小鸡小学作文
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小鸡小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小鸡小学作文1
屈指一数，已经八个春秋。直到现在 每当我看见小鸡，就会想起自己小时候所做的 一件傻事。
八年前的夏天，五岁的我暂住在外婆家 。那时充满稚趣的我最爱到外婆家的后院看母 鸡孵蛋。这天早上，我又蹦蹦跳跳地来到母鸡 的窝前。不大一会儿，一只鸡蛋就微微地颤动 起来，接着就出现了一条细小的裂纹，紧跟着 ，鸡蛋的上方啄出了一个小洞，从那小洞中露 出了小鸡嫩黄的嘴巴。洞越来越大，小鸡的头 出来了……半晌，小鸡才破壳而出。过了很久 很久，我越看越为小驳担心：小鸡出壳要那么 长的时间，多辛苦啊！突然，我脑中闪出了一 个怪念头：给小鸡'接生'。
说办就办。我轻轻地拿起一只带有余温 的鸡蛋，小心翼翼地把蛋壳剥开一只毛茸茸的. 小鸡就出生了，我把小鸡放到地上，小鸡叽叽 地叫着，好像在感谢我为它减少了痛苦。第一 只小鸡的'顺产'，使我增添了为小鸡'接生'的 信心。我又拿起第二只鸡蛋，剥开壳……当我 正准备给第五只小鸡'接生'时，突然发现了被' 接生'的小鸡都搭拉着脑袋，一动不动地快要 死了。看到这情景，我难过地哭了。外婆听见 了我的哭声，急匆匆地从屋里走出来，忙问我 发生了什么事，我哽咽着说：'小鸡……小鸡死 了……'外婆看看小鸡，又看看地上的蛋壳， 什么都明白了。
外婆苦笑了一下，用好那粗糙的手抚摸 着我的头，慈祥地说：'傻孩子，鸡要在鸡蛋里 待够了时间才能出生，你这样硬给它们'接生' ，它们当然会死了。'我似懂非懂地点了点头 。
直到现在，每当我想起这件傻事，都会 捂着嘴巴偷笑。而这件事也启发了我学好科学 的欲望。
小鸡小学作文2
童年是快乐的，每个人的童年都发生过许许多多有趣的事。在我记忆的长河中就有一件令我无法忘怀的趣事。
那是个烈日灼人的夏天，我放学回家。到家后，看见妈妈喜悦的表情，我想肯定有事发生了，这是一定是好事。妈妈看见我，连忙向我报喜：“我们家的小鸡出窝了。”我惊讶地跑过去一看，果然，看见了一个个穿着金黄色的绒袍在那站着像个大将军。不过，走几步就停住了。这事可真让我百思不得其解，我心想：“它怎么了，不会是太懒惰了想让鸡妈妈抱走吧？妈妈看我满脸疑惑的表情就猜到我在想什么了。妈妈说：“不是的.，是因为小鸡刚刚生出来腿还软。”“哦”我恍然大悟。突然，一只小鸡走到了我的脚前，啄着我的鞋，我大发雷霆：“你这个小淘气，玩耍玩到我头顶上来了。”我将小鸡放在我手里，给它来了一个360度打旋转。妈妈说：“如果它是小淘气，那你就是个大淘气了。”我脸红了，真想挖个洞将自己藏起来，让他们发现不了我。
过了一会儿，妈妈在盘里撒了点米，母鸡连忙跑过去，啄了几粒米“咕咕咕”地叫着，小鸡听到了母鸡的叫唤，争先恐后的向母吃鸡那跑去，狼吞虎咽地吃着。调皮的我将盘子拿来拿去，把小鸡们弄得团团转。有的小鸡跑累了就养精蓄锐，等待着下次猛烈的“攻击”，有的不甘示弱拼了命，好像发过什么誓言一样一点要追到米，有的硬要往鸡妈妈的肚子底下钻。妈妈说：“别玩了，不要饿着小鸡。”听了妈妈这番话我才肯善罢甘休。
这就是我的童年，装满了快乐，装满了欢声笑语，装满了天真。
小鸡小学作文3
星期天，我和伙伴一起去龙翔小区玩老鹰捉小鸡的游戏。规则是：推选一个伙伴当母鸡，一个朋友当老鹰。结果很完美：朱泽彤是老鹰，捣蛋鬼——陈泽文当老母鸡，男生当母鸡不合适，我们只得叫他“大公鸡”。我们拉紧了前面的衣服、裙子，最有趣的是有人拉着前方的裤子呢!“母鸡”在“老鹰”面前耍帅装酷。
一切准备就绪。“老鹰”露出凶狠的目光，“母鸡”不甘示弱。“鸡妈妈”伸出一对“翅膀”拦住“老鹰”。两个人低着头，斗鸡眼对视，两眼似乎发出一道闪电。“老鹰”趁“母鸡”不备，突然，闪电般的跑到“小鸡”高挺旁边。只差一步之遥，他一急摔在地上。后面几人纷纷倒地。我看得呆若木鸡，我的衣服不知被谁拽了一下。原来，我被捉住了。我自投罗网真不该呀!
