实验心得体会

[推荐]实验心得体会

　　当我们对人生或者事物有了新的思考时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的实验心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实验心得体会1

　　生物学是一门以实验为基础的自然科学，现代生物科学的发展尤其依赖科学实验，在生物教学中，实验、学习和观察等实践环节对我们掌握生物学知识、科学方法、培养我们的动手能力和形成科学素质都起到了至关重要的作用。正是因此，从我们开始接触生物这门学科开始，就不断有生物实验课程，锻炼我们各式各样的能力。

　　但是，也的确是上过各式各样的生物实验课，我才更加深刻的感受到这次做的现代生物技术综合实验对我的影响有多大。

　　首先，我一定得提的，便是金卫华老师，还有金老师给我们提出的实验要求。

　　独到的实验安排，让我听后为之一震，因为从初中开始，甚至是大学的前两年间，没有一位老师有提过，要求我们在学校安排好的实验课时间以外也能来实验室做实验，当然这大概也与我们的生物技术试验的内容安排有密不可分的关系。一直以来，我们都循规蹈矩的准确服从着课程表给我们定下的规则，而金老师却轻描淡写，扬手舞舞便打破了笼罩着我们多年的“囚笼”。有时，我甚至会暗想，伴随着这种思维限制的打破，是否也会激发出我们名为想象力的翅膀，让我们能够在知识的世界中翱翔呢？

　　好好，不能扯太远，还需要拉回我心得的主题——实验！老师在第一次课上，对我们详尽的讲解了我们此学期需要完成的一系列实验。其中全是环环相扣，嵌合紧密，有点一招即失，满盘皆输的压力，不过我们更多的是怀着一种跃跃欲试的激动，恨不得立马动手，靠着自己学来的知识，认真的完成这套实验，并且还能看到最终那令人欣喜的结果。就这么妄想着妄想着，我们从第二周开始的现代生物技术综合实验的漫长旅程。

　　由于，老师没有硬性的要求实验时间，我们便是一有空闲就往实验室里钻，也就少了以前实验课上出现的，因为部分实验仪器的数量缺少，同学们每次做实验都是你推我嚷的，造成了实验兴趣的流失。以至于做实验的态度越来越涣散，甚至只是简单的走下过场而已，几次实验课下来，热情全无。但按照金老师的提议来，大家来实验的时间不同，使得对仪器使用的时间错开，减少了为争抢仪器或是药品而嘈杂不堪的场面，实验也变得顺利了许多。

　　金老师会很体谅一些先开始忙活的同学，在黑板上写清他们实验大概会做到的步骤和注意事项，后面实验的准备物品和要求，然后开始在忙于实验而奔走中的同学之间晃悠。观察我们的实验操作，或是时不时提点解释一下我们实验步骤的缘由；实验药品的作用；如何做会得到更好的结果；实验没有得到好的结果或是做的失败了的原因，可是，随着实验的发展，后来更多的时候，是我们在看过书本上要求的实验步骤后，去缠着金老师，围在他周围，问他关于实验的各种问，就算同样的问题被问过许多次，金老师依然是和蔼的笑着一一解答我们的疑问，他的平易近人，他的悉心教导，他的不骄不躁，他的耐性与笑容都深深的打动了实验中的每位同学。

　　其实，他的这种教学方式，亮点就在于此，自主实验迫使我们会仔细品味步骤中的点滴；实验过程中的出现的各种问题，就要求我们会去思考如何排除，继续实验；实验结果的不理想，更是我们能认真回顾实验中的任何细节，找出问题所在，也会需要我们去深入了解这步实验的机理，用药品的理由，实验操作要求等。这些自己通过自己动手动脑而逐步累积起来的经验，是在以往任何时候都没有获得过的，那时，只知道按照老师和书本上写的步骤来，根本不在意为什么要这么做，于是少了对实验的探究，能学到的东西自然也减少。

