实验小学的作文

时间:2023-03-10 11:09:36 小学作文 我要投稿

实验小学的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的实验小学的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

实验小学的作文

实验小学的作文1

  今天在书上看到一个小实验,叫《彩蛋飘》,很有意思,就决定去做。我先往杯子里倒了半杯清水,放了几勺盐,然后小心翼翼地把鸡蛋放进去,用筷子搅拌了几下,鸡蛋却像用筷子跳舞一样晃来晃去,却飘不起来。于是,我放了三勺盐,用秘密筷子继续搅拌。我看到蛋壳周围出现了无数的小气泡,而且气泡越来越大。过了一会儿,蛋动了,慢慢浮起来,慢慢沉下去。我一下子往杯子里加了四勺盐。我还没来得及搅拌,那只蛋就慢慢摇晃着它肥胖的身体,露出水面的'脸,像个会游泳的洋娃娃。哇!我成功了!我成功了!我欢呼雀跃。

实验小学的作文2

  上课了,老师说要给我们做一个科学小实验。我在心里想:实验会成功吗?

  老师开始做实验的'准备。她先拿出了一把剪刀,再拿出一张薄纸、一块纱布,最后还拿出了一把塑料梳子。看到这些东西,我觉得很奇怪。

  老师说实验开始了。她先把薄纸细心地撕成了长长的纸条,像白胡子一样。又用剪刀把长纸条剪成了一堆碎片洒在了书上。然后,她拿起梳子放在纱布里飞快地摩擦,一会儿过去了,老师请我摸梳子,我感觉梳子是热的了。老师把梳子放在小碎片上,梳子就把小碎片粘住了。真神奇啊!

  我知道了摩擦产生了静电,就吸住纸片了!

实验小学的作文3

  今天我和爸爸一起做实验。

  我看了一下室内的温度是10摄氏度,爸爸从冰箱里拿出巨大的'冰块把它敲成八块,别人是“大卸八块”而我们是“大敲八块”,我们量了一下竟然是零下一度。我又叫爸爸倒了一杯热水,神奇的是上面是85摄氏度,下面是65摄氏度。过了5分钟后上面是71摄氏度下面是55摄氏度。10分钟后上面是59摄氏度,下面是47摄氏度。我把温度计握在手心里,我的手心温度是32摄氏度。爸爸问:“鱼缸的水是几度?”我量了一下:“10摄氏度。我把热水和冰水倒到一个杯子里,花了6分钟就全部化完了!

  这次实验圆满成功并全都记录了下来。

实验小学的作文4

  今天,我和妈妈做了个实验,我们先把食用盐和胡椒粉混合起来,拿出了塑料勺子,我把塑料勺子在身上摩擦了一会,然后,我把塑料勺子放进混合的食用盐和胡椒粉中,果然,胡椒粉吸上来了。

  我再放一次,更多的食盐也吸上来了,妈妈说:“因为胡椒粉轻,食用盐重,所以胡椒粉先吸上来了。”实验真有趣。

实验小学的.作文5

  今天,老师叫我们回家做一个小实验。

  我就买了一条金鱼回家,我就先拿了一个空瓶子,把水装进瓶子里,把水装满。然后,把金鱼放进去,当我把金鱼放进去时,奇妙的事情发生了,水突然之间漫了出来,当时,我下了一大跳,我又把金鱼捞出来,放了一些盐进去,结果水也漫了出来,我又拿了一些米放进瓶子里,但是结果水不但不会漫出来,米也沉了下去,我就奇怪的问到:“妈妈为什么放下去的是米,水就不会漫出来呢?”。

  妈妈说:“如果这几粒米是熟的,那水就会漫出来,不但会漫出来,也会浮起来,如果这几粒米象的`现在一样是生的,那水就不会漫出来。

  我听了妈妈的话,从此我才明白了,为什么熟的米会沉下去,而生的米会浮起来。

实验小学的作文6

  我做了个小实验,在做实验前我准备了这些材料:一盆清水,一个塑料袋和一根皮筋。

  首先,我把手装进塑料袋里。之后,我用皮筋把塑料袋的口扎得严严实实的。最后,把套好塑料袋的.小手“坠”入水中。小手放入水中,立即产生了许多小气泡在袋壁上跳跃,好像喝醉了酒似的,东走走,西逛逛。可当我把手拿上来时,小气泡不见了,就像泄了气的皮球,又好像沉睡过去了。除此之外,我还能感应到,被套在塑料袋里的小手好像坐上了透明式的“潜水艇”,又好像套着“游泳圈”,轻飘飘地浮在水面上。我又把没有套塑料袋的小手放入水中,却没有什么非常特殊的感觉,只感觉冰冰凉凉的。

  通过这个实验,我知道了做什么事都要善于观察。

实验小学的作文7

  早晨,从凤阳路上,从学生通道上,走来了许多穿着校服戴着红领巾的小学生。他们来到学校,向校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

  优美的上课铃响起。上课了,同学们在教室里读书,那声音真好听。窗外的鸟儿不叫了,树枝也不摇了,蝴蝶停在花朵上,好像在听同学们读课文。下课了,同学们有的在跳皮筋、有的.在捉迷藏、有的在讨论问题,热闹极了。