我心不甘，情不愿地走上来当老鹰。一只白嫩嫩、可爱的“小鸡”立刻变成了一只凶狠的'“老鹰”。我灵机一动，计上心来，在心里暗暗发笑。我跑了一会儿，假装说跑累了。鸡妈妈放松警惕，我得意忘形，脚踩风火轮似的，抓到了一只正在休息的“小鸡”——郭卓凡。
他却乐呵呵地大摇大摆地当老鹰去了。他左攻右击，陈母鸡左挡右拦。郭卓凡没抓到一只“小鸡”，气急败坏，跟陈母鸡斗起舌战。老鹰说：“你这小鸡也真会斗的。”“母鸡”毫不客气地说：“哼，当然!”老鹰撅起嘴巴说：“你这陆地贫员，乖乖的投降现在还来得及，送你一条生路。”母鸡盯了他一眼，凶巴巴地说：“呸，我要生一个巨蛋砸死你。”逗得大家笑得前俯后仰。
小鸡小学作文4
动物是人类的伙伴，它们不仅可以给人帮助，还能给人带来快乐，我的小鸡黄黄就给我带来了快乐。
记得星期天下午，我去少年宫上奥数班的时候，看见有人卖小鸡，看着一只只活蹦乱跳可爱的小鸡，我忍不住想买一只，我左挑右选，终于选中一只胖胖的小鸡。
我带着小鸡回到家，妈妈便嘱咐道：“你以前养的所有动物都让你给玩死了，你这次可要好好的养呀。”我高兴的点了点头。听说小鸡怕冷，于是我便找来了一个小纸箱，在里面垫上我穿小了的毛衣，并把箱子中间划了一个小洞通风。这样，它就像躲进了温室一样温暖、安全；从中传出笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。它很可爱，黄嘴黄脚，金黄色的毛，它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
我把它从箱子里放了出来，起先，这小家伙只在箱子周围活动，它还小，但已学会了淘气，随后来到了鞋柜旁，啄着放在那里的鞋玩。我假装看电视，眼的余光注意着这小家伙又会干什么，只见它慢慢地向我走来，刚走几步，就跌了一跤，不过跌倒了再站起来，再走再跌。走到沙发旁，它好像很好奇，用红红的小嘴啄了啄沙发，再偏过小脑袋瞧瞧我的反应！我只是微微一笑，仍旧看着电视，它见我不去伤害它，便大摇大摆地向我走来，因为它很肥，所以左摇右摆的，看起来很可爱。一不注意，它又跌了一跤！我忍不住用手抚一抚它的.细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。我看着它那可爱的样子，不由自主地笑了。
我怀着快乐的心情写下了这一篇文章，我要告诉你，黄黄它是我永远的最好的朋友！
小鸡小学作文5
我每当看见邻居家的小鸡，就很想自己啥时也能拥有一只小鸡。于是，我把想养小鸡的想法告诉妈妈，之后，我在陈涵诺的同意下拥有了一只小鸡，取名叫黄毛。
我开始给它喂食，它每天都能吃许多食物，如：米饭、玉米等。每天我吃饭的时候，我就会给它准备一个小碗，夹给它东西吃，为了不让它乱跑乱闹，我还给它做了一个小木屋。它可真可爱啊！虽然刚开始它并不那么听话，活蹦乱跳地，还打翻了我的碗。他吃饭的时候头一点一点的，尖尖的黄嘴巴上有时候还会粘着一粒米饭。喝水时，它把整个头都钻了进去，弄得蓬松的羽毛像头发一样全都垂了下来。它睡觉时，整个身体缩成一团，就好像一个毛茸茸的球。
