校企合作协议书

时间:2022-09-23 10:02:02 协议 我要投稿

有关校企合作协议书模板8篇

  在生活中,很多情况下我们需要用到协议,协议的签订是双方或数方之间权利义务的最好规范。协议的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的校企合作协议书8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关校企合作协议书模板8篇

校企合作协议书 篇1

  甲方:

  乙方:

  (企业)(学院)

  地址: 地址:

  联系电话: 联系电话:

  杏晖光学(厦门)有限公司成立于19xx年,是一家自主研发、制造、销售眼镜及光学镜片、镜框、镜脚等相关零配件等产品的大中型高新技术企业。产品远销欧美,东南亚、深受客户信赖和好评,公司荣获“国家火炬计划重点高新技术企业”等荣誉称号,并拥有行业多项标准及专利。

  厦门远东专修学院是经教育部门批准成立的一所民办高等专修院所,为顺应厦门市产业结构调整和经济发展的要求,促进学院对外合作交流,使学生更好上岗就业,厦门远东专修学院深化教学改革,与时俱进,开拓创新,以培养优秀的“一专多能”的复合型、应用型高技能人才为目标,走以就业为导向、由就业促发展的办学新路。

  甲、乙双方经过友好协商,本着双赢的.原则,达成如下协议:

  一、指导思想

  本着平等互惠的原则,实现校企资源优势互补、利益互赢。以建立高技能人才合作“双主体”培养基地为基础,将工学结合引向深处,使企业渗透进入人才培养的全过程,校企合作是紧密结合高校的人才培养体系,建立企业和学校联合培养高技能人才的制度。协调学校结合企业对高技能人才的实际需求,与企业联合制定培养计划,为企业培育高技能人才,选派讲师人员协助教学,吸引学校教师、公司员工参与企业文化建设。

  二、合作原则

  平等互助、友好协商、面向市场、能力本位、优势互补、资源共享、互惠互利。

  三、合作内容

  1.根据甲方企业发展需要和岗位工作专业技能要求,由乙方根据企业的要求为甲方定向培训在岗管理人员,命名为“企业管理专修班”,并根据甲方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。

  2.甲方向乙方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,企业的岗位工作待遇和工作环境,并为甲方制订相应各专业培养目标,审订合作各专业培训计划及专业课程设置。

  3.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决。

  4.甲乙双方在开展订单培养、合作办学过程中,因重新组班或专门化的教育教学、实习实训等因素,所增加的部分教学成本,双方可协商另议。

  四、实施方案细节:

  1.培训内容:依附档20xx年培训工作计划内容实施

  2.培训时间:预定自年月日至年月日。

  3.培训方式:乙方指派学校讲师依约定之日期至甲方培训相关人员。

  4.授课方式:中文授课,讲解、案例学习、讨论。

  5.培训地点:甲方工厂所在地点或甲方指定地点。

  6.甲方的权利和义务:

  A.甲方组织受训人员准时接受培训。

  B.为便于乙方提供服务,甲方应于开课前一周向乙方学员统计报名情况,并将学员课前调查情况统计完毕之后交给乙方,具体受训学员人数由甲方自行确定。如遇计划改变,也应于开课前一周告知乙方。

  C.甲方在接到乙方课程所需的课程教学准备清单的前提下,应负责提供适宜的培训场所、培训设施等。

  D.甲方如期全额支付培训费用。

  7.乙方权利和义务:

  A.课前乙方应积极配合甲方进行培训需求调研,培训课程设计等前期工作。

  B.乙方应保证培训授课水准和培训的有效性。

  C.乙方负责向甲方提供完整的符合授课内容的授课计划与课程大纲以及课程教学工具。

  D.乙方从甲方企业客户及甲方取得及获知之资料及事物应予以严格保密,如果没有甲方的允许乙方不得向外复制和泄漏被授课企业任何文件和资料。E.乙方应及时与甲方沟通并确认行程安排,如有特殊情况需要做时间调整及时与甲方沟通。

  F.对甲方支付的培训费用,乙方应及时予以核对(在收款后的一周之内)。并通知甲方核对后的结果。

  8.培训费用:

  A.本次开设10门课程,费用为人民币,总培训费用为人民币。

  B.培训期间,培训老师在厦门市内往返交通由甲方负责。

  9.支付方式:签约后甲方按月以现金支付方式结算课酬每课时课酬以本约,按规定足额发放教师所上课时的酬金.

