初中化学观课议课心得体会

时间：2024-05-16 07:32:40 心得体会我要投稿

初中化学观课议课心得体会

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初中化学观课议课心得体会

初中化学观课议课心得体会1

　　在观课的过程中，我深刻认识到培养学生科学素养是化学教学的重要任务之一。学生通过科学实验、探索性学习等方式，不仅能够学习科学知识，还能培养科学思维和科学方法。

　　在课堂上，老师将化学知识与实际生活紧密结合，让学生了解化学在日常生活中的应用。通过实际操作和观察，学生们深入理解了化学原理，并学会了运用科学方法解决问题。

　　通过这次观课，我认识到培养学生科学素养需要注重培养他们的观察力、实验能力和逻辑思维。在今后的'教学中，我将采用更多的实践性教学方法，让学生亲自动手、动脑思考，培养他们的科学素养。

　　在观课过程中，我深切感受到了探索性学习在初中化学教学中的重要性。这种学习方式不仅能激发学生的兴趣，还能提高他们的自主学习能力和解决问题的'能力。

　　在课堂上，老师以一个有趣的实验开始，引发了学生们的好奇心。学生们积极参与，提出各种问题，并亲自进行实验。通过自主思考和实践操作，学生们逐渐理解了化学原理。他们不仅明白了实验背后的化学反应，还知道了实验中可能出现的误差和他们如何应对。

　　通过这次观课，我意识到探索性学习不仅能提高学生的学习效果，还能培养他们的创造力和解决问题的能力。因此，在今后的教学中，我将更加注重引导学生进行探索性学习，让他们在实践中体会到科学的乐趣。

　　在观课的过程中，我深切体会到启发式问题在初中化学教学中的引导作用。通过提出富有启发性的问题，可以引发学生思考和探索，并激发他们的学习兴趣。

　　在课堂上，老师巧妙地设置了一系列启发性问题，如“为什么有的'物质会发生化学反应，有的物质则不会？”这些问题激发了学生们的思考，让他们主动去探索问题的答案。学生们积极参与讨论，并通过实验和探索找到了答案。

　　通过这次观课，我认识到启发性问题是培养学生独立思考和解决问题能力的有效途径。在今后的教学中，我将更加注重通过提出启发性问题，引导学生主动思考和探索，培养他们的科学精神和创造力。

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