【精华】五年级暑假作文汇总8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的五年级暑假作文8篇，希望能够帮助到大家。
五年级暑假作文 篇1
暑假生活丰富多彩，有滋有味，让人回味无穷。最有趣的还是在乡下捉河蚌的事。
一天，我看见大白鹅长着长长的脖子在姨妈家“哦？”表哥说：“他们，很贪婪！””“那他们吃什么呢？“他们最喜欢的食物是贻贝。“小蚌！在哪里？小溪里有一只，我懒得抓住它们。“噢！为了抓住它？我想玩得开心！我表哥忍不住答应带我去。
我们顶着炎炎烈日，冒着酷暑，山间来，看见掩映在树荫下，几条小鱼旁边的植物在西溪打闹一条清澈的小河，稀疏的几个河卵石躺在在松软的沙滩上，但没有看不到什么贻贝，空旷的海滩，只有几个小洞洞。我想知道，表哥突然刮起跳过，像变魔术一样拿出一个很大的乒乓球贻贝。“你怎么不走蚌？”然后我给他的.回答，但他不停地说：“哇，这么多的贻贝啊，你是魔，是吗？”“这是什么，你是在海滩上发现的呗！‘我将信将疑，心想：’它不会伤害尝试，或许能找到它，”我看到一些在沙滩上的大石头，有隐藏在贻贝，用尽全身力气来推动它！石头，我想有很多下面找了大半天的贻贝的，只找大缩略图覆盖小贻贝。有了这次经历，我会继续搬石头，真抓几个小贻贝。虽然我想炫耀表哥，表姐是“胜利”的成绩。我不好意思地说：“你怎么赶它这么多的传质经验吧？”“像水蚌也像沙子，你看到靠近水边一些小洞洞，贻贝砂在那里。”听了表妹后，我突然意识到，跑到水边找到一个小洞洞，饲养一拉，贻贝已经出来了，我赶紧追上。不久，我发现了很多贻贝，我得合不拢嘴真的很开心。
夕阳西下时，我们才提着满满的两大袋河蚌凯旋而归。
五年级暑假作文 篇2
暑假的一天，爸爸开着车带我和妈妈去武当山玩。一路上我和妈妈说说笑笑，时间过得很快，觉得没过多久，爸爸就告诉我已经到武当山脚下！
我望着远处高高的山峰，又惊喜，又害怕！爸爸很快买好了通往武当山顶峰缆车的门票，我们随“大部队”登上了缆车，缆车开始上升，我感觉身子忽然变沉了，很奇特。爸爸告诉我这跟飞机起飞时感觉类似，叫“超重”，过会儿就好了。果然缆车启动后就变得很平稳了，这时我向四周看去，远处全是大大小小、高高低低的山峰。忽然，我看到一个很奇怪的山石，像一个狗熊，它头上还戴着帽子呢，鼻子尖尖的'，好像准备出去打猎一样正探出身子，真太有趣了！
下了缆车，我们又随着人群沿着长石台阶向“武当金顶”拾级而上，台阶很陡，我们爬了一百多个台阶才来到武当最高峰——天柱峰的顶点金顶，又名金殿。此时我像到了仙境一样，眼前是云雾缭绕，只是感觉很潮湿，象在下着蒙蒙雨。导游小姐还跟我们讲金殿上有一块纯金做得金砖，让我们找，谁先找到就表示他今年好运呢，太好玩了！游完金顶后导游小姐就领着我们开始下山了。
正所谓“上山容易下山难”，我们三个到山下后都感觉累得腰酸背痛了。回头想想，今年的暑假我有幸作为一名武当小游客，游览了武当山的高、奇、险、美，虽然很累，但我真是觉得这是最有趣的一次暑假游了！
五年级暑假作文 篇3
自从学了《金蝉脱壳》这篇课文后，我便惊奇于蝉儿脱壳的奇妙过程。今天，我终于有机会，和爸爸一起去捉蝉虫。