每次放学回家，我就会把门打开让它出来活动一下，舒展舒展身体，不让它在简简单单的房子里待太久。有时候我写作业时，它一会在我的作业上“锦上添花，”还让我挨了老师的批评。
时间渐渐地流逝了，它已经陪了我一年，在上一年里我给它拍过一张照片，到现在，它真的.已经胖了许多，也不像以前那样只在家里玩了，有时候，我怕它被狗吃掉，或是被公鸡欺负，所以我就把它抱了回来，可是它却啄了一下我的手，趁此机会从我的手里逃了出去。要知道，虽然我和它相伴了只有一年之久，但我已经对它感情深厚，甚至把它当成了我情同手足的妹妹。之后，我决定小心翼翼的跟在它后面。果然，不一会儿，墙后就蹿出了一只公鸡，飞跃着，扇动着翅膀，瞪圆双眼，扑在它身上，还一边发出“喔喔”的叫声一边撕咬着它的毛，我立刻热泪盈眶，三步并作两步奋力向前冲去，赶走公鸡，可已经为时已晚，小鸡的黄毛被咬出了好多血，眼睛半开着，可是它再也不会和我玩了。
我后悔极了，要是世上有后悔药吃，我一定要好好保护它。
小鸡小学作文6
在四年级下册的语文书中，第七课《人类的老师》告诉我们，一个人握住一个鸡蛋使劲捏，无论怎样用力都捏不碎，这就是鸡蛋的“薄壳结构”。可是鸡蛋真的捏不碎吗？我的脑海中出现了一个大问号。为了证实语文书上所说的是否正确吃过晚饭后，我便开始做实验了。
我先挑了一个又大又圆的鸡蛋，用手握紧，嘿，鸡蛋纹丝不动，还真结实！我咬了咬牙，加大了力度，可鸡蛋仍毫无反应。我被惹毛了：这么个小鸡蛋我居然都捏不碎，真是可笑！于是，我使出了吃奶的劲儿，并用两只手抓住它，可依然无济于事。我无可奈何，只好搬来救兵——妈妈。
妈妈听说要帮我我捏鸡蛋，显得非常乐意，她认为这件事一定是小菜一碟，于是信心百倍地拿起了鸡蛋。妈妈一使劲，本以为鸡蛋一定会“喀嚓”一声裂开，没想到它却毫发无伤，妈妈原先那股得意劲儿下去了一半。她深呼吸一口气，又试了一次，可效果与前几次一样。这时妈妈意识到自己原先错了，太小看这鸡蛋了。没办法，只好请求爸爸的“支援”。
爸爸接过鸡蛋，神情非常不屑，还嘀咕着：“这么点小事，还用得着来麻烦我吗？”可也许是为了不让我失望，他还是得意洋洋地接过鸡蛋，想让我们见识一下他的“雄姿”。爸爸使足了劲儿，用手紧紧握住鸡蛋，可鸡蛋还是不买他的帐，一点儿动静也没有。我嘲笑道：“怎么样？这鸡蛋虽小，可不好对付哦！”爸爸心有不甘，又拿起鸡蛋使劲捏。只见他的脸越涨越红，原本不大的眼睛瞪得像铜铃，手越来越向外伸，手背上的青筋都暴起来了。我和妈妈一点一点地向后退，生怕蛋清、蛋黄溅到身上。“呼——”的一声，爸爸长长的吐了一口气，他服了这小小的鸡蛋。
通过我们一家人的努力，可这小小的鸡蛋还是没碎，看来，真的'如语文书上所说，鸡蛋有“薄壳结构”的原理，所以捏不碎。
别小看了这小小鸡蛋的“薄壳结构”，著名的“鸟巢”可就是根据这一原理建造的。
看来，这小小的鸡蛋里可蕴含着大大的学问呢！
小鸡小学作文7
