难忘小学作文

时间：2023-04-12 11:00:05 小学作文我要投稿

【精选】难忘小学作文锦集九篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的难忘小学作文9篇，欢迎大家分享。

【精选】难忘小学作文锦集九篇

难忘小学作文篇1

　　一年不知有好多好多的节日。有那热闹的春节，有那肃穆的清明节，有那欢快的儿童节，也有那欢庆鼓舞的国庆节。而我最爱那象征全家团圆的中秋节。

　　农历八月十五日我国传统的中秋节。因处于秋天的中间，故此名。在这一天天上的有一轮皎洁的明月，形如玉盘一样非常圆，所以就有“中秋月正圆”之美称。我国民间把圆当作团圆的象征，把中秋节作为家人团聚的日子，所以中秋节也叫团圆节。

　　农历八月，天高气爽，许多的.庄稼都已经收获了，中秋节也是人们庆贺丰收的节日。每当中秋之夜，人们一边欣赏玉盘般皎洁的明月，一边吃月饼、水果，家家户户都洋溢着丰收的喜悦。据说这月饼还有一段非凡的来历了：

　　月饼有着悠久的历史。据史料记载，早在殷、周时期，江浙一带就有一种纪念太师闻仲的边薄心厚的“太师饼”，此乃我国月饼的“始祖”。汉代张骞出使西域时，引进芝麻、胡桃，为月饼的制作增添了辅料，这时便出现了以胡桃仁为馅的圆形饼，名曰“胡饼”。唐代，据说有一年中秋之夜，唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼时，唐玄宗嫌“胡饼”名字不好听，杨贵妃仰望皎洁的明月，心潮澎湃，随口而出“月饼”，从此“月饼”的名称便在民间逐渐流传开。

　　在中秋节不仅有吃月饼的习惯，还有赏月背诗的习俗。当人们吃过晚饭，大家都集聚在庭院活阳台上，热热闹闹的享受天伦，欣赏着皎洁的明月，随后背诵带月的诗歌，一派人间圣景。李白的“举头望明月，低头思故乡。”，张九龄的“海上生明月，天涯共此时。”，苏轼的“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”，杜甫的“满月飞明镜，归心折大刀。”更是千古绝唱。

　　难忘中秋！中秋难忘！

难忘小学作文篇2

　　六年时光，转瞬即逝，从一年级不懂事的小朋友转眼间成了一位快毕业的小伙子，时间毫不留情，总在你不经意间流去，六年的酸甜苦辣咸全部融入了回忆......

　　在这快乐的六年中，是我最难忘的还是前不久的歌唱比赛。

　　歌唱比赛，那天下午，学校热闹非凡，大家都搬着椅子来到楼下，几星期的魔鬼训练让我们很有信心,我们看着别班精彩的表演，让我们心中燃起了一股斗志，时间一分一秒过去，别班已经表演完了，该我们班上台了，我拿起了我的两束花，和大家一起排着队，我们一起走上了演唱台，歌声慢慢响起了......

　　我们开始认真的地唱，我异常紧张，手中的花一直在抖动，头上的汗直冒，一滴汗滴了下来，我感到一阵痒，但我不能挠，一定要忍着，我一直咬着牙，忍着唱了下来，我不能动，不能动，我一直在心中默念，用出我吃奶的`力气唱，终于，唱完了，就剩一个出场了，我屏住呼吸,认认真地走着，在我走出场地的一瞬间，忽然，耳边传来热烈的欢呼声，随后，我的花也跟大家的花飞了起来，大家欢呼着，雀跃着，因为，我们这一次胜利了......

　　小学六年，带着回忆，慢慢过去，时间虽然过得很快，我们虽敌不过时间，可是回忆，是永不消退的。

难忘小学作文篇3

　　老师,是知识的传授人,老师,是心灵的引导者,老师就像拥有神奇的魔棒,在我们不断成长的同时,将做人的道理注入我们的脑海中。教师节就要到了,现在,我又想起了我以前从一年级就开始教我的启蒙老师,潘立强老师。

　　初次见到她的情景我终生难忘,那还是一年级的时候,我们都是刚刚入学的一个个"小不懂"。一个也和我那时一样进入望月湖二小的小学生正在号啕大哭,潘老师悄悄地走过去,抚摸着这个学生的头,告诉他:"不哭不哭。"并且还帮他唱歌。第一次的见面,就让我感受到了潘老师的和蔼可亲。

