元旦小学作文

关于元旦小学作文4篇

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的元旦小学作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

元旦小学作文 篇1

　　元旦我们班级举行了联欢会，来庆祝新年。

　　今天上午我们只上了两节课，就开始了联欢会。大家把准备好的好吃的都拿了出来与同学们分享。

　　我们还都精心准备了很多的拿手的节目，我准备了一首歌唱给大家听，还得了奖品，我很开心。再吹气球游戏中，大家玩的最高兴了，我们几个同学一组，做好准备后，主持人喊开始，大家就用力吹，一个个的都把腮帮子鼓得高高的，脸也涨得红红的，都想把自己的气球吹得最大，很快10秒的时间就到了，主持人一声停止，比赛结束了。我的`气球虽然不是最大的，也没有得到奖品，但是我还是很高兴，同学们也都玩的很开心。在一片笑声中，联欢会结束了。

　　在这里，我祝我的老师、同学新年快乐，万事如意！

元旦小学作文 篇2

　　“元旦晚会正式开始！”老师洪亮的声音在教室里响起，“谁第一个上台表演啊！”老师话音刚落，我就奋力地举起了自己胖嘟嘟的小手。

　　老师环视了教室一圈说：“杨璐玮，你先来吧！”我镇定地走上讲台，唱起了家乡的豫剧：“刘大哥讲话，理太偏，谁说女子，享清闲……”一曲还未唱完，教室里便响起了热烈的掌声，迎着一路掌声我满心欢喜地回到了座位上。

　　这时，只听老师又幽默地说：“廉杰，上次联欢会你就没有表演节目，今天老师求你一次，就跳个街舞吧！”廉杰经不起老师的煽动和蛊惑，羞涩地站起来，跳起了劲爆有力的'街舞。

　　廉杰跳舞的样子好帅啊！跳到一半，就已经赢得了阵阵掌声。其中有一个动作不得不让我们拍手叫好，那个动作难度非常大，要用头顶着地，手撑着地面，竖立在空中的脚还顶着一个篮球，这个动作真是让我们看的目瞪口呆。

　　不是不觉，一下午很快就过去了，但是我们依然沉浸在欢乐中。联欢会让我们看到了每个人身上的闪光点。

元旦小学作文 篇3

　　终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得最好。过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台，为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始，首先是别的年级表演，有的年级的同学表演唱歌，有的跳舞，有的.表演小品，还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出来危害百姓，吃别人的东西，抢别人的儿女，狼狈的人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说：““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统，每年的1月1日就叫年，要欢庆几天，这几天张灯结彩，是人们觉得赶走了“年”的好日子。

　　一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的诗朗诵，我们走上台，望着台下千千万万名学生，激动万分，“群山起舞，大海扬波，春风度玉门，高……”跟随着领读的节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演成功了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，学习进步。

　　元旦，你给我留下了深深的记忆，让我难以忘怀。

元旦小学作文 篇4

　　元旦过的可真快呀，使我最难忘的是我和爸爸妈妈在武汉动物园过那一天。

　　元旦的一大早，我们全家来到武汉动物园。一进动物园，我就兴奋不已。首先看了一个大的简介图，上面是游览的路线以及各种动物划分的区域。我们就按着简介图开始了今天的游玩。

　　我们第一个先看到的是企鹅馆。企鹅馆的企鹅可真多呀，一大群企鹅在水里嬉戏，有的在岸边追逐，就像小伙伴在学校里快乐的玩耍。它们走里路的时候身体大摇大摆的，两只手臂大大张开，就像在做广播体操似的有趣极了。

　　下了我记忆最深的是斑马区了，我看到了好几只斑马，身上都是黑白条纹，个头也差不多一样高，都在慢慢悠悠的像是散步，看到人们都围着栏杆看着它们，它们就走了过来，舌头不停的舔着栏杆，好像在和我们说话，给点吃的.吧。这时有个人把手里的橘子扔了进去，一只斑马就一口吃到嘴里，像是猪八戒吃东西还没尝出味似的，好玩极了。

　　就这样，我们还看了好多的动物，时间不知不觉过的好快，我们还要赶飞机，就这样依依不舍的离开了动物园。