吹泡泡二年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的吹泡泡二年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
吹泡泡二年级作文1
春天，春风轻轻地吹着大地，柳树扎起了小辫子，小红来到了公园里。她左手拿着泡泡水，右手拿着管子，把把管子放在泡泡水上沾一沾，接着放到嘴前面，最后撅起小嘴一吹，泡泡像热气球一样接二连三地跑了出来。
吹出来的泡泡有白的，有绿的，有红的，有蓝的，还有紫的，形状也千奇百怪，有的`两个抱在一起像葫芦娃，有的靠在一起像一家人。有的挤在一起像葡萄。还有的排在一起像一串冰糖葫芦。泡泡在阳光的照射下变得五彩缤纷。
风一吹，泡泡飞起来了。有的飞到飞机上，和飞机一起旅行。有的飞到小红头上，和小红玩游戏，有的飞到草地上，变成了花。还有的飞到石头上“啪”一声炸了。小红玩得真开心啊！
吹泡泡二年级作文2
今天，我们在星语教育4教室和罗老师玩吹泡泡的游戏。
罗老师让我们小心观察动作。老师让我们吹泡泡。我们迫不及待地冲到讲台上，像两条巨龙一样整齐地排列着。
我吹泡泡的时候有的是白色的，有的是黄色的，有的是彩色的.泡泡。比赛结束后，我们组赢了。我很开心。我在想泡泡会去别的地方玩。
吹泡泡二年级作文3
星期一，老师让我们带一根吸管和一瓶自制泡泡水，一些同学在里面加了胶水，红茶………我给里面加了洗衣粉，洗手液，胶水和红茶，老师先让我们把吸管剪成小花一样，就可以吹了，先攒一点，在轻轻一吹，一个圆圆的小泡泡就从里面钻出来了，把吸管一挪，泡泡就自己掉在地上，阳光透过泡泡，颜色就五颜六色，像彩虹一样。
这节科学课真好玩。
吹泡泡二年级作文4
春天的一个早晨，微风起舞，柳树扎起了小辫子，小红到公园里吹泡泡。她左手拿着泡泡桶，右手拿着吸管，先在泡泡桶沾一沾，接着，放在嘴巴前面，最后，撅起小嘴巴一吹，泡泡就飞了出来。
小红吹出来的泡泡有红的，有绿的，有黄的，还有蓝的。有的两个串在一起就数字8，有的四个串在一起像冰糖葫芦，有的密密麻麻地挤在一起，像葡萄一样晶莹剔透。
风一吹，泡泡就飞了起来。有的`飞到天咬了一口棉花糖，有的跟小鸟玩，还有的落到草地上围着小红转圈圈。小红玩得真开心！
吹泡泡二年级作文5
星期天下午，小明、小红和小亮来到公园里吹泡泡。小亮用吸管沾了一点肥皂水，用力一吹，一下子吹出来许多泡泡。这些泡泡有的大，有的小，在太阳的'照耀下，晶莹透亮，美丽极了！风儿吹过，泡泡摇摇晃晃的，就像一个个调皮的孩子。小红和小亮欢呼着，公园里充满了他们的欢声笑语。
吹泡泡二年级作文6
有一天，小朋友们在草地上自由的玩耍。
这时有几个小朋友玩腻了，他们说：“唉，每天都玩一样的游戏，不好玩。”有一个小朋友说：“那我们玩吹泡泡的游戏吧。”大家欢呼起来，都同意了，于是他们拿来了杯子和管子开始吹泡泡。
他们吹的泡泡有大有小，那些五彩的泡泡不是有的飞向了天空，和棉絮般的白云、顽皮的小鸟、露出笑脸的太阳公公玩，就是去宇宙上的星系旅游了。
它们有的落在了花草上，和美丽的.花儿姐姐、绿油油的小草弟弟，玩起了捉迷藏的游戏。
泡泡有的落在了大地妈妈温暖的怀里，和大地妈妈谈话、撒娇。
泡泡娃娃们玩得很开心，小朋友们也开心极了。玩泡泡的游戏真有趣。
吹泡泡二年级作文7
春天到了，微风吹着大地，把小花染红了。小爱在公园里吹泡泡。她左手拿着泡泡桶，右手拿着吸管，先把吸管放桶里沾一沾，接着把吸管放在嘴巴前，最后撅起小嘴轻轻一吹泡泡飞上了天。
吹出来的泡泡有粉的，有绿的，还有黄的，五颜六色，有的两个抱在一起像数字8，有的四个连在一起像冰葫芦，有的单独一个，很骄傲像个气球飞上了天。
风一吹，泡泡就飞起来了。有的'飞上了树正懒懒地睡觉。有的飞上了天跟小鸟一起飞。有的和小朋友一起玩。还有的飞到天上咬了一口棉花糖。
小爱吹得真开心！
吹泡泡二年级作文8
今天，在课堂上，我们和老师一起吹泡泡。
同学们带的吹泡泡的工具各种各样。可惜，我忘记带吹泡泡的工具了。幸好，我的同桌唐荣鑫带了。他的泡泡机颜色是鲜红的，我试着吹了吹，吹出来的泡泡有的大，有的小。有的像一串葡萄；有的像一颗颗闪亮的珍珠；还有的'像玉球……真漂亮！