　　说完对金老师和老师教育方式的看法，其次我想谈谈，我在这样的教学指导下获得的收获。

　　我是一个很懒散的人，以前做实验，大部分都是照本宣科，很少动脑筋去思考实验的前因后果，对台上老师的讲解也都是一知半解的混着。但是，这次实验着实让我很费了一番脑子，有深入的去了解个中原理，实验操作的机理，仪器的使用方法，帮助我纠正和熟练许多操作，同时让我认识到自己以前的迷糊与不负责任，也让我体会到全身心的投入到一件事中，是如此快乐和满足，还得到了好多在课堂上永远无法获得的知识。下面，具体说说看我的几件不小的收获。

　　有小到大来叙述，分有这样一些。第一件，混实验室久了，我有了可以“变出”任何大家想要的器皿的“功能”，只要是实验室里有的且我们熟知的物品（老师打包装起来的不算），无论是药品试剂，还是不同规格的量筒试管，我都可以摸出来，省去了四处找老师寻求帮助的时间和气力。第二件，学会了配置许多的试剂，于是知道了不同的试剂配置需要注意的问题，巩固了某些药品相关的知识，并且在多次配置时，得出了一个结论：如果不是很熟悉的试剂配方，是拿一个专门的本子记录下来，以备不时之需，这样一来，以后实验也不会因为试剂的问题而手忙脚乱。第三件，实验步骤需要仔细的斟酌其中的奥秘，每一步如此走，自然有前人的用意，毕竟这些实验都是过去的科学家研究出来的精华继承，理解了他们的意图和原由，做起实验来会更加的得心应手也不易遗忘或出错。第四件，这件是我的心得，也不全是从此次实验中得来，且也不是只能运用于做实验中，这份心得是：在决定要做的事情后，考虑清楚行动时会需要用些什么，做些什么，将准备工作做好，为后续行动铺垫，按其规律列好清单，会使得实验或者任何别的事情做得更加顺利，有条理，排除做过多无用功的可能性，提高了效率的同时还降低错误失误的出现概率，成功率也会增高。

　　以上是我这个学期里，从现代生物技术综合实验里得到的一些心得。我希望在下个学期里，我能将自己从这里得到的心得，学习应用到其他的实验甚至是学习生活中去，扩充自己的知识，拓宽自己的视野，增厚自己的底蕴，加强自己的能力，不敢放言称自己要成为未来生物界中的一流人才，只能勉励自己成为一个不负众望的有用的人。

　　大学生生物实验心得体会2

　　物理实验通过实验现象的观察分析和对物理量的测量，使我们学习实验的基本知识、基本方法和基本方法，包括一些典型的试验方法和物理思维，如实验“固体密度的测定”、“单摆侧重力加速度”、“牛顿第二定律的验证”、“金属比热容的测定”、“碰撞实验”、“伏安法测电阻”、“用惠更斯登电桥测电阻”、“示波器的使用”和“薄透镜焦距的`测定”，当通过对这些实验的操作以及后期的实验报告的写作，可以有助于我们思维能力和创作能力的培养。物理实验课老师对我们的要求是，在实验之前做预习报告，以此让我们自主学习，自觉，创造性的获得知识，以便在做实验可以积极主动，发现错误和解决错误。最后让我们写实验报告，以此培养我们书面形式分析、总结科学实验结果的能力。因此，接下来，我将从误差这个内容来谈谈学习大学物理实验的心得体会。

　　一、误差的定义、误差的分类和各个实验的误差分析及措施

　　1、误差的定义：误差是因为测量仪器、方法、环境及实验者都不可能是完美无缺的，所以测量结果都存在误差，误差自始至终会存在一切实验和测量中。直接测量的结果是系统误差和偶然误差的总和。它的估算值称为不确定度。精确度高表示比较集中在真值附近，及测量的系统误差和偶然误差都比较小，因此，误差分析的主要原因是限制和消除系统误差，估算偶然误差，提高测量的精确度。