晚上，我和爸爸一起来到学校，便直奔那片熟悉的小树林，这里的蝉儿多极了。来到后，我和爸爸打开手电筒，开始搜索蝉虫。
“看，这儿有一只没脱壳的蝉虫啊！”爸爸发现了蝉虫，蹑手蹑脚地走过去，小心翼翼地把它抓了下来，放进盒子里。我也加快速度寻找。“爸爸，看！”我惊喜地喊道：“有一只背上裂口的！”爸爸过来看，可不是嘛，它已经开始脱壳了。“看，又有一只！”……就这样，一晚上我们捉了六只蝉虫，兴冲冲地带回家观察。
回家后，我取出一只蝉虫，背上裂口的那只蝉虫已经露出了半个头，不久头就全部露出来了。我拿来摄像机，摄下了金蝉脱壳的全过程：头先钻出来，肚子上有白有黑。不一会儿，翅膀出来了，两侧由浅绿色变成深绿色，这时，翅膀上的'花纹显露出来了。接着，蝉儿的六只脚伸出来了，身子不由自主地往前爬，以至于最后连尾巴一起带出来。整个蝉已脱离了它幼年时期居住已久的亮晶晶的蝉壳，爬了出来。
看到这儿，我万分激动，把蝉儿送到阳台上。蝉儿恢复着体力，准备迎接属于它自己的歌唱生涯。
五年级暑假作文 篇4
这个暑假，我是在乡下老家度过的。老家门前有一盆吊兰，瞧，它长得又精神又茂盛！
又窄又长的叶子，从根部往上长，富有生气。叶片的长短不一，好像在比高低呢。矮的叶子好像总对高的叶子很不服气似的；而高叶子完全不管矮叶子的感受，长在外一圈的叶子就像一个个小朋友手拉手在做游戏。
叶子颜色不同，有的.叶子中间有一条白色的条纹，两边是深绿色的；有的叶子一半是深绿色的，而另一半是嫩绿色的；有的叶子中间是嫩绿色的，两边是翠绿色的。那一片片叶子簇拥在一起，就像天上燃放的烟花一样美丽，显得那么生气勃勃。
吊兰一节一节的，就像竹子似的，下面长出一小簇一小簇的叶子垂挂下来，顶端的叶片又形成一株小吊兰，就像小姑娘辫子上的蝴蝶结，上面还会长出一朵朵白色的小花呢！
在植物世界里，我最喜欢吊兰了。它简单，一直做一个小门神守护着我们！
五年级暑假作文 篇5
想起去年暑假的一个晚上，妈妈带我去体育馆走路，我碰到了项征和董彦青，她们正坐在双杠上有说有笑，好生自在，像在空中，我羡慕极了。我跟她们说：“你们身手怎么这么了得，能教我吗？”项征说当然可以了。她说先把一只手放在靠自己的一侧，另一只手也扶上去，等两只手放在双杠上面后，两腿用力一蹬，先把一只脚勾到另外一只杆上，再用同样的方法将另外一只脚也勾上去就好了。她一边说一边示范给我看，我看她灵活的好似一只小猴子。
我想，我该等到猴年马月才能学到这等身手啊！我胆子小，就怕自己手滑又没力气，万一掉下来可怎么办，在妈妈和两个同学的鼓励以及一直的解说下，我硬着头皮鼓足勇气，并试着在妈妈的半扶半送的状态下提心吊胆的试了一下，不过可能太紧张了，我满头大汗，脊背直发凉，一连试了好多次，我感觉自己有点把握了，然后让妈妈在旁边看着，不要帮忙，我几经努力，终于上去了。因为是刚学的`，不像她们动作那么连贯、娴熟、优美。
功夫不负有心人，因为我克服了胆怯的心里再加上能运用正确的用力方法，我的动作也开始向着连贯、娴熟和优美发展了。这可不是我吹牛哦，是妈妈对我的评价呢！趁机，妈妈就这件事说了：“世上无难事，只怕有心人。”我打心底里默认了这个道理。
五年级暑假作文 篇6
一到暑假，我的暑假学习就要开始。我要去学习毛笔与钢笔，以前只有练习毛笔，现在多练了一个钢笔。
