歌。妈妈我想对您说:我无比的感谢您。

  困难来了,她告诉我,你一定行!去吧,努力战胜一切!

  痛苦来了,她告诉我,你不是弱者,相信自己,勇敢撑过去,阳光总在风雨后!

  失败来了,她告诉我,你是妈妈的女儿,你不是失败了,只是还没有成功。!

  妈妈是太阳,我是小草。小草在太阳的保护下,健康成长。她教我做人在谦虚,因为骄傲的天鹅是飞不远的。在我考试失败时,她从不骂我,只是说付出了,总会有回报,下次再继续努力。

  妈妈怀胎十月,含辛茹苦的把我生下来.把我从一个不懂事的孩子,抚养成今天能够独立处世的我!

  妈妈,同学常常很羡慕我,因为你不来约束我。你一直认为给孩子一个自由的空间,才会发挥的更好。所以---妈妈,我想对你说;"我永远---爱你!”

  总之,千言万语也道不尽,说不清您对深深的爱!最后:妈妈,我想对您说;"让我用爱为你打造爱的天堂!愿你永远健康快乐!”

  总有一个人将我们支撑,总有一种爱将我们包围.这个人就是母亲,这种爱就是母爱!

  是您的爱点亮了我的生命之灯,是你的爱洗静了我心灵的尘埃,是你的爱让我发现世间那么的美好,是你的教育让我懂得忍耐的重要。

  虽然你心中藏着无限的牵挂,但是你不可能永远为我遮风挡雨,我必须独自面对生活中的种种现实,虽然我们不得不面对死亡,我对你的.爱是永远不变的!

  妈妈,你总是教育握有时候财富不是最重要的,有时候知识不是最重要的,有时候才能不是最重要的,如果我没有理想,我的生活将是一片黑暗。

  爸爸妈妈,你们视我为明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,又怕掉落地上。就这样,我在你们的呵护下健康欢乐的成长。

  爸爸妈妈是你们爱的到来让我的生活陡然增色,是你们的爱让我体验了无私的母爱和父爱,是你们的鼓励让我更加充满自信,是你灿烂的笑脸让我的生活永远充满阳光。

  妈妈,你好像是一路阶梯,让我们走向成功。

  妈妈,你好像是冬天里的暖衣,让我们得到温暖。

  妈妈,你好像是一个游泳圈,在我们危险时出手相救。

  妈妈,你总是那样不求回报;你总是那样舍己为;总是那样奔波。

初中二年级作文5

  生日礼物不一定要精彩,但一定要真心。

  ——题记

  晚上,星星眨着眼睛调皮的在天空玩耍,它与月亮共舞,争先恐后地绽放着光芒,

  和月亮一起点缀着黑夜,使它看起来没那么孤独。我漫无目的地走在大街上,目光忽然被一个蛋糕吸引着。

  这是一个草莓蛋糕,来自大自然鲜明而清新的粉红色,涂抹在可爱的花朵上,还有灿烂的蝴蝶轻轻驻足,表面富有曲线美的草莓花纹与蛋糕名称相得益彰。这不是童话,却胜似童话,讨好味觉的艺术得到了淋漓尽致的发挥。我眨巴眨巴眼睛,心想:“明天是我的生日,我一定要妈妈买这款蛋糕。”然后便大步流星地回到了家。当我打开灯看到空无一人的房间时,心中闪过一丝难过。不过又安慰自己:“父母很忙的,没关系的,睡一觉一切都会好的。”到了晚上,我做了一个梦,梦见父母在为我庆祝生日,姐姐和弟弟共同与我分享着喜悦,一家人脸上洋溢着快乐。

  当我从美好的梦中醒来后,看着冷清清的房间。心中伤心到了极点:“今天不是我的生日吗?为什么一个人都不来庆祝我的生日?”当我看到桌子上妈妈为我留的纸条时,心中又燃起了希望,但纸条上的.内容又让我跌入深谷。爸爸和妈妈今天有事外出了,要很晚才能回来。我的心猛的一凉,但又夹杂着气愤,伤心:“我不是你们的女儿吗?为什么不能推掉工作陪我过生日?我怀着不甘一次次的在心中呐喊,悲伤充满了我的心头。”

