【实用】荷花小学作文锦集八篇
在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的荷花小学作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
荷花小学作文 篇1
打开记忆的抽屉,拿出一本,温存着一池荷塘的春夏秋冬
过去的岁月又浮现在眼前,回想起充满荷塘月色的童年,每一个荷花开满地的夏天和春天看雨后彩虹弯跨在天边,童年的歌谣又回荡在耳畔,回想起纯真时候纯真的伙伴
每一个放学后游戏的夜晚,数池内的闪亮星星莫名的为难,天还是那样蓝,地还是那样宽,心被回忆牵绊,只是时间不倒转又忆---冬,一池的残荷,干涩的茎透着一派酸苦,满眼溢漏那难看的枯黄,寒风吹来,一阵烂泥的'腐味伴着冷气袭向我的面庞,更添几分凄凉,但,却神奇地没有没入下方水的怀抱与泥的床榻,而是立着,立着,风刮得猛了,几根茎顶不住枯萎的荷叶,拦腰断裂,半身立浮于水面,不沉不响,处于这死寂的世界,他偏偏死了也伫立着残骨,不屈不挠,让幼小的我体会坚毅,不朽春,一池碧水被吹绿了,荷也醒了,从水中探出一个个喜悦,一声声问候,好像就趁我眨眼的功夫,嚯嚯嚯,冷不丁地高出一大截,得意洋洋地用擦过洗过的绿缭乱我的眼眸,仔细着往水中瞧一瞧,便可领略到鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶北,鱼戏莲叶南。的风味了,一池荷叶,绿了一池的水,一池的碧水,盈满了一眼的春,一眼的春,荡漾了我的心田,让年幼的我被顽强的生命力和青春的风采感染夏,毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。幼稚的我认为,夏或许是荷最风光的时候吧!老师说过屈原,石涛,王昌龄,杨万里,还有范大成,李清照都无比爱用那一池荷去舞文弄墨,连周敦颐都说:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,想想也对,莲那身姿,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,是醉倒我的灵魂,陶冶我的情操,让无知的我接触到深藏其中文人骚客做人那清白的操守与正直的品德秋,蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并攀,馋嘴的我总能与阿姐设法勾一朵莲蓬,挤出那莲子,初秋时,莲子嫩生生地包裹在那一衣青纱中,脱出那一身衣裳,莲肉如一枚枚玉骨冰晶,吃起来清爽留香,秋再深上几许,那莲子的衣裳便更添几分深色,莲味愈来愈浓,捏着那虽不丰硕但却饱满的果实,单纯的我明白一分耕耘一分收获我的童年离我越来越遥远,岁月它总铭刻脆弱的容颜,曾经追逐的池边蜻蜓何时飞回我窗前,无忧的日子,何时再来我身边;我的童年离我越来越遥远,水池下的钱币许下的心愿,梦想放飞的风筝,穿越时空的极限,飞舞在我的世界,陪我到永远合上记忆的抽屉,四季的风还在吹,而荷的踪迹依旧蔓延,漫过我的童年,漫向我的人生
荷花小学作文 篇2
暑假的一天,我和爸爸、妈妈一起到家乡平邑县城的莲花山公园游览。
走进公园大门,迎面就是有名的仙女龙泉,石头砌成的圆池里的水清可见底。水池中央有七朵水仙花,水仙花上有七位亭亭玉立的仙女,好像在迎接远到而来的客人。池子四周有四个龙头,分别是四海龙王。
绕过仙女龙泉,顺着一条小路,就来到了莲花阁的脚下。莲花阁有四层,我和爸爸沿着螺旋阶梯登上莲花阁向远处眺望,县城的'高楼大厦和美丽风光尽收眼底。
从莲花阁下来,就是儿童乐园。儿童乐园里有许多好玩的玩具。爸爸陪我玩了旋转木马、过山车、升降飞机、蹦蹦床等,可好玩了。 从儿童乐园出来,向前走,就来到了动物园。有可爱的梅花鹿、凶猛的老虎、有顽皮的猴子、高大的鸵鸟……。
莲花山公园真美!希望你有机会来这里去细细玩赏。
荷花小学作文 篇3
今天,我和爸爸妈妈一起去公园看荷花。
到了那里,我先看见一个大广场,傍边有一条小河。河里种满了美丽的荷花,一眼望不到头,一阵阵风吹来,翠绿的荷叶翻了身,荷花随风飘舞。一只只荷花像仙女一样亭亭玉立站在水面中。我看 见的荷花有三种颜色,一种是粉色,一种是白色,一种是粉紫色。粉紫色的荷花象一个小巧玲珑的灯笼。白色的荷花花瓣多又小,漂亮极了,像小姑娘一样。我最喜欢的.是粉色的荷花。它的底部是粉红 的,里边有一个金黄金黄的花蕊,被一片片花瓣包着。像一个俏丽高雅,婀娜多姿的公主。
这里的荷花真好看。以后我还会再来!
荷花小学作文 篇4
在这个大千世界之中,生长着无数术奇花异草,我独爱荷花。
从荷花的外表一直到荷花的灵魂。这一切慢慢在我脑海中生根发芽,怎样也抹不去。荷花有结伴有嫩的花板,一条条清晰的纹路,实在难以让人忘记,在配上修长的枝干,翠绿翠绿的,是这荷塘之中一道美丽的点缀。这枝干不仅如此迷人,似乎还从未弯曲过,挺拔而不是唯美,这难道不也象征着那人不屈服不放弃的品质吗?
