五年级作文

时间:2023-01-01 08:09:39 小学作文 我要投稿

【精选】五年级作文汇总7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的五年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

【精选】五年级作文汇总7篇

五年级作文 篇1

  我家的右边有一大片竹林,那里充满了我儿时的快乐。

  春天的时候,我喜欢到竹林里去看书。拿上一张椅子、一本书,就走进了竹林里,安安静静地看起了书。有时,凉爽的风会轻轻从我身边走过,好像怕我太热了。有时,会有一阵阵微风刮着竹叶,发出沙沙沙的响声,好像怕我太闷了。有时候,一本书看完之后,我会坐在自家的椅子上望着竹林。那时我才知道,竹林是那么的美,翠绿的屏障,像网一样包围着我,清新的空气,鸟儿清脆的鸣叫,那可真爽啊!回家时,顺手把刚刚长出来的新鲜的竹笋掰几个回家,炒竹笋。

  夏天的时候,在家乡,最凉爽的'地方之一就要数那片竹林了。我总是和我的伙伴们一起在那竹林里玩捉迷藏的游戏。

  冬天的竹林才是真正最好玩的地方。每一次下完雪后,我们村里所有的孩子们都集中到我们的秘密基地——竹林里了。我眼珠一转,说:我们都到那棵竹子下堆雪人吧!好呀!好呀!还没等我反应过来,他们已经到那棵竹子下堆雪人了。我冷笑一声:哼!哼!你们可不要高兴得太早了。说罢,我趁他们不注意,猛地用脚一踢,然后猛地一闪,雪哗啦啦地掉了下来。他们齐声高呼:邵风平!便围成一个包围圈来抓我。

  这就是咱家乡的竹林。

五年级作文 篇2

  大暑来临,太阳毫不保留地将毒辣的太阳照在训练场上。我们班跳高“三剑客”(居博雅、刘佳奕和我)成功开始了暑期的跳高之旅。跟随着老队员们满怀期望地打开了跳高箱,而眼前却是……

  锈了的跳高尺、黄黄的竹竿、掉皮的支撑架,大大小小的垫子和重达一只大象那么沉的哑铃。等所有杂物被搬走时,我们才看见了伴随我们整个暑期的的“主角”-跳高垫。

  如今,我再也忘不了第一天训练的场景。从8月1日起的第23天,我终于突破了1米,终于学会了传说中大名鼎鼎的“背越式跳高”。

  那天,天气闷热,就连虫儿也懒得在鸣叫了。大汗淋漓的我们又开始了训练。“原地背向跳,从75cm开始!”杨老师开始发号施令。轮到我了,刹那间,全世界都屏息凝视。我攥紧拳头,心里暗暗地对自己说:“加油!珊妮,你一定能行的。”只见我腿用力一蹬,努力地把背弯起来,身体腾空,落在了垫子上。杆子晃动着,最最不想听到的声音出现了!“砰”得一声掉了下来。我欲哭无泪。哎,连第一关都没有通过。“你是肩先过杆,还是腰先过杆?”杨老师向我发问道。“腰”我大声回答。“是的,你真是手口如一啊!学了20天,你还是腰先过杆。”老师意味深长地瞧着我。我顿时感到不妙。“坏了,难道一直错了。”我的心被一条蛇缠地紧紧的'。“知道就好,再来!”老师对我说。

  终于搞清楚了,接下来高度升到了95厘米,老师放下测量杆让我们开始跳。我盯着那悬在半空中高高的杆子。心里一直在发憷。前面的队友一个个都顺利跳过去。轮到我时,我的手心冒起了一手冷汗。“跳高杆子,不怕不怕啦,我神经比较大,不怕不怕啦!”两个朋友在为我打气。我手臂一摆,作了两个跨光跳,又以小碎步接近杆子。OK!起跳,我分毫不差地踩在了起跳圈圈上,并奋力一跳,腰正好比杆高一点,然后我舒展背部,并将髋部顶起,脚往上一提,正好没碰到杆子肩落到了垫子上。我顺势做了一个后滚翻然后立在了垫子上。“刘珊妮,过!”老师宣布,我激动地一下子跃过垫子。兴冲冲地跑向那边惊呆了的伙伴们和带着一脸赞许地杨老师。