　　2、误差的分类和各个实验的误差分析及措施：按误差的性质和产生原因可分为系统误差、偶然误差和过失误差三种。事实上再对这十个实验做实验报告时，都必须要考虑到这三种误差。

　　（1）系统误差是在一定条件下，对同一物理量进行多次重复测量时，误差的大小和符号均保持不变，而条件改变时，误差按某种规律变化，这种误差称为系统误差。系统误差的来源大致分为三种，一种是由仪器的结构和标准不完美或使用不当产生的，例如：用天平称量物体质量时，要考虑到天平称物前的平衡与否、天平的完好性和灵敏度；欧姆法测电阻的实验中使用电表时要考虑到电表的示值与实际值符不符合；示波器实验中电压是否稳定等等。一种是由仪器设备安装调整不妥，不满足规定的使用状态产生的，例如：牛顿第二定律的验证实验和碰撞实验使用到的其气垫导轨不调水平、单摆实验摆线不垂直、物理天平的零点不准确等等，但这种系统误差是可以避免的，我们就必须在实验过程中尽量避免该类系统误差。另一种是理论和方法的误差：这种误差是由测量所依据的理论公式近似或实验条件达不到理论公式所规定的要求引起的，例如：单摆实验所使用的公式的近似性；伏安法测电阻不考虑电表内阻；透镜实验用不同方法所测出结果也要考虑方法不同带来的误差。还有一种是环境和人为误差：外部环境引起误差的原因有：温度、湿度、和光照等。当然由于人的生理和心理特点所造成的，例如：螺旋测微器、游标卡尺、米尺的读数的人为差异；单摆时，使用停表计时，超前和滞后等等。

　　措施：这类误差有些是可以消除的，如仪器设备安装不妥和使用不当这类系统误差，其余的可以通过改进实验设备，提高其精确度和灵敏度，提高实验者的实验素质和掌握实验技巧或使用实验方法如对比法，仪器对比法，人员对比法，来减小误差。

　　（2）偶然误差是在实验测量的条件下，多次测量同一个量，误差的绝对值符号的变化，以不预定方式变化着的误差，也叫随机误差。在做透镜实验、牛顿第二定律的验证实验、碰撞实验和固体密度的测定时特别要考虑偶然误差，在做电学实验时，也要考虑到电压的稳定与否，而仪器调平衡时，平衡点确定不准，一样带来偶然误差，在固体密度测定的实验，仪器显示数值跳动，带来计时的偶然误差等等。

　　措施：多次侧量，取平均值。

　　（3）过失误差（粗大误差）：主要是实验者的粗心大意或操作不当造成的。如看错刻度，读错数值，计算错误，这类误差与实验事实不符，应舍去不用。例如单摆实验中，画摆长与周期的平方的图像时，若有一个值偏离直线很远，可以舍去不用。

　　措施：尽量规范实验步骤，技巧和方法，避免过失误差，对于存在的过失误差在处理数据时可舍去不用。

　　二、心得体会

　　实验误差是实验最重要的内容之一，从对实验误差的分析，会觉得十分的困难，因为它要考虑的东西很全面，一不小心就会出错，有时候考虑不全面就会卡在一个问题上，久久想不出来。后来发现，通过对实验误差的学习，自己了解了误差的定义，误差的分类，误差的处理，会明确从哪些角度去分析实验中有疑问的现象，渐渐的也会发现自己考虑事情会比较全面，因此在遇到问题时，自己学会了用分析的思维去解答。这是我在实验中学到的，感慨真的获益匪浅。

实验心得体会2

在校党委的正确领导下，在学院领导、全系教职员工的共同努力下，实验室全体教职工能够认真履行岗位职责，全身心投入工作，为完成学院今年工作目标奋力拼搏，取得了一定的成绩。为了今后的工作更加突出，特此对本年度工作予以总结。

　　一、政治思想、工作纪律方面

　　按照本科教学评估的要求，积极开展各项工作，积极配合学校实验教学中心的工作，准备各种评估材料，认真完成上级安排的工作。从思想到行动，把实验教学的`一切工作放在首位。学生应严格执行实验纪律，加强实验设备的维护和管理，认真完成日常记录，发现问题及时向实验室管理人员汇报。