  以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式二份,各双方各持一份。

  甲方(盖章): 乙方(盖章):

  甲方代表:乙方代表:

  年月日年月日

校企合作协议书 篇2

  甲方(学校方):

  法定代表人或主要负责人 :

  地址:

  联系电话 :

  乙方(企业方) :

  法定代表人或主要负责人:

  地址:

  联系电话:

  鉴于甲方目前正寻求工学结合的办学模式,为了帮助甲方更好地培养出支手能力较强,社会实践经验更为丰富的人才,经甲乙双方友好协商,现达成以下共识协议,希甲乙双方共同遵照执行:

  一、 管理模式:

  1. 甲方在乙方设立甲方学校的分教点,为甲方学生提供教学和生活上管理工作;

  2. 乙方负责提供教学场地和实习岗位,尽量为学员创造适宜的学校和实习环境。

  二、 招生:

  1. 甲方为乙方提供年满16周岁的实习学员,甲方须向每位到乙方实习的学员派发《实习通知书》,乙方依据加盖甲方印章的《实习通知书》接收学员,甲方学员经乙方考核合格后乙方方可安排上岗;

  2. 每位学员须具备身份证原件,每位学员都应身体健康,能吃苦耐劳,遵纪守信。

  三、 职责与义务:

  (一) 甲方职责

  1. 负责学员在往返甲、乙双方途中的安全;

  2. 甲方采取轮流派遣授课老师到乙方授课,每门功课的授课时间安排应集中在某一段时间内完成(甲方应根据教学计划安排授课时间长短),在这段时间内可以派二至三名老师到乙方授课,以完成整个学期的教学计划为准;

  3. 甲方除安排授课老师外还应派遣一名长驻企业的老师,在生活上、思想上对学员进行辅导与管理,学员下班后的一切活动由甲方驻厂老师负责安排和管理;

  4. 负责教育实习学员在实习期间严格遵守乙方各项规章制度,如因学员有违法或违反规章制度的行为而造成乙方人员伤害或财产损失的,甲方应负责协调处理相关事项;

  5. 负责监督学员在实习期间未经甲、乙双方审核同意,不得擅自离厂。

  (二)、乙方的职责:

  1.负责安排给甲方独立的教学场所(理论课),提供驻厂教师的办公室和宿舍及学员的`生活场所、文化体育娱乐场所;

  2.负责承担甲方学员第一次到乙方的乘车费用;

  3.负责派遣有经验的技师到甲方进行为期 天的免费岗前培训工作;

  4.负责安排甲方学员的实习工作,不得将学员安排在有毒、有害等危险岗位,实习期间乙方为甲方学员购买团体意外险;

  5.负责提供技能训练所需的设施及带班人员,做好学员的技能训练及各实习岗位的知识培训;

  6.协助甲方做好教学管理工作,指派一些专业性、实操性更强的老师(如:乙方各部门经理或各部门的优秀职员)给学员辅导或开班授课;

  7.负责每月向学校发放学员实习报酬,甲方再根据乙方统计各学员工作时间及工作量等综合因素决定给予多少劳动报酬。

  四、学员工作时间和实习报酬:

  (一)、工作时间

  1.实习学员每周上班时间为 天,周日休息,每天工作时间为 小时,如生产货期特别赶需要延长工作时间,必须事先征求学校老师同意方可安排;

  2.在不影响乙方生产的前提下,双方协商妥善安排学员的上课时间,每周安排一晚(2小时)由乙方安排经验丰富的员工给学员授课;

  3. 学员在实习期间法定节假日按国家要求的标准放假。

  (二)、实习报酬:

  1. 甲方学员在乙方实习前三个月的薪酬核算采取计件保底制(第一个月只要计件工资不低于 元,即可享有 元的保底工资,第二个月只要计件工资不低于 元,即可享有 元的保底工资,第三月则需要达到市最低工资标准,但若学员的计件工资若是达不到以上条件,则以实际计件工资核算工资),第四个月开始按企业现行的工资制度执行;

  2.实习学员被安排到除车缝岗位以外的岗位实习,其实习报酬按本市最低工资标准核算。

  五、其他事项:

  1.甲方按每 名学员配备 名老师的标准派遣长驻厂老师,乙方向甲方驻厂老师负责提供食宿,其食宿标准按乙方一般管理人员执行,乙方每月向长驻老师提供 元的驻厂津贴;

  2.甲方学员享受与乙方的员工相同的食宿标准待遇;

  3.学员在实习期间,乙方为每位学员购买团体意外保险,若学员是属非工作因素受伤或患重大疾病,由甲方负责按国家有关法律规定处理;

  4.协议期间,双方协商沟通达成一致,并提前 日通知的,可提前结束本协议,否则,所造成的损失由违约方负责赔偿。

  六、合作时间:

  甲乙双方合作时间自 起至 止。首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。

  七、本协议未尽事宜,双方将依照有关法律规定和公平合理的原则通过友好协商解决。

  八、本协议一式 份,双方各执 份,合作协议经双方签字、盖章即生效。

  甲方代表(签字)

  乙方代表(签字)

  甲方盖章

  乙方盖章

  年 月 日

校企合作协议书 篇3

  甲方:___________职业培训学校

  乙方:_______________________________

  本着为企业培养有用人才,为学生就业创造有利条件的宗旨,经甲乙双方友好协商,甲方向乙方推荐优秀毕业生到乙方实习达成如下协议:

  一、 甲方权利义务及培训专业:

  1、 甲方推荐学员应参加过本单位岗位或工种的相应技能培训,提供学员名单和基本情况介绍。

  2、 甲方推荐学员须身体健康,思想上进,优先向乙方推荐空缺岗位及其它便利条件。

  3、 征得乙方同意的基础上,甲方拥有利用校企合作、借助乙方的社会效应开展宣传的便利

  4、 甲方开设以下专业技能培训:电焊、计算机、电子电器维修、中式烹饪、美容、美发、保健按摩、酒店管理、服务礼仪、市场营销、养殖种植、家政服务、汽车美容,年专业培训综合能力:3000人左右。

  二、乙方权利义务及单位主营业务和岗位需求

  1、为甲方学员配备政治思想水平、业务素质、生产技术及生活方面过硬的.指导老师。

  2、为甲方学员提供良好的工作、学习与生活条件,与乙方职工一视同仁,不岐视。

  3、为甲方学员提供劳动保护用品,保障学员的实习安全,不安排实习内容以外的危险工作。

  4、对参加生产性实习的学生,可向学员支付一定的劳务实习费和补助。

  5、乙方单位主营业务和实习岗位用工需求

  三、其它情况双方可协商解决,本协议一式两份,双方签字后生效。

  甲方:__________职业培训学校 乙方(签章):__________________________

  地址:_________________________

  电话 :_________________________ 负责人(签字):_________________________

  签订时间:___年___月___日

校企合作协议书 篇4

  甲 方:

  地 址:

  联系方式:

  乙 方:

  法人代表:

  地 址:

  联系方式:

  为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能,为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就就业实习订单式人才培养合作事项达成如下协议:

  一、合作原则

  本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。

  二、合作方式及内容

  经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处,可做其他补充。

  (一)互认挂牌、就业推荐、员工培训合作

  1.甲方在乙方挂牌设立“xxxxxxx学院就业实习基地”,乙方在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理、实习、培训、科研合作。

  2.作为甲方的校外实训、就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。

  3.作为乙方的人力资源培养基地,甲方应利用学院的软、硬件教学

  资源,根据乙方要求,为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。

  4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方相应制订各专业培养目标,审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。

  5.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决。

  (二)订单培养、合作办学

  1.双方共同合作,在相关专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。

  2.为保证合作培养的人才质量,乙方应投入一定的办学资源。推荐企业的技术骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务;积极为合作班级的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生快速适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等。

  3.应乙方需要,甲方报经上级主管部门审批,在乙方挂牌设立“xxxxxxxxxxx学院函授点”,采取“函授”模式组织实施教学工作,为乙方员工的学历教育创造条件,并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案。

  4.劳动力转移培训:乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源,并与甲方采取“工学结合,半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动,甲方为乙方培养专

  业人才(工作的同时,可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教育)。

  5.乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见的'权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程、组织教学,保证乙方人才培养质量。

  6.甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,并对双方成果进行推广。

  7.乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。

  (三)顶岗实习、实训基地建设合作

  1.甲方从合同签订之日起,根据高等职业教育教学计划和培养方案,每年选派一定数量、指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习,具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。

