花生小学作文

时间:2022-12-14 10:46:20 小学作文 我要投稿

花生小学作文15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的花生小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

花生小学作文15篇

花生小学作文1

  都说花生好吃又有营养,于是我萌生了种花生的想法。

  动手吧。上周日晚上,我精心挑选了大约三十颗饱满的花生,放在纸杯里,用冷水浸泡。大约两个小时后,我找到了一些草,把浸泡过的花生放在草里,然后用皱纹纸盖住它们,并浇上一些水。

  第二天早上,我把花生拿到阳台上,去上学了。晚上去看花生,花生一点都没变,只好再倒点水。

  终于在第三天早上,我发现花生上有一点点芽,就问爷爷:“爷爷,现在可以种花生了吗?”爷爷说还不行,要两天!

  星期三,和往常一样,我在花生上浇了些水,换了一张皱纹纸盖住它们。周四早上,我忍不住又去看他们了。到那时,他们已经变了很多,花生的芽大约一厘米。我迫不及待地问爷爷:“爷爷,你现在可以种了!”爷爷看了看,说:“好吧,晚上放学回来种吧!”

  一放学回家,我就不停地写作业,在楼下的花呗里挖泥巴,小心翼翼地种花生,开心地想,我种的花生一定是最好的'!但是当我的祖父看到它时,他笑着对我说:“唐珂,你把它倒着种了。”我无法理解:“对面在哪里?”爷爷对我说:“这根应该在下面,而不是上面。”我还是不明白:“爷爷,你以前种芋头的时候,不是一直把根扎起来吗?”爷爷耐心的跟我解释:“花生和芋头是两种不同的植物,一根要上一根要下,懂吗?”我恍然大悟,赶紧把花生挖出来重新种上。

  今天我种的花生已经发芽了,露出可爱的黄绿色子叶。

  这个星期,我学会了种花生。再过几个月,我就能吃自己的花生了。你想尝尝吗?

花生小学作文2

  有人喜欢灿烂的樱花,有人喜欢婀娜多姿的牡丹,有人喜欢圣洁的白莲花,而我喜欢美丽的花生花。我觉得普通的花生花蕴含着另一种美。

  花生花不像梅花、桃花、紫薇花,高高地挂在枝头,显出它美丽的样子,让人一见钟情。花生花通常在7月开花,绿色的'花生植株上出现一点鲜黄色的芽,就像一个婴儿,在睡觉。早晨沐浴在露水中,湿漉漉的;中午,反射着阳光,波光粼粼。就在这时,蓓蕾绽开了!一朵花,两朵花,娇小而醒目地点缀在绿油油的灌木丛中,就像一个刚睡醒的婴儿。过了几天,当它盛开的时候,如果你走过花生田,一眼就能看到小黄花散落在椭圆形的绿叶里,绿色是黄色的,就像一个绿色的大毡子,上面镶嵌着宝石,上面有烂金。微风吹过,带来清香,沁人心脾。

  花生花没有婀娜多姿的体态,也没有樱花牡丹白莲花好看。但是,我记得有个名人说过:不是因为漂亮才可爱,而是因为可爱才漂亮。我第一次看到花生花的时候并不爱吃。我对他们有一种特殊的感觉。出处是这个——

  记得上次,我家楼下的小花园里种了一颗花生。看着小黄花,我好奇地走过去,只想伸手摘一朵玩玩。“别挑!”爷爷拦住了我。“为什么?”我不解地缩了回去。“花生花,不像桃花、梨花、梅花。花生花没有‘空花’。当他们打开一朵花时,他们会结出果实。摘一颗就丢一颗花生。”“是真的吗?”“爷爷会骗你吗?孩子!”

  爷爷的话让我大吃一惊,同时也引起了我的深思:开花一定要结果,多可爱的小黄花啊!千千一万朵小黄花默默绽放,默默感谢,终于钻到土里长出千千一万颗香花生,献给人民!其默默无闻、无私奉献、不计名利的精神值得学习!