  “居博雅,今天杆子真高!”我边说边准备喝一大口水。“傻小妹,你被骗了,刚才的高度是105。我和老师在打赌呢。”“打赌?”“赌你能不能跳过。”杨老师说道。“这么开心啊!帮我把赌输了的20个背起做了吧!”小居敲了敲我的头。“哎哎哎,好!好!”我已经不在理智中。“说定了。”她飞也似地逃了。

  什么?我禁不住大喊……

五年级作文 篇3

  随着时间的推移,原本蓝色的地球已经变成灰色了。随着人们思想的变化,环境已经被污染了。

  在我家的附近有一条河,原本那里清澈见底,妇女们会到那去洗衣服,河里常常有小鱼在那里游来游去,到处都生机勃勃。现在,别说是洗衣服了,根本没有人在河附近。现在的小河,河水肮脏,还散发出一种刺鼻的﹑奇怪的臭味,河里到处都能看到垃圾的影子。瞧,可乐瓶先生正悠闲自得地躺在河上,玩“漂流”呢!,垃圾袋小姐带着它的子孙们(垃圾)在“舞厅”里跳舞呢!还有苹果核妹妹,包装纸弟弟……也在河里玩耍嬉戏,可热闹了。

  为了使家乡的环境更加漂亮,为了使小河恢复原貌,我想出了一个计策。

  在小河的两旁,我们可以做一些宣传保护环境的板报,使居民们能够自觉地把垃圾扔进垃圾桶中,这个方法能提高人们爱护环境的`自觉性,也能呼吁人们我们只有一个地球,我们要爱护好这个地球。另外,我们要找几个小学生来做我们的活动宣传人,把大家收集来的资料装订成宣传小册,有宣传人分发给每个居民,并向他们讲解,告诉他们保护环境的重要性,如果地球毁灭了,在整个宇宙中,没有第二个能适合我们生活﹑居住的星球,地球毁灭了,那么人,也就毁灭了。

  保护环境不是口上说说的,要靠实际行动来证明,而且不是靠一个人或几个人就能够完成的,必须得靠全天下的人一起来实施进行的。

  记住,我们只有一个地球,我们只有一个家,我们要保护环境,绿化环境,这是我们的职责。我们人人都要当宣传员,保护地球,从小做起。

五年级作文 篇4

  马,一个古老而坚毅、神秘而勇猛、强盛而狂野的种群,它始终以那奔放的性情,令人为之惊讶,为之叹服!

  假如我有一匹马,我要让它变成时空穿越马。让它连续摇尾巴十次(他平常不摇尾巴),就可以穿越时空:看恐龙如何灭绝,观秦始皇如何统一七国,看甲午海战惨败,目睹残忍的南京大屠杀。

  假如我有一匹马,我要让它变成变形马。如果要去近一点的地方,它会变成一双飞行鞋,一下子飞到你想去的地方(限五公里内);如果要去较远的地方,它会变成一辆小汽车,一刹那的'时间就可以从走遍大江南北;如果要去国外的话,它会变成飞机,一眨眼就到了伦敦。

  假如我有一匹马,我要让它变成音速马:去观赏长江水的湍急;华山峰的险峻;布达拉宫殿的壮丽;雅鲁藏布大峡谷的神奇;钱塘江潮的壮观;天安门城楼的美丽;长城的雄伟。

  现在,我只是一匹小马。我要好好学习,长大要成为一匹千里马。

五年级作文 篇5

  都说春雨贵如油,我就是那春天的小雨点。无论我做到哪里都是一片生机勃勃的景象。

  春天来了,我随着春姑娘的吹动,来到了森林里,轻轻撩起山爷爷的衣角,轻声说:“山爷爷,山爷爷,我帮你脱下睡袍,该醒醒啦!”山爷爷揉了揉惺忪的眼睛说:“小雨点,我喜欢你送我的绿衣裳!”我又来到了田野里,蚯蚓为了欢迎我,特地伸出头来挥手,笑着说:“你好,小雨点,谢谢你让泥土更湿润,我也该开工了。”我来到了花丛里,小花为了欢迎我而翩翩起舞,美极了!就来蝴蝶妹妹也盛装出席,参加这华丽的舞会。

