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关于写小学的作文合集9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的写小学的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写小学的作文 篇1
老李开了一家小吃店，品种繁多，用料考究，天天人满为患，生意兴隆，在顾客中有着极好的口碑，令他同样开着小吃店的邻居老张极为嫉妒。
终于有一天，邻居忍无可忍，看着隔避的老李家日进斗金，自己这里毫无进展，不禁恶向胆边生，“你不是有口碑吗，我这就把你那里的食客的记忆全部清除。口口相传的源头没了，看谁会到你家吃饭！”他暗自恨恨地想。
次日，他重金请来了城中有名的法师，说明缘由，法师作法，将在老王家吃过饭的人所有关于“李记小吃”的记忆全清除了。老张谢了法师，心里暗自得意。
这一天到老李家吃饭的人果然大幅减少，甚至比老张家还少上几个。老张总算出了口恶气，仰天大笑。
不料接下来的几天，到李家吃饭的客人如雨后春笋般猛增。原来就是一开始来店的几位客人做的宣传。由于大家都不记得这家店的存在，想来尝个新鲜的人反而越来越多。一传十，十传百，“李记小吃”几乎恢复了以前兴隆的模样。
眼看事与愿违，老张更加恨起来，这次不仅恨着老李，更恨那几个多嘴的食客。要不是他们多嘴，老李的口碑至于重树得这么快吗？不仅如此，现在连自己的生意都几乎被老李抢过去了，他又急又气，嘴边起了一串水泡。
他再次一掷千金请来法师。在上次的要求外加了一条：“凡是去过李记小吃的食客，每次想说出‘李记小吃’这个店名的时候，都说出的是我‘张记小吃’的名字！”邻居不禁为自己的聪明感到高兴。这样不仅李家客人少了，自己张家还能树立免费的.口碑，岂不是一举两得！
年轻的法师有些为难地看看老张，好像要说什么，不过还是按他的要求办了。
第二天，李家的客人又少了。老张有了上次的教训，不敢大意。他继续密切注视着李家的情况，一天的生意都心不在焉。
不料过几天，李家的店面又是爆满！老张看见隔壁的红火生意，不明底细，却气得血压升高。几个儿子都不在家，他只好走出门，强撑着去看医生。走到一处闹市，他听见一个对另一个说：“哎，我昨天去了‘张记小吃’隔壁的那家小吃店，特别好吃！今天带你去啊！”
“张记小吃”隔壁不正是老李的店吗！老张一听，哭笑不得，没想到会变成这样，他急火攻心，不由晕倒在大街上。
醒来时他躺在自己的店里，旁边正坐着那位有名的法师。
“是两个年轻人把你送回来的，现在他们在我家店里吃饭呢。你等会过去谢谢他们啊。”法师淡淡地说。
老张刚清醒过来的大脑马上又紧张起来。自己似乎是在那两个讲话的人身边倒下的，可是他们不正要去“李记小吃”吗？怎么又在法师家的店里……他偷眼瞄瞄法师，竟发现和老李有几分相似。以前怎么从没发现。
“你……你是老李的……”他战战兢兢地猜测。
“是，我是他儿子。”法师微笑道。
沉默了数秒，法师掏出一些钱：“这个是前两次请我的钱，我父亲让我还给您的。他说嫉妒他，妨碍他没事，只要明白，好的口碑是轻易无法推倒的就好。”
老张慒慒懂懂地接过钱，感觉置身于一场梦里。
“我父亲还邀请您和他合作，他听说您这里做的桂花糕很好，他无法模仿，所有想和您合并店面……”法师接着说。
老张沉默了很久，终于点头答应。这真的不是梦吧？他不敢置信地想。
总之，后来合并过的小吃店真的红火地开业了。在顾客中口碑极高的这家店，被改名为“睦邻小吃”。
写小学的作文 篇2
上课预备铃声一响，教室里便有人大叫：“悲惨世界来临了！”还有人指着铃声发出的方向大喊：“哀乐！哀乐！”--这节课要抽查背书，我也是心情紧张的一个。