  从那天起,我对花生花有了特别的感觉。每次看到都想到普通工人,朴实无华,对名利不感兴趣,勤奋踏实。虽然没有外在美,但是有内在美!这种美才是最珍贵的美!

花生小学作文3

  在一年四季中,有成千上万种的鲜花竞相开放。有人喜欢国色天香的牡丹,有人喜欢娇艳欲滴的桃花,有人喜欢清新淡雅的茉莉,还有人喜欢顶风傲雪的梅花,而我却要对花生花献上无尽痴情。

  它不像荷花一样亭亭玉立,等着人们啧啧称赞,也不像夜来香一样芬芳扑鼻,被人们称为“自然味香水”。它长着小巧玲珑的花瓣,金黄金黄的,宛如天上亮晶晶的星星,在绿油油的枝叶的衬托下显得格外美丽。在花瓣中间,长着细细的金黄花蕊。它的茎十分细,可就是这看起来弱不经风的茎,却让它在狂风暴雨中昂然挺立。

  可有谁知道,这千万朵普普通通、娇嫩纤细的小花有多么伟大。

  那深深的泥土下,花生花细心哺育着一群可爱的花生娃娃。当花瓣无声无息地凋零,当花茎渐渐枯萎,地下的花生却已长得圆润饱满。当花生成为人们桌上的.可口小吃时,有谁记得那默默无闻的花生花呢?它把果实深深的隐藏在地下,不让任何人知道它那用多少艰苦的岁月换来的累累硕果,不让任何人知道它那无限的默默付出,直到将最后一点养分输尽,即将面临死亡时,仍然无比坚定,不在乎那呼啸的狂风把它吹得将要粉身碎骨,只在乎地下安然无恙的花生是否安全。直到悄然倒下的最后一秒,还无怨无悔。我注视着那娇小的身躯,似乎看到了世间最美的笑容。

  我深爱着花生花,更佩服它那为人们默默奉献、不求回报的精神。每当我看到那些默默为祖国、为社会无私奉献、努力使祖国繁荣富强的劳动工人、人民教师、治安警察、医生、护士时,我的心里都充满了敬佩之情,是啊,他们就是一朵朵迎风绽放的花生花!从现在起,我一定要用知识、用智慧、用理想、用行动,为祖国、社会默默贡献力量,让花生花那高尚的精神品质继续发扬光大!

花生小学作文4

  田野里生长着各种各样的庄稼,有青纱帐似的玉米,大棵大棵的棉花,匍匐在地上的红薯,笑弯了腰的谷子,还有节节高升的芝麻……我最钟情的还是我家地里那一片绿油油的花生。

  春天,爷爷将花生种子点种到松软肥沃的地里,在雨水的催促下,种子揉揉眼睛醒来了。她们伸伸懒腰,使劲向上挺了挺,露出小脑袋,好奇地打量着这个世界。站在地边儿看去,万头攒动,闪烁着满地希望。一两个月后,花生地就成了一块整齐的绿地毯。

  夏天,花生开花了。花生的花是金黄色的,是那种可爱的黄,可她并不爱炫耀自己,和人们打个招呼不几天就钻到地里去孕育自己的果实了。

  中秋节前后,花生底部的一些叶子变成暗褐色,甚至渐渐脱落,爷爷说可以收获了。

  在一个阳光灿烂的日子,我们全家来到地里,开始了一天的劳动。爸爸拿着铁锹,把花生秧一锹挖起来,连土带秧往旁边一放,我就忙开了。把秧棵上带着的.土抖去,嘀里嘟噜的花生就呈现在眼前了。他们像一胞多胎的小娃娃,晃动着庆祝自己的出世。这不,有几个小娃娃已经迫不及待地呱呱落地,和我们捉起了迷藏。我的一项重要任务就是把他们找出来,放进“摇篮”,哦不,是竹篮里。大家边干活,边唠家常,脸上写满了喜悦。

  你知道吗,最高兴的人其实是我!因为只有我,被允许可以偷懒。瞧,干活干累了,我就捉捉蚂蚱,找找刺姑(钻在地里的一种肥肥的蠕动着的白虫子),有时还可以躺在花生秧上看风景。听着蝈蝈唱的歌谣,闻着花生秧和泥土混合的芳香,随手剥颗花生放进嘴里,哦,这日子美极了!