  2.乙方作为甲方学生的顶岗实习单位,同时也是甲方的校外实训基地,应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在

  协商一致的基础上,本着共同发展的原则,建立紧密、长效的合作机制。

  3.乙方若在甲方建立校内生产性实训基地(实训基地协议另订),甲方应向乙方公允收取一定的资源费,如房租费、水电费等。

  4.甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度,制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划,以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时,甲方应加强对学生的岗前思想教育,指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作。

  5.乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作(顶岗实习期限一般为6个月)。实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系,实习单位对实习学生酌情发放实习补贴,以切实维护学生权益。

  6.顶岗实习学生在实习期间,根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理,遵守乙方规章制度(含考勤管理和技术管理),同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师,同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。

  7.因实习学生或甲方原因提前终止实习,甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束,乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。

  8.甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督,并加强对学生的思想教育和职业道德教育,发现问题及时提出解决办法,协调乙方和实习生之间的关系。

  (四)教学、科研及产学合作

  1.甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为xxxxxxx学院客座教

  授,进行企业文化与管理实务的系列讲座,并参与甲方的教育教学工作。

  2.乙方聘请甲方高层(院领导)担任乙方企业发展顾问,并定期进行系列讲座。

  3.甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发,可以通过“xxxxxx职业学院”网站刊登相应的科研成果。

  三、需另行明确的双方权利和义务

  (一)甲方

  1.确定实习基地的名称和牌匾的制作,并负责在媒体上进行宣传报道,扩大乙方的社会知名度。

  2.根据专业人才培养方案和课程教学大纲的要求,拟定每次实习的详细方案,并提前一个月与乙方协商,共同制定具体的实施计划。

  3,实习学生的相关费用有双方协商决定。

  4。实习学生如因故意违章办事造成的事故和经济损失有当事人承担赔偿责任。

  5。优先安排乙方职工的业务进修,外语培训和职业培训。

  6。按照乙方提出的订单式培养方案,积极推荐并培养一方所需要的高素质技能型人才。

  7。为从乙方聘请的兼职教师提供必要的教学和生活条件。

  8.根据乙方的用人需求,优先并择优推荐毕业生。

  (二)乙方

  1.充分利用企业的行业优势和影响,根据自身需求为甲方提供实习

  2.根据情况酌情为实习生提供生活和劳动补贴。

  3。在学生实习期间,要加强学生的管理和安全教育,发现异常问题应及时通报甲方。实习期满后,根据学生实习期间的表现,做出面鉴定对实习生的实习成绩进行全面的评价和考核,并提供给甲方。

  4。学生在实习期过程中因乙方过失造成的人身伤害,乙方应承担赔偿责任。

  5。按照甲方的培养方案和课程教学大纲的要求,结合自身实际情况,安排学生实习内容,并指派专业技术人员作为实习生的指导老师,培养学生的实际操作能力和职业素质。

  6根据学生的综合表现和素质,可优先选择毕业生到本单位就业。 以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式四份,各双方各持二份。

  甲 方:

  代表(或授权)人:

  年 月 日 乙 方: 代表(或授权)人: 年 月 日

校企合作协议书 篇5

  甲方:

  乙方:

  甲方通过对乙方的实地考察,得知乙方具有提供社会服务之

  功能,经过甲乙双方经友好协商,在公平,平等,自愿的原则下,甲方委托乙方对甲方公司进行培训服务,并制定以下合作协议共同遵守:

  一、项目说明:

  1、培训内容:由乙方按照甲方考察时提出的意愿制定培训计划,制定的培训计划乙方通过电子版网传给甲方,甲方确定后盖章回传给乙方。培训内容以本协议附件的形式存在。

  2、培训目标:通过培训与拓展训练,建立员工积极向上的工作态度等,提升专业技能和职业素养。

  3、培训形式:□讲座 □案例分析 □实操演练 □拓展训练。

  4、培训周期:20xx年7月xx日至20xx年7月xx日,共计3天。

  5、培训时间:上午08:30~12:00;下午14:00~18:00。

  6、培训地点:培训地点根据培训项目的不同,由甲方提前安排好并通知乙方提前半天熟悉场地。

  7、教学设备:培训所需的教学设备,由乙方在培训计划上面明确写明,由甲方提前安排并提供。

  8、乙方培训所使用的电子文档培训教材,甲方可拷贝一份留

  存。

  二、委托方(甲方)职责义务:

  1、向乙方提出明确的管理咨询培训方向和要求。

  2、委派相关人员配合乙方工作和规范培训现场纪律,确保培训顺利行。

  3、配合乙方完成必要的培训前期调查,按时提交乙方要求的.资料。

  4、与乙方诚信合作,为乙方开展工作提供便利,向乙方提供与服务事项相关的情况和资料。

  5、如有关的情况和事实发生变化,应及时告知乙方。

  6、按照约定支付服务费。

  三、顾问方(乙方)职责:

  1、必须遵守职业道德和执业纪律。

  2、做好前期调研,确保培训的针对性和实效性。

  3、负责培训内容的设计与安排,提交培训计划表。

  4、提供组织实施培训项目。

  5、提供与课程相关资料。

  6、培训结束后五个工作日内提供培训总结报告书供甲方存档使用。

  四、经济条款:

  1、本项目全部咨询培训费用:人民币(大写¥ 元);

  此费用已包含税点。

  2、付款方式:签订本协议后五个工作日内甲方向乙方支付60%定金人民币(大写) (元)。培训项目结束后五个工作日内乙方提供发票给甲方后,甲方支付余下40%款项。付款方式由乙方选择。

  3、培训咨询期间乙方工作人员餐饮费、住宿费由甲方提供。

  五、违约责任:

  1、由于甲乙任何一方违约,造成本协议不能履行或不能完全履行时,守约方有权要求终止协议,并要求违约方赔偿全部经济损失(包括法律诉讼费用及律师费用);如双方同意继续履行协议,违约方应赔偿其违约行为造成的损失。

  2、甲乙双方依照协议规定所应承担的协作任务,因不可抗力确属无法承担的,应在不可抗力发生后两个工作日内,及时通知对方。

  4、违约金或损失赔偿额的计算方法:

  a、甲方在本合同生效后出现以下情况时,应向乙方承担本合

  同全部培训费用30%的违约责任:

  1)未经乙方同意,甲方单方更改培训时间的;

  2)未经乙方同意,甲方单方取消本培训合同的;

  b、乙方在本合同生效后出现以下情况时,应向甲方承担本合同全部培训费用30%的违约责任:

  1)未经甲方同意,乙方单方变更培训师的;

  2)未经甲方同意,乙方单方变更培训时间的;

  六、附则:

  1、如因不可抗力事件致使协议无法履行,则本协议自动终止。

  2、合作双方本着友好协商的原则来解决协议履行过程中出现的其他情况。

  3、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,合作协议一经双方代表签字盖章即生效,双方应遵守有关条款。

  甲方(盖章): 乙方(盖章):

  甲方代表: 乙方代表:

  日 期: 日 期:

校企合作协议书 篇6

  甲方: xx技术学院

  乙方: xx有限公司

  经友好协商,双方同意签订如下协议:

  一、 双方视对方为合作伙伴,并利用其宣传工具宣传对方。

  二、 甲方根据乙方要求,推荐优秀毕业生到乙方就业。乙方也可帮助甲方推荐毕业生就业。

  三、 乙方同意甲方在其公司建立实训基地,并在其公司门口挂上写有“河源职业技术学院实训基地”的牌子。

  四、 乙方接纳甲方学生见习(实习),并派相应的技术要员给学生作必要的讲解。见习(实习)时间、人数、内容、管理等具体事项经双方协商后确定。

  五、 甲方学生在乙方实习或工作期间,甲方派老师辅助乙方按其规章制度对学生进行管理。

  六、 甲方聘请乙方一名技术人员为甲方“教学指导委员会”委员,参与甲方的.专业建设。

  七、 甲方邀请乙方高级技术人员到甲方举办学术讲座。

  甲方签章:

  乙方签章:

  年 月 日

校企合作协议书 篇7

  甲方:

  乙方:

  为充分发挥校企双方的优势,发挥高等职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能为企业培养更多高素质、高技能的人才,同时也为学生实习、实训、就业提高供更大空间,广东科贸职业学院与 为大力发展高等职业教育,培养企业需要的高技能人才,本着优势互补、资源共享、互利互惠、共同发展的基本原则,经友好协商,就双方人才培养、实习基地建设、科学技术合作,建立“产、学、研”合作关系等方面达成如下合作协议:

  一、合作总则

  1.通过双方合作,形成以社会人才市场和学生就业需要为导向,以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制,并使之成为高级技能人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。

  2.由双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领导小组,负责制定校企合作计划、组织具体项目实施、定期交流互访等工作。

  3. 在乙方挂牌建立“××××职业学院校企合作基地”。

  4.通过双方参与的、不定期的校企合作工作会议、技术经验交流、科技项目研发、在职员工继续教育、学生岗位实习锻炼、就业指导与人才招聘等方式,建立交流互访合作机制。

  二、责任与义务

  (一)甲方

  1.聘请乙方的有关领导、企业家、专业技术人员为甲方相关专业的教学指导委员会委员或客座教授,参与专业建设和人才培养过程,培养社会、企业需要的高技能型人才。

  2.利用技术优势与师生资源,深入企业一线,在项目调查、科研开发、技术推广等方面与乙进行项目协作。

  3.为企业量身订做,“订单式”培养人才。乙方根据自身用人的实际需要,与甲方共同制定的培养目标和培养计划,甲方必须以产学合作、工学交替、顶岗实习等到现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程、组织教学,使学生经过甲、乙双方联合培养后成为乙方的实用型、技能型、创业型的高素质人才。 4.按乙方要求以“请进来”或“走出去”的方式, 支持乙方企业职工继续教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训。 5.委派专人负责管理到乙方企业实习的学生的行政事务,并参与教学实习指导,负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。

  (二)乙方

  1.乙方利用行业优势和技术优势对甲方的人才培养模式、专业建设和课程建设等到方面给予指导和帮助。

  2.乙方选择派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程,参与甲方科研开发、 教学改革、教材编制写等工作。成果产权归双共同所有。

  3.乙方可将预研项目及非核心技术工作委托甲方进行调研、研发、制作及编制,以降低成本费用,同时也为甲方“双师型”教师的培养、锻炼提供平台和机会。

  4.乙方尽可能优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的.需求,在同等到条件下应优先安排甲方学生进行实习……双方在协商一致的基础上,本着共同发展的原则,建立紧密有效的合作机制。具体顶岗实习专业和学生人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由双方协商决定。

  5.按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生的实习内容,组织及指导实习的全过程,对学生进行生产安全和岗位操作规程知识培训,培养学生的职业素质和实际操作能力。

  6.提供实习设备、场地和原料。对学生实习成绩进行相关的评和考核。

  7.作为甲方的合作单位

  三、费用结算

  具体根据甲乙双方校企合作项目,如就业推荐与员工培训、订单培养与合作办学、顶岗实习与实训基地建设合作等方面协商,本着互惠互利、共同发展的原则,做为本协议的附件另行约定。

  四、合作期限

  合作时间为 年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。

  五、其它

  1.本协议一式四份,双方各执两份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效;

  2.双方应遵守有关条款,未尽事宣,可由双方协商约定,作为本协议的附件,具同等法律效力。

  甲方:XXX (盖章) 乙方: (盖章)

  代表人: 代表人:

  日期: 年 月 日 日期: 年 月 日

校企合作协议书 篇8

  校 方(以下简称甲方):xx职业技术学院

  企业方(以下简称乙方):深圳市xxxx有限公司

  为充分发挥校企双方的优势,发挥职业教育为社会、行业、企业服务的功能,为企业培养更多高等技术应用性专门人才,为学生实习和就业提供更大空间,在平等自愿、充分酝酿的基础上,经双方友好协商,就合作事项达成如下协议:

  一、合作原则

  1.本着“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的原则,采取“2+1”教学模式组建“中海”班,共同培养能胜任“工程监理岗位”职责的高等技术应用性专门人才。

  2.甲方选定乙方为校外实训基地,优先推荐建筑工程技术、工程造价和园林工程技术等专业的二年级学生进入“中海”班,经培训后以顶岗实习1年的方式在乙方进行实践教学。

  3.乙方选定甲方为员工培训基地,根据实际岗位需要的专业和人数从“中海”班挑选学生作为实习员工。

  二、合作内容

  (一)就业推荐、员工培训合作

  1.双方同意在对外发布信息中使用校企合作的“校外实训基地”和“员工培训基地”名称。

  2.作为甲方的校外实训和就业基地,乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方订单培养学生提供依据。