先说说毛笔吧。今天，晴空万里，有些小朋友正在玩耍，而我就去练习毛笔。老师今天让我们学习新字，就是“当”、“尝”和“常”。都是楷书，写出来是楷体的——“当”和“常”比较简单一些，“尝”我总是写得歪来歪去，后来还是老师帮我写一个，我才会越写越标准。这是第一节课。
第二节课是写一对对联，写“无易事则无难事，有虚心方有宝心”。楷书的“无”、“难”比较难写。我在纸上练习不一会儿，就写得还可以。但是，写在大格的宣纸上，效果就比较不好了，因为写的太小或者太大了……
第二天，我就去练习钢笔了。钢笔就是写“创作”一共有一百多个字，我先在自己的本子上练习，然后就去“创作”，第一张写得一大一小，第二张我写得比较工整，好看一些，只是轻重没怎么体现出来。
暑假总应该学习一点什么东西吧，不能只吃喝拉撒睡吧!暑假是值得我们学习的日子，在这一段时间，是我们学习最快的`日子，只要好好把握，就可以在暑假的期间获得很大的进步。
虽然暑假要好好学习，但也要会玩。比如说：先早上去写二分之一的作业，在玩一会儿，下午把所有作业都做完，再玩一会儿。
天天暑假都要学习一些，要日积月累，总有一天，你就会成为一个有用的人了。
暑假是最好的学习日子!
五年级暑假作文 篇7
“卫生部长!把地扫扫，拖一下吧!”正津津有味看着电视的'我忽然听到爸爸的声音，弹簧一样从沙发上蹦了起来，直奔扫把和拖把。(谁叫咱是卫生部长呢)哦，今天垃圾不是很多，不过很分散，我拿起扫把，这儿扫扫那捅捅，把它们聚成一堆儿，三下五除二就装入垃圾桶。接着拿来拖布，洗一下，挤一下水，就用力地拖了起来。可有时一走回头路，地面又脏了，于是我想了个很巧妙的办法：用两个拖把。一双手各扶着一个拖把把儿，两只脚分别踩在拖布上，像踩高跷似的扭动着身体。妈妈看了直皱眉，爸爸却说：“不管他用什么办法，只要能擦干净就行。”嘿!你别说，我这法子好得很，把地擦得干净漂亮!
五年级暑假作文 篇8
今天，爸爸妈妈都早早去上班了，我一个人呆着家里。洗漱时看到洗衣盆里还是满满的一盆衣服。我想早上妈妈一定时间匆忙没有来得及洗，我便涌起了洗衣服的念头。
说干就干，我把洗衣盆端到自来水龙头下面，打开水，一股清水立马“哗哗”直下，滋润着这些衣服，衣服被浸透后，我在衣服上抹了些洗衣粉，再沾点水，之后我就使劲地揉着，在我手指缝中间不断冒出大大小小的泡泡，一会就满满一盆子了，它们争先恐后的向上挤，并发出一闪一闪的`彩光。突然想起了妈妈搓衣服的样子，我拿起衣服，两手攥紧衣服，互相摩擦，一会儿，衣服上的脏东西就渐渐变少了，变没了。
一件，两件，衣服在我两只小手的加工下越来越少，可盆里的水变黑了，泡泡也变少了，只有几朵漂浮在水面上。当还有四五件时，我已经满头大汗，豆大的汗珠不断地往下掉，衣服也湿透了，感觉十分地累。望着剩下的衣服，心想：我要坚持，就几件洗完了，要为妈妈的劳累而分担家务。我咬咬牙，抹了下额头上的汗珠，接着搓起来。再一件件清洗后一一晒好。
衣服在温暖的阳光晒了一天后，我拿起自己的劳动成果贴在脸上闻一闻，好香啊，我不仅露出了笑脸，心里还甜滋滋的。
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