五年级作文300字

时间:2024-05-23 15:15:46 小学作文 我要投稿
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关于五年级作文300字集锦6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的五年级作文300字6篇,希望能够帮助到大家。

关于五年级作文300字集锦6篇

五年级作文300字 篇1

  记得是一年级的时候,校园里的桂花开了,喷香喷香的。窗外的一棵树也开花了,不知道为什么,开出来的和牡丹差不多,很漂亮。不过我也搞不懂它为什么在这个时候开放,因为牡丹是在春天开花的。

  李老师正在授课,我们都很不认真的聆听着,时而有些人在做小动作。李老师经常课讲到一半,然后忽然间念出一个人的名字,惹得全班人哄堂大笑,李老师却丝毫不慌张,十分镇定地用棒子敲着讲台桌,全班立刻安静,却还是有隐约的笑声。那个时候我们对李老师十分反感,觉得她就是一个老太婆,因此我们都暗里叫她“死老太婆”。我们一听到这个外号,笑声总会从嘴里蹦出来。

  又是一年秋天,桂花没变,李老师却被一阵秋风带走了。我们每当想起李老师,再也不是剧烈的笑声,而是悔恨的流泪。我们是那么的讨厌李老师,我们又是那么的`想念啊!我们憎恨当年的自己,厌恨当年的外号,讨厌当年的恶作剧……但是悔恨有什么用?有什么意义?我们必须让李老师看看我们的实力!于是,我们班的学习气氛浓了,朗朗的读书声时常从我们班中传出……

  那时,花开……

五年级作文300字 篇2

  翻开《阅读年选》,书香弥漫在房间。不经意的,一个引人注目的题目吸引住我的眼睛,好奇心驱使我翻到那一页。

  这篇文章短小精悍,通过讲一个故事来给人以启示,它是刘克锡写的《双面神的感慨》,讲了一个哲学家途经荒漠,在一座已成废墟的城池上与双面神的对话。他通过哲学家的.一个问题引出一个值得令人深思的话题。文中的双面神一两副面孔,一副面孔可以查看过去,令一副面孔可以瞻望未来,可是,拥有这两项功能有什么用呢?过去的已经过去,再也无法留住,而未来尚未到来,它也无法看到,这根本就没有意义。

  朋友,把握好现在吧!现在既是昨天的未来,又是明天过去。是啊,史铁生说过,生命中永远有一“更”,为什么不去珍惜现在呢?

  说话中有一个很奇妙的逻辑:如果你真的过好了每一天,明天就会不错;如果我们的生活非常功利的话,反而得不到想要的结果。这是白岩松总结的一段话,我认为此言甚是。

  你越拥有一个美满的过程,你越有可能拥有一个完满的结局。双面神那样的人,是不会有美满结局的。

五年级作文300字 篇3

  星期一的早晨,灿烂的阳光洒满校园,从教室里不时传来阵阵读书声,到处显得生机勃勃。我们刚读了一会儿书,运动员进行曲响起来了。踏着欢快的节奏,我们排队来到指定的'地方参加庄严的升旗仪式。

  出旗、升旗,国旗下的讲话很快过去,接下来少先大队辅导员赵老师公布获得流动红旗的班级,我们非常紧张,心里像揣了一只小兔砰砰直跳,生怕流动红旗被其他班级夺走。当赵老师报到四(3)班时,全班同学欣喜万分,都情不自禁地发出赞叹:“我们得了流动红旗!”看看每一个同学脸上都露出了灿烂的微笑,我也特别激动,此时,我真想高歌一曲,表达我满心的欢喜,又想把这个振奋人心的好消息第一时间告诉爸爸妈妈。

  升旗仪式结束了,我们高兴地返回教室。坐在教室里,我的心久久不能平静,心还沉浸在刚才的喜悦中,耳边一遍又一遍地回响着广播里的公布。班主任王老师也在不停地鼓励我们,要好好表现,再接再厉,保住流动红旗。我也希望同学们能一起努力,让流动红旗一直挂在我们班。