  当我再次漫无目的的走在大街上时,又见到了那个蛋糕,但却感到格外的刺眼。回到家后,自己躺在床上呆呆地望着天花板,想起了很多事。想到了之前为我庆祝生日的场景,想到了自己望着蛋糕的模样,想到了父母的艰辛,最后在回想中睡着了。依稀间听到有人在温柔的叫我,我慢慢的睁开眼后却看到了父母头上的白发,内心感到了深深的惭愧与伤心。原来他们为了我的生日,坐了几个小时的车急忙赶过来的。虽然只是在路上买了几包饼干,但是却感受到了父母深深的爱意。我连忙扑到妈妈的怀里说:“我什么礼物都不要,只要有你们就好了。”

  生日礼物是什么并不重要,重要的是父母的一颗奉献的真心,哪怕是一次拥抱我也无悔。

初中二年级作文6

  偶然翻了政治,“父母”那一节深深地震撼了我——妈妈对我的好原来不是职责!我的心里现出了无尽的自责。

  我深深的后悔了,对妈妈那么差,我真是傻! 多余的时间是留给未来的,而过去的曾经只能证明自己有多傻。

  ——题记

  “哗——”窗外,瓢泼大雨洗刷着地上的痕迹,狂风呼啸着欲推开紧闭的窗户。我像具尸体一样趴在床上,用这为数不多,却又无所事事的时间,回忆过去。

  过去的我为什么会那么傻?

  未闻花名

  那是的我正值年少气旺,不知道什么是珍惜,更别说什么守护了。那时,一院子的花还在,我总喜欢带着一些书到那里面看。花瓣总是伴着阵阵清香飘落下来,带给我一阵阵芬芳。

  那时我总认为我曾经是一名花仙,喜欢伴着落花翩翩起舞。如果能飞,该多好?过去的我常常这样想。能飞才是真正的花仙!于是,无知却自作成熟的我,穿着一身靓丽的裙子,在一棵不高,却能对那时的我杀伤力极大的树上跳了下去。

  结果,就是再也无法接近那片芳香了。

  现在想想也是,怎么会那么傻?

  年少轻狂

  自己的时间多!年幼无知的我常常这样想。虽然只有几岁,却不知为何的处于叛逆期。那时我很喜欢玩——无论在什么时候,也可以说出奇的乐观。作业被撕了也是一笑带过,明明临近考试,却不知道什么是复习。狂妄的认为自己什么都会,是世界上最聪明的人。

  也就是这份狂妄,我的成绩变得起落不平,原本对我满是期望的老师也放弃了对我的关注——谁叫我能让他把希望变成绝望呢?但那时的.我,并不认为那有多糟糕,只是觉得轻松,单纯无知的度过了整个小学时光。

  但现在的想法却完全不一样,当时怎么会那么傻?

  心的变奏

  爱是什么?那时的我从来不知道。对于处于更年期的絮絮叨叨的妈妈,我的心里只有一个想法——烦,多到数不清的烦!认为对我好只是她的职责,可以的话她早就弃了我了。

  那时的我爱数落妈妈——没签字,健忘!说教,啰嗦!与我心平静和的交谈,虚伪!等等。无知的我不知多少次伤了妈妈心,可我还是很猖狂!

  后来长大了一点,习性没改。

  回忆完了,雨也停了。无尽的傻事让我无颜。

  什么时候,我才能成熟?

  什么时候,我能为过去自豪?

初中二年级作文7

  在这闷热而又让人难过的一天里,有一对如此的父子,手中提着礼物,默默的向着学校的方向奔去……

  一生之中从未向其他人屈服的爸爸,竟为了我们的儿子在其他人面前落泪,俗话说,“男儿有泪不轻弹,只不过未到伤心处”。然而这位爸爸为了儿子的前途去求他人,甚至是为他在其他人面前跪下,这个举动是大家没办法用言语来表达的,这是多么深沉而伟大的父爱呀!

