动物小学作文汇总九篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的动物小学作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
动物小学作文 篇1
天下着小雨，爸爸带着我和雪儿妹妹去博览馆看标本展览，一路上有说有笑，到了博览馆门口，我们买了票，兴奋的走进去。
我们来到大厅，一抬头就看见一只大狮子张开嘴巴，雪儿被吓了一跳，我对她说“没事，是假的！我们去看真标本吧。”
我们先是看禽类区，哇！真是一个鸟的世界，有乌鸡、锦鸡、孔雀……和最不起眼的麻雀。这些鸟各有各的姿势，有的在梳羽，有的在追跑，有的在下蛋。整体看上去就像一幅美妙的鸟园画。
接着左边就到了兽类区，第一个是东北虎，导游说：“东北人不怕东北虎，而是怕狼，可东北虎可以吃大量的狼，所以被东北人称作‘森林守护者’”。我看了看东北虎，真大呀！爪子有台灯的灯罩那么大。一双镇定的眼睛，真威武。第二个出场的是狮子，尖锐的爪子和蓬松的狮毛可真吓人。
然后我们看了一个“鸟天堂”。跨过通道，到了另一个厅，这个厅比上一个厅还神奇，这有猛禽猛兽区、海洋区、爬行动物区、家畜家禽区和化石区，是不是太多了？
我们先看了爬行动物区的蛇类，呀，其中的蟒蛇有小饭碗口那么粗！真让人心里发麻。又看了鳄鱼类，哇，好恐怖！扬子鳄、美州鳄，说也说不出来的也有，它们张大嘴，有一只嘴里还含着一只青蛙。最后是蜥蜴类，有的是绿色的，有的很小，有的颈上吊着个东西，看上去很滑稽。
我们又看了猛禽猛兽区，有鹿、牛、龙、虾，不过主要的是鹰类和雕类，个个摆着威武的`姿势，你看那只鹰，张着翅膀，头转左方，雄赳赳气昂昂的。我们到左边展厅，这是海洋区，海狮、海星、珊瑚、海龟和蜘蛛蟹，蜘蛛蟹有八条长腿，身子有两本英语书宽！
最后只剩家禽家畜区和化石区了，这有可爱的小白兔，老实的小狗，早起的公鸡，化石区有角鱼化石、三叶虫化石、鱼化石、植物化石……介绍了这么多化石也看了很多标本，这些动物的皮毛是真的，可身体是做的，不然就会立不住。
我和爸爸还有雪儿妹妹走出来，爸爸跟我们每个人买了一盒蝴蝶标本，我们满心欢喜的捧着标本走出了博览馆。虽然这些动物是标本，没有生命了，但我感觉我刚去过森林跟许多动物交朋友。
动物小学作文 篇2
蛇、大雁、青蛙是好朋友。有一次，大雁邀请蛇和青蛙到自己的家里来作客。
正在它们谈话的时候，蛇提到了过冬的问题，大雁说：“我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多食物。”接着大雁又问蛇：“蛇弟弟，冬天地上都是冰雪，没有食物。你怎么生活呢？”
蛇说：“我冬天的时候不出来找食物，我准备现在吃的饱饱的，过几天钻到泥土里，好好睡上一大觉，等到来年春天，在出来找食物吃。”
大雁又问小青蛙：“青蛙哥哥，冬天很少有虫子，你吃什么呢？”
青蛙说：“我要现在吃的`饱饱的，过两天钻到泥土里去，睡上一大觉，等到明年春暖花开的时候，我再出来找食物吃。”
他们约好了，等明年的时候，他们在动物广场相见。
动物小学作文 篇3
妈妈说我很小的时候就去过动物园了，但是我一点印象都没有了。在我的要求下，妈妈答应我去动物园了。
星期六早上，我们和张书磊一家乘公交车去动物园。进了动物园，第一个看到了是火烈鸟，鸟儿的脚长长的，身体有的红，有的白，它们站在水里玩耍。往前走，我又看到了一种鸟，名字有一个字很复杂，连妈妈都不认识。正走着，我们听到了鹦鹉表演的消息，就急急忙忙地去看，到了那里，离开演还有很长时间，妈妈说可以先去看其它的'动物，可是我们三个小朋友就是不肯走，生怕错过了表演。后来人越来越多，表演正式开始了，先是一只小鹦鹉来滑滑梯，又有表演荡秋千，最后一只鹦鹉飞来，叼走了游客手上了钱。
看完鹦鹉表演，我们又去看海狮表演，因为去得早了，我们又坐在那里边吃东西边等，等了好长时间，才看到了海狮的精彩表演。看完表演，我们去看白虎，可就是找不到，最后是问了动物园的工作人员，才找到了，原来它们藏在山上。
动物园太大了，我们走了大半天，感觉到有点累了，可有些动物还没看到，出来时我们在门口拍了几张照片。大家玩得很开心，希望下次还能再来，看看那些没看到的动物。
动物小学作文 篇4
今天，我怀着好奇的心情来到雅戈尔动物园。
进入园内，我们先去看小动物的精彩表演。之后，我们就逐一去参观各种动物了，其中印象让我最深的要数非洲大象和白虎。非洲象长得又高又大，耳朵肥肥的`，我们以为它一定很凶，但是教练告诉我们它特别的温顺，如果让它上台表演，一定是让它干什么它就干什么的。
白虎全身有一道道黑白条纹，脑袋上嵌着一个大大的“王”，显得特别的威风。我们过去时，它正在那里午睡，不管我们在旁边怎么呼唤它，它始终纹丝不动。游玩的时间总是过得那么快，尽管我们有太多的不舍，但我期待着下次的旅行。
动物小学作文 篇5
今天我到了期盼已久的大兴野生动物园，我兴奋极了，因为在这里我可以亲手喂小动物。
我首先看到的是羊驼。他们一看见我来了，就把前蹄放在栏杆上，哒哒哒地敲个不停，敲得可响了。好像在着急地催我赶紧给它们喂食物。他们馋嘴的样子真可爱。
就在这时，我听见一阵翅膀拍打的声音。原来，是鸵鸟也过来抢食了。它们非常敏捷，利用长长的脖子，在地上啄来啄去，总是能把食物抢走。
毛茸茸的骆驼也走了过来。它既没有像羊驼那样用前蹄敲来敲去，也没有像鸵鸟那样伸着脖子抢食物。他只是把又粗又长的脖子穿过麻绳做的'围栏，一直伸到我面前。我只好拿一片最大的白菜喂它。
临走的时候，一群黑天鹅、白天鹅和鸭子把我围起来了，吓死我了。于是我不停地向远处的河里扔爆米花，想把它们引走。可他们还是一直跟着我。我只好赶紧把爆米花全部撒出去，转身跑出动物园。
这真是难忘的一天！
动物小学作文 篇6
我心爱的宝贝是一条可爱的小狗狗，它的.名字叫乐乐，是一条牧羊犬。它圆溜溜的眼睛，胖乎乎的身体，全身的毛黑、白、灰三色相间，非常可爱!