早在上星期，老师就曾说过要在今天这节课上抽背。今天早自习，老师又提起这件事，于是教室里一下子人声鼎沸起来……
揪心的铃声响过，老师笑盈盈地走进了教室，看样子她是满怀希望而来。
可我却越发忐忑不安，会不会抽到我呢？菩萨保佑！
抽背拉开了序幕。我偷偷环视了一下四周：A同学的手在两膝间使劲地搓着；B同学似乎在微微发抖；C同学膝盖上平放着课本，低着头，口中念念有词--看样子佛脚还未抱够呢；不少同学尤其是那几位三好生候选人倒是正襟危坐，一副胸有成竹的样子。
抽查过几个同学后，老师的脸色由晴转阴。那几个倒霉的家伙，背起书来不是“时有残疾”，就是“画蛇添足”。我却喜忧参半：喜的`是，在未抽到我背书之前，已有几位“垫背”的；忧的是背得不熟的同学一多，万一师颜大怒，后面背不出的岂不就……
老师又拿起学号簿：“10--”突然她咳嗽了一声，我的心顿时提到了嗓门口--我的天，别叫到我12号！“11号！”老师大声念道。
哇！只见“11号”木然站在那里，低着头，又是一个徐庶进曹营--－一言不发，我不由得一阵担心：下一个轮到我了？
盼星星，盼月亮，终于盼得下课铃声响。老师走出教室后，一些侥幸漏网末被抽查到的同学像是武林中人收功似的深深长长吐了口气。
我坐在自己座位上，暗自庆幸，听着周围的同学议论开了：“这样的日子太难过了，老是被动！”B同学大悟似地叫了起来。
“那几个(三好生候选人)从不把铃声当作哀乐！”F同学的话精辟之至。“唉，早知如此，何必当初……”这是“11号”后悔的声音。
我的心灵受到了某种震撼，刚才还有的一点侥幸心理，此时不知一下子跑到哪里去了。
写小学的作文 篇3
前几天，我们到外婆家去玩儿，顺便也帮外婆分担一下农活儿，下午，我们要做完了的时候，爸爸提议说是去钓鱼。（这是外婆承包的池塘）
我还不知道怎么钓鱼呢，所以，我决定跟爸爸一起去，我把所有的东西都准备好了，只差蚯蚓，我赶紧把锄头拿了出来，拿出来后，我挖呀挖，挖呀挖，终于挖到了几条蚯蚓，我心想着：可能还不够吧？算了，多挖一些就多挖一些吧！我之后又挖了几分钟，终于挖到了很多蚯蚓！
我挖到蚯蚓后，连忙把蚯蚓拿给爸爸，爸爸就把蚯蚓弄在了鱼钩上面，开始钓了起来……
嘿嘿！过了不久后，有动静了，爸爸慢慢地慢慢地，把鱼竿拉了起来，果然，一条贪吃的小鱼儿，上钩了！俗话说：贪吃的鱼儿要上当嘛！这句话还是有道理的！~爸爸钓到鱼后，又把蚯蚓上到了鱼钩上，放了下去，静静等待着鱼儿上钩。
这次，那些鱼儿们，可就要机灵一些了，不过呢，还是有些贪吃的.鱼儿，爸爸听到有动静后，也是原来那样，慢慢地往上拉，可这次是条大鱼，马上就要钓起来了的时候，大鱼，突然就挣脱了，游了回去，好可惜呀！
不过，爸爸不放弃，又准备好后，把鱼竿放了下去，一会儿，一条大鱼又上钩了，把大鱼拉起来后，爸爸看了看，说：“嘿，这不是原先那条大鱼吗？都被钓了一次了，还要来。”我也定睛一看，确实是那条大鱼，这条大鱼也太贪吃了吧。正是因为它的贪吃，才让我们顺利钓到了它~这下它可成了瓮中之鳖，逃也逃不出去啦，谁较它那么贪吃呢？
回家后，把鱼打理好了后，外婆和妈妈就开始煮鱼啦！过了大约接近1个多小时，美味的、香喷喷的鱼就出锅啦！我连忙帮妈妈把鱼端过来，大家都坐好了之后，我赶紧尝了一口，哇！鲜嫩无比、麻麻辣辣的！好美味！我感到十分满足。
钓鱼再吃鱼，享受自己的劳动成果，下次，我也要去学钓鱼，做出美味的鱼~
写小学的作文 篇4
今年三月十二“植树节”，我们学校栽种了两批竹子到竹园，第一批竹子又粗又高，第二批又细又小，还有部分干枯了。