花生小学作文5

  今天,为了积累写作材料,我们作文学习小组举行了一次剥花生的比赛。

  首先,罗老师端来两盘花生,说:“我们来举行一次剥花生的比赛吧!”老师把我们六人分成两组,男生一组,女生一组,老师一声令下,我们便开始剥其花生来。有捶的,有咬的,也有踩的,还有剥的,各种声音聚在一起,汇成了一首动听的交响乐。廖世霖的`动作干脆利落,他吧花生一捏,壳裂开了,露出了红红的花生肉。可刘峥嵘的动作笨手笨脚的,我们剥了三粒,他一粒都吗剥完。我是剥花生的老手了,今天终于可以大显身手了!我找到了一个窍门:花生长着一个像嘴巴一样的东西,只要轻轻一捏,花生的壳就会破裂了,这样很容易剥花生肉。盘子里的花生越来越少,碟子里的花生肉越来越多,不一会儿,我们就剥了半碗花生肉。女生们也不甘落后,她们咬得咬,踩得踩,捶得捶,弄得手忙脚乱的。最终,我们同心协力以几秒之差战胜了女生。

  不一会儿,罗老师从厨房里端来了一碟热乎乎的花生米让我们品尝。我们一闻到香味,口水都流了出来。大家争先恐后地吃了起来。那花生米甜甜的,咸咸的,脆脆的,香香的,刘峥嵘吃的时候还发出了“吧咂吧咂”的声音,逗得我们哈哈大笑,没过几分钟,碟子里的花生米被我们一扫而光。

  俗话说:“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”今天,我通过劳动尝到了劳动的艰辛,通过吃花生米,又感受到了劳动的乐趣。原来,世上一切美好的东西都是劳动创造出来的啊!

花生小学作文6

  快过年了,妈妈打算炒花生,我听了很高兴,因为可以再次看到妈妈炒花生了。

  妈妈先把火关小,再往铁锅里放些盐,然后放入花生,把铁锅放到火上。我在旁边观看,忍不住问妈妈:“这么小的火,放这么多东西,怎么炒得熟呢?又为什么要放这么多盐呢?”妈妈一边翻炒着,一边答道:“如果不把火关小的话,花生就会熟过头,肉黑黑的,看着就知道很若,有的可能还没熟透,如果不放盐,花生外壳马上就会焦黑,样子十分丑陋,还无法分辨出花生是否熟透。”“哦,原来炒个花生还有这么多的学问。”我似懂非懂地点点头。这时,我看见一颗颗花生在锅里顽皮的蹦来蹦去,真是可爱,仿佛在说:“烫死我了,烫死我了!”突然,我闻到了一股浓浓的香味,只见花生的颜色渐渐地黄了起来,妈妈又把火关小了一点,手拨动的速度也在不知不觉中加快了,接着,妈妈从锅里拿出了一颗花生,我迫不及待地接过花生,打开了壳,取出了一粒花生米,用手一搓,红红的内衣脱落下来,的的的.肌肤显露在我眼前,我感到前所未有的兴奋,立刻放进嘴里,嚼得我满嘴飘香。妈妈说:“现在已经熟透了,可以盛起来了。”妈妈左手拿着铁丝框,右手用锅铲连盐带花生一起盛到铁丝框里,直到锅里没有了花生,才放下锅铲,晃动铁丝框。筐里的盐争先恐后地往外跑,生怕落下自己。过了一会,盐宝宝都在锅里了,只有花生宝宝被上面的景色迷住,忘记跳回锅里。

  以后,我也要亲手给妈妈炒一回花生!

花生小学作文7

  《启示录》第一单元让我记忆最深的一篇文章是—— 《落花生》

  从文字中,我意识到人或物不能只看外表,我想到一句话:金色的外表就是草包。看着外面满身的金子,打开一看,只有一堆烂稻草,无非就是那个!