荷花的外表只是让我为之倾倒的一个方面,而最主要的则是她那灵魂深处的高贵品质。品质和精神才能经得起风吹和雨打。出淤泥而不染,濯清涟而不妖。其实外界纷争不断,乌云弥漫,她也能够成为点亮一方天地的流星。洁身自好贞洁自守的'品质使多少历代文人墨客,倾洒过多少笔墨赞美。哪怕是娇艳的玫瑰,哪怕是国色天香的牡丹,又怎能与她相提并论。她是乱世之中的一股清流,她不同流合污,能时时刻刻保持自身的高雅,这是一种能力,是一种崇高的灵魂。
荷花小学作文 篇5
清晨,我和妈妈在歧江公园里跑步。
忽然,一阵风吹来,我闻到了荷花的`清香。
古人“出污泥而不染。”这句话果然名不虚传。我想到这句话,她在我的心里已经更有地位了。她那么纯洁而美丽。妈妈说:“荷花还能治病呢,用荷花和荷叶煲汤可以清热解毒,莲子可以做莲蓉月饼和莲子。哇!想不到荷花这个小美女还能治病。等到我长大后当上中医,我一定会用这种美丽的药材料——荷花。
荷花真是两全其美呀!
荷花小学作文 篇6
清晨,鸟儿的啼唱唤醒了万物,天边的朝霞伸了一个大大的懒腰,带着睡意准备迎接太阳的到来。
荷花姑娘在湖中轻盈舞蹈,披上晨雾给她订做的轻羽纱衣,梦幻地在朦胧中若隐若现。简直像一位素雅的仙女,在绿色的舞台上跳着卓尔不群的舞蹈,如痴如醉。
傍晚,太阳恋恋不舍地渐渐下沉,湖中泛起一丝丝涟漪,雨滴们欢悦而下。而这悄然而来的细雨,更加衬托出了荷花的淡雅。一片片的荷叶跟随荷花姑娘的歌声,跳着舞蹈,就连雨珠也蠢蠢欲动。雨后,带着湿意的荷花愈发美丽,中间的莲子显出鹅黄色的鲜艳。
夜晚,荷花在月光的衬托下更加神秘,婉如一位羞涩的'少女,带着如花笑靥,望着皎洁的月亮,轻轻吟诗。星星顽皮地眨着眼睛,俯视美丽的荷花。
荷花,虽没有山茶的浓艳,虽没有桂花的清香,虽没有牡丹的倾国容颜,却清新素雅卓尔不群,有着“出淤泥而不染”高尚品质。
荷花小学作文 篇7
昨天,听姨爹说镇安有一个荷花池,那里的荷花开得非常美丽,尤其是早晨的荷花最美。于是我们决定第二早晨去赏荷花。
第二天早晨,我与妈妈早早地起了床,前往哥哥那边,一起骑车到荷花池去。来到荷花池,我被眼前的景色深深地迷住了。只见那一片片荷叶密密麻麻的一直延伸到远处的山脚边,在晨风的吹动下,荷叶轻轻地摇摆着,远远望去,就像绿色的海洋荡起层层波浪。我连忙走近池塘边,只见有的`荷叶上面布满了一层小小的露珠,使荷叶看起来就像在牛奶中洗过一般。有的荷叶上面是一颗大大的水珠,晶莹透亮,像一颗美丽的珍珠,在阳光的照射下,发出七彩的光芒。露珠在荷叶的摇摆下越积越大,最后叮咚一声掉进水里,惊醒了晨睡的小鱼,吓得它向远处逃去。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这样的景色我终于看见了。那才露出尖尖角的荷花,就像一位腼腆的小姑娘,不肯向人们露出笑脸。一只红红的蜻蜓立在它上面,好像在安慰它,叫它不要害羞;那半开着的荷花,就像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞;那完全盛开的,就更加动人,她开朗地向人们露出美丽的笑容,那样娇艳,那样迷人,出淤泥而不染,浊青莲而不妖。我现在终于知道古代诗人为什么那么喜欢荷花、赞美荷花了。
中午,我们就要回家了。在回家的路上,有关赞美荷花的诗句不时地出现在我的脑海中。“毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”我今天终于欣赏到了这样的美景。
荷花小学作文 篇8
夏天的傍晚,我和爸爸妈妈来到了美丽的荷花园。
走进荷花园,就听见了水田里的青蛙在快乐地大合唱,蝈蝈开心地在旁边给它们伴奏,蟋蟀高兴的在草丛里给他们伴舞……
道路两旁是整齐的树木,片片绿叶在微风的吹拂下,送来了阵阵凉爽,舒服极了!花坛里盛开的月季有红的,黄的,白的……五颜六色,非常漂亮!
走着走着,就看见一个巨大的石雕,那是个莲藕的雕像,白色的外衣,绿色的帽子,像一个真的莲藕一样,让人有吃上一口的冲动。
绕过雕像,我们就看到了美丽的荷花池。一阵风吹来,远远望去满池的荷叶像一群玩耍的'小伙伴,圆圆的荷叶,又像一把大大的雨伞,荷叶杆比我的手指头还要粗,杆上还有毛茸茸的小刺,让我忍不住用手摸了一下,又痒又扎。
荷叶间有许许多多的荷花,有白色的,粉色的,黄色的,还有的是小花苞,而有的的花已经开始凋零了,露出了绿色的小莲蓬。妈妈说:“成熟了,就是我们吃的莲子。”我正奇怪莲藕怎么看不到,爸爸说:“莲藕长在荷叶的下面,到了八九月份就可以采摘了,别看莲藕从泥土里面挖出来很难看,它可全身都是宝,而且还有很高的药用价值奥。”我在心里更加喜欢荷花了。
太阳渐渐落山了,天色也暗了下来,我们也该回家了,那满园的荷花香,让人不舍得离开。
我喜欢荷花的清香,也喜欢荷叶的美丽,以后有机会,我一定还会再来看看的。
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