关于文明小学作文汇总6篇
无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的文明小学作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
文明小学作文 篇1
“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。” 这是《三字经》中的一句话:意思是:做儿女的,从小就应该学会尊敬师长,讲文明、懂礼节、施礼仪。
那么,什么是文明呢?英国著名作家罗斯金说得好:“文明就是要造就有修养的人”。
是啊!文明是首诗,一首没有结尾的诗;文明是曲歌,一曲娓娓动听的歌;文明是朵花,一朵永不凋谢的花;文明是条河,一条永不干涸的河……
要文明,就得讲礼貌。礼貌用语挂嘴边,远离污言秽语,懂得要想要想得到别人的尊重, 自己必先尊重别人, 因为尊重他人与尊重自己同样重要。
要文明,就得养成良好的卫生习惯。自觉做到不会随便买零食吃,知道随便买零食既浪费又不利于健康,更不要乱丢饮料杯、 面巾纸、 塑料袋、 纸片, 因为环境是大家的环境, 把美好留给他人和自己。
要文明,就得爱护公私财物。爱一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……
要文明,就得遵守纪律。学会将自己的物品摆放齐整,自觉排队就餐,不大声喧哗影响别人的学习,遵守学校的规章制度。
要文明,就得爱学习。对知识充满渴望,爱动脑筋、不怕困难、不耻下问。
要文明,就得有爱心、有责任感。尊敬师长,友爱同学;关爱身边的人和事,不与同学吵架、搞不团结,懂得感恩,感恩父母的养育,感恩老师的教诲……
让我们记住日本小说家幸田露伴说过的一句话:“真正的.文明是所有人种植幸福的结果。” 在我们成长的过程中,亲近文明,表现文明,实践文明吧!到那时,你一定会毫无遗憾的向人们昭示:我的一生因文明而精彩!
文明小学作文 篇2
今天,妈妈让我上完作文课后,自己做公共汽车回家。学完作文后,我就上了公共汽车。过了几站,一个刚上车的老奶奶找不到座位,我就马上起来对老奶奶说:“奶奶,您坐着这吧1奶奶笑着对我说:“你不坐吗?”我说0我不累,您坐吧1当奶奶下车后,我刚要重新坐下时,车上又来了一位白发苍苍,手里还拿着一个大箱子的老爷爷。虽然我也很累,但我不忍心让那位老人那么难受的站着。我就又站起来对老爷爷说:“老爷爷您坐我这吧1老爷爷说:“你真是个好孩子。”这时车上的'人都对我的行为赞叹不已,向我投来了赞许的眼光
我下车后,我的心情很舒畅,因为我懂得了今后要多帮助别人,多做一些助人为乐的好事情。
文明小学作文 篇3
游览天下大好河山,眼饱秀美山乡水景,领略旷世人间奇致,陶冶情操养悦身心。提倡文明旅游已成为人们茶前饭后聊得比较多的话题,这不得不说是一种进步,也充分说明了人们思想素质、觉悟及环保意识提高。文明旅游从一点一滴做起,从我身边做起,从细节入手,在情理中升华,才有可能形成更加良性的社会效应和经济效益。
我们说文明旅游从点滴做起,严格要求自己的行为是必不可少的。虽然身为消费者能动性可能很大,景区无从监管,但入乡随俗,注重言行规范是一个公民具备的素质之一。想想自己出行有没有见到或亲历这些行为呢?如:喝完的矿泉瓶、饮料盒随地丢弃;看到几朵鲜花忍不住偷偷摘下来,然后拿在手上或插在头上;在石凳上垫张纸坐下,走时不闻不问;在树干或亭梁上写下某年某月某日到此一游等。这些虽都是一些小的方面,但就是这小的方面带来的负面效应才大,这使其他人尽情仿效。想想如果这些小的细节都不重视,如何在人生长路上做出更惊天动地的伟业呢!
当然,我们在这不是光说坏的陋习,没有好的'方面。相比较而言,有些行为还是让我们深受启发的。今年五一,我们一家去江宁的方山游玩。一路上,我们玩的尽兴开心。拾级而上,两边风景如画,令人心旷神怡。爬到半山腰累了,坐下来休息。看见很多游人喝完水后就随地一扔或当作物体从半山腰往下抛,让人觉得不可思议。这时看见从树丛中钻出一个拾废品的老人,穿的破烂,肩上背了一大袋瓶子盒子。看他那模样,可能和这周围环境不协调,他可能也不懂什么是文明行为,不懂得享受生活,只为了生计。但他们也确实能解决在高山上,在这景区无法顾及到的地方的环境维系。而再看看游客,一个个虽模样俊俏,穿戴整齐,可行为与这拾荒人比起来真是鲜明的对比,让人感到汗颜、羞愧。
一杯清水,滴入一滴墨水很容易就变浑浊,但一杯浑水,要变纯清却要付出很多努力。这对旅游业来说也是同样道理,环境破坏要很长时间才可能得以恢复。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,对旅游者而言,不论何时何地都应该正确对待自己的行为,严以律己,从点滴做起,争做良好文明的社会公民。而对消费者和旅游管理者而言,无论是谁,也都应该站在更高的角度,审视文明旅游这一精神内涵,给文明出行注入新鲜血液和活力元素。就让我们从点滴做起,让文明和谐之光伴随你我一起成长!
