我的老师小学作文

时间:2022-12-11 09:10:57 小学作文 我要投稿

我的老师小学作文【热】

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的我的老师小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的老师小学作文【热】

我的老师小学作文1

  假如我是老师,我会做什么?

  假如我是老师,我就不会布置太多作业,也不会叫家长,说同学这不好那不好。我会在班里制定一套学习方案,比如比赛式,哪个组获胜了,就可以得到相应的奖励。让同学们有学习的积极性,这样就不用布置那么多作业了。

  假如我是老师,我会让每个同学轮流当班。会在教室角落建一个图书角,再选两个小小的`图书管理员,来锻炼他们的工作能力。我还会让每个同学轮流画黑板报,即使是那些学习不好,字写得不好看的同学,即便他们画的不好看,我也不会责怪他们,让他们得到鼓励,找回信心。

  假如我是老师,我就不会拖堂,我不会等到下节课上课铃响的时候才匆匆地走出教室,我会准时下课,让同学们走去,呼吸呼吸新鲜空气,让他们回味上节课所讲的内容,做好下一节课的准备,好让他们在上下节课的时候有足够的精力。

  如果我真的是老师,我一定会做孩子们心中的好老师。

我的老师小学作文2

  二班的林柏把老田(语文老师)称作“丢了胡子的马克思”,生动形象且有趣,可我还是喜欢叫他“老田”。原因嘛,自然是叫起来干脆又顺口,亲切又自然,咱不像林柏叫得那么有文化。

  此时老田正在讲台上抑扬顿挫、眉飞色舞、滔滔不绝。

  正到选择题的最后一题:下列对文章的分析理解,不正确的一项是?我们的答案呼之即出,但各不相同。

  我们不认输地高喊着自己的`答案,形成几大气流等着老田“判刑”。老田拿题一看,怒目圆睁,“这怎么会是A呢?”我顿时闭声。

  再览题目,我迫不及待大喊:“是C,是C!《醉翁亭记》贯穿全文的线索是一个‘乐’字,不是‘醉翁亭’。”老田露出满意的微笑,顺手从粉笔盒里抽出“笔”欲往黑板落下,那笔足足有两根粉笔的长度,分明就是写在纸上的笔。老田反应迅速,“呀!拿错笔了!”化解尴尬,不愧是“老姜”啊!

  俗话说,冲动是魔鬼,那激动是啥呢?激动是老田见学生回答正确,兴奋莫名从粉笔盒里错把签字笔当粉笔。

我的老师小学作文3

  我的老师——钟老师,瘦瘦的,很苗条。她有着乌黑乌黑的短发,小小的'鼻梁上架着一副圆眼镜,脸上经常挂着一丝微笑,让人觉得很亲切。

  钟老师不仅看起来亲切,还会变魔法呢!她有时候很温柔,上课时,有的同学没坐端正,只见老师走过去,我心里想:完蛋了,这个同学要挨骂啦。而老师却只是弯下腰,轻轻地说:“下次要坐端正哦!”有时候老师也很严厉。有一个同学课堂作业没写完,老师脸上的笑容顿时消失了,拉下脸来说:“你课堂作业没写完,罚抄10遍。”那时老师看起来很严厉。不过我也知道老师的温柔是一种爱,严厉更是一股鞭策我们前行的力量。

  钟老师还很会朗诵课文。第一天上课时,当她读《大青树下的小学》时,我仿佛看到了那所大青树下的学校,听到了同学们下课后的欢声笑语中……老师读的真让人陶醉呀!

  钟老师更是一位很负责任的老师。她每天早上早早到校,下午也很晚到家,每天晚上都听我们朗诵并统计。她一条一条听,不知花了多少宝贵的时间啊!

  我喜欢会变魔法又亲切负责的钟老师!

我的老师小学作文4

  我的围棋老师叫楼云逍,听起来是不是很像个义薄云天的侠客?他瘦瘦高高,鼻梁上架了副眼镜,平时不爱说话,甚至有点害羞。然而课堂上的他,就像是变了一个人似的`,不仅没有半点侠客的样子,而且更像是一个“谐星”。

  有一次楼老师给我们讲解“老鼠偷油”,这是围棋上的一个招式。他把棋子摆好之后,突然来了个停顿,眯起眼睛,伸长了嘴巴,蹑手蹑脚的走路,然后“哧溜”一下钻到了桌子地下,我们正丈二和尚摸不着头脑,他突然又钻出来,一本正经地指着棋盘说:“这个棋型就是老鼠偷油了,大家都要学会偷油啊!”,我们一阵哄堂大笑,他却还是一脸严肃。