  《落花生》的作者出生于中国,原名许地山。他深受父亲一夜教导的启发。父亲的`话一个个盖章,让他鼓励自己当个花生。

  也是几句教学,让读者得到了同样的启发,同样的教学。读完这篇文章,一股柔和温暖的微风迎面吹来。我突然唤醒了童年的记忆。一想到我,我妈就喜欢把我打扮成从画里走出来的样子,但是我不太喜欢看书。我外表华丽,内心却像一堆稻草。《落花生》就像一盆冷水。想象一下,当它从天上掉下来的时候,我穿着一条漂亮的裙子。我不知道我现在有多惭愧。

  有时候总觉得自己像个模特。没有头脑,没有思想,对世界没有用处,整天被别人打扮,一会儿戴面纱,一会儿穿时装。

  虽然你昂贵的衣服会被别人羡慕,但没有知识,你永远是一堆无用的废物。

  应该像《落花生》里的花生。虽然外面不算好看,但是便宜,受人欢迎。此外,它可以油炸和烹饪…以各种方式。小花生给人带来欢乐!他们是多么的光荣,多么的简单。

  所以,我想从《落花生》中收集一句我父亲说过的话:人应该是有用的人,而不是对别人不好的人。所以那天看了文章《落花生》,我又明白了一个道理。我也想认识到,我们要敞开心扉,睁开眼睛多读书,从书里了解世界,多学习知识,做有用的人!表里如一才是真正的美。

花生小学作文8

  奶奶家门前有一大块地,每年地里都种满了花生。

  但是我讨厌花生,因为它把果实埋在地里。每次想吃它的时候,都不能直观的看到它是否成熟。记得有好几次,我拔了好几棵,可是苗上连一颗花生也没有,我当时气愤极了!怎么花生就不像苹果、梨那样挂在枝头。要不是爷爷打电话让我快点回家去吃饭,我就把那土里的花生苗给全拔了。

  我讨厌花生,不仅因为它的果实藏在土里,还因为它的苗实在不好拔。有一次,奶奶说花生成熟了,我欢喜极了,带着草帽在三十多度的烈日下准备大干一场。可是我因为太用力,花生没拔出来,苗却断了。力气太小,又丝毫憾动不了它的地位。在遭受接二连三的失败后,我只好先坐在地上休息一会儿。这时,奶奶出手了。奶奶去拔的时候,我坐在一旁看,奶奶一拔就是完整的一棵,我大吃一惊,花生好像故意不给我面子,而非常给奶奶面子似的。我有点不开心地嘀咕道:“难道这花生还认人吗?个头那么小,脾气倒不小。”记忆中,我记得花生的吃法很单一,闲聊时它是大人们桌上的'下酒菜,开心时是家庭聚会的休闲食品之一。可是那天,我对花生又有了新的认识。回到家,奶奶提着花生走进厨房,而我却不知怎么了,也不知不觉跟着奶奶走了进去,找了一根凳子坐了下来。原以为奶奶要炒花生,过了一会儿,我竟闻到了一股油香,香味中夹杂着花生的香气。我问奶奶:“这是什么油?好香啊!”“这是花生油。”我楞住了,花生,原来还能榨油,看来我可真小瞧了它。

  从那之后,每年花生成熟的时候我都会去奶奶家帮她拔花生。我也喜欢上了拔花生。渐渐地,我明白了,花生虽然不像桃子苹果那样把果实高高的挂在树枝上炫耀,是因为它一直在默默奉献着。

花生小学作文9

  今天,我很高兴,因为我收了自己种的花生。

  在5月份的时候,我和爸爸妈妈一起在花盆里种了花生,现在终于“长大成人”了,可以让它们开阔开阔眼界,看看外面美丽而神奇的世界了。

  在收花生之前,我先给花生苗来个特写,好留住花生苗那“青春美好的时光”,也让我记住今年种了花生、收了花生。

  拔花生苗时,我用尽了全身的力气,也没有将花生苗拔起来。妈妈告诉我方法不对,原因是我只用一只手拔,还握住了中间,这样容易把花生苗拔断。第二次,我就用了两只手,抓住花生苗最低下,这样就轻而易举地拔掉了花生苗,我高兴地举起花生苗,让妈妈看。