  儿子落榜了,爸爸只不过乞求他人托关系或是分数查询,来使我们的失落减到最低的限度,以使这本不富裕的家庭减轻些痛苦。由于儿子在中考时仅以5分之差与重点校无缘,他们的期望就是想能得到学校的帮忙,可他们的期望却一再的被打破。

  到了学校,他们第一说明了我们的来意,能否分数查询,却一次次被校长和老师的冷言寡语挡了回来,然而爸爸却不为此计较,只不过一味的去讨好他们,可他们以儿子的分数与估分相差太少没办法查对向爸爸还击。无法,爸爸只能以哭泣的声音乞求,可还是无济于事。

  当爸爸弯腰下跪的时候,在旁边的儿子死死的搀住了爸爸,爸爸没能跪下,却狠狠地在儿子脸上打了一巴掌,并且非常快的抱住比自己还强壮的`儿子哭了起来,这个时候以教育为德而又令儿子熟识的面孔一一消失,爸爸为此举动不断地以泪水倾诉着我们的无奈与世界的不公。可是,爸爸到底无奈什么呢?用泪水表达什么?是对儿子的歉意还是因委屈而没办法控制?

  他们走出了学校,走出了教书育人的地方,爸爸擦干了泪水,拉着儿子走向田野,他们的步子慢了,爸爸那难以抑制的泪水又偷偷的溜了出来,儿子也伴随无声的哭泣。顿时,风雨交加泻了下来,他们没走,而是蹲在田埂上,让雨和泪水混合着发泄心中的悲愤。

  “爸爸”是一个多么坚强而有力的字眼呀!却会在为儿子的事情上不考虑尊严去乞求他人,这并不是爸爸的懦弱,却生动的诠释了世间独一无二的父爱。

  这个时候,儿子向着远方望去,看到的不是悲痛更不是凄凉,而是无限的曙光,无尽的期望。父子两人慢步走向远方,消失在雨帘中。

初中二年级作文8

  小青蛙听了小鸟的话后,决定跳出井沿看看,来证实小鸟的话是否属实。于是小青蛙跳到了井沿上,看到了天空是无边无际的,蔚蓝的天空万里无云,到处鸟语花香。小青蛙不觉发出赞叹:“原来外面的世界是这么美丽!”小鸟碰见了它说:“嘿,现在你相信了吧,我不是说大话。”于是小青蛙决定要到外面去找一个属于它的家园。

  小青蛙来到了一个池塘边,只见到池塘里的`荷叶挨挨挤挤的,碧绿的荷叶像一把撑开的小伞,荷叶上水珠滚滚。挨挨挤挤的荷叶中开着十几朵莲花,有粉红色的,有白色的,像一个个美丽的花仙子坐在荷叶之中。小青蛙自言自语地说:“这么美丽的池塘,却有这么多蚊子,我还是留下来帮人们除掉害虫吧,就着么决定了。”小青蛙蹦到池塘里去,忽然,看见两个陌生人一手拿着张网,一手拿着一根又长又粗的棍子,东张西望的。小青蛙有点害怕了,它连忙跳进池塘里,躲到荷叶下面,那个拿棍子的人听到“扑通”一声,连忙用棍子拔开荷叶,把小青蛙找出来。这时,那个拿网的人小声说:“你把它找出来,我用网网住它。”小青蛙听了这番话,心都快跳出喉咙了。它趁那两个人不注意,连忙跳出池塘,它拼命得跳啊跳啊,终于离开了那两个人的视线,它继续往前跳,再找一个自己的家园.