我爷爷养的母鸡刚孵了一窝小鸡，有黑的，有灰的，有黄的，有花白的，总共有二十多只。它们一个个毛绒绒的`，圆圆的，比鸡蛋稍大一些，整天叽叽地叫个不停。整间屋子也因而热闹起来。
早上，我学着爷爷的样子喂小鸡。我抓了一把碎米，一边往地上撒一边“咕咕”地叫着。不知道是小鸡看见米了还是听到我的呼唤了，一窝蜂似的跑了过来，挤着，叫着，争先恐后地往撒米的地方钻。有几只小鸡为抢吃米，还打起了架来，你啄我一下，我啄你一下，急得鸡妈妈在一旁“咕咕”的叫个不止！
下午，我到树下去捉虫子，挖到了几条蚯蚓，放在树下。眼睛尖的小鸡马上就发现了，还没等我叫它们，就一下子都凑了过来。强壮一些的小鸡跑得快，抢在其他小鸡前头，先啄到了虫子，瘦小一些的跑得慢，当它赶到树下时，已经没有虫子了，但它们很勇敢，和强壮的鸡抢吃。可是又抢不到，只好“叽叽”地在乱跑乱叫，好可怜！它一定很饿了，怎么办呢？
这时，哥哥走了过来，说：“不必这么麻烦。到水塘边捞几个福寿螺，就可以让它们吃个饱了。”对啊！一语惊醒梦中人。小鸡爱吃福寿螺的肉。我马上找来了捞子，走到水塘边，寻找福寿螺。很快，我就找到了好几个，拿石头砸碎了，丢给小鸡吃，看着小鸡吃得津津有味的样子，我开心极了！
天快黑了，我把小鸡们送进了鸡舍里，小鸡“叽叽”地欢叫着，好象在对我说：“姐姐，姐姐，晚安！”看着它们那可爱的样子，真有点不舍得和它们说再见。但天色已晚，我只好依依不舍地对它们说：“小可爱，好好睡觉，明天我们再玩，我还会找很多好吃的给你们吃啊，晚安！”
小鸡小学作文8
姥爷在郊区办了一个小型养鸡场，因平日里我学习比较忙，所以只有在周末的时候去养鸡场玩！今天正好是周末，想到可以去看“宝贝小鸡”我不由得兴奋起来！
来到养鸡场一看，今天刚好有十只小鸡出生，我兴奋地蹲到它们面前，和小家伙们玩了起来。只见它们它们全身毛茸茸的，长着红褐色的尖尖的小嘴和巧玲珑的小爪子。乌黑的眼睛好似小珍珠，软绵绵的黄色绒毛遮住了翅膀，小鸡们的整个身子就像一个个绒球在滚动，在阳光的照耀下，就显得更可爱啦！它们性格各不相同：有的娴静，有的好动，有的温柔，有的喜斗。更好玩的是，它圆圆的眼脸边布满了一圈黑褐色的小羽毛，就好像画家特意画上去的“小梅花”。
有一只小鸡长得很奇怪，黑黑的身子滚圆滚圆的，除了小翅膀那圈白色羽毛外，全身纯黑：黑色的眼睛，黑色的嘴巴，黑色的鸡爪子，不注意看，还以为它没长眼晴呢！它吃饱后在太阳底下抬起腿，展开小翅膀，似跑似飞的旋转着，好似舞蹈演员轻盈地跳跃着。
看到此情景我情不自禁的捧起了这只小鸡，没想到它用它那尖尖的嘴巴啄了一下我的手心，我顿时感觉浑身痒痒的'，这时，鸡妈妈睁着那圆圆的眼睛瞪着我，仿佛在说：“放下它！不准动我的孩子！”我惊慌失措，捧着小鸡往后退了一步，鸡妈妈看见我还没有把它的孩子放下，立刻向我冲了过来，大声地叫唤着，好像在质问我，于是我赶紧把小鸡放到了地上，只见这只小鸡扑扑翅膀，向鸡妈妈跑去……看着鸡妈妈这样呵护小鸡我深有感触：无论在人类或是动物界里母爱都是那样的伟大！