文明小学作文 篇4
今天我们小记者团参加了一个倡导大家文明乘地铁的活动。 看,那边举着牌子,正在高喊口号:“先下后上,文明乘车”的.同学就是我们。路边忙着赶路的乘客有不少人时不时看我们一眼,把这则标语记在了心里。
这次活动中,我们举着牌子,向别人喊着口号,但是大家有没有自己体会到要文明乘地铁呢?其实,地铁站里本身就有关于文明乘地铁的标语,只是人们没有注意到,或是注意到了,只是随便扫一眼,没有铭记在心中。而有了这次活动,我们不仅要让别人体会到文明乘地铁,自己也要知道,并且做到,这才是本次活动的意义。
在这次活动中,我们手举的只是“先下后上,文明乘地铁”的牌子,在地铁上,如果遇到老人、小孩、孕妇或者其他需要帮助的人,还应该让座;乘扶梯时,不能停留的电梯口,因为这样别人很容易摔下去。此外,还有一直宣传的:不要随地吐痰、不要乱扔垃圾,等等。如果我们每个都能做到这些,那社会文明程度自然会提高,但生活中每个人都能做到这些吗?说起来简单,做起来却不容易啊! 其实,文明不只是体现在坐地铁这件事上,文明体现在每一件事上。
文明小学作文 篇5
文明,是人类的美德。
去黄山的路上,一路青山碧水、万古长青,到处都树立着“保护环境,人人有责”的牌子。这些牌子无时不刻的在提醒人们,保护自然生态,爱护我们赖以生存的地球是人人应有的文明作风。
快到黄山了 。远远望去,那里仿佛就是仙境,让人不得不向往哪里。
已到黄山。我们买好门票,去排队。仿佛事先排练好的一样,没有拥挤,没有争吵,秩序井然,有条不紊。因为每个游客心中都有着文明的身影。
坐着缆车上了山。这里空气清新、绿树环绕,让人心旷神怡。这里虽然是山,但是路边仍有垃圾桶。因为,只要有垃圾桶的暗语提示,人们准会乖乖地把垃圾扔进垃圾桶——这是因为,国家花了不少代价把垃圾桶建在山上,目的`就是希望全球人民都去善待大自然。
下山时,我看到有些不文明的人把垃圾随地乱扔,清洁工看到了有不辞辛苦的把垃圾扫进垃圾桶。那个乱热垃圾的人看到了,连忙跑过去道歉,而清洁工却只淡淡一笑,说:“保护自然生态是人类应有的美德,我隐隐指出了自己的一份本能,算不了什么。”这个默默无闻的清洁工竟然如此谦虚,我们又何尝有这般谦虚。使我从心底里暗暗敬佩这位清洁工。
回家路上,我在想:如果这儿原来是块不毛之地,因地壳而发生变化,变成了一座山,人们无比爱惜这座山,因此才保留到现在的吧?
现在,因不保护环境而灭亡的自然景观告诫了人类。所以,祖国现在处处都洋溢着文明的气息。
文明小学作文 篇6
今天想和大家说说在"文明礼让斑马线"活动中,我们公交车如何做到在斑马线前礼让!斑马线,大家都很熟悉,在红绿灯路口、学校门口、繁华路段,都会见到斑马线,在道路交通中,斑马线被称为生命线。然而,在日常交通行为中,有相当一部分驾驶人或行人缺乏对斑马线作用的认识。就本人如何在斑马线上前让行谈谈自己的心得与大家共勉:车让人,人让车,让出社会的和谐。
自3月3日文明礼让斑马线活动开展以来,我的第一次让行带给我的是,车让人,人让车,让出社会和谐的感动!3月3日在中山广场门口的斑马线前,我驾驶车辆第一次体会停车让行。以前我在通过斑马线时,我虽然会减速慢行,但是没有那种必须要停车让行的习惯。今天我看到很多要过马路的行人,没想到公交车会主动停下,都愣在那里,我赶紧对他们做了个请他们先行的手势,他们才恍然大悟,赶紧往前走,当他们走到我车头的`前方的时候,有位行人还扭过头对我竖起了大拇指,我相信我和这位恕不相识的行人的行为,必定感染了整个车厢的人,也必定会提升我们城市的文明程度。
如何避让随意乱穿马路的行人?在车辆经过市政府县学街南口时,虽然是有灯控,但是地处繁华路段,随意不遵守交通法规的行人随处可见,这时注意力必须高度集中,不但要注意斑马线上有没有行人,还要注意不经斑马线横过马路的行人和急速通行的电瓶车。为有效避让横过马路的行人,车子应适时减速,确保安全。
做好示范一样开心。其实每一次让行,我都会有不一样感受。有一次我开车行经到惠贞书院门口时,正巧有一位妈妈领着小朋友过斑马线准备到对面的学校,小朋友装了个停车的手势,我就停在斑马线让行,(其实我早就减速)还对他笑笑并挥手让行,小朋友笑眯眯地对他妈妈说:"妈妈你看我的手势多像交警叔叔啊!阿姨就给我让行了,我真厉害啊!"那个母亲就对孩子说:"你看这个阿姨做的多好啊,给你让行,还对你笑呢!"同时一辆私家车看到我停车让行时,也主动跟着在斑马线前停了下来,那对母子很顺利地安全地过了马路。
路口通行也不急加速。有时虽然是绿灯放行,可是作为驾驶员必须也要控制车速,观察好四周行人及电瓶车的动态,必要时开启车上的语音提示器,将车速控制在15公里左右缓行,确保行人完全横过马路后才缓缓地提速前行。
我想:"文明礼让斑马线"活动的宗旨要形成,车让人、人让车,人人自觉遵守交通法规、人人文明礼让的社会氛围,真正创造一个安全、畅通、文明、和谐的交通环境。
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