  小青蛙来到田野里,看到一片片绿油油的禾苗,它想:我可以在这里安家,帮助农民抓虫除害,促进禾苗生长。于是小青蛙十分高兴,在田野里跳来跳去,跳着跳着,遇到一直快死去的老青蛙,小青蛙马上跳过去,问老青蛙怎么回事,老青蛙喘息着说:“农民为了丰收,为了自己的价值,使用大量农药,不顾污染环境,使土壤、河水遭到破坏,我就喝了这些河水,才会中毒这么深的。”小青蛙很可怜老青蛙,于是对它说:“那我应该怎么帮你呢?”“不用了,你的好意我心领了,我已经走不动不想拖累你,你还是快离开这里吧。”老青蛙伤心地说。不一会儿,老青蛙翻了一个白眼,死掉了。小青蛙既伤心又害怕,马上离开田野。 中国大学排名

  最后,小青蛙来到一条小溪边,遇到了一只小蜻蜓,小青蛙亲切地问:“朋友,请你告诉我,我可不可以在这条溪安家,安全与否?”小蜻蜓说道:“难道你没看见溪中飘浮的又脏又臭的薄膜袋吗?这条溪水污染相当严重,人们把厕所、工厂的废水都排放到这里,所以你还是到别处去安家吧!”说完,小蜻蜓飞走了。小青蛙想:唉,这个世界真是太乱了,没有半点安全感,我还是回到自己的井里去,好好过日子。

初中二年级作文9

  窗外,爆竹声声脆响,烟花五彩缤纷;室内,灯火通明,全家人喜气洋洋,欢聚一堂。

  桌上摆满了丰盛的佳肴,鸡啊、鸭啊、鱼啊、肉啊、虾啊……重重叠叠,在桌子上堆成了小山包,它们发出的阵阵香气迎面袭来,让我垂涎三尺,恨不得上去咬上一口。外公好像看出了我的心思,笑着对大家说:“等不及了,那就开工吧。不用客气,大家想吃什么就吃什么!”听了这话,我就像抓到了救命稻草一般,赶紧抓起筷子向一块早已被我盯上了的鸡腿伸了过去。

  奇怪,刚才还摆在那里的美食怎么一瞬间就不见了踪影,就是长翅膀飞了也该有个痕迹吧!会不会被哪个小馋嘴给抢了,我巡视了一番,大失所望,索性吃起了一条小鱼,但是耳朵却一刻也没有放松过。“喀喀!”不出所料,一个奇怪的声音很快就传入了我的耳畔,哈哈,还是被我找到了,原来又是妹妹,她的.碗里正卧着我心爱的鸡腿。我生气地说:“媛媛,你竟敢擅自取走我的宝贝鸡腿,看剑!”顺势将手中的筷子向妹妹坐的方向刺去,我的这个举动把全家人都逗乐了。

  不多时,在全家人的大干之下,桌子上的山包渐渐缩了下去,团年饭进入了高潮时间,说笑声的音量瞬间提高了八度,频率也越来越高了。姥姥把握住时机,清了清嗓子,说:“今天大家欢聚一堂,你们猜猜这个月最让我高兴的是什么?”小姨小姨父顿时议论了起来,有的说是这个,有的说是那个。

  姥姥见大家一个都没猜中,便笑眯眯地从身后掏出了一张纸,说:“其实啊,最让我满意的还是山山的成绩,语文100,数学99.5……”姥姥念着念着,脸上的皱纹逐渐疏散开了,仿佛年轻了许多,最后也没忘记鼓励妹妹一下:“媛媛这次考得也不错,但跟哥哥比还稍微差了一点儿,要加油哦!”。

  我半晌说不出来,妹妹拉了我一下说:“哥哥,说‘和和睦睦’。”我照着她说的回答了,逃过了一劫。该妹妹说了,她只顾吃饭,没听,一时想不出来。我悄悄的告诉了她,结果被盯了个正着,气得我半晌说不出话来,大家看着我的样子,不禁笑出了声。

  全家人在一起说说笑笑,吃吃喝喝,度过了这美好的除夕夜,相信那温馨的感受早已浸入了每个人的心扉……

初中二年级作文10

  站在城市最高的楼顶,向广场望去,脚底下的楼,星罗棋布,如蜘蛛网般交错的街道,一条条通往广场的路。

  ——题记

  通往广场的路有很多条,有芳草萋萋的幽径,有宽阔明亮的大路,有两边都是居民楼的大路,也有与汽车并肩行的马路,你更喜欢哪一条呢?