  每次围棋课的对弈环节也是楼老师表演的舞台,他经常坐在一旁边啜饮料边观战。有次徐悦和郑志浩对战,郑志浩节节败退,眼看就要彻底失守,楼老师慢悠悠地插了一句:“我说郑志浩,你简直就是‘活的俗手大全’(围棋里下的很烂的招式叫俗手)啊!”我们都强忍着,不敢笑,最后郑志浩自己憋不住,先笑出了声,我们也跟着爆笑起来。

  下围棋很枯燥,可是因为诙谐幽默的楼老师,我的围棋的记忆里有了那么多的欢声笑语,谢谢你,楼老师。

我的老师小学作文5

  生活需要用爱来构建,友谊需要用心去呵护,有了感恩的心,你会发现世界更美好。

  印象最深的是我的小学老师。回想起来,他才20岁。他从不打骂我们。

  课后,他教我们画画,唱歌,和我们一起玩。给我们讲他童年的故事让我们发笑。他告诉我们多读课外书籍,抄好单词和句子。老师对我们热爱文学的影响很大,我还是很爱记笔记的。

  怎么才能不喜欢这样的老师?你为什么不想和他亲近?老师写的时候,我们也是课后默看,模仿。

  我还记得,那时候我考试总是不及格,别人笑,让我失去信心,成绩一天比一天差。老师知道后,一遍又一遍的鼓励我,最后我成绩很好。我们没吃饭的时候,老师骂我们,还去给我们做饭。

  假期我们更舍不得离开他,尤其是六年级的暑假。因为我们知道这个假期很长,不像以前,我们可能再也见不到老师了。考完试,我们站在校园外,轻轻挥手说:“再见,我最爱的母校;再会,我最亲爱的老师;再见,我最亲爱的'伙伴。希望我们穿越时空,互相祝福,互相想念。”之后,我们心中有无数的失望。

  在这个假的日子里,我整天站在路口,看着来往的人群,寻找老师和伙伴,甚至搜索整个长城。

我的老师小学作文6

  如果问我我人生的指明灯是什么,我会毫不犹豫的说是————老师。

  为什么我会说是老师呢?因为老师给我们教我们知识,教我们做人的道理是我们成长长大的.一大功臣!现在我来说说我的老师————姜老师。姜老师是我们五二班的班主任。他长着黑黑的皮肤,浓密黑亮的头发,姜老师虽然长得瘦小,可力量不小哦!让人一看就知道是个运动健将。

  姜老师很幽默,每次上课都能把大家逗的捧腹大笑,而且能让大家学到知识。比如说有一次:姜老师在黑板上写“周昊帅还欠款一亿元人民币”写完之后他说:同学们看这句话里面的“还”有两种读法:“hai和huan”如果用第一种读法周昊帅会从101大厦上跳下来,相反用第二种读法,周昊帅则会从地上蹦到天上因为他还清了巨额欠款。”

  姜老师不仅幽默还很关心同学,比如说有一次:一天学校组织学生去春游,可是在临进出发时,一位同学却迟迟没到,姜老师心急如焚,问同学有谁要替那位同学请假,结果没有人替他请假,老师急忙拿出电话拨通了那位同学家长的电话,他家长说他生病了不能来学校。这时姜老师长长的舒了一口气说:“虚惊一场呀!”关于姜老师的故事有很多,现在我就介绍到这了。

我的老师小学作文7

  转眼间,新学期开始了,我们班新换了班主任欧阳老师。她今年三十多岁,苗条的身材,头上浓黑的长发扎在后面,一对弯弯的细眉,有一双炯炯有神的大眼睛。最有特点的是那张温柔的嘴巴,讲话总是面带笑容。一看就知道她是一位和蔼可亲的好老师。

  欧阳老师讲课表情生动,语调感人,让同学们听得津津有味,就连上课爱做小动作的'同学都目不转睛盯着老师讲每一个词语的解释,生怕错过每一个生字。而老师也耐心地给我们讲每一课,真是个耐心的好老师。

  欧阳老师对我们学习要求十分严格。她看见谁在课堂上捣乱,就立即给予严厉的的批评。如果谁写错一个字都即刻叫改正。要求重写三遍。让我们每一个字都要记得牢,以后不会再写错。而课文重要段落要求我们一定要背过关。错得严重还要写一张通知单给家长,通知留堂,叫家长做好接孩子的准备。

  欧阳老师,你是一位又耐心又严格的好老师。你激励着我们全班同学天天进步。我喜欢这位新班主任-------欧阳老师。

我的老师小学作文8

  “世界上有一个林姐姐,像一朵刚出来的轻云。”一听到这首悠扬的歌,就知道一定是葛老师。

  葛老师是我课外兴趣粤剧班的老师。她个子不高,一年四季都穿着大红色的衣服,看起来很有活力。一张脸有很多皱纹,但我每天都微笑,看起来很亲切。

  刚进越剧班的时候,其他姐妹都已经学习好几年了,我连一个基本的《小九妹》都不会唱。

  葛老师每次下课都让我留下来一个人教。她一个人教的时候唱一句,我跟着唱一句。她做一个动作,我就跟着做一个动作。有几个地方我老是唱错,葛老师不厌其烦的纠正。就这样,我终于赶上了别人的学习进度。