“雯雯，吃饭了。”远处传来了姥爷的呼唤声，于是我恋恋不舍地离开了小鸡和它的妈妈！
小鸡小学作文9
“加油！”“老鹰加油！”“拦住他，拦住他！”院子里的呐喊声此起彼伏。我和院子里的小朋友正在玩“老鹰捉小鸡”呢。
只见“老鹰”张开了宽大的“翅膀”，虎视眈眈地盯着“母鸡”和“小鸡”。“小鸡”一个拉住一个，紧紧跟随在“妈妈”的`身后，又喊又叫，又嚷又笑，慌慌张张，躲躲闪闪。“老鹰”的动作可真是灵敏，只见她张开双翅，一会儿扑到东，一会儿扑到西。“母鸡”也不甘示弱，左躲右闪地保护着小鸡。害得“老鹰”连一只小鸡也没有捉到手。“老鹰”见久攻不下，便开始耍诡计了。她在“低空盘旋”，飞速跑着。“鸡妈妈”也跟着老鹰绕圈子，绕了一会儿，“小鸡们”都招架不住了，一个个头晕眼花，疲惫不堪。“老鹰”看到“小鸡们”中计以后，便看准一只“小鸡”猛扑了过去，一把爬住了她。“老鹰”见诡计得逞，得意地笑着。而“鸡妈妈”则无可奈何地说：“理次不会让你得逞了。”“老鹰”摆好了架式，又准备进攻了。他一会儿向左，一会儿向右，一会儿又连绕几个圈，寻找机会捕捉“猎物”。突然，“老鹰”猛一转身，扑向“小鸡”，“鸡妈妈”连忙张开双臂，保护自己的“孩子”。跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”连忙左躲右闪。“老鹰”真狡猾，突然一哈腰，一下从“母鸡”的“翅膀”下钻了过去，恶狠狠地捉住了一只丢掉的“小鸡”。见“老鹰”得逞了，“母鸡”顿时失去了信心，“老鹰”瞅准机会，一连又捉走了几只小鸡。最后，“鸡妈妈”彻底失败了。“老鹰”看到“母鸡”难过的表情，自豪地笑着。
这个游戏可真让人开心！
小鸡小学作文10
“叮铃铃”下课了，我们像潮水般涌出教室，来到操场上。同学们有的在跳绳，有的在扔沙包，有的在踢毽子，有的······我和几个同学在想：玩什么好呢？我突发奇想，说：“要不我们玩老鹰抓小！”大家纷纷赞成。
谁当老鹰呢？大家你争我抢，最后还是爱欺负人、又高又大的卓世达得到了老鹰一角。谁当母鸡呢？这回，大家不约而同地把目光投向身材高大、有责任心的张磊，看来母鸡非他莫属了。
游戏开始了。我们一拥而上，躲到“母鸡”后面。卓世达早就进入角色，大叫：“我要吃了小鸡们！”“小鸡”吓得尖叫起来。“母鸡”不甘示弱，回应道：“你别得意，只要我还在，你就别想打小鸡的主意！”“那就看看谁笑到最后吧!”“老鹰”说。“老鹰”张开大翅膀向“小鸡”们扑过去，“母鸡”也张开大翅膀保护“小鸡”。“母鸡”带着“小鸡”躲过“老鹰”一次又一次的攻击。“老鹰”一无所获，垂头丧气地空手而归。正当我们得意时，突然，“老鹰”眼珠一转，计上心来。他一会儿扑到东，一会儿扑到西。“母鸡”也跟着东奔西跑，忙得团团转，却始终捉摸不定“老鹰”会往哪里发起猛攻。说时迟，那时快，“老鹰”一个加速，抓走了一只“小鸡”。“老鹰”得意地笑了：“水平这么差，还想跟我斗！”“母鸡”火了，摆出拼命的`架势，但“小鸡”们早已慌了阵脚，大势已去。“老鹰”一个急转弯，冲过去又抓住了两只“小鸡”。这回“老鹰”更得意了，哈哈大笑。接连两次得手，“老鹰”的状态更好了，一抓一个准。“小鸡们”溃不成军，“老鹰”乘胜追击。最后一只“小鸡”就要被抓住时，上课铃响起来了，同学们意犹未尽地走进了教室。
