【实用】小学三年级的作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的小学三年级的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
我叫路婉莹，今年九岁半，是甘肃省天水市天师附小三年级（1）班的学生。说起我的名字，你们知道吗，我的名字和一位名人同名？对了，我的名字和冰心老奶奶相同。听妈妈说，冰心老奶奶的原名叫谢婉莹。爸爸给我取这个名字，是希望我热爱生活，有一颗善良的心，做一个照亮别人的“小桔灯”。
我的身体较瘦，个子较高，清秀的瓜子脸上，长着一对弯弯的眉毛，长长的眼睫毛下是一双大大的、炯炯有神的眼睛，肉肉的鼻头长得很像我爸爸，一张樱桃色的.小嘴巴，虽然很笨，可是很讨爷爷、奶奶喜欢。
我的性格较文静、乖巧，不爱说话，特别是在人多的时候，比较害羞，有时紧张地连话也说不出来。我知道这是我的缺点，可是有时心里着急也没办法。但我喜欢参加集体活动，不管让我干什么，只要是班集体的事、大家的事，我都乐意做。
我喜欢学习，数学、语文、英语我都爱学。我还喜欢画画、写毛笔字、跳舞。我喜欢和同学们一起玩。我的字写得难看，主要是不认真，做数学题粗心，做事有点拖拉，总是比别人慢一点。但是我很善良，非常乐于帮助别人，我喜欢看书，喜欢接受新的知识。在学校我是个默默无言专干实事的同学。
这就是我，一个文静乖巧的小姑娘；一个求知欲强烈、爱学习的小学生；一个随意任性、爱运动的小女孩；特别是我是满载父母的希望，以一颗善良和友爱的心包容一切，正在茁壮成长的一名儿童。
小学三年级的作文 篇2
一天，我无聊地走在一条路上，忽然，看见一只蜗牛在墙角上爬过，留下一条深深的白线。这是怎么回事呢？我感到十分奇怪，蜗牛为什么会留下一条白线？
我带着这个问题回家问妈妈，妈妈说：“我不懂得这是为什么？你去问你哥哥。”我就问哥哥，哥哥也是说：“我也不知道”。我想不要再问了，唯一的希望是问爸爸，哎呀！别问了，爸爸也是不晓得。说不定他还会说我问东问西，不务正业。于是，我又回到原来的小路上寻找蜗牛，争取获得准确的答案。
我眼观四方，认真寻觅蜗牛。功夫不负有心人，我终于找到一只特大号的蜗牛。我屏息凝视地蹲在蜗牛旁边，等到蜗牛伸出触角来，我用手按住它的触角，然后两只手指抓住触角，使劲拉，太润滑啦，一脱手，它又缩回去了，藏在它的'窝里去了，再也不敢出来了。真拿它没有办法，我继续耐心地等待。蜗牛再也不敢探出头来，可是一等就是几个钟头，我有点气急败坏了，随手拿起一块石头把它打得粉碎了。
过了几天，我心里很不是滋味，蜗牛的“白线”问题始终萦绕在我的脑海里，差点儿让我失眠。我暗下决心，非弄清楚这个难题，揭开这个秘密不可。于是，我又悄悄去寻找蜗牛，很快就找到一只大约三厘米的“大号”蜗牛。我拾起一块石头，小心翼翼地砸开它的贝壳，看见一小堆肉和湿漉漉的白白的东西，我摸了摸那东西，好恶心啊！我经过反复思考，终于恍然大悟，原来，那“白线”是蜗牛的排泄物啊！我高兴得连蹦带跳地跑回家，把我的发现告诉家里人。我也从中懂得做什么事情，都不能老是去问别人，要自己动手去实验，才能获得最准确的答案。
小学三年级的作文 篇3
我家有一只可爱的小乌龟，那是我去年过生日时，妈妈送给我的生日礼物。好了，我先不说这些，我先来介绍一下这只乌龟的外形吧！这只乌龟叫“波波龟”，波波龟的头时三角形的，一双小小的眼睛像晶莹透亮的小玻璃珠一样，鼻子像喷泉一样，而嘴又宽又大，仿佛要把谁吃下去似的，壳是翠绿色的`，有许多六边形，穿在波波龟身上，像一个穿上“盔甲”的战士，非常神气，腹部有许多的“眼睛。”波波龟的习惯和别的乌龟部一样，波波龟喜欢把头缩进壳里之后，再爬来爬去，像一顶帽子。其它的乌龟却喜欢把头伸再外面。
波波龟吃东西前和吃完东西最有趣。每当我放学回到家的时候，总会发出“咚咚”的脚步声，波波龟听见了这脚步声，便知道是我会来了，就把脖子伸得长长的，嘴一张一张的，仿佛在说：“小主人，我饿了快给点东西吃吧！”如果不给它东西吃，它就会一直盯着你看，每当我看见波波龟这个样子的时候，就会不禁用手唔着嘴笑，不过，笑完后，会扔一些吃的给它，波波龟看见吃的就会立刻爬过来，大口大口地吃。吃完后，又把目光移向有阳光的地方，然后又看看我，好像在说：“小主人，我吃饱了，带我出去晒晒太阳吧！”你瞧，波波龟可真会享受，我把它放在阳台上，它从那一刻起，就一动不动，你可别以为它睡着了，其时呀，它在享受一次阳光沐浴呢，太阳还没有下山之前，你想让它动一动，除非太阳从西边出来！波波龟，我真希望你是我生活中的好伙伴。
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