  葛老师还是很严格的。学了一段时间,觉得自己在行云流水地唱歌。老师一拉二胡,我张嘴就能唱。但她来找葛老师,总能发现各种问题。刚开始我听了很久,也分不清葛老师和我的区别。听多了才明白,我唱的'和我跟老师唱的还很远。

  其实葛老师也挺幽默的。不是,我们在学唱《何文秀》,唱“哭何文秀”这句话的时候我们都笑了。葛先生见了,一本正经地拉开一个姿势唱道:“哭鬼歌歌词!”听完之后,我也摆出一副架势,唱道:“葛先生,为你哭!”我把葛老师逗笑了,大家笑得更欢了。

  葛老师还有很多故事,下次我再详细讲给你听。

我的老师小学作文9

  我的老师姓郑,今年三十出头。身高一米六左右,两只眼睛炯炯有神。她在教学上从不要求我们考到一百分,而是常说“只要考的成绩是理想的就行了。”郑老师平时很早到学校,她并不催促早到的同学早读,而是让他们休息一下等同学来齐了再早读,使进教室的同学不失面子。

  可是今天,郑老师却没有早来,班级炸开了锅,班长也不管。千千万万个想法在我脑海中闪过:可能生病了,或是她家有事了,为什么还不来上课呢?我们班依旧还是吵吵闹闹。过了一会儿,郑老师的身影在门后出现。我赶紧拿出书来看,郑老师拿着水瓶进了教室,教室里的吵闹声也渐渐的安静下来。只见郑老师带着嘶哑的.声音说“老师我不想让你们落下几节课,所以来为你们上课”我鼻子一酸眼泪差点流下来。郑老师您还给我没上课,同学们顿时像鸟儿一样鸦雀无声,坐的端端正正认真真听课。

  下课后,您夸我们真乖,我在心里说“郑老师您真伟大”不管自己的身子,却顾着我们学习上进,您就像春天阳光的温暖,哺育着我们小话小草长大。

我的老师小学作文10

  我们老师王老师个子高高的,大大的眼睛长长的提前发,常常带着灿烂的微笑

  冯老师很能包容我们的错误记得有一次一个同学都没有写完作业,被冯老师给查出来了,但并没有在课堂上点名,而是下课后把他叫到跟前,对他说你不应该不完成作业作业是,学生们必做的事情如果你不完成作业,老师就。就不知道你昨天的知识掌握了多少?那个同学脸红了,说老师,我以后再也不会不完成作业了。

  冯老师很爱运动,听爸爸说冯老师,打排球打的可好了,别看她是个女的,但是他打球像一个男人,还有你。

  冯老师很关心我们有一次一位同学生病了冯老师马上把她送到医务室,给她量体温吃药还是不行,冯老师马上把他的`家长叫过来把他接回家。

  这就是我们的老师冯老师一个劲儿远东有碍观馨园的好老师。

我的老师小学作文11

  我的老师有很多:数学老师、语文老师、音乐老师、舞蹈老师、体育老师……可我最喜欢的还是我的数学老师--聂老师。

  聂老师高高的身材,高而挺的鼻子上架着一副“二饼”,笑起来时,还有酒窝呢!

  聂老师十分爱同学们。

  记得有一次,我们学校组织大扫除。小红、小明、小强擦窗户;我、小红、小刚擦桌子,其余的的男生女生扫地。我们都和卖力的干着。这时,正在擦窗户时,一不小心失手了,从上面摔了下来,小明的`头被桌子撞得出了血,我们慌极了。当聂老师知道这个不信的消息时,急匆匆地往教室里赶。到了教室,聂老师二话不说,抱起小明就往医务室赶。那正是大夏天,聂老师热得汗流浃背。

  聂老师一边走一边安慰小明:“小明,你是个坚强的孩子,我相信你,坚持住!”

  过了几个星期,小明的头好了。可他的功课怎么办?每天放学后,聂老师都帮他补课到很晚。这时数学考试,哈哈!小明96分!看聂老师多爱我们啊!