  咦?花生呢?原来淘气的它们藏在泥土里边。我一手拿着花生苗,一手仔细地找寻着花生,不一会儿,我找到了几颗花生。我不是种了5颗花生呀?收获的这么少?还有花生吗?我自言自语着。为我拍照的妈妈笑着让我从花盆里的泥土中找一找,我把两只手都伸进花盆里,捏了捏泥土,哎,真的有花生,高兴的我把花盆翻了了底朝天,你瞧瞧的小手,就知道我是怎样在花盆里找花生了。

  妈妈看到我的双手,直催我洗手。看着被泥土“亲吻”的.小手,我也笑了,立即跑到洗手间去洗手了。洗完手后,我把花生用清水洗的干干净净,我高兴地数着它们:1、2、3……一共有13颗花生。

  看着这些花生,我高兴极了,品尝到了收获的喜悦,体验到了农民伯伯的辛苦,更懂得了要做一个对生活有用的人,要从小树立目标,还要为这个目标而努力奋斗!

花生小学作文10

  有的人会唱歌,那婉转的歌声令人心醉;有的人会跳舞,那翩翩的舞姿让人着迷;有的人会游泳,像一条蛟龙在水里劈波斩浪。这些我都不会,但我会炸花生米,这让妈妈刮目相看。

  记得小时侯,我最喜欢吃花生米,一次,我看到妈妈正在炸花生米,咦?炸花生米这么简单,我也会,于是,我立即向妈妈发出请求,没想到妈妈既然爽快的答应了。

  这回可轮到我大显身手了。我先往盆子里滔了点花生米,又接了点水,认认真真地洗起来。花生米洗干净后,我便开始炸,我先把油到入锅内,然后把洗干净的花生米放进去,接着,打开燃汽灶花生米便噼噼啪啪的炸开了,可这些花生米娃娃不听我的“指挥”,乘机跳出来“溜达”,有的跳到燃器灶上,有的“蹭”的跳出来,一跃而起,狠狠的“吻”了我的额头,我疼的哇哇大叫,再看看锅里的花生米,好像正在讥笑我:“哼!笨手笨脚的'家伙,拿我没办法了吧!”我刚准备撒手不管,又想起博莱克,他是那么坚强。于是,我重新拿起铲子,去挑战困难。花生米娃娃见我重新“上任”,又开始耍赖,我盖上锅盖,心想:“这下你跑不出去了。”正当我得意洋洋是,忽然闻到一股烧焦味,便急忙打开锅盖,一看,傻眼了花生米全部都烧焦了,唉,我失败了但我没有泄气,又重新开始做。我把花生米放入油锅中,打开火,又熟练的翻炒着花生米,大约一分钟后,我立即关掉燃汽灶,呀!味道香喷喷的,我赶紧给花生米撒上盐,就迫不及待的尝了一颗,呀!那种留在唇齿之间的奶油味好吃极了!

  这次体验,让我深深地感受到了“看花容易绣花难”这句话的真正含义,从而让我明白了:失败是成功之母。

花生小学作文11

  今天上午,我们在左老师家举行了想都没想以的活动,你猜那是什么活动呢?原来是剥花生比赛。我们一听,高兴得一蹦三尺高。

  左老师开始发花生了。发完花生后,有些人开始观察花生,但有些人还在那跑来跑去。左老师说:“看你在30秒内能剥几颗花,谁肃得多谁就是冠军,就可以吃几颗花生米。”