  通往广场的方式有很多种,可以怡然自得的走路去,可以逍遥自在的开着小汽车,可以美美的骑着自行车,也可以与别人一起挤热闹的公交车。你更喜欢哪一种呢?

  成功的路应该怎没走呢?如果你想开车去?那么会堵车的可能。那幽径你过得去吗?如果你想骑自行车去,那么与汽车并肩行,是很危险的。不如走路吧,走在那幽幽的小路上,还可能欣赏沿途的美丽风景,感觉还不错!

  芳草萋萋的幽径,开满野花,恬静的美在这里蔓延,我们可以慢慢走,呼吸着那弥漫着花香的清新空气,也许这途中,并没有想象中的美好,可能有小蛇来打扰你正欣赏的脚步,可能会有小河来打断你正在走的小路,也可能会有一滩泥谁弄脏你的衣服。没关系,我们可以绕过去,虽然有些麻烦。可是是在这条路上,更有挑战的刺激:这也许没有路,需要自己去开辟。也许途中的小河肯本绕不过去,但是可以就地取材的搭桥,绝不可以向困难低头。

  既然你已经选择了走路,那就要好好地走,踏踏实实的走,保证一步一个脚印地走,很用力地去走这一条路会很累很累,但成功不总是需要我们去付出吗?那坚实的脚步不就是基础,一路的'坎坷,直线一样的并不多,提醒着我们:成功不会一帆风顺,需要挑战。弯弯曲曲的路让我们有更新奇的发现。

  一路泥泞,留下深深的脚印。一路坎坷,留下精彩的记忆。一路芬芳,留下满怀的清香。摔一个跟头,爬起来拍拍泥土,前方一片明亮。嫩嫩的草,鲜艳的花,似乎走入诗人的情怀。

  不知不觉已经走到了广场,转身望去,身后是一串金色的脚步深深地陷在泥土里,那是一条绚丽的彩带,你会留下开心的泪,曾经的努力没有白费。路是人走出来的脚步垫出来的,成功是人拼搏出来的,努力凝聚出来的。去开辟一条自己的路吧,不要做随波逐流的浪花,瞬间即逝。要做就要做好,走出深深地脚印吧,走出自己的历史吧!

初中二年级作文11

  人世间,真诚、善良、美丽,都发自我们最深处的内心。真,是要我们真诚待人;善,是要我们与人为善;美,是要我们具有心灵美的高尚节操。

  在一个星期天,我独自去书店买笔。到了书店,第一眼就看见书柜上吊着一只带有胸针的钢笔那支笔很漂亮,但要5元,我带的钱不够买那只胸针钢笔。突然我就起到了想要偷的念头,于是将那支钢笔偷偷地塞进我的靴子中,若无其事地走出书店。晚上我把那只漂亮的胸针钢笔放在床头上,半夜里,我一看胸针钢笔就怕得睡不着觉,我心虚了。第二天,我带着那支钢笔去那家书店,一进门,店主笑嘻嘻的走出来,我脸红得说不出话来:“我……我今天是来还笔的……”我把笔递过去,店主语重心长的对我说:“孩子,做错?”我羞愧地低下了头,我终于知道了诚信待人的重要性。

  “善不是一种学问,而是一种行为”。善不是靠言语去说,而是要用实际行动去证明。“人之初,性本善”。每个人生下来都是一样的,都有善心。只是他们生活的`环境不同,品性也就随之改变了。

  或许,我们只要扶起摔倒的孩子,搀扶行动不便的老人过马路,帮助那些需要帮助的人……做善事,我们要从身边的点滴小事做起。

  拥有了善良,就拥有了生命的方向,即使在物欲横流,灯红酒绿中穿梭,也能镇定自若。

  真和善是相辅相成的,而美以善,不真不善为前提,人的心灵怎会美?