  这就是我们的实验小学,一所充满快乐和智慧的学校。

实验小学的作文8

  今天,我在学校做了一个有趣的实验——彩虹漩涡。

  我准备了五种材料,分别是牛奶、五彩墨水、盘子、棉签、洗洁精。接着,我就戴上围裙,开始做实验了。

  我先将牛奶倒进了圆圆的盘子里,然后小心翼翼地将彩色墨水倒进盘子中。白色的牛奶上立刻出现了许许多多的图案,有的像小鸟,有的像花生,还有的像裙子。我又在棉签上滴了一滴洗洁精,将棉签放入盘子中,这时,牛奶上的墨水瞬间就变成了美丽的花朵。我的实验成功了,我真开心啊!

  后来,我才知道了实验原理。原来,洗洁精能击破牛奶表面的'油脂层,彩色墨水随油脂层迅速向四周扩散,最终形成了色彩缤纷的作品。

  我很喜欢这个实验。

实验小学的作文9

  今天班里的同学吴珺皓表演了一个科学实验,大瓶子里有一个小瓶子,吴珺皓用手让里面的小瓶子听话的一上一下。

  这个小实验我也会,我用手指贴着大瓶子对着小瓶子的`地方,暗暗地念着咒语:瓶子瓶子往下去,瓶子瓶子往上走。瓶子会听从我的咒语上下移动。哈哈,我是有魔法的小贝贝。

实验小学的作文10

  今天,我做了一个非常有趣的小实验,实验的`名字叫《漂浮在水上的一根绣花针》。把一根针放入到水中这根针就会自然沉下去;可是有些时候这根针就可能浮在水面上,你信吗?

  那好,就让我们一起做一个小小的实验吧。需要准备好的实验材料:一个盛水的水杯、两根绣花针、一块餐巾纸。首先把餐巾纸轻轻地平放在水面上。再把针轻轻地平放在餐巾纸上。然后用另一 要针轻轻地压一下餐巾纸,使餐巾纸轻轻慢慢地沉入水中。这时针会静静的漂浮在水面上。

  你知道这是什么原理吗?那就快快来公布一下答案吧!据说这是因为液体都有表面张力,水是液体,也有表面张力。

实验小学的作文11

  今天,我给大家分享一个小实验。首先,我们需要准备材料有:一个鸡蛋,一些盐。

  首先,我们把盐撒在桌子,差不多要一克。

  然后,再把鸡蛋放在盐的上面。这样鸡蛋就可以立住了。

  生活中处处是科学,只要我们肯发现,肯动脑,肯动手,你就会发现许多的科学原理的!

实验小学的.作文12

  今天,我打算做实验,准备好了醋、杯子和鸡蛋。实验是为了解决文化、政治、经济及其社会、自然问题,而在其对应的科学研究中用来检验某种新的.假说、假设、原理、理论或者验证某种已经存在的假说、假设、原理、理论而进行的明确、具体、可操作、有数据、有算法、有责任的技术操作行为。

  先把醋倒进了杯子里,再把鸡蛋放进醋里。让鸡蛋在醋里泡几分钟之后,那鸡蛋壳漫漫地消失在杯里,就像人没了皮。把它的蛋黄裸露在外面,如同露出了肉一样。让我懂得了这个原理:蛋壳里的碳酸钙会跟醋酸反应。

实验小学的作文13

  今天早上,我起得很早,急于想看看我种的黄瓜种子长得怎么样。

  我一看,黄瓜芽长得很细,像个高个子。我用尺子量了一下,有十二厘米高。两片大叶子又绿又嫩,向不同的方向蔓延。仔细一看,它的根上有细细的`毛,大叶子中间有一片小叶子,毛细刺尖。

  黄瓜种子是在我精心栽培下长大的。

实验小学的作文14

  今天,早上我和妈妈来做筷子的神力的实验,我拿了个纸杯开始做,用纸杯怎么也做不成,我又想,可以用喝水的玻璃杯来试一试也做不成太重了,又拿了刷牙的玻璃杯把米装满满的`一杯用手紧紧 的压住米杯,然后用一根筷子插入玻璃杯底下。用手提起筷子装满米的玻璃杯一下子就被给提起来,我的小实验终于成功了,你要是想做的话你也来做一做吧!

实验小学的作文15

  今天,我为大家介绍一项有趣的科学小实验,叫水浮式指南针。

  我们先准备好磁铁、钢针、剪刀、纸、水、透明的小碗。之后,实验就可以开始了。

  先把磁铁的`一端在钢针上摩擦20—30次,让钢针有磁力,接着在碗里倒上水,然后用剪刀把一张轻便的纸剪成一个长3厘米的三角形,再把三角形放在水面上,使它浮起,然后在三角形上轻轻地放上钢针,最后静静地等待变化。

  后来,钢针在水上转了几下后,便指向了右边。老师告诉我,我做的是一个成功的指南针。因为磁铁有方向,钢针被摩擦后,带上了磁性,所以它也有了方向,就能辨别南北。

  动动双手,就可以制造小发明。

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