　　后来的学习中,我们全班都是带着愉快与幸福度过的,三年中的每一节课都仿佛就是在享受,享受着我们班这一个大家庭中的无限乐趣,而且"妈妈"也为我们带来了一节节轻松的课堂。

　　鼓励,是促使成功的因素之一。潘老师对我们的鼓励是数不胜数,记得有一次,是冬天,我的手冻得写不了字了,潘老师抓着我的.手让我的手暖和了起来,并且让我试着写一写,不断地给我努力,我终于又可以写字了,我的心也不知不觉地暖和了起来。潘老师对我们的帮助也是数不胜数,记得还有一次,我们班有一个同学长了水痘,在学校潘老师才发现,潘老师马上打了一个电话给那一个孩子的家长,然后又急急匆匆地抱起他,把他从4楼抱到了1楼的医务室里。

　　潘老师!此时此刻,我只想对你说:"--谢谢您!"

难忘小学作文篇4

　　我毕业了。小学是我们人生中第一个转折点，而我最忘不了的就是——老师！

　　每当我写下“园丁”二字时，眼前就浮现出了一个个生动的场景。老师那不求功利的心灵与无私的奉献触动了我们幼小的心灵，他就像辛勤的园丁，把我们这些正在成长的花骨朵儿，培育得勃勃生机。

　　每当我写到“教诲”一词时，耳边就仿佛响起了老师的谆谆教导。无论我们因何原因犯下何种错误，老师都只是用他那和蔼的语气，慢慢地给予我们人生的道理。啊！老师，您的教诲是无私的'！您用汗水浇灌我们，让我们有知识，让我们茁壮成长……

　　六年的小学生涯即将过去，我们在这里学到了许多知识，懂得了许多道理，学会了怎样做人。老师，谢谢您！您的谆谆教诲，我们永生难忘！

难忘小学作文篇5

　　足球比赛真使我难忘

　　20xx年的一个下午，我们四年级一班和三班进行足球比赛。这是两支劲旅，争夺一定很激烈。因此全校老师和同学都兴致勃勃地出来观战。

　　操场两边是由同学们组成的拉拉队。同学们高举着“四（1）班必胜”和“四（3）班加油！”的横幅标语。还有两个同学手里拿着粉笔站在记分牌两旁，那表情好像在说：“你们奋力拼搏吧！我们将准确地把你们的战绩写在这记分牌上。”

　　当比赛进行不到两分钟时，场上就出现了激烈的场面，只见我班杨忠首先飞起一脚，将球踢到了对方禁区。小敏连忙传球。足球在他脚下飞速前进。（1）班主将江涛猛冲过来抢球。我班张华半路将球截住。穿过人群，一脚将球踢进了对方球门。“进球了，进球了！”同学们雀跃欢呼，场下顿时响起雷鸣般的掌声。激烈的`比赛在进行着……。“啊，（1）班江涛将球踢进了球门。”现在场上比分进行到了“2比2”的场面，正是扣人心弦的时刻，我班王小刚将球“瞬间移动”，快速地穿过人群，他以迅雷不及掩耳之势猛地一脚向球门踢去，没想到被（1）班的守门员李飞同学挡住了，可是王小刚这脚很猛，李飞受了伤，趴在地上，球反弹到王小刚脚下。这时，他满可以一脚将球踢进球门，夺取本次足球比赛的冠军，为我班争得光荣。可是他却将将球踢到一边，双手将李飞扶起来，并帮他擦汗珠，说：“对不起！”他自然地说：“没关系！”场下立刻万籁俱寂。一刹那，场下又响起了雷鸣般的掌声，比进了球的掌声更大，更响，好像让全市人民都江堰市知道这件事情。

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难忘小学作文篇6

　　从小到大，教过我的老师有很多，但在这其中，我还是喜欢那一位老师……

　　记得那一天，我一时睡过头了，便匆匆忙忙地穿好衣服，收拾书包准备冲出门去。而此时此刻，老妈做的早餐简直香气扑鼻，使我迈不开脚步。可回头一看墙上的挂钟，不由得大吃一惊：“妈呀，都快8点20分了！不行，我得赶快走！”

　　姗姗而至的我只好悄悄地从后门进入教室。“胡XX，站住！干什么呢？”正当我庆幸没被老师发现时，老师那严厉的话语便打破了教室里的'早读。我呆呆地站住，窗外，乌云密布，转瞬晴天霹雳，还下起了雨。“我……我，我今天睡过头了！”我嗫嚅着说。老师双眼凝视着我，让我起了一身鸡皮疙瘩。但让我万万没有想到的是，老师竟然没在再说什么，而是示意我回座位。

