关于回忆小学作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的回忆小学作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
回忆小学作文 篇1
光阴似箭，岁月如梭，一晃三个年头过去了。许多童年往事宛若浮萍，飘逝而去，唯独那件事依然历历在目，恍如发生在昨天。
教过我的老师可谓：“不计其数”然而杨老师——一为教过我三年的语文老师。留给我的印象去更为深刻。
假期间，在多功能教室上第一堂语文课，上课铃声未落，便推开闯进一位二十多岁，身体魁梧，头戴草帽，走路一摇一摆的男老师。他昂首阔步地走上讲台，双手撑在讲台桌上，环视全班，然后不慌不忙地摘掉草帽。教室里立刻爆发出一阵大笑。原来他的形象着实叫人不敢恭维，且不说那凹起大肚。也能使我们笑上半天。坐在我生旁的一名男同学称他为：“孪生兄弟。”他看者我们哄堂大笑，乱成一片，轻松风趣地说：“我性样，是吉首一小的语文老师。”我和杨亚洁大声说：“知道”杨老师说：“你知道，他们知道吗？”全班同学一起说：“知道。”杨老师没话说了。
杨老师不但幽默，讲去课来妙语连珠，生动活泼。但他十分认真，格外严厉。
有一次，哪哪抄张迅的作业，被杨老师发现了，杨老师怒目圆睁，一只大手重重地拍在讲台上，震得整个走廊都在颤抖。他厉声说：“抄袭可耻！我不能容忍自己的'学生做出这样的丑事……”，从此以后，班里再也没人敢抄袭作业了。
这件事发生在我小学三年级时。每当我想去它，就会暗暗傻笑。不过正是这件事鞭策这我；激励我不会做的题目，要多读几遍，不可以抄别人的作业。就算抄了也不是自己的，这就算偷，偷了别人的智慧，更激励我努力学习，探索知识的奥秘。
回忆小学作文 篇2
每次回老家，有关爷爷的回忆都在变，变得有些虚幻而迷离……
——题记
我的爷爷是地地道道的农村人，大概每个月我都会老家一趟。从前，爷爷身子骨还硬朗时，爷爷和奶奶住在乡下的小屋子里。养着几只鸡，种着一园菜，自给自足。
自从一年前，爷爷清晨打柴时，摔了一跤后。爷爷的身体一天不如一天，到了现在，只有人搀扶着才能走路，奶奶的身体也大不如前，只得搬到镇上的二伯家，乡下的房子也废弃了。也不知道，今年能不能回老家过年了……
以前，爷爷特别开朗，整天笑都挂在脸上。现在，我们叫爷爷走走路，他也不理我们，低着头坐在那。吃饭时，爷爷也不夹菜，就低着头吃白米饭，奶奶也无可奈何。我感觉，爷爷仿佛苍老了很多……
现在，每次回到老家，爷爷看到我，眼睛里透出一种落寞，又有着一丝欣喜。奶奶在一旁叹息着说：“唉，这个老头子，都这样咧，还不听我们的，真是活活要气死我们啊！”我听后旋即叹息一声：唉！爷爷这样可怎么办是好啊……”我觉得，我熟知的爷爷正在远去，变得我无法理解……
我只感觉，对于爷爷的回忆正在模糊，变得虚幻而迷离，就像是一场梦一样。我再也无法回忆起小时候爷爷背着我时的'快乐。是因为我关于爷爷的回忆在远去吧……这些回忆像华丽美好的气泡吧，虽然美好，但一碰即灭。我只能好好珍藏好关于爷爷的回忆吧……
回忆小学作文 篇3
光阴荏苒，一幌自己在教师这个岗位上已经工作二十多年了，每天和孩子们在一起自己感到无比的幸福和快乐。看到孩子们天真活泼的样子，自己仿佛一下子回到了童年，特别是看到孩子们一代比一代幸福自己由衷地替孩子们高兴。特别是近几年来，随着经济的迅猛发展，孩子们的幸福指数更是节节攀升。。他们每天坐在宽敞明亮的教室里上课，享受着国家“三免一补”的优惠政策。吃饭有营养午餐，路途远有校车相送，远程教育进入课堂，使教学更加充满活力。