  比赛要开始了,我赶紧把花生由大到小的排成一排。当时,我那紧张的心情都把我的头发竖起来了,我的心里像装着一只小兔子呯呯直跳。这时,老师在看表。我越来越紧张了。突然,老师大声喊:“开始!”我连忙抓起一颗大花生,用嘴一咬,只听“啪”的一声裂开了,然后用两只手一掰,哇!居然是四颗米。我急忙抖一抖,啊!终于出来了。然后我接着剥了几颗。当时,我高兴极了。我还悄悄地瞟了一眼同伴,他也在全神贯注地剥着。只见他的嘴巴一咬,手灵活自如地一掰,花生米就出来了。看着别人那么灵活,我也更紧张了。这时,20秒过去了,左老师开始倒计时了:“9、8、7……”天哪!我紧张得连大气都不敢出,憋足了劲,想紧后几秒多剥几颗。哎呀!时间到了。只听左老师一声令下:“比赛结束!”我长长地舒了一口气,又赶紧数自己的“战利品”,一共有11颗。可是比我剥得多的`人还多呢!最多的人有22颗呢。这就是冠军,这名冠军当然是小萝卜——张桐。不过没关系,我还是吃到了花生米。而且还体会到了活动的乐趣。

花生小学作文12

  奶奶家种了许多花生,我非常的喜欢吃,也很喜欢吃。但是,花生壳却不好剥。可是,花生壳越不好剥,我就越喜欢花生,因为花生的好处多多,所以,我喜欢花生。

  春天,奶奶把花生的种子播到了土地里,浇水施肥,一天一天的盼望着花生能早点成熟,让我们大家吃得开心,吃的快乐。而我们也是盼望着花生早点成熟,让我们吃个尽光,想到这里,我们的脸上就布满笑容。

  夏天,奶奶表面上是不管花生们了,让自己生存。但是,实际上,奶奶还是非常关心花生们的每过一段时间,奶奶就要去看花生有没有枯萎,如果枯萎了,奶奶就会即时浇水,不让花生枯萎。

  秋天,花生们都成熟了,奶奶拿着箩筐去摘花生。到了菜园里,奶奶小心翼翼的.把花生摘下来,却把花生茎保存下来,我知道,奶奶想把这保存下来的茎,用来做明年春天种花生的茎。

  冬天,奶奶用一块大布把种花生的菜园盖起来,把种花生的菜园地保存下来,明年再种花生。

  花生吃容易,花生种可不容易。

  花生的好处也很多。花生即便宜又好吃,而且还能卖钱。最大的优点是:花生不像苹果梨子那样,把自己的果实高高的挂在枝头上,而是把自己的果实深深的埋在地里,自己的茎来寻找水份,不依赖别人,自己生存。这是一种极度高尚的品格。我们应该学习花生。

  花生,你真是我生命中的一颗耀星呀!

花生小学作文13

  在我的学习生涯中,我度过了五个暑假。暑假里,很多开心的事像生根一样卡在脑子里,拔不出来。这个暑假,我觉得最有意思的.是在外婆家开始吃花生。哈,当然,因为我们很喜欢花生。

  孙公公从东宫里出来的时候,我表哥、我表哥和二姨太的侄女还在酣睡。

  突然,我们被二姨吵醒了。这时,二姨神秘地对我们说:“我有一个坏消息和一个好消息。你想先听哪个?”“先听坏消息!”我们异口同声地说,我接着说,“那就听好消息吧,这样可以抚慰我们被坏消息打击的心。”二姨说:“坏消息是——。我带你去捡花生。”好消息是可以吃——颗花生。"

  听到这里,我们激动起来,赶紧穿上衣服,刷了三两次牙,洗了脸,胡乱吃了几口饭。然后,我们戴上二姨给的遮阳帽,带着工具出发了。

  一路上我们有说有笑,路过的叔叔阿姨都说我们像旅行团。

  我们到了花生田,开始种花生。二姨挖,我们挑。满是泥土香味的花生被扔进篮子里。甜脆的花生被扔进嘴里。我们吃了花生酱。表哥说:“来,猜个谜语:麻房,红窗帘,里面睡了个白胖子!”“太幼稚了,”我们异口同声地说,“花生!”