“老鹰抓小鸡”的游戏真好玩啊！
小鸡小学作文11
童年是快乐的，让我在快乐中玩耍；童年是有趣的，让我在有趣中学习；童年是幸福的，让我在幸福中成长……几个月前的一件孵小鸡，令我难以忘怀，它使我的童年充满了无限乐趣。
那是一天中午，我有点饿，便从冰箱里拿出了一个鸡蛋，准备煎鸡蛋吃。敲开蛋壳，里面蛋黄蛋清飞快地跳了出来，“咕咚”一声，落进了碗里，好像在说：“我自由了，我自由了！”我正想煎，突然发现金灿灿的蛋黄中，有一个绿豆般大小的胚胎。“看来这是一只有小鸡的蛋。”我想，“既然这是只有小鸡的蛋，那么其它的蛋中也一定有小鸡，拿来孵，说不定可以孵出小鸡来呢！”想到这里，我又从冰箱里拿出了一个比较好的鸡蛋，轻轻地捧在手中,生怕摔碎。我来到房间，用被子叠成了一个鸡窝形，把蛋放进去，自己则像母鸡似的，两脚分开，屁股坐在上面孵了起来。白天，我认真地孵小鸡。晚上，我给鸡蛋盖上被子……
日子一天天过去了，可仍然没有见小鸡孵出来。“咦？我每天都在孵，为什么孵不出来呢？”想到自己的心血会白费，我“哇哇”地大哭起来。这时，妈妈走了过来，见我哭得厉害，问我：“石泥，好好地，你哭什么？”我把事情一五一十地告诉妈妈。没想到，妈妈听了我的话，大笑了起来：“在冰箱里冰过的鸡蛋是孵不出小鸡来的。”
“为什么？”我奇怪地问。
“因为冰箱里温度低，里面的'生命因冷而冻死了，不管你怎么孵，都是孵不出来的。”妈妈解释着。
哦，原来如此，我终于知道了其中的奥秘。
童年的这次孵小鸡行动，让我觉得自己真傻。以后，类似的事情我再也不会去做，但是我永远不会忘记它，它不仅让我学到了知识，还让我的童年经历了一次有趣的旅程，让我铭刻在心。
小鸡小学作文12
我家有两只小鸡。他们毛绒绒的，金黄色的羽毛上点着一点白，走起路来一对翅膀“扑——扑”地拍着。可是尽管它们有一对翅膀，但却飞不起来。它们的眼睛里有一粒芝麻般大小的黑点，这就是它们的眼珠。“芝麻”滴滴答答地转着，很是可爱。
为了让它们能舒服些，我找了一个盒子，里面垫了张报纸，在报纸上面放了些草。为了让它们吃得有营养，我在盒子里放了许多矿泉水的瓶盖。每天吃饭时，在瓶盖里面放上各种“美食”。可它们一开始很认生，我给它们放食物时，它们不敢吃。东张张、西望望、蹑手蹑脚地慢慢靠近，好像还是不放心，环视了一下周围，没有动静，才津津有味地吃了起来。后来，它们和我混熟了，每次我放食物进去，它俩就争相恐后地抢食物。它们好像害怕辛辛苦苦抢到的`食物被别人偷吃似的，抢到食物后就立刻狼吞虎咽地吃起来。