五年级作文300字 篇4

  这天下午考英语,到校后,老师叫我们快点收拾好东西,我紧张极了,收拾好了笔盒,忘记拿书;收拾好了书,又忘记把英语书放好,我马上让自己镇定下来。

  来到考场后,心都提到了嗓子眼儿。我像个整装待发的女警,端端正正地坐着,目不转睛地盯着桌子上反扣的试卷,急切地期待老师下命令。试卷发下来了,教室里鸦雀无声,我紧张地看了一下卷面上的试题,还好,简单,我擦了一把汗,胸有成竹地提起笔,埋头答题。我的视线都集中在卷面上,全神贯注地注视着题目,一道挨一道地做着。教室里静悄悄的,只有同学们写字的“沙沙沙”声音,呀,这是一道难题,我抬头看了看周围的同学,个个眉头紧锁。我低下头,又认真地审起题来,最后一道题总算紧锣密豉地答完了。时间到了,考场上立刻有了各种声响,同学们也表现出各种情况,有的靠在椅子上,不再看试卷一眼,显得胸有成竹,有的慢腾腾地站起来,眼睛还盯着试卷,有的`急三火四加快动作,再添上几笔,我当然也是胸有成竹中的一位了。后面第二天的考试也比较顺利。

  这二天的考试让我明白了“一分努力一分收获”的道理。

五年级作文300字 篇5

  星期六,我向妈妈学炒土豆丝。妈妈同意了。

  妈妈让我选择了一个大土豆。首先把土豆削皮,清洗干净再放到切菜板上切,我切的土豆片一刀薄一刀厚,还有半片薄半片厚的,很吃力。妈妈说:“不要把刀抬得太高,太高了会切到手的.。” 妈妈又做了样子给我看,我学着妈妈的样子小心翼翼地切着。果然比刚才好多了。然后把片叠起来切成丝,接了一盆清水把土豆丝泡了一会时,我又切了点葱,辣椒,大蒜。

  妈妈拿来了炒锅,烧红锅倒入油,油微加热,把辣椒,大蒜放入锅中爆香,捞起土豆丝马上放进锅中翻炒,炒一会儿,就放调料醋,盐,又炒一会儿,放入鸡精,葱花拌匀后,把土豆丝盛进盘子里。

  我端着自己炒的土豆丝迫不及待地拿筷子夹了一点尝尝,啊!真好吃!爸爸妈妈尝了都说味道好,听到他们的赞声我心里真有说不出的高兴。

五年级作文300字 篇6

  沙、沙、沙,细雨把春雨给唤来了。黄角的兰树开始抽芽长叶,无数枝条上冒出一个个嫩绿的小芽儿,它东瞅瞅,西望望,点缀着我们生机勃勃的校园。

  步入校园,首先映入眼帘的是一座高大的雕像。它就像一只大大的手,捧着一颗希望的珠子。在雕像的下方,刻着四个红红的字:飞向蓝天。它象征着老师辛苦地把我们培养长大、成才。

  向右看,那就是我们学校最美的地方——地理园。走进去,地理园就被绿色覆盖着,满地的嫩叶在地上打滚,如同一张会动的'绿地毯。左侧面,有一个花团锦簇的大花坛,花坛中心有一棵秀丽的桃花树,树上的桃花也就人剩下一丁点儿了。那桃花树越长越高,树叶也渐渐地茂盛起来。树叶在细雨的娇打下显得格外精神。桃花树旁有一棵九里香。它不与百花争芳夺艳,只是默默地散发着它那芬芳诱人的淡香。

  走出地理园,它的正前面就是一个辽阔的操场。下课了,同学们争先恐后地从教室里鱼贯而出,飞快地跑到操场去玩耍。大家你推我,我推你。这时,校园便会洋溢着同学们欢乐的笑声。

  这里仅仅是校园的一角,却是这样美丽,这样充满生机,充满阳光。难道你不觉得美吗?

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