四年级的作文300字

时间:2023-03-03 09:35:14 小学作文 我要投稿
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【精选】四年级的作文300字汇总6篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的四年级的作文300字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】四年级的作文300字汇总6篇

四年级的作文300字 篇1

  我的校园位于东风路与沙口路交叉口,我的校园名字叫金沙小学。现在让我来介绍我的校园吧!

  走进校园首先映入眼帘的是一个个漂亮的玻璃展架,上面绘制着美丽的图画,学校的简介还有师生团队,左侧是绿色的足球场,课间同学们可以在哪里尽情的玩耍,再往里面走是文学楼,上面刻有甲骨文还有唐代苏轼的诗。紧邻这边是多功能大厅,阅览室和电脑室。然后正面就来到了庄严的升旗台,每到星期一就在这里举行升旗仪式,每当看到鲜红的国旗升起来,我们的少先队员的心里是多么的自豪呀!看到红领巾就会情不自禁的想到牺牲的烈士。我们的'红领巾就是用他们的鲜血染成的啊!

  我们的校园拥有许多花草树木,春天百花齐放、夏天它们长出了嫩绿的叶子,秋天依然保持着浓浓的绿色,冬天它们傲立风中向勇敢的战士。

  清晨来到学校远远就能听到同学们的朗朗读书声,那声音非常甜美动听像百灵鸟在唱歌,啊!我们的校园多么美丽啊!

四年级的作文300字 篇2

  看了这个题目,你可能会问:家里的老鼠有什么可以写的.?别急,听我慢慢道来。

  我的弟弟读一年级了,话也越来越多,嘴巴一刻也闲不下来。记得有一次,我正在专心致志地写作业。就在这时,弟弟这只老鼠吱声了∶姐姐,陪我玩吧!

  作业写好了再陪你玩。快写!快!看着老鼠走了,我抓紧赶作业。可是,还没到3分钟,老鼠又叫了∶你写得好慢啊,快点!快点!

  知道了,知道了!等一下嘛!

  等一下!等一下!总是说等一下,你可不能这样!作业在学校就能写好了,你总要在家时写!不能这么拖拉的。你看我,作业总是在学校完成的,不像你这样,拖拖拉拉的!你就不能写快点吗?如果我是五年级的就好了,可以帮你写,这样你就不会这么慢了

  我差点被训晕,连忙把老鼠拒之门外,还锁上加锁。

  这下终于安静了,我开始心安理得的写作业。弟弟虽然像老鼠一样多嘴,但是他还蛮招人喜欢的呢!

四年级的作文300字 篇3

  拥有感动是莫大的财富,拥有感动是莫大的幸福。

  在我们身边,一定有让你感动的事吧!只要我们留心观察,就一定会发现身边的好人好事。有一天,我和妈妈高高兴兴的来到化市上买花。花市的花可真多呀,就像花的海洋!花市的花真香呀!香的可以把成千上万只蝴蝶吸引来,路边有个活泼可爱的小女孩在卖花,她的花又多又香,一下子就把我吸引了。

  我正兴致勃勃的看花,有香艳的玫瑰,有纯洁的百合,还有多姿的.吊篮......我和妈妈正在挑花时,在我们身后有一个贼眉鼠眼,看起来就不像好人的叔叔也假情假意地来挑花。当我和妈妈准备买花时,小女孩突然站起来,猛地抓住我和妈妈身后那人的衣服,大声地对我妈妈喊道:‘抓小偷了,抓小偷了,阿姨您的钱包被人偷了!’妈妈转身一看,那个叔叔正挣脱着小女孩的手,像老鼠一样仓皇而逃,引来了许多好心的叔叔阿姨一起制服了小偷。

  为了报答小女孩,妈妈给她50元,但是小女孩拒绝了,小女孩的品德真让我感动,不怕坏人,敢于跟坏人作斗争,做事不要回报。

  当你给别人一个微笑,当你随便捡起一张纸.......都会感动别人。

四年级的作文300字 篇4

  汉字,人们听起来都觉得乏味、枯燥,本来我也是觉得的,但我们学习了第五单元后,我觉得汉字很有趣,我们还知道了汉字产生为四千多年前。

  我们在仓颉造字中知道了,人类早期是没有文字的,这样过了很长的时间,人类都是用结绳记事的,而仓颉在野外发现了鸟的足迹,而创造了,我们还在册、典、删里知道了汉字有象形字、会意字等,原来在汉字中发生了演变,先是甲骨文再是金文、小篆、隶书、楷书、其中草书、行书是楷书的一种。

  我们还学习了多音字而造成的'误会,有一个谐音笑话,说有一个人送给县官枇杷,可他在礼单上写成了琵琶。县官笑道:枇杷不是此琵琶,只恨当年认字差。

  还有,人们用歇后语说的今天输了钱,就还说孔夫子搬家—净是输。

  我在这个汉字王国中学习到了不少知识!

四年级的作文300字 篇5

  我的房间里有一位魔法师,他是哥哥送给我的。就是他陪伴着我度过了一些寂寞的日子。

  在我门搬家的时候,他就住进我们家了。一直在我的房间足足待了三年多。我非常喜欢他。早上上学前我总要摸摸他,才肯走;放学后又会“碰碰”他,才肯睡觉。只要听到他的声音,我就会有一种幸福的感觉。

  为什么我会这么对他爱不释手呢?因为它是一位高雅的“绅士”,穿着一件棕色的燕尾服,油光发亮。张开嘴巴,会看到两排牙齿,共有88个。和别人不同的是,他的牙齿黑白相间。而且一“碰”他,就会从他那大脑袋里发出时而悠扬,时而激昂的声音。那是因为在他的`脑袋里装有能发出各种声音的音棰和音弦。在他们的碰撞之下,音乐自然而然就传出来了。每天放学后我都会坐到他的面前,手指轻轻舞动,那美妙的旋律流淌出来,弥漫在空中,让人忘却疲劳、忘却烦恼、忘却忧愁……

  这位神秘的“绅士”是谁呢?他就是我的好朋友——钢琴。我会永远喜欢他,爱护他!

四年级的作文300字 篇6

  今天,我在扫包干区的扫帚上发现了一只蜗牛。我把它带回家,养在一个罐子里。蜗牛的皮肤是灰黑色的,像块黑牛排。背上有一个棕色的壳,头上有两对触角,一对是长的,另一对是短的。眼睛长在长触角的顶端。蜗牛的腹部是扁平的,紧贴着地面,有点乳白色,像一块融化了的巧克力。

  你知道蜗牛是怎么爬的'吗?当它爬行的时候,先把头小心翼翼的伸长,用触角上、下、左、右“扫描”一遍,确认前方“安全”以后,再把尾巴往前拱了一下,然后肚子跟着往前挪,整个身子向前移动了。就这样,蜗牛慢慢地往前爬。

  今天早上,我给蜗牛换食物的时候,发现蜗牛不见了。我找了半天也没找着。我想:不会这只蜗牛有隐身术吧?于是我对妈妈说:“蜗牛不见了。”妈妈走过来看了一下说:“小马虎,蜗牛不是好好地在瓶盖上吗?”我看了一下瓶盖的反面,原来它在和我“捉迷藏”,躲在了盖子下面。蜗牛不停地摇着触角,好像在说:“童知晨小马虎,我在这儿呢!以后不要再粗心喽!“

  这只蜗牛真可爱!

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