每次我看到它们憨态可掬的样子，就会想：如果它们能飞那该多好啊！于是，我暗地里下决心要训练这俩小鸡。我把小鸡放在手心里，然后手与地面保持一些距离，并用手指轻轻一推它，它便立刻扑着翅膀，跳了下去。接着我又把它放在手心里，不过这一次手抬高了一点，再把它推下去……不到一星期，两只小家伙就学会了山寨版的“飞”。它们用力一蹬腿，一边跳动一边扑打着翅膀，仿佛真的可以“飞”起来，不过它们只能向上飞，而且距离有限，但是我还是很得意。可是，意想不到的事发生了。
一次，我们全家出去玩。晚上回家，一推开门，我们就惊呆了。一只小鸡在沙发上呼呼大睡；一只小鸡在桌子上悠闲地踱步。客厅里到处都是鸡屎。我很诧异，心想：它们怎么了？这么高的盒子，它们怎么爬得出来？我百思不得其解。突然，我醒悟了，原来我教会了它们飞。它们是飞出来得！哎！我真后悔。妈妈很生气，而我却偷偷直乐。
小鸡们学会了“飞”以后，我们家更有趣了，我更爱它们了。
小鸡小学作文13
我家有一只很可爱的小鸡，名叫“鸡小黄”。
刚到我们家时，它出壳才两天，像一个毛茸茸的黄球，比鸡蛋大不了多少，趴在我的手心，弹珠大的小脑袋左顾右盼，黑黑的眼睛好奇的看着它的新家。尖尖的小黄嘴一张一合，发出“叽叽”的叫声，身体还在微微地颤抖，尾巴上几根羽毛翘起来，忽扇忽扇的.，像一把小扫把。两条嫩嫩的小腿上有一些小圈圈，像戴着好多手镯，八根脚趾紧紧抓住我的手，害怕极了。
“鸡小黄”喜欢叫。当没人陪它玩时，它就大声的“叽———叽———叽——”地叫。每当这时，我就赶快走过去，抓起一把小米喂它，“鸡小黄”会发出欢快的“喳喳”声，头一点一点地，很快就把小米吃光了。
“鸡小黄”警惕性很高。你要是伸手去抓它，它就会抬头看着你，身体直往后退，发出抗议般地“吱吱”声，好像在说：“你要干什么？别碰我！”有时候也喜欢亲近人。当你你轻轻抚摸它时，它就会慢慢地趴下，发出轻微的“唧唧”声，眼睛也慢慢闭上，最后睡着了。
每次我带“鸡小黄”到外面去玩，它都特别高兴，一出笼子就张开翅膀飞奔过去，一头扎进草丛里，小嘴东啄一下西啄一下找草籽吃。碰到草籽卡在土块里，它会直起身来，用爪子耙土，直到把草籽从土缝里耙出来为止。要是发现一只小虫子，它就一伸脖子，把小虫子一口吃下去，再张张嘴，拍拍翅膀，开心的好像要飞起来似的。
它是我的好朋友，也是我们家庭的一员，我要好好照顾它，把它养成一只雄壮的大公鸡，每天早上打鸣叫我起床！
小鸡小学作文14
暑假里，我在外婆家看到了一只只可爱的小鸡。
小鸡全身长着毛茸茸的绒毛，颜色各异，有土黄的、白的、黑的，一只只就像蓬松的绒球，放在地上，好像各种颜色的毛线团在滚动。它们的脑袋和身子几乎连在一起，看不到脖子。身子下面有两条细细的腿，似乎马上就要断了似的。走起路来摇摇晃晃，可爱极了！
外婆家住在农村，每天清晨，当公鸡“喔喔喔”的.时候，呆在筐里的小鸡们也一下子热闹了起来，叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在说：“天亮了，起床了，快放我们出来，我们饿啦！”