  我爱我的老师,但我更爱我的数学老师--聂老师。

我的老师小学作文12

  我有许多的老师,其中最疼我们的是班主任张老师。

  张老师比我妈妈小一些,每天晚上都认真备课,经常很晚才睡。

  张老师非常漂亮,时不时脸上会露出微笑。她非常疼爱我们。一次,有个同学不小心把脚摔流血了,张老师非常着急,便亲自把那个同学扶到医务室,让医生悉心照料。张老师的行为,至今仍让我们感动。

  张老师非常严肃。一天,她在讲课文时,一个同学正在课桌下津津有味的.玩儿着玩具,老师瞪了他一眼,他便放下玩具和我们一起专心致志的听讲。可是不一会儿,那个同学又拿起玩具,认真的玩儿起来。老师怒发冲冠,大声说到:“古瑞,今天下午你留下。”说完,老师又大话连篇地讲起课来。那天下午,老师教训了他一顿,果然第二天,他上课认真多了。

  张老师很关心我们。一次,老师发现一个同学本子上有很多作业都没有做,便立刻给他的家长打电话,说老师要留他补作业。第二天拿上来看,没有做的全补上了,而且没有一个错,我们都很佩服他,问他是怎么回事,他说:“老师的耐心真好,把我留到六点钟都不嫌累。”我们哄堂大笑,说:“不是老师耐心好,是老师非常关心你。”

  我的老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

我的老师小学作文13

  老师就象红烛,

  燃起了学生心中的火把,

  却燃烧了自己,

  直到红烛成灰。

  老师就象园丁,

  养育着我们这一株株花朵,

  却辛苦了自己,

  直到体力耗尽。

  我们长大了一定要成为国家的栋梁,

  啊!老师就是这么无私!

  啊!老师我们爱您!

  四度春风化绸缪,

  几番秋雨洗鸿沟。

  黑发积霜织日月,

  粉笔无言写春秋。

  蚕丝吐尽春未老,

  烛泪成灰秋更稠。

  春播桃李三千圃,

  秋来硕果满神州。

  ——老师,辛苦了

  是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,

  教给我们丰富的知识?

  是您!老师!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日刚破土的嫩苗。

  是谁——把调皮的我们

  教育成能体贴帮助别人的人?

  是您!老师!

  您的关怀就好似和煦的春风

  温暖了我们的'心灵。

  是谁——把幼小的我们

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老师!

  您的保护让我们健康成长。

  在金秋时节结下硕果。

  您辛苦了!老师!

  在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

  您辛苦了!老师!

  把青春无私奉献了人们。

我的老师小学作文14

  快来听,他那搞笑的普通话,又逗得全班同学哈哈大笑。你还不知道吧,他是五年级上学期新来的班主任,姓叶。他个头不高,一头黑发。一双炯炯有神的眼睛,好像时时刻刻都在寻找什么,从来没有歇过。

  他让我最难忘的,应该算是六年级下学期的第一节语文课了;我们课中的第一课是文言文两则,这两则文言文读起来都非常的拗口,也非常的难理解,正当叶老师津津有味地念到一半的时候,我不惊小声地笑了起来,周围的几个同学也笑了起来,后来,全班人都笑了起来;你知道这是怎么搞的吗?嗯,原来是叶老师那搞笑的普通话在做怪,当他读到:为是其智弗若于的`时候,最后一个字“于”,他总是跟唱戏似的拖长音,而且长音还有长有短,这还真是“免费戏剧票”,不用花钱,也能听唱戏。同时,叶老师也是一个严厉的老师,当你犯了错误的时候,他也会豪不留情的批评你。

  每节课,叶老师都会以不同的方式来吸引我们,让人备感亲切,又觉得他高深莫测,因为谁也不知道这个老师还会有些啥怪招儿呢!

  六年的小学生活即将要结束了,我们就要离开母校,离开敬爱的老师,亲爱的同学,此时此刻,我多么想说一句:“谢谢了,我的母校,我的老师,我的同学!”

我的老师小学作文15

  她教会了我们知识、教会了我们道理,教会了我们礼仪,她就是我的老师——范老师。

  有人说老师像园丁,有人说老师像蜡烛,可我觉得老师像一支粉笔。她一点一点缩短自己,为我们写下智慧的种子。

  我的老师有着乌黑的头发,一双会"说话"的眼睛,小小的.鼻子上挂着一副眼镜,一个粉红的嘴挂在脸上,老师长得又高又瘦。非常漂亮。

  那是一个下午,放学后下起了雨,又碰巧我的家长没来接我,而我又没带雨伞,于是我就站在原地等待着,这时语文老师范老师走过来了,她看见我没带伞,于是拉起我的手腕让我和她打一把伞,老师为了不把我淋湿,于是把雨伞靠向我这边,而自己的半个肩膀在外面,此是我看到雨水顺着她的头发滴答滴答流到肩膀上。

  终于等到了我的家人,我和老师说了声:"老师再见!"但此时我看到她的肩膀已经被雨水打湿。

  只是一把小小的雨伞,但它却表达了老师对我的关爱。

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