　　二、实验室建设方面

　　1、xxxx学院现有计算机实验室和物理实验室两个省级示范实验室。今年已经按照预期，计算机实验室已经将所管理的五个实验室，软件实验室、计算机组成原理实验室、物联网实验室、嵌入式实验室、计算机组装维护实验室、网络工程实验室初步建成。所需设备，大部分都已到位并调试完成，基本可以投入使用。

　　物理实验室新购置了450万元的实验设备，主要补充了原有的力学、热学、电学、光学、模拟电路、数字电路实验室，添加了综合技能训练、大学物理仿真、演示、EDA/PLC实验室。

　　2、做好日常管理工作，如设备维修、保养、实验报告的修改、实验室水电暖维护及卫生工作等。

　　3、实验室管理员应认真制定实验室课程表，以保证实验的有序进行。

　　4、将原有的实验室规章制度，进一步修订完善。

　　5、能严格管理耗材，认真保养设备，避免不必要的浪费，为学校的发展节约资金。

　　三、存在的问题

　　1、实验室设计不合理，某软件实验室的电路经常出现问题，跳闸，影响课堂教学秩序。

　　2、实验室不能联网，有老师建议有条件开放上网接口，帮助课堂教学。

　　3、实验室部分桌椅板凳已经过时，急需更换，以免出现类似学生摔倒的情况。

实验心得体会3

　　会计学是一门理论与实际相结合的学科，对会计学的学习不能仅仅局限于对理论知识的学习而且要注重会计学的实务练习，以加强学科的实践性，能够将理论知识运用于实践，充实理论知识。 随着社会经济的发展，对会计人员的要求越来越严格，作为一名会计学专业的大学生来说学好会计学的相关理论知识并加强会计实务的学习是一门必修课，会计手工账实务操作更为重要，是每一位在校会计类专业同学所必须具备的一种能力。

　　进入到大学生活的第三个学年，学校给我们安排很多会计专业的理论知识课程，在这些课程之外还特意开设了一门“会计手工实验课”。与以往的理论学科不同，会计手工实验课是一门以手工操作为基础的课程，学生为一家虚拟企业为活动背景，对公司的各项经济业务活动进行手工记账。

　　实验步骤：

　　首先根据试验资料设置账簿，然后根据相关业务内容和“原始凭证”填制“记账凭证”，再根据“收款”“付款”和“转账”凭证登记“现金”日记账，“银行存款”日记账和各种明细账。同时还练习了编制“科目汇总表”，根据“科目汇总表”登记“总分类帐”，将“总分类账”与“日记账”和“明细分类账”核对后根据“总分类账”编制“会计报表”。

　　（一）设置账薄

　　根据试验资料要求设置20xx年1月初的总分类账、明细分类账及现金、银行存款日记账。根据材料中的经济业务所涉及的账户属性建立分户账

　　并填写期初余额。这一步并没有什么难度，输入数据时小心谨慎就可。

　　（二）填制记账凭证

　　根据相关业务内容和“原始凭证”填制“记账凭证”，有的原始凭证要自己填写，然后根据原始凭证写出会计分录，然后根据会计分录填写记账凭证（包括收款、付款和转账凭证）。原以为自己学过的会计知识足以应付这些经济业务，可一接触实务才发现远没有理论简单。起初原始凭证都不会填，并且很多业务还要老师讲过才会做分录。

　　（三）编制科目汇总表

　　在做完一部分凭证后，我们开始编制丁字帐，即根据所有记账凭证将每个科目的借贷方金额都记下，然后借贷方所有发生额分别相加，进行试算平衡。在这一步，出错的几率非常大，我们几乎很少第一遍就算对借贷相平的，必须仔细认真。