开始吹泡泡了。只见，孔老师轻轻一吹，许多泡泡都飞出来了。有的大，有的小，五彩缤纷，和我刚刚吹的泡泡一个样子。孔老师又一吹，满天都飞舞着可爱的小精灵。我们追着泡泡愉快地打了起来。
我真喜欢吹泡泡。
吹泡泡二年级作文9
在色彩斑斓的童年中，我玩过许多游戏。其中，我最喜欢玩吹泡泡了。
下课了，老师让我们拿好泡泡水和吸管，带着我们到操场上玩吹泡泡。一出教学楼，天空中就飘起了色彩斑斓的.泡泡。原来老师让吹泡泡了。我用吸管蘸一下泡泡水，轻轻地吹一下，飘出来了三个大泡泡。
这些泡泡寄托了我们的希望，飘向远方。
吹泡泡二年级作文10
“哈哈！吹呀……”，哪个教室这么吵啊？原来是我们正在玩吹泡泡难忘呢！
一上课，孔老师就把我们吹的泡泡工具收走了。同学们带的泡泡机真多呀！有宝剑形状的，有铁铲形状的，有熊大形状的，有熊猫形状的，有圆筒形状的'……我的是熊猫形状的。我最喜欢巴拉拉小魔仙形状的泡泡机，它不但能吹，还能发光，更加神奇的是，它能唱歌，想着都有趣！
终于可以吹泡泡了。我拧开盖子，拿起“8”字形的小棒，吸了一口气，嘟着嘴，用力一吹，大大小小的泡泡就出来了。有的泡泡三个连在一起，像在说悄悄话；有的泡泡一个接一个，像一串葡萄；有的泡泡一个挨着一个，像手牵着手在逛街……真美呀！
吹泡泡让我想起了我的童年。
吹泡泡二年级作文11
“哈哈！拍呀……”，这是哪儿的吵闹声？不知道吧，是我们班在玩吹泡泡的游戏。
一上课，孔老师就把同学们的泡泡工具收了上去。同学们的泡泡工具各种各样，有的像宝剑一样；有点像小熊；有的是熊大头像的……最高级的还是魔仙棒的泡泡工具，一按按钮就会唱歌，会发光，还会自动出泡泡，真是多功能啊！
开始吹泡泡了。我的同桌拧开青绿色的`盖子，从泡泡水里拿出一个像“8”字形状的小棒子，先吸了一口气，嘟着嘴，再用力一吹，好多泡泡就出来了，我们就像在海里游泳一样。那些泡泡可美了，有的像水晶一样；有的像乒乓球一样；有的靠在一起，好像一串葡萄……
这个游戏真好玩！
吹泡泡二年级作文12
今天早上，我们在星语教育第九教室上课。上课的时候，张老师说：“我们现在在玩游戏。游戏名字叫吹泡泡。”张老师问我们：“吹泡泡需要什么工具？”突然一个孩子举起了手。他说：“吹泡泡的工具是泡泡水和泡泡圈。”孩子说完，张老师说：“我先请两组人玩。”不一会儿，张先生要了1组和6组。比赛开始了，1组和6组的第一批朋友开始炸了。
他们先拧开瓶盖，蘸了一点泡泡水，最后轻轻吹了吹，吹出五颜六色的泡泡袋，形状有大有小，大小连成一串，像个糖葫芦。他们的.数量数不胜数。
今天我很开心，因为我吹出了五颜六色的泡泡。
吹泡泡二年级作文13
今天，我在星语教育12楼上课，全班小朋友们和罗老师玩吹泡泡游戏。
罗老师先拿泡泡瓶，再拧开盖子，然后用泡泡工具沾泡泡水，最后吹泡泡。
罗老师吹完后，我们看见许多五彩缤纷的泡泡，美丽极了。
我们迫不及待的想吹泡泡，我们比赛完后，是我们这一组赢了，我想说：“这个游戏很好玩！”
吹泡泡二年级作文14
今天，我们上了一堂特别的语文课——“吹泡泡”。老师拿着吃泡泡的工具，让我们亲自体验。第一个上台的是刘致涵。他拿起吃泡泡的工具，蘸在泡泡水里，拿出来。
轻轻一吹，泡泡就出来了。他吹 的泡泡很多很多，有大的，有小的`，还有连在一起的。它们在灯光的照射下，像换上五颜六色的衣服，可好看了！泡泡在教室里飞舞，像一个个水晶球，晶莹剔透。吹出来的时候，还有嘟嘟的声响。我 们哈哈大笑，原来吹泡泡也这么有意思啊！
吹泡泡二年级作文15
放假了，小红和小明到小雨家玩，小雨提议说：“今天的天气真好，我们去玩吹泡泡的游戏吧！”小红和小明拍手叫好。他们准备了肥皂水和吸管来到了院子里吹泡泡，只见他们把又长又细的吸管放到瓶子里蘸一蘸，轻轻一吹，泡泡宝宝们争先恐后地从吸管里跳出来，它们有的像糖葫芦，有的'像美丽的珍珠，还有的像一个小皮球，可爱极了！ 泡泡宝宝们在阳光的照耀下，五光十色，十分壮观。他们互相追赶着泡泡们，仿佛沉浸在泡泡世界里，他们玩得多开心啊！
不知不觉中，太阳快下山了，他们才依依不舍的告别了，并约定明天再来吹泡泡。
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