  美,无处不在。梅花自古以来,被无数诗人所歌颂,无时无刻不在感染周边的人。每当万木凋零,风欺雪压时,她总是傲立于皑皑白雪中,把清香洒满人间。

  在这梅花盛开的美丽季节里,人的心灵更美。我们坐在公交车里,突然,司机猛地一刹车,一位中年妇女不小心呕吐,弄脏了年轻漂亮姑娘的衣服。当时我们都惊呆了,真担心那位中年妇女会挨姑娘的咒骂。只见那中年妇女急忙地道歉而姑娘却只说:“没关系,大姐,你需要坐在通风的位置上。我快到了,我的位置让你坐吧。”妇女有满怀歉意的说:“可是,你的衣服……”“没关系,洗洗就可以了。”姑娘一下车,大家都异口同声的赞叹道:“这姑娘真善良!”……

  这就是美,年轻姑娘就是美的化身。

  当然,没有真的人,怎会有善;不善,我们又如何会美?真善美,为我们的未来指引方向,使社会更加和谐美好!

初中二年级作文12

  亲爱的老师同学朋友们,在我们的生活中有很多很多快乐的节日,你们知道在我们家最快乐最热闹的节日是什么节日吗,对!那就是我们家爷爷奶奶的生日。

  正月初十,是一个喜庆的日子,因为这一天是爷爷的生日,每年的这一天我们一大家子都会相约欢聚一堂,共同为爷爷庆祝生日。

  今天我的任务是给爷爷定制蛋糕。一大早,我便和爷爷来到了蛋糕店,经过权衡,我跟爸爸最终挑选了一个面色红润,鹤发童颜的老人,老人手里托着一个大寿桃的蛋糕蛋糕上面还有一个合起来的莲花,蛋糕店阿姨介绍说:把莲花灯点上莲花就会在生日歌中栩栩开放。拿着蛋糕我在心里祝福爷爷像蛋糕上的老人一样:身体健康笑口常开!

  大家陆续来到四姑早早预定好的饭店,虽然是大包间,还是让服务员又又添置了几把椅子才够坐,我们家的人是不是很多呢!

  大家陆续把自己准备的心意送给了爷爷,爷爷笑呵呵的一一道谢。饭前,我们齐声给爷爷唱生日歌,爷爷喜上眉梢,笑的喝不拢嘴,说着:“谢谢,谢谢……”,第一道菜红烧鱼端了上来,鱼头对着老寿星,意味着对老寿星的尊重,也意味着年年有“鱼”。最后上来的是“长寿面”,长寿面一碗只有一根,一次吃完不咬断预示着长寿,大家认真的吃着面,在心里默默祝福着爷爷长寿。

  晚上,大家互相道别。回家的路上,我突然发现了一个问题,印象中:每年爸爸妈妈都会为爷爷奶奶姥姥姥爷过生日,当然还有我的生日!可是他们似乎很少为自己过生日,难道他们常常忘记自己的生日不成?爸爸妈妈听到我的这个问题,笑了起来,说:我们也过生日了啊,每年我们生日的日子,你的`爷爷奶奶姥姥姥爷都会打电话给爸爸妈妈,叫我们去吃煮鸡蛋跟煮大蒜呢!”啊!好像还真有这么回事!依稀记得有次吃鸡蛋的时候,姥姥让我吃鸡蛋,我不想吃。姥姥还笑呵呵的说:吃吧给妈妈嚼嚼生越嚼妈妈越健康。想到这些。我突然明白了什么…

  每个父母都爱自己的孩子,爷爷奶奶姥姥姥爷记得他们的孩子我的爸爸妈妈的生日;而我的爸爸妈妈也同样清楚的记得我的生日!~

  可是我呢?我在心里暗暗发誓:明年一定要在爸爸妈妈生日那天:亲口对他们说一句:生日快乐!

  亲爱的同学们!中国的优良传统我们都知道:百事孝为先!让我们都记住我们最亲爱的人的生日吧,每一年都要对他们说上一句:生日快乐,您辛苦了!千万不要等到“子欲养而亲不待”时,追悔莫及!