新竹子分几层栽种，大竹子个子很高，竹叶很茂密，在竹园低着头，总是站不稳。我们的园丁老师给它们安装了很整齐的扶手，用胶带把它们的身体固定起来。最外圈的竹子使用竹竿相连，固定好。像小朋友们手拉手一排排站岗，保护里层的小竹子。在竹子的脚下，还有长势旺盛的“小树丛”。它们个头很矮却长得很茂密，还佩戴着尖刺，生怕那些年级比较小的学生进入，打扰到竹园的`新伙伴。
大竹子的竹叶很绿，喝的水很多，必须每天浇灌，它们脚下的泥土里都长出绿草。相比小一点的竹子栽植的很杂乱。小竹子数量很多，但是，好多都干枯了，而有的小竹子在顽强的生长，在竹节处抽出碧绿的嫩芽，我发现有些竹子是实心的，很好奇。
仔细观察，问老师以后，才知道我们学校栽种的竹子代表的正直向上。
还有人写诗“竹石”来赞扬它。我们要爱护它，更要学习这种正直的精神。
写小学的作文 篇5
童年像一条弯弯的小河，河里的每一朵浪花都有一段动人的故事。
记有一个风和日丽的'下午，我和小美在楼下花园里玩，玩着玩着我看见两只小蜗牛让我想起小美和他爸爸在楼下花园里的草地上放走了两只小蜗牛。我飞快地跑去叫小美过来，让小美看看是不是她以前放走的两只小蜗牛，小美听到消息立即跑过来，看见那两只小蜗牛高兴的笑了起来。大声说：“是啊，是啊，就是我们放走的那两只。”
她抓起两只蜗牛，把其中一只蜗牛放在我手上，它慢慢地在我手上爬来爬去，爬了一会，小美再把它放回草地上，让它慢慢地爬回大自然，爬回自己的家。另一只，小美放在手上一直摸着它的壳，我们一会儿和小蜗牛玩捉迷藏，一会儿在花园里的草地上摘些叶子给小蜗牛吃，时间过得真快啊！一眨眼就到傍完了我突然想起科学老师说：“大自然是动物的家。”我和小美商量一下，小美同意了，我们恋恋不舍地把小蜗牛放回到草地上。最后我们把那两只蜗牛放回了大自然里，我们高高兴兴地回家了。
童年的生活中，这一件事让我最深刻难忘。
写小学的作文 篇6
很想走进郑板桥的内心世界，可是他，却总让人琢磨不透。正如他画的竹子和兰花，时而高洁清秀，时而狂放不羁，每一笔每一枝，都有其独特的灵性。
有时候的他，顽皮的就像他画中的嫩竹叶：诙谐处更显才学，幽默中不乏机警。也正是因为这一点，关于他的故事才多如春笋，鲜嫩嫩地夹着几百年的文化内蕴，从他们那个时代钻到我们这个时代来。对于目不识丁又欲附庸风雅的暴发户，此时郑板桥不动生色地题之：竹苞堂“即“个个草包”，对于不可一世的傲慢富商及仗势欺人的权贵，他又从容挥下怪画妙讽。这一切不仅仅表现了他高洁傲岸的情操，更使我们眼中的郑板桥显得十分可爱。他虽然十分聪明，却也不免上当。比如扬州一盐商求画，他却说什么也不愿去作。盐商无奈之下，得知他喜爱吃狗肉，便定下一条“狗肉计”。郑板桥闻到肉香，很快来到一抚琴老翁的家中，只觉得院子中布置得干净整洁，老翁弹出的曲子也侍奉宁静悠远，好似天籁之音。郑板桥以为遇见了知音，就挥毫泼墨，连字带画作了好几幅。等到盐商大摆宴席邀请宾客欣赏郑板桥的字画时，他才明白上当了。如果没有听到这类故事，郑板桥便显得有些脱离世俗，高高在上，可有了这些故事传说，他就和邻家哥哥一样亲切了。
郑板桥号称“书画印三绝”，无论哪一方面，都表现出他高超的技艺。他的画，竹子劲秀挺拔，兰花秀妍柔美。有时竹石相间，有时兰竹相伴，但无论哪幅画，都是充满“空山新雨后“的.自然气息，却丝毫不见半点媚态，一如他的性格。他的诗如”和君胸次有幽兰，竹影相扶秀可餐。世上哪无荆棘刺，大人容纳百千端“，“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声，些小吾曹州县夷，一枝一叶总关情”等，总能融情入景，由最朴素平常的东西中透出真理来。他的印，随心所欲，尽显狂士风采。有些虽读起来十分可笑，但转念一想，却能品味出郑板桥独有的自尊与个性。如“雷婆婆同日生”、“麻丫头针线”等，有些则是他为纪念自我遇到的一些事而作的。这些印，真实记录了郑板桥的一生。还有各种闲章，此时字体大多收缩有致，就如画儿一般潇洒自如。他的书法（尽管我不太懂）字体劲秀，画中题款大都别出心裁，既平衡了画面，又抒发了自我的情感。