  我又来到田间,几个农民伯伯不停地锄地,“一年之计在于春”呀!刚种下的'菜苗太贪婪了,对着我说:“下吧,雨点小弟,让我们喝得饱饱的,那样才长得更强壮。”而小草好像知足常乐,喝饱了就伸出了叶子,努力挣脱你如的束缚,转眼间,大地已铺上了一层绿毯。

  山爷爷被我叫醒了,蝴蝶妹妹被我逗笑了,菜苗被我喂饱了,就连路旁的松树伯伯也对我说:“小雨点,你真是一个魔术师,别看你这么小,本领可真不小。”

  我就是春天的小雨点,我喜欢春天的歌,讲春天的故事。

五年级作文 篇6

  朝霞不出门,晚霞行千里”。今天傍晚的霞光特别美丽,朵朵红云好似小姑 娘害羞的脸。我被这美丽的景色吸引住了,趴在窗前,呆呆地望着天空。美丽的晚霞好似一幅绝妙的工笔画,每一笔都十分精细,靠进山头的霞颜色鲜红,好像刚被颜料染过一样离山头远的霞颜色渐渐变淡,却使分惹人喜爱,红云旁还镶嵌着蓝边,真是色彩斑斓啊!突然,微风袭来,美丽画儿仿佛活了一般,朵朵红云变成了许多美丽的图画:时而像奔跑的小狗,时而像汹涌澎湃的大海,时而像气势壮阔的万马奔腾,时而又像连绵起伏的丘陵……真是千姿百态!小鸟们也十分喜爱这美丽的红云,不约而同地从各地赶来,在云朵中追逐嬉戏,穿来掠去。晚霞顿时生机勃勃,将粉红的霞光温柔地映到山尖,与松柏的树叶红绿相称着,倒映在微波粼粼的水中。美极了!

  绵绵春雨后,大地生机盎然,处处朝气蓬勃。天那样蓝,山那样绿,水那样清。瞧,小草以顽强的毅力挺直身躯,沐浴着霞光,土地是湿润的,她微笑的脸上还托着几颗玲珑剔透的'雨珠。“嗖”的一声,雨珠轻快地滑落进土里,成为她最好的肥料。花儿绽放出了笑容柳树梳理着自己美丽的头发蜘蛛开始编织罗网蚂蚁开始寻找食物鸟儿在树梢间高歌漫舞……

  我趴在窗前,感受着雨后自然的美!

  春雨绵绵晚霞红!

五年级作文 篇7

  每当我在电视中看到音乐节目,都会想起我们合唱团的那位“歌唱天才”——衡天一。他有一头又黑又长的头发,总是扎成马尾辫,每次一跑,头发就在身后左右摇摆,一双有神的大眼睛下有着高高的鼻子,一张不大的嘴却总能唱出优美动听的旋律。

  “再唱几遍就放学!”李老师扯着嗓子喊。“唉呀,还唱。”“都几点了。”教室里同学们抱怨着。“也是,都8点了,还不放学。”我心里也不住地抱怨着。我一回头,便看到了她,她静静地坐着没有一句话。大家也很快就注意到了她,便都不作声了。

  第二天一大早我们就开始练声,大家的状态都不是很好,她却挺着胸抬着头很卖力地唱。老师请她给我们做示范,只见她快步走上前,双脚分开一点,双手自然下 垂,先把眉毛向上挑,眼睛睁得大大的,嘴巴张成“O”型。“感觉整个人向上提,”老师总这么说。我们也都感觉到了她正是这样做的。很快,一组优美动听的旋 律就产生了。唱完,她像一只欢快的小鹿,跑回座位,脸蛋上露出了两个小酒窝。

  由于这次任务重,老师决定让她指挥一首曲子。在老师的带领下,她很快就学会指挥了。每次练习时,她手一挑,我们嘴里就会唱出优美的.歌,她的手有节奏地画着三角,我们也有节奏地唱歌。

  到了比赛那天,我们的发挥特别好。只见她手一挑,我们就开始唱,她也不与自主地把眉毛一挑,嘴张成“O”型,欢快地唱着,脸上的表情像一朵绽开的大牡丹花。

  她指挥的好,我们唱的也好,得了一等奖!当听到这个消息时,她又笑了,脸上出现了两个深深的酒窝。

  这次成功,她功不可没。这当中包含了她的辛勤,包含了她的汗水,更包含了她那种任劳任怨,刻苦的精神!

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