　　“胡XX！”什么声音？“该交作业了！”噢，原来是组长啊！我长舒一口气，不由得昂首挺胸地说：“组长，告诉你，这次的作业是我写得最好的一次，保证让你大吃一‘斤’！”组长好奇地等待着我把作业拿出来。“咦，我的作业呢？我记得写完了的呀！难道会是……哎呀，我的作业忘拿了，早上走得太急了！”抬眼望去，组长脸上的笑容好怪异，而窗外——天气比刚才还坏，小雨早变成了暴雨。

　　就在这时，班主任走了过来，她让我打电话让老妈送过来。还好，老妈不久就赶过来了，作业自然也送了过来。唉，窗外终于又回到了春回大地的好天气。

　　没错，那个细心教导我的老师，就是王老师。

难忘小学作文篇7

　　童年中的我，非常天真。有了一颗糖，就会把它种进泥土里，整天都梦想着有朝一日，开糖花，结糖果。

　　记得在五岁的时候，二姑姑回老家和我们一起过春节，带来了好多的糖。色彩斑斓的包装纸里，包裹着各种味道的糖。有草莓味的，西瓜味的，菠萝味的......酸甜都可口。这让我们乡下的孩子真是见识了一番糖果的天地。每个小孩都有一份。见到糖，我犹如一匹饿狼捉住了一只大肥羊，恨不得一口气把它吃掉。

　　我端坐在门前的矮椅上，吃着心爱的糖果，心里甜滋滋的。不一会儿，就只剩下了几颗。望着这手里难能有的糖果，丝丝眷恋顿生心头。我一边叹着气，一边不停着数着，希望能数出更多的`糖果来。突然，我看见了门前一大片的黄豆，心想：前年妈妈种了半斤黄豆，收获了一大箩筐。这不，今年还又种上了。如果把我手中的糖果全种在地里，岂不是有吃不完的糖了。尽管有多么的不舍，可为了更多的糖，豁出去了。

　　想干就干。我从屋子里找到一个小铲子，飞快地跑到后花园，在空地上挖了几个洞，忙活了半天，终于把心爱的糖果种了进去。扔掉铲子，嘴里念念有词：糖果啊糖果，你可要快快生根发芽，让我能有吃不完的糖。

　　自从我把糖果种在了地里，每天魂不守舍的。有事无事，都在后花园里逗留着。想看看糖果什么时候发出小芽儿。一天过去了，第二天又过去了......直至第十天，我实在是忍不住了，拿着小铲子，跑到种糖的地方，小心翼翼地掀开土，出乎意料的事发生了：躺在地里的只有各种包装纸，哪里还有什么糖果。

　　我哭哭啼啼地跑进屋子，把爸爸妈妈吓了一大跳。他们着急地问我为什么哭。我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了他们。他们听了，笑得前俯后仰，我感到疑惑不解。妈妈抚摸着我的头，亲切地对我说：“小不点，你真可爱。我只听说种瓜得瓜，种豆得豆，没听说种糖得糖啊。糖果不像植物，有土壤，充足的水分，适合的温度，足够的养料，就能生根发芽。时间长了，它在泥土里会融化。”我似懂非懂地点了点头。

　　如今，我已经长大，童年的那些傻事再也不会做了。可那童年的天真，又岂能忘怀？

难忘小学作文篇8

　　在我的学习生涯中，有很多老师教过我，有学校的老师，也有兴趣班的老师。其中，我最感激的是现在我们班的班主任，也是我们的语文老师——蔡老师。

　　蔡老师身材苗条，慈眉善目的，眼睛虽然有点小，但是犀利着呢！上课的时候，只要哪位同学讲小话，蔡老师的.那双“鹰眼”马上就能定位到他，但是，对于在课堂上讲小话的同学，蔡老师不是严厉地批评，而是用她那双会“说话”的眼睛提醒这位同学。久而久之，讲话的同学一张口，就感觉有一双眼睛在盯着自己，课堂纪律就这样悄无声息地好起来了。

