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精选四年级学生作文300字汇总7篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的四年级学生作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级学生作文300字 篇1
我熟悉的人是表弟，他是一个很可爱、活泼、开朗的人。
我的表弟有一双大眼睛，炯炯有神，小小的鼻子，一个樱桃小嘴能说会道，还有一双胖乎乎的小手，我真的很喜欢他。表弟很贪吃，每次吃蛋糕他都高兴极了，总是不停地站起来又坐下。表弟也很调皮，有时候他不听话，还把泥巴涂到脸上呢！他呀，有一个爱好，就是玩电脑，你知道他怎样玩电脑吗？他很奇怪的`，每次来我家就叫我开电脑，其实他也不会玩，我就按优酷给他看动画片，他指哪个我就按哪个，如果不喜欢他直接按关机，电脑老是被他这样按，可能坏了！
有一次家里买了个“小黄人”，那个公仔的眼睛大大的，他看见了，只会叫“大、大、大”，我知道他在叫“小黄人”，我拿走弟弟就哭。没有办法，小黄人只好送给弟弟了。
我喜欢我可爱的弟弟！
四年级学生作文300字 篇2
星期天，老师带着同学们去郊游，欣赏秋天的景色。
下了车，同学们看到远处一望无际的田野;啊!田野里的稻子乐弯了腰，玉米笑得咧开了嘴，高粱笑红了脸。当同学们看到远处苹果树上的苹果，都飞快地奔向苹果树。苹果树上的苹果都熟了，红红的，圆圆的苹果，让同学们流出了口水。有些同学跟着老师去摘苹果，他们都抢着摘，怕让别人摘没了，自己一个也没摘着。还有些同学去采集不同形状、颜色的树叶，做书签;有的叶子黄黄的，像五角星，有的叶子红红的`，像一把把扇子等等……这时，同学们想：秋天多么美丽啊!
回到家，同学们的心情还是这么欢快，高兴!
教师评语：文章书写认真，语言流畅，描写生动形象。尤其是第二自然段开头对田野里的景象描写，写出了秋天的特点。
四年级学生作文300字 篇3
人生有很多瞬间，有伤心的、有难过的、有开心的……而这一刻是让我难忘的！
英语课下课了，我走出座位，准备去上厕所,上节课下课为了订正英语考卷就没来得及去，一节课下来总算可以解决了！
“吴佳芸，来，过来把本子发了，记得一定要把本子发到他们的桌上！”刚走到门口，方老师就叫住了我，还给了我一沓本子，尽课代表的'责任。这么多的本子，十分钟也发不完呢！我忍着内急，问其他几个语文课代表，帮忙发一发？他们连连摇头，不答应。这一刻让我很为难啊！
我一把拉起我最好的朋友——孙家褀，把所有的本子都交给了她，“一定要发完！”，我一边冲出教室，一边大喊，并跑向厕所。
只见吕东昊向我冲来，说：“帮我交一下本子吧！”我说：“没空！”可他说：“就这一次，求你了，吴佳芸！”我看他可怜的样子，只好答应他，帮他交本子。
我拿着他的本子就向女厕所冲去，吕东昊大叫到：“吴佳芸，你怎么把我的本子带到了女厕所去了？”
“哈哈哈哈！”走廊上的男生，女生都大笑了起来。这一刻让我太尴尬了！对于我来说比国家领一导一人还忙呀！
四年级学生作文300字 篇4
总算盼到了周末。自从爸爸妈妈告诉小明星期天要带小明去乡下奶奶家玩，小明便数着手指盼着星期天早点到来。这不，小明和爸爸妈妈下车后急忙朝奶奶家走去。“啊，天气真热啊，连知了也不停的叫热死了热死了。”小明一边跳一边说。
中饭时间到了，小明一上桌，看了看桌上的菜就叫道：
“妈妈怎么又是青菜、萝卜啊？我不想吃了。”边说边想把饭拿去到掉。爸爸妈妈见了说：“ 小明，这次我们带你来是有目的的'。目的就是让你知道‘十颗汗水也换不来一颗粮食’这句话的意思，它就是说粮食来之不易。你在家里老是把零食当饭吃，叫你吃饭呢，你又不高兴了。”爸爸耐心地说：“爱惜粮食是我们中华民族的传统美德。你看外面冒着烈日插秧的农民伯伯，他们还要除草、捉虫，在这一段时间里，他们还要经过很多的辛苦劳动，才能结出许多的稻谷来。你说他们的稻谷来的容易吗？所以我们要爱惜粮食。”