初中二年级作文13

  老师就像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮着别人……

  在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血精心的浇灌着花朵。老师是我们的引路人,让我们知道天有多高地有多厚……

  当玉兰树开出了朵朵玉兰花。朵朵飘落的花絮,犹如一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞!我依靠在窗前,看着这多多动人的花儿,思绪伴着花香飘荡。条条花絮又勾起了我的回忆。记忆停留在那段让人留的美好时光中,当年那位高大的身影浮现在脑海中。

  读五年级时,我们班来了一位新的语文老师。她姓王,大约二十来岁,苗条身材,长着一双炯炯有神的眼睛。她的一憋一笑,牵动着我们全班四十八位同学的心。

  她那充满喜庆的眼睛,是爱的喷泉,她用眼神把关爱洒向我们。上课可的时候,她的眼睛多么明亮,她的眼光向下面巡视,好像在告诉我们﹕“现在上课了,请大家集中精神,认真听讲!”当同学们听得认真,学的.起劲的时候,老师的眼睛闪烁着亲切的光芒,那眼神使人更加努力了。当有同学上课开小差、做小动作、乱讲话的时候,老师的眼睛里又放射出威严的眼光,催人上进,使那些开小差的同学马上改正了错误。

  记得有一次上课,后面有些同学在开小差,王老师在黑板上写字,打趣地说:“后面有些垃圾在说话,张口就臭气冲天。”说完做了一个表示闻到臭气的动作。大家都笑了,只有那几个同学低下头,脸红得像西红柿。

  王老师的教书有许多突出的特点。比如她在课堂上推行“不举手提问”的方法。她说:“推行不举手提问的好处是,不但能让怕举手的同学从中得到锻炼的机会,还可以让一些…在上课时偶尔开小差的同学因怕突然被提问而洗耳恭听,进入人人自危的状态。促使全体同学积极思考问题”——正是这一绝招,让我变得专心致志,不敢有半点大意。

  王老师虽然只给我们上了一学期的课,但是我感到获益匪浅,而且打心眼里觉得他是一位教学有方、平易近人的好老师。王老师,您将是我成长的历程永远不会忘记的一个重要篇章。

  王老师你总是把深情藏在这一片富于希望的沃土上,等待希望的种子生根发芽,茁壮成长。

  深情藏沃土,润物细无声。我们那平凡而伟大的王老师。

初中二年级作文14

  伴随时间的长河,我日渐地长大了。每当我看到挂在墙角的书包时,我总会想到我和发生的各种事情。

  那年,我上了小学一年级,每当我放学时,爷爷都会来接我,我便蹦蹦跳跳地把书包丢给爷爷,然后跑起来,先走在了前头。我一会儿捉飞虫,一会儿扑蝴蝶,小脸红扑扑的,比春季的阳光还灿烂。但也不会忘记身后气喘吁吁的爷爷。我跑了一会儿,便会停下来等爷爷,过一会隐约看到了爷爷的身影,安了安心,便又向前跑去。“等等爷爷呀——”这是爷爷常常说的话。就如此,一老一小断断续续地跑到了家,爷爷终于可以喘口气了,衣服全湿了,头发仿佛更白了,整个人好像一下子老了十岁,但他还是从裤袋里找到一条白手帕,轻轻帮我擦去脸上的汗水。“小杏,跑了那样久,累了吧?来,爷爷助你擦汗。”我却不会爷爷对我的爱,反而划过他的衣服,拉着他上了楼。

  时间过得非常快,眨眼间,我已经是一名小学三年级的小学生。我开始变得懂事起来,但放学时还是不想和爷爷慢溜溜地走,总会在离爷爷五步之内的地方边走边玩,爷爷背着我那愈加重的书包,看样子还是有点吃力,但脸上却露出慈祥、快乐的笑容。那一刻,我好像感觉爷爷脸上的皱纹都少了。大家日渐地走到了小区门口,爷爷也像以前那样拿出一条白手帕轻轻擦着我的小脸,同样的一个动作,我却和小时候不一样,我睁着圆溜溜的'大双眼,问爷爷:“爷爷,您不累吗?”“傻小孩,爷爷才不累呢。”爷爷慈祥的笑容,就像一幅画面,在那一刻,永远地定在我的心里。