　　（四）登记总账、明细账

　　账簿包括总分类账户、明细分类账户、现金及银行存款日记账户。登记会计账簿时要求准确完整。登记会计账簿时，应将会计凭证的日期、编号，业务内容摘要、金额和其他相关资料逐项记入账内，做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。根据收款凭证、付款凭证逐日逐笔登记“现金”及“银行存款”日记账，并且做到日清月结。根据转账凭证登记“明细分类账”，再根据“科目汇总表”登记“总分类账”。

　　每一项会计业务，一方面要记入有关总账，另一方面要记入该总账所属明细账。账簿记录中的日期应该填写记账凭证上的日期，登记账簿应及时，顺序登记，不得跳行、隔页，作废的账页也要留在账簿中。而且会

　　计制度对每一个步骤都是严格要求的，出错时根据不同的'情况分别采用划线更正法，补充登记法，红字冲销法，不得擦、补、挖。填写账簿时文字金额都要占总格的三分之一内，写错了要用红笔划掉，并用蓝必将正确的金额和文字写在空白部分，并且金额写错了不能只改数字，要整体划掉。

　　（五）编制会计报表

　　最后，根据总账和明细账及资料所给的期初余额编制会计报表，包括资产负债表和利润表。资产负债表是反映企业某一特定日期财务状况的会计报表。利润表是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。填制时要注意时间。

　　做任何事的时候细心是必不可少的，但对于会计这一项工作来说细心显得尤为重要。会计工作工作量很大，因为一点疏忽，比如填错一个数字，哪怕只是一分钱的差额借贷结果就不可能相等。会计这项工作本身并不是很复杂，但是很繁琐，会计人员必须要有耐心才能把工作做好。

　　通过这次手工实验课程使我的会计知识在实际操作中得到了验证，进一步深刻了我对会计专业的了解。加强了一定的基本实际操作能力，对会计流程的各个步骤和具体操作有了进一步的了解。同时，使得我系统的对老师所讲的知识实践了一遍，加强了对理论知识的记忆，学到了跟多课本上的没有的知识，并且意识到只有把书本上的理论应用到事务中去才能真正的掌握这门知识。

实验心得体会4

　　实验教学就要求老师对学生充满热情，对自己的教学充满自信心，在教学中对学生进行情感态度价值观和创新教学能培养学生的创新精神。实验中学生的自主学习主动性是教学中的核心，实验中学生的自主学习也是教学中的核心，教学中教师的教学方法是否恰当都是教学中的核心。

　　实验中学生的自主学习主动性，主要有以下几点：

　　1、在课堂上学生的思维是非常活跃的，学生的自主学习能力在一定程度上也有一定的提高。在这方面，我们要求课堂中学生的思维活跃，学生思维能力得到一定的锻炼，在实验中，学生对学习的重点、难点的把握能力、分析问题解决问题的能力有了进一步的提升;在学生的学习方法指导方面，我们要求课堂中学生的自学能力得到一定程度的.训练，在实验中，学生的自主学习能力有了很大的提高。

　　2、在学生学习能力的培养上，我们要求老师在教学中对学生进行能力的培养，在教学中培养他们对于实验的兴趣，让他们在实验中学到知识。在实验中学生的自主学习能力得到一定程度的培养，在实验中，学生的能力得到了提高。

　　3、我们在教学中对于知识的把握能力也有了进一步的提高，在实验中学生的自主学习能力得到一定程度的提高，在教学中对于学生的自主学习能力得到了一定的提高，在实验中，学生的能力得到了进一步的培养，在实验中学生的自主学习能力得到一定程度的提高。

　　实验是一种自主学习的过程，也是一种创新学习的过程，实验中学生的自主学习能力得到一定程度的提高，在实验中学生的自主学习能力得到一定程度的锻炼，在实验中学生的自主学习能力得到一定程度的锻炼，在实验中学生的自主学习能力得到一定程度的提高。

　　在这几点中，我们还要求老师在课堂中对于学生的自主学习能力得到一定程度的培养，在实验中学生的自主学习能力得到一定程度的锻炼，在实验中学生的自主学习能力得到一定程度的提高，在实验中学生的自主学习能力得到一定程度的提高。

