教师培训心得体会集合
当我们对人生或者事物有了新的思考时,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编精心整理的教师培训心得体会集合,希望对大家有所帮助。
教师培训心得体会集合1
这学期,我参与了“现代教化技术下的听评课与课堂视察”网络培训活动,课余我的大部分时间都归于电脑前,我每天流连其中。在这个研修的平台里,有专家引领、互动对话、在线沟通、导师引导、作业导航等方式,每天都会欢乐而充溢的度过。一个个专题学过来,生怕漏掉些许的精华,写评论努力做到客观而实在。我按要求保质保量地完成规定的作业和评论数,参加在线研讨,时间虽然短暂,但对我的影响却是深远的:提升了自己的综合素养,拓宽了自己的眼界。下面和大家沟通下我的心得体会:
首先,我很享受网络培训带给我的华蜜。在日复一日的细琐工作中,还有机会坐下来倾听他人的训诲,反思自己的教学行为,还能彼此间真诚沟通学习心得,共同共享教学资源,进而重新谛视自己从事的教学行为,这就是工作的.华蜜。
其次,多沟通才能常进步。 肖伯纳说,“倘如你有一种思想,我也有一种思想,而挚友之间相互沟通思想,那么,我们每个人就有两种思想了”。但我觉得我们很可能不单单因为沟通有了两种思想,我们特别有可能在沟通的过程中产生多种思想。在研修中把自己的心得,研修日志记录下来,让别人读,他人有了自己的收获;我给别人评论,回复或者参加班级研讨和在线研讨,每一次沟通都是学习和进步,沟通让我们收获更多的思想,也结交更多志同道合的好友。
第三、重实践和反思。人应当是活到老学到老。每一期每一模块的学习要反复地听,并记录要点,结合我校教研活动,做好课堂视察。一个真正的语文老师的任务不仅仅是教会学生学到语文学问,更重要的是借助语文这个百科之母去打开学生的视野,让学生把自身的潜能发挥出来,全面提升学生的素养,培育学生的人文情怀,让学生做一个有文化有品位的人。
总之在研修中学问得到提升,思想得到升华,头脑得到充溢的同时,情感也时时受到关爱暖流的滋润,感谢网络研修,网络教研为我们供应了一个沟通的平台,让我们共同学习,共同探讨,网络让我们成长。网络研修这样的学习其实是一种对我更新教化理念,提升专业素养,改进教化思维模式,探究提升自己的教化有效途径是很有意义的工作。
教师培训心得体会集合2
师德,就是老师具备的最基本的道德素养,师风,是老师这个行业的风尚风气。深深的印在我的脑海中,老师多么神圣的职业啊!我即将走向老师这个神圣的工作岗位,通过这次《老师职业道德》培训学习,我领悟到老师不仅要具有广博的学问,更要有高尚的道德。
首先,身教重于言教。老师必需全面贯彻国家教化方针,自觉遵守教化法律法规,依法履行老师职责权利。一所学校的校风校貌与老师的行为表现休戚相关,一个老师的师德好坏对教风、学风影响极大。老师肯定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则,真正为人师表。老师凡是要求学生做到地;自己要领先做到;要求学生不能做的,自己坚决不能做;比如要求学生不迟到,预备铃一响,老师就提前到教室门口等待等等,看似区区小事,实则微小之处见精神做表率。为人师表对学生是一种无声的教化。因此我认为,为人师表是当好老师最基本的要求。
其次,爱岗敬业、关爱学生。要想做一名合格的老师必需具备剧烈的责任感和事业心。以学生是否获得了成长作为自己教育工作的动身点。一名敬业的老师始终要以饱满的热忱做好自己的本职工作。教书育人是一项职责重大的肃穆工作,来不得半点虚假,敷衍和马虎。要保证学生驾驭真正学问,作为老师不能用照本宣科,满堂灌等方法来教授学问。这样,就要求老师自身应当有渊博的学问,应当能够对科学学问的严密系统有通透的理解,如此才能在教学过程中做到游刃有余,学问才能被学生所接受理解,并转化为学生解决问题的实力,才能完成了学问传授的过程。因此,较强的综合实力是老师素养中必不行少的部分。其中包括语言表达实力、教学实力、组织实力等等。这些实力与老师的教学实践和工作效率休戚相关。不断的学习不断的充电,不断的`补充新学问,才能适应学问经济时代的要求。努力提高自己教育理论水平和实践实力。同时,作为一名老师,必需关爱学生。关爱学生,就必需对每一个学生一视同仁,不能偏爱一部分学生,而冷淡或卑视另一部分学生。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特别变故的学生,简单形成特殊的性格,这就要求我们做思想工作时应真诚相待,热忱激励,耐性帮助,用师爱的温情来溶化他们心中的坚冰,让他们在开心的情感体验中接受教化。
再次,终生学习、主动进取。有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素养,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素养呢?这就要求我们每一位党员老师肯定要与时俱进,孜孜不倦的学习,主动进取,开拓新教法,并且要做到严谨治学,做一名 “学习型”的合格老师。 总之,“古人学者必有师,师者,所以传道授业解惑也”,要想成为一名合格的老师,我要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想,时时自我反省,到处修身,成为学生学习和仿照的楷模。
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