小明听了，害羞地低下了头说：“爸爸妈妈，我知道错了，我要做一个爱惜粮食的好学生。”说完，小明回到餐桌旁津津有味的把饭吃完了。
四年级学生作文300字 篇5
暑假里，我从学校推荐书单里选择了《寄小读者》，这是一本非常好的书籍，是冰心奶奶写给千千万万小读者们阅读的好书。
这本书里我最喜欢的就是《通讯七》了，里面有许多优美而又意境十足的句子，“脚儿赤着，发儿松松的挽着，躯壳用缟白的轻梢裹着，放在一个空明清澈的水晶棺里，用纱灯和细乐，一叶扁舟月白风清之夜，将这棺儿送到海上，在一片挽歌声中，轻轻地系下，葬在海波深处······从此穆然，超然，在神灵之下，珊瑚玉树交织回绕的渊底，垂目长眠，那真是数十万年来人愿所未享过的奇遇！”《往事二十》这是何等灵妙洒脱的想象！作者真不愧为“海的.诗人”了。冰心奶奶这样评价自己，“假如我是个作家，我只愿我的作品在世界中无有声息，没有人批评，更没有人注意，只有我自己在寂寥的白日或深夜。”实在是让我佩服。
冰心奶奶的这本书是写给全世界的小读者的，我只是其中之一，这本书既有像《通讯七》这样优美的内容，也充满了童趣，让我感觉和冰心奶奶的距离一下子缩短了，等我长大了，要再读一遍，品味书中更多的东西。
我喜欢读这本书，读好书，好读书，以后我也会坚持阅读的好习惯的。
四年级学生作文300字 篇6
当时钟敲了12下，人类早已进入了甜甜的`梦乡，笔盒里的文具们却怎么也睡不着。铅笔先发话了：“咳！真无聊，人们都睡觉了，玩什么呢？”橡皮说：“是呀、是呀！哎！干脆我们玩象棋吧！”铅笔说：“对，嗯，可是我们棋盘、棋子什么都没有，怎么玩呀？”“要你这个铅笔干什么呀？你不会画吗？”说罢，铅笔就开始画棋子了，刚画了一个圆，铅笔就让橡皮擦掉，这样连续几次，还不行。画不了棋子，画棋盘吧。可是就一条线怎么也画不直，铅笔泄气了。
“哈哈哈……”咦？是谁？哦，原来是毛笔爷爷呀， 他还带着圆规和三角尺呢。毛笔爷爷说：“还是让他们俩帮你们画吧！”“他们？”铅笔不服气了，“你们画给我看看，我就不信你们能画出方和圆。”但是，圆规一会儿就画了二十多个圆，接着该三角尺了，他在一支钢笔的配合下，画出了棋盘，橡皮对铅笔说：“你看看，他们画这么多也没让我擦一下。”铅笔说：“哦！他们就是规矩和方圆呀，没有规矩，成何方圆。毛笔爷爷，你说对吗？”毛笔爷爷一个劲儿地点头说：“对，对！”
这时，墙上的时钟又响起来了，它似乎在说：“铛，铛，应当、应当！”
四年级学生作文300字 篇7
我买的蚕装在一个橙色长方形的盒子里，盒子四个角都有小孔，这是让蚕宝宝呼吸新鲜空气用的。盒子里有两袋东西，一袋是圆圆的紫灰色的蚕卵，一袋是黄色的营养粉。我把这两袋东西倒在盒子里，盖上盖盼着蚕宝宝长大。
过了两天，我打开盒子一看，已经有两只蚕宝宝孵化了！它们全身黑乎乎的`，长着好多只脚，但只有两毫米那么长，有点像毛毛虫。
我看着两只蚕宝宝，突然想起一个要紧的问题：“蚕宝宝吃什么？”虽然我知道它们吃桑叶，但是我可不确定现在有没有桑叶。
这个问题使我越来越着急。于是我去问妈妈，妈妈说：“先去人工湖哪里看看，没有再想办法吧！”我和爸爸去了人工湖，可是一无所获。我急坏了，我可不想让蚕宝宝就这么死了呀！
妈妈见了，急忙查了资料，原来蚕宝宝还可以吃别的东西。但是我们家也没有啊！妈妈急中生智，说道：“咱们家的那盆扶桑不知道行不行。”于是妈妈百度了一下，得知扶桑没有度，就赶紧摘下一片叶子，剪成细条给蚕宝宝了。
我开心地看着蚕宝宝，盖上了盒盖，期待着它们快快长大。
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