  3.作为乙方的员工基地,甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。乙方在学生实习期满后,考核达标,公司择优录用,签订劳动合同。

  (二)顶岗实习、实训基地建设合作

  1.甲方从合同签订之日起,根据高等职业教育人才培养方案,每年选派一定数量的建筑工程技术、工程造价和园林工程技术等专业二年级学生进入“中海”班,经培训后以顶岗实习方式在乙方进行实践教学,具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。

  2.乙方优先满足“中海”班学生在课程实训、毕业实习等实践教学方面的需求。

  3.甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度,制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划,以保证顶岗实习期间工学任务的顺利完成。甲方应为顶岗实习学生制订具体实训项目和内容,乙方应根据实训项目和内容制订切实可行的实习计划,以提高学生的综合素质和能力。

  4.乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习和生活环境,为顶岗实习学生留出一定的学习时间,使学生能完成教学计划规定的课程学习任务,保证学生自身能力的提高。甲方学生在乙方实习期间,乙方不额外收取学生任何费用。

  5.顶岗实习学生在实习期间,根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理,遵守乙方有关规章制度(含考勤管理和技术管理),如有违反,乙方有权按相关规定进行处理并及时通知甲方。实习学生因个人原因造成实习中断,乙方不承担任何责任,但应履行相关手续并告知甲方。实习过程中乙方负责派出专业、品德都优秀的工程师向学生宣讲企业文化,使学生了解企业,并对实习学生提供标准的`公司化管理机制,同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。

  6.因实习学生或甲方原因提前终止实习,甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束,乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。

  7.甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督,并加强对学生的思想教育和职业道德教育,指导教师、辅导员定期到乙方企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作,发现问题及时提出解决办法,协调乙方和实习生之间的关系。

  三、双方权利和义务

  (一)甲方权利和义务:

  1.甲方通过与乙方协商,确定实习岗位和学生人数,负责安排乙方工作人员到甲方面试。

  2.甲方委派实习带队老师与乙方进行沟通协调。

  3.学生离校参加实习之前,甲方负责对顶岗实习的学生进行赴施工现场的安全教育和考核。

  4.甲方聘请乙方有一定技术水平和教学经验的工程师作为甲方客座教授。

  5.甲方每年优先向乙方提供毕业学生资料,优先为乙方输送优秀毕业生。

  6.甲方为乙方提供便利的建筑职业资格证书考证培训服务。

  7.甲方为乙方提供图书资料、电子读物和期刊共享,提供文体活动场所,为乙方提供必要的实验场所和实验设备,共同进行实验研究。

  8.合作过程中,为扩大校企合作的影响力,甲方可利用新闻发布会、网络(含在本校网站)和宣传画册等媒体形式对乙方公司企业文化、理念等进行免费推广宣传。

  9.针对实际生产需要,为乙方订单培养特殊需要的技术人员。

  (二)乙方的权利与义务

  1.乙方为甲方面试合格的学生提供专业技术顶岗实习岗位。

  2.乙方为甲方顶岗实习的学生提供一定数额的生活费用补贴,标准为1850元/月(其中伙食餐饮津贴600元/人,住宿交通津贴450元/人,生活费用800/人)。

  3.乙方为顶岗实习学生购买一份工地意外伤害保险。

  4.第一次来公司实习报到和实习结束返校的交通费用由甲方承担,实习期间因工作调动产生的交通费用由乙方承担(标准按乙方公司规定执行)。

  5.乙方负责对顶岗实习的学生进行指导、管理和考核工作,安排有一定工程经验和教学能力的技术人员担任学生指导教师,定期向甲方反馈学生实习的情况。

  四、附则:

  1.甲、乙双方严格遵守本协议条款中的规定,未尽事宜由双方协商解决。

  2.如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议,并可要求法律仲裁部门进行法律仲裁。

  3.本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,经双方签字盖章后生效。

  4.以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同等效力。

  甲方:(公章) 乙方:(公章)

  代表: 代表:

  地址: 地址:

  联系人: 联系人:

  电 话: 电话:

  传 真: 传真:

  邮政编码: 邮政编码:

  合同签订日期:20xx年xx月xx日

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