  非常快,我上了小学五年级,已经是高年级的学生了,小书包变成了大书包,爷爷也已经年过八十了。他的背更弯了,弯的像成熟的水稻,脸上的皱纹也更多了,就仿佛翻着波浪的湖面。但他仍然要接我放学。有一次放学,爷爷想像以往那样从我背上接过书包,却被我止住了:“爷爷,我已经长大了,让我一个人来背书包吧!”一老一小走在回家的路上,我不再像以往那样四处乱跑,而是紧紧地抓住爷爷的手,慢溜溜地走在回家的路上,来到小区门口,我拿出一条毛巾说:“爷爷,您出了那样多汗,用这条毛巾来擦汗吧。”爷爷擦完汗,对我说:“小杏,你也来擦擦汗吧。”我笑了,露出牙齿说:“爷爷,您不需要担忧,我——不——累——!”爷爷笑了,从他的眼神里,我看到了高兴、快乐……更多的是感激,他拍拍我的肩膀说:“小孩,你真的长大了!”

  目前,每看到挂墙角的书包,我立刻想到了爷爷慈祥的笑容,嘴角又不由自主地出现了一抹笑容……

初中二年级作文15

  我只知道我是一只蜜蜂,普通的蜜蜂,忙碌的蜜蜂,快乐的蜜蜂。

  花朵们的微笑是我生命的一部分,我忙碌于穿梭,陶醉于收集,常常忘记我从哪里来,要到哪里去。我离不开它们,就像它们也离不开我。

  阳光拧干了空气里的潮湿,雨的惆怅终于蒸发了。我的面前是一滴庞大的露珠,清澈,如莲花的眼泪。看着自己的倒影,我有些失落:我没有蝴蝶多彩的华衣,没有落叶缥缈的`舞姿,没有百灵优美的音色,也没有雄鹰矫健的翅膀。不过我很快又还给了自己一个笑:我有朝阳新生的颜色,有深夜轻盈的遐思,有忙碌快乐的生活,也有飞向明天的梦想。我是渺小的,但梦是无边的,就像天空一样。

  我拥有许多鲜为人知的快乐。你知道吗,每一朵花都是伟大的思想者,她们珍藏和酝酿着一个个稀奇古怪的想法,花蜜就形成了。花蜜的香来自美好的希望,花蜜的甜来自微不足道的快乐。她们是安静的,也是吵闹的。她们不会喋喋不休地倾诉,却把活蹦乱跳的美丽隐藏在蜜中。我读着,品着,仿佛看到了她们无形的舞蹈,听到了绽放时害羞的心跳……

  花儿们把所有文字写在心里,我却可以通过花瓣读出来。就这样,一个又一个幸福的故事被我采集,一次又一次的感动与我相遇。

  花儿们说,清澈是一生中最闪光的词语;

  花儿们说,太阳喜欢阅读鸟儿留下的痕迹;

  花儿们说,飞翔是实现梦想的翅膀,冬天的雪花将揭开一个惊人的秘密……

  我不知道这是怎样的生活怎样的快乐,我不知道经历了多少感动多少坎坷,只是在不知不觉中渗透了永不消散的芳香,深邃幽又明艳的思想,还有被雕刻得近乎完美的梦。花儿,花儿……我迷恋她们清澈脱俗的灵魂,在一个喧哗模糊的世界。

  在这小小的快中忙碌,渐渐发现我竟飞得高了,看得远了,心中的梦近了。

  直到有一天,花儿谢了,雪花落上她们的枝头。我坐在残瓣上,聆听冬送来的讲述:根据空气动力学原理,有一种蜜蜂不可能会飞。但它并不知道这一点,于是它就飞走了。其实,我就是那种不可能会飞的蜜蜂,只是上帝忘了告诉我。

  我就这样飞走了。

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