看到孩子们那幸福的样子，不禁想起了我的小学生活。
我8岁那年在父母的护送下迈进了学校的'大门，成为了一名小学生。学校就在屯子中间，有三间土瓦房，一个约600平方米的小操场。学习环境差到无法想象的地步。桌椅是用木板钉在地上的，做工相当粗糙。黑板是用木板涂上墨水制成的。窗子上没有一块玻璃，是用塑料布钉的，风一吹呼呼作响。操场上也没有什么体育设施，只有两个木制的篮球架孤零零地戳在哪里。
学校里只有一个老师是本屯人，教两个年级的课程。老师既教语文、数学，又教体育、音乐、美术等课程。
由于年久失修，房子漏雨。赶上雨天，雨水会顺着棚缝漏下来，我们只好用盆去接，教室里响起一阵阵雨打盆发出的乒乓声。
冬季，雪花飞舞，教室里升起了炉子，由于煤少，老师号召我们自己在家里带一些木棒来生火。炉子是用砖砌成的散热差，赶上不顺风时，教室里浓烟滚滚，跄得我们咳嗽不止，眼泪直流，只好到教室外面等一阵子才能上课。有时炉火不旺，教室里冷得像冰窖，冻得我们浑身发抖，脚钻心地疼，我们只能忍着。
上五年级时，我们被转到村上的完全小学读书，环境比原来的学校要好一些，但走路却成了问题，从学校到家我们每天要往返12里山路，这对于年纪尚小的我们的确是一种负担，更何况途中要翻越一道山岭呢！所谓山岭只不过是人们走出来的小道罢了，只能行人不能走车。岭又高又陡，需要歇几气才能爬到岭顶。常常累得我们气喘吁吁，心口咚咚直跳。
夏秋季节，我们趟着露水去上学，只好把裤脚挽起来赤着脚走，可到学校时下身还是湿漉漉的。赶上雨天，我们只好披着一块塑料布行走，有几处地段特别难走，一不小心就会陷进淤泥里。
到了冬季，大雪封山，路上行人稀少，我们只好趟着厚厚的积雪艰难地走着，真是步履维艰啊！最愁人的是爬山岭，为了避免摔倒，我们抓住树条向上攀，有时干脆把树条山草缠在鞋上来增加鞋底的摩擦力，就这样我们还是免不了“骨碌砬子”，弄得满身满脸都是雪。
每天，我们早早起床吃饭，吃过饭便背起书包夹起饭盒去上学，那时候家家困难，一年到头吃不上几顿细粮。我们带的饭大多是玉米面饼子和玉米磨成的碴子。菜呢就更不用说了，只是咸菜而已，偶尔能拿一回鸡蛋，因为鸡蛋是要用来卖掉买油盐酱醋的。
有几次不爱上学，我们其中的几个人便在途中停下来，钻进大山里玩上一整天。我们用弹弓打鸟，看蚂蚁上树，用棍子捅马蜂窝，上树掏鸟蛋……终于有一天我们之中出了“叛徒”，向老师告了密，我们受到了老师严厉的处罚，并被告知了家长，我们又受到了家长的体罚或责骂。
那时，学校里提倡反潮流，反智育第一，主张政治挂帅。因此不像现在这样抓教学。每当生产队活忙时，队长就到学校请求帮忙，因此一般的农活我们都干过，拔草、间苗、锄地、收割、掰玉米棒子。一天下来累的我们腰酸背痛，晚上呻吟不止。因此整个小学阶段没有学到多少文化知识。
后来，迎来了教育的新春天，那时我正在中学学习，在自己的努力下，顺利考取了师范学校，走上了自己喜欢的小学教师的工作岗位。
小学阶段是人生最重要的一个阶段，是打基础的阶段。我深知自己肩上的责任重大。同时我也深为当代孩子们感到骄傲和自豪，因为他们赶上了好时候。他们的小学生活是温馨浪漫的，是可圈可点的。我相信孩子们的明天会更加美好。
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