你知道这些可爱的小鸡们吃什么吗？哈哈！让我来告诉你吧。刚开始，它们还小，只能吃一些剁碎了的菜叶子，还不能喂太多，否则会把它们撑死的。稍大一点，它们就可以吃我们的剩饭或大米了。每当我或其它人把米抛向小鸡们时，它们就会蜂拥而至，争先恐后地抢着米粒，不停地一粒接一粒地啄着。鸡没有牙齿，只能生吞食物，不能对食物进行更好的消化，这时，鸡就会吃些小石子或沙粒来磨碎食物。所以，当你看到小鸡在吃小石子时，千万不要以为它在自杀哦！
吃饱后的小鸡舒服地在外面晒着太阳，嘴里还不时“叽叽”地唱上几句。别看它们正在休息，警惕性可很强，听到有人的脚步声，马上跑到一边去了。在这里，我要告诉大家一个秘密，鸡有耳朵，不过跟我们的耳朵不一样，它只有个耳洞，就长在鸡眼睛后面一撮稍凸起的毛的背后，它有个好处，就是虫子钻不进，雨水淋不着。
傍晚时分，玩了一天的小鸡们也累了，我和妈妈把它们一个个送进窝里，它们在筐里互相紧挨着，显得很亲热。到了夜里，筐里非常安静，原来它们都睡着了呀！
这真是一群可爱的小鸡呀
小鸡小学作文15
“咔——咔——”听听，这是什么声音?原来是鸡窝里有两只小鸡啄开坚硬的壳出生了。母鸡妈妈亲切地给它们分别取了一个好听的名字，一只叫“小可”，一只叫“小爱”。
时间在流逝，两只小鸡渐渐长大了，它们告别了母鸡妈妈，就出门拜师学艺了。
两只小鸡走呀走，终于找到了一个师傅——燕子。这个师傅擅长飞翔，有一双有力的翅膀。两只小鸡都想学飞，于是拜它为师。每次燕子师傅都是白天教它们，它们晚上回家练习。小鸡小可整天躺在沙发上休息，说是“闭目养神”;小鸡小爱却相反，每天勤学苦练，经常练到很晚，那时小可早就睡大觉了，它有几次还不小心从空中掉下来，受伤了呢!小爱也常常会劝小可好好练习。
“小可，燕子师傅今天早上教的你练了吗?”小爱问。
“没有哇。”小可回答。
“你怎么不练?师傅不是让我们回家练吗?”
“没关系，不是明天还能练吗?到时候我再把以前学的补回来，时间早得很呢?。”
“我劝你还是赶紧练吧，一寸光阴一寸金呀!”小爱说，“等我们回家时，如果之前你还是这样，那不是什么都不会吗?这几年不就白学了吗?”
“没事没事，你看，今年才第一年，不是要学四年吗?还有三年时间呢，”小可说，“三年啊，你想想，三年是多么长呀。”
“时间总会过去的，正因为四年时间较长，所以我们才要抓紧时间练哇!”
“你看，你昨天就不小心摔下来了，吃饭的时候差点儿流血呢!多可怕呀!，学飞多难呀!再说时间还剩那么多……”
“你还是赶紧练吧，要不然这四年来你一无所获哪!只有勤学苦练，不怕困难，才能成功啊!”
四年时间渐渐过去了，小可总是今天推明天，明天推后天，什么也没学到，小爱每天勤学苦练，无论刮风，还是下雨都不怕，每天坚持练习，它的.翅膀有力了，可以在蓝天上飞翔了。
时间一晃而过，两只小鸡回到母鸡妈妈的身旁了，小可还是什么都不会，小爱呢，凭着飞翔的能力，当上了这一任的“鸡之王”。
【小鸡小学作文】相关文章：
小鸡小学作文09-19
描写小鸡的小学作文06-20
老鹰捉小鸡小学作文12-27
小鸡的日记04-12
可爱的小鸡日记05-07
小鸡观察日记01-09
描写小鸡的日记01-11
老鹰抓小鸡日记12-31
老鹰捉小鸡日记05-03