  过了一会儿,哥哥工作累了,就用铲子挖了个坑,然后在上面放了些小树枝和大叶子,最后铺了些土。“嗯,陷阱做好了!”哥哥自豪地说。王珂上前问道:“哥哥,这个陷阱有什么用?”哥哥不耐烦地说:“走开!”王珂很淘气。哥哥没看的时候,她踩了一脚,土一下子就沉了。王珂尖叫一声,吓了一跳。我哥哥回头愤怒地喊道:“我精心布置的陷阱,王珂!”说着,假装扮演王珂。我们突然大笑起来。

  我们一起终于吃完了花生,满载而归。哥哥精心布置的陷阱又“翻新”了。

  一到家,我们就开始洗花生。一洗干净,表哥就迫不及待地煮花生。煮熟的花生味道更好,充满了牙齿和香味。

  我每年都有一个快乐的暑假,这一年难忘。

  寿县柳岗镇郑楼小学六年级张片:

花生小学作文14

  今天早上,我的妈妈要做花生汤。首先,妈妈把花生的“外套”脱下来。妈妈用凉水把花生泡了一下小下,然后就开始剥花生皮了。我和妈妈先剥了几个花生,可是,花生皮很难剥下来,而且花生米还很容易碎。

  妈妈想了想,说:“这可以用热胀冷缩的原理,先用热水把花生焯一下,然后,再把花生放到凉水里泡一泡,这样剥起来就容易多了。”说完,妈妈就进了厨房,按这种方法试了一遍,果然又快又好剥,花生米还不容易碎。

  通过这一件事情,让我更加了解了热胀冷缩的原理,还让我知道了怎样运用这个原理。而且,在这一件事情中,我明白了知识的重要性,以后我要努力学习,掌握更多的文化知识。

  今天早上,我的妈妈要做花生汤。首先,妈妈把花生的“外套”脱下来。妈妈用凉水把花生泡了一下小下,然后就开始剥花生皮了。我和妈妈先剥了几个花生,可是,花生皮很难剥下来,而且花生米还很容易碎。

  妈妈想了想,说:“这可以用热胀冷缩的原理,先用热水把花生焯一下,然后,再把花生放到凉水里泡一泡,这样剥起来就容易多了。”说完,妈妈就进了厨房,按这种方法试了一遍,果然又快又好剥,花生米还不容易碎。

  通过这一件事情,让我更加了解了热胀冷缩的`原理,还让我知道了怎样运用这个原理。而且,在这一件事情中,我明白了知识的重要性,以后我要努力学习,掌握更多的文化知识。

花生小学作文15

  去年6月,我发现农田里被风吹倒的花生,茎上长出了许多白色的须根,直插土里。当我把它们拉起来时,我看到须根下长了小花生。两个星期后,我又去观察,须根下的花生又长出来了。

  8月下旬收获花生时,我特别注意观察被风吹落的花生和没被风吹落的花生的产量。我拿出5颗没被风吹落的花生和5颗被风吹落的花生,把花生摘下来放在一起比较:花生大小差不多,但是被风吹落的花生每株要多结十颗。用秤称一下,五颗被风吹倒的花生的重量竟然达到了200克。

  我把这个发现告诉了理科兴趣组的导师,他们也觉得新奇有趣。今年3月,兴趣小组的老师带领我们再次进行了实验。

  我们的`方法是:

  选择一块土质相同的土地,施肥,播种花生20颗,均匀间隔0。3m。当花生茎长到15厘米左右时,手动疏松10颗花生周围的土壤,向四面八方倾倒它们的花生茎,按压残肥,用肥沃的土壤覆盖残肥。

  随后,20颗花生被定期除草。8月,花生成熟。我们分别收集压梗花生和不压梗花生。研究发现,10颗压梗花生收获后的籽粒与未压梗花生相比几乎饱满,但每颗压梗花生要多产10颗。用秤称一下,10株压茎的植株产花生2500克,10株不压茎的植株产花生1900克。

  试验表明,压茎花生的产量高于不压茎花生。

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