时隔百年，每当想起郑板桥，想起他代表的众多传说故事，众多名作古画，以及他如竹般的节气，如兰般的灵气，如石般的傲气，都令我产生了想早生些年，亲自拜访他一下的遐想。然而，时光是不可逆转的，我也无权选取，那么，既然找不回当年的郑板桥，就努力使自我成为“郑板桥”吧！
写小学的作文 篇7
4月27日 星期五 晴
今天，妈妈从菜场买来一些小海鲜，品种可真丰富：有虾，有鲇鱼，有小带鱼，有比目鱼，还有一只淘气的小螃蟹在篮子里急匆匆地爬来爬去，可真滑稽。
妈妈把虾兵蟹将们统统倒入水槽中。这下可好了，这些小家伙像脱缰的野马，跳的跳、游的游、爬的爬……
特别有趣的是那只小螃蟹，只见它横着身子拼命向水槽外爬，准备逃之天天。可是，水槽壁太滑，它爬了两三步就“刷”的一下滑了下来。但它没气馁，张开细长的腿，继续挣扎。这次比刚才爬得高了，我正暗自为它高兴呢。可好景不长，马上它又“扑通”一声滑了下去，气得它钳子、爪子胡乱动弹，简直像个喝多了酒的.醉鬼。它这个粗鲁的动作惹得一旁的小虾们不高兴了，大伙儿只好疯狂地跳跃着，当然也无济于事。小螃蟹花了九牛二虎之力还没有爬出水槽，这下可把它累坏了，只好静坐在槽底不停地吐着泡泡，发出“咕噜咕噜”的声占，好像在说：“累死了，可把我累坏了！”
休息了一会儿，小螃蟹义开始蠢蠢欲动。这次它的动作更急促了，拼了命地一次又一次爬上、滑下来，再爬上、再滑下来，不停地爬上、不停地滑下来。我只听到水槽壁发出“沙沙沙”的响声。真可惜啊，小螃蟹还是没有“越狱”成功！
最终我把这只小螃蟹养了起来。因为，它那种不停拼搏的精神还真让我感动呢。
写小学的作文 篇8
她周围的云像几缕轻纱，不时遮住她美丽的脸庞。月亮总那么忧伤，又那么的富有诗意。
我仰望深蓝的天空，淡淡的月光，稀稀的星星在陪着她呢！
天空中是一层不透明的玻璃，朦朦胧胧的，她时隐时现，这会儿又看不见她了。过一会儿，月亮又出现了。我发现月光变得更皎洁了。月亮是那样纯洁，又是那样深情。我凝视这明月，一动不动隐隐约约看到月亮里好像有灰色的东西，便情不自禁地想起了古代嫦娥奔月的神话故事。
天边飘来一片云，又掩住了月的.面容，她立即把清辉从云边上放射出来，云好像一个软绵棉的枕头，最后轻盈地流走了。
夜静，明月。
啊！月，我看了你后，眼睛明亮了许多，心中，却又多了几分忧愁。
写小学的作文 篇9
我的母亲是一位农村妇女，地道的家庭主妇。她平时很能干，别人都说她会过日子。母亲把她无私的.关怀和爱护都给了我们姊妹四个。我爱我的母亲。
每到秋收季节，母亲为了让父亲在外多挣些钱，总是说家里现在还不太忙，她一个人还可以应付，让父亲晚回来几日。而她总天不亮就起床，为我们做好早饭就下地了，有时等我们放学回来，母亲还在地里干活。我们到地里找她，远远地看见她弓着身子，戴顶草帽，不停地干着，时不时伸直伸直用拳头捶捶腰，又低着头干起来。我们要帮她干活，她总是说：“妈一个人就行了，你们还小别累着，别耽误了上学。”就这样，妈妈一个人默默地，起早贪黑地把地里的活干的差不多了，爸爸才回来。
平时，妈妈每日为我们做饭、洗衣，教育我们好好学习，尊敬老师，友爱同学。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。”我们在妈妈的精心呵护下，健康地成长，我们一定要好好学习，报答母亲的养育之恩。