　　记得低年级时，我很爱打闹，总是不守纪律，这可没少让蔡老师操心。有一次，我和几个好朋友在教室门口打闹。孙浩源刚好一拐弯想要进入教室，不巧，被门砸中了，当时就头破血流，其他几个“肇事者”都被吓得纷纷逃窜。我一下就蒙了，不知道该怎么办。逃跑，一般都逃不掉，承担责任吧，又有些不敢，觉得是件天大的事情，我感觉快要瘫倒在地。就在这时，蔡老师走了过来，我胆战心惊地等待蔡老师火山喷发。蔡老师心疼地看看孙浩源，冷静地、有条理地通知家长，送医院处理伤口。然后语重心长地对我说：“邹凯丞啊，你这个打闹的毛病怎么一直都改不了啊！打闹带来的危险这回亲眼看见了吧？我对你是道理讲完了，办法也用完了，你一直不听！看看，又出事儿了吧？”蔡老师看出我是真被吓傻了，就拉过我的手说：“不过好在孙浩源同学的爸爸妈妈原谅你了，但是希望你吸取教训，不要再犯。”蔡老师温暖的手传递给我的不仅仅是温度，还有力量、真理和无限的关爱。对于这件事情，我很愧疚，但因为蔡老师处理得当，我和孙浩源仍然是好朋友。在蔡老师的教育帮助下，我最终改掉了打闹的坏毛病。

　　在过去的四年中，蔡老师从不知疲倦，无私地奉献着。我最记得她的“五彩手指”：刚上完课的时候，她的手上沾满了粉笔灰，变成了白的；批改完作业的时候，她的手指上又沾上了红墨水，变成了红的……蔡老师，您为我们付出了太多心血。我怀着满满的感激之情对您说：“老师，您辛苦了！谢谢您对我们孜孜不倦的教诲！”

难忘小学作文篇9

　　一想到“老师”这两个字，往事就犹如一团烟云，在我眼前悠悠升起，那淡忘的人与事又慢慢清晰起来。

　　那是在五年级刚开学的第一天，大家得知要换老师，心里必然有些不满。正在大家发牢骚时，一位年轻美丽的女老师走进教室，她身材修长，穿着合体的绿上衣和蓝色长裤，看起来英姿飒爽。白净的脸上，一双敏锐而深邃的眼睛，好像大海一样蕴含着智慧和胆量，她端庄的面庞给人以和蔼可亲的感觉。我立即就喜欢上了她。她告诉我们她姓张，我们都叫她张老师。

　　记得一次数学单元测试。我没有考好，心里很难受，精神也振作不起来。老师让补错，我觉得太难了，可是我又不愿意去问老师，我急得抓耳挠腮，东张西望，眼一斜，瞟到邻座刘雪珂的卷子上，正准备“偷袭”，张老师的目光射了过来，似乎在说：“亢舜彤，吃别人嚼过的馒头没味道，要独立思考，认真完成。”顿时我的脸火辣辣的。羞得我心里发烧，恨不得找个地洞钻进去。我把错的题深入思考了一下，发现并不难，三下五除二就补好了。把补好的习题老师面前让老师看，没想到我都补对了。老师用慈祥的目光看着我，并鼓励我说：“不要泄气，继续努力，争取下次取得好成绩！”让我感觉心里很温暖。

　　有一次课间，老师布置了一道题，题是这样的；把一根木头锯成两段要2分钟，那么把这根木头锯成70段要几分钟？这道题把许多同学都困住了，纷纷跑去问老师，可老师却让他们独立思考。

　　上课时，张老师并没有直接先给我们讲题，而是举起两根手指头对我们说：“这里有几根手指？”“2——根。”“那好，你们再说一说，这里有几条手指缝？”“2——条。”听到这一串奇怪的'问话，同学们禁不住议论纷纷。只见张老师在黑板上画了一条线段，说：“假设这是一根木头，我把它锯成两段，那么同学们想一想，应该锯几下？”“1——下。”我们异口同声的回答。顿时，我恍然大悟。“那好，你们再重新试做那道题。”我想了一下，很快列出算式。张老师在教室里走了一圈，望着同学们写的算式，她脸上露出了满意的笑容。张老师语重心长地对我们说：“世上无难事，只怕有心人。通过认真的思考，你们不都做对了吗？”这句话深深刻在了我心底。

　　在五年级最后一次考试中，我们班终于获得了全年级第一的好成绩。散学典礼上，张老师欣慰地笑了，笑得那么甜，那么美。那欢乐的形象至今还留在我的记忆里。

　　虽然张老师现在不教我们了，可她仍像那春天的雨露，滋润着我这颗刚发芽的小苗，而张老师对我的鼓励就像那永不熄灭的蜡烛，为我照明前方的道路！这份恩情，我永远难忘！

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