每天放学回家，刚一进家门，乐乐早就知道是我，立刻向我奔过来，仰起头看看我，把它的大尾巴不停地摇来摇去，哼哼着，还在我的裤腿上来回蹭着，撒娇着，好像在说：“小主人，你可回来了，想死我了!”我也顾不上放下书包，抱着它的脑袋，高兴地和它玩起来。
小狗有一次把一个盘子打破了，妈妈生气地拿起扫帚就去追打乐乐。我看见了，怕乐乐挨打，很着急，连忙跑过去拦住妈妈说：“妈妈，别打乐乐，原谅它，我长大了一定送您一个漂亮的好盘子!”妈妈一听，笑了，说：“是吗，那好吧，那就饶了乐乐吧!”我一听高兴极了，抱起乐乐就跑。乐乐头搭在我的肩上，轻声哼哼着，好像在感谢我搭救它，我把它抱得更紧了。
这就是我的宝贝小狗乐乐，它喜欢我，我也对它很好。我们永远是好朋友。
动物小学作文 篇7
星期六的晚上，我听爸爸妈妈说，明天要带我去动物园玩，我兴奋极了。
第二天一大早，我就催着爸爸妈妈赶快走，好早一点看到那些可爱的小动物们。
到了动物园，我高兴的左看右看，上蹦下跳。第一个看到的是小松鼠。小松鼠的眼睛水汪汪的，显得很机灵；头上竖着两撮毛，就像两个小辫子；给他食物的时候，它会用手拿着，然后找个地方藏起来。
第二种动物是白天鹅。看到它们在碧绿的湖水中游泳，我不由得想起了《咏鹅》这首诗：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”
马上就要到猴山了，我飞快的跑过去，哇！猴山里真热闹呀！有的猴子在用尾巴荡秋千，有的在懒洋洋的抓虱子，大部分的.猴子在抢游客扔进去的食物。有一只猴子很可怜，它被厉害一些的猴子打，还掉进了水里，身上都湿了也抢不到东西吃，我们就叫它“湿”人。我最喜欢的是趴在猴妈妈背上是一只小小的猴子，它象小宝宝一样吃着手指头，那样子可爱极了。
最后，我还玩了蹦蹦床，跳起来的感觉就像飞一样，好过瘾啊！
所有的动物都看完了，我又累又饿，但是，我想，回家以后，我一定要把今天看到的写下来，让所的老师、同学、熟悉的朋友和不熟悉的朋友们分享我的快乐，因为，快乐越分享，就会变得越多哟。
动物小学作文 篇8
星期天妈妈带我去动物园游玩！
一进动物园，展现在我面前的是挺拔、清秀、幽香的菊花。在剑麻绿色的叶从中，总会抽出几根很粗壮的、长长的花茎。那各种各样的`花草真是争香斗艳。在往前走，真是让我眼花撩乱但是我很喜欢那些动物，那就看动物去吧！哗，好大一只大象啊，它长长的鼻子、高高的身体、大大的耳朵像两把扇子。大熊猫胖胖的身体、肥肥的四肢、小眼睛外面有两个黑圈圈像带了一副特大号的墨镜。
小猴子脸上有两个黑玻璃眼珠在眼眶里滴溜溜的打转，好像在小想什么“鬼点子”。还有狮子、老虎、长颈鹿、非洲豹……真是看也看不完，玩也玩不够！不过天色已晚，我不得不依依不舍得回家去。
动物小学作文 篇9
蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢，背着一个大大的房子，呈螺旋状，有左旋的，也有右旋的，左旋的十分少见。我把十几只蜗牛装在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一个碗里，找来放大镜，开始观察。听说把蜗牛放进水里，就能够使它探出头来。恰巧，这只蜗牛被我吓得把头缩进去了，我打了一些水，往里面倒。不一会儿，蜗牛就乖乖地探出头来，并伸出两个长长的.触角。我仔细地用放大镜观察它。发现，蜗牛的下腹部有很多点点，这是什么呢？有什么作用呢？我又继续观察，发现蜗牛的壳上还有一个小洞，这又是起什么作用的呢？于是，我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说：蜗牛腹部下面的小点是它的腹足，蜗牛就是依靠这些腹足爬行的，壳上的洞是蜗牛的气孔呀！噢！我恍然大悟。爷爷告诉我，蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光，喜欢栖息在阴
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