实验心得体会5

　　大学物理实验心得体会

　　时间荏苒，犹如白驹过隙，这次的物理实验，我又得到了一次宝贵的实践经验。对于大学新生来说，物理实验无疑是一门充满神秘与挑战的课程。起初，我对此充满了好奇，既抱有紧张又怀揣着激动的心情，我即将步入实验室，用实验的方法探索物理的奥秘。

　　实验开始时，我作为团队的一员，首先感受到的是一种严肃的学习氛围。我们以严谨的态度，按照实验指导书的要求，逐步进行操作。观察光的折射现象时，我恍然大悟，原来光不仅有速度，还有自己的生命。每一种物理现象都似乎在诉说着一个故事，等待我们去解读。

　　实验过程中，我更加深刻地理解了团队协作的重要性。每个人都有自己的角色和职责，每个人都要为自己的错误负责，共享成功，共同学习。我发现，在解决问题的过程中，团队中的每一个成员都会给出自己的见解，这样得到的结论更加全面和准确。

　　实验也教会了我如何细致入微地观察和记录数据。我们使用精确的测量工具，用真实的数据得出结论，使结果更具说服力。我也明白了一件事：即使实验结果不按预期进行，我们也不能灰心丧气，我们要从中学习，找出问题所在，然后改进。

　　这次实验，我收获了丰富的知识，体验了实验的乐趣，也认识到了自己的不足。我明白了理论和实践是相辅相成的，缺一不可。实验中的每一次失败，都让我更加明白，只有反复试验，才能得出正确的.结果。而每一次成功，也让我深感欣慰，这是我自己努力的结果。

　　我想说，大学物理实验不仅是一个学习的过程，更是一个提升自我、发现自我的过程。在这个过程中，我更加了解了自己的潜能，也找到了自己的优点和需要改进的地方。

　　总的来说，这次物理实验的经历让我更加深入地理解了理论与实践的关系，让我明白了团队协作的重要性，也让我学会了如何在失败中寻找教训，如何在成功中寻找新的挑战。我期待着下一次的实验，期待着我在这次实验后所获得的知识和技能能够在我未来的学习和生活中发挥重要的作用。

实验心得体会6

　　我个人对于实验是很有兴趣的。通过课程的学习，不仅仅是学习一些知识和实验操作，更重要的我认为是对实验的理解，对基本实验素质的培养。

　　比如首先对于实验准备的重视，对实验数据的考究，对实验操作的认真，对实验过程的耐心等等。

　　其次，通过这门课程学习了很多实验的基本技能和方法，比如仪器的调试和校准，实验安全准则，误差分析等。

　　第三，大部分实验都是以小组的形式完成的，这一方面培养了同学们的合作意识，另一方面增进了同学们之间的'了解和感情。 另外，生理学实验可以很好的培养我的实验素养与耐心。我认为实验是考验动手能力的，但更考验心理素质。对于要求学生自己做标准曲线的实验，需要学生耐心地实验与记录是非常关键的。尤其对于我们这类基于实验课专业的学生，更需要这种耐心细致的实验素质。我以为学校之所以安排这些实验课程，重要的原因还在于培养这种耐心和严谨吧。

　　最后，就我和同学在实验中遇到的不爽之处提点意见建议：

　　1、实验室有很多仪器设备老化严重，所以希望一方面能及时维修更换损坏仪器，实验室也备好一定的备用仪器；另一方面可以适当增加部分仪器检测和调试的内容，以减少由于仪器问题而严重影响实验效果的现象。

　　2、，建议在一开始的时候就教给我们用Origin等软件，尤其是在做标准曲线时，用手工作图不仅耗时大，而且还存在较大的误差。

　　3、建议多增加一些有趣的实验，这样既可以激发学士对实验课的兴趣，还可以获得更好的实验效果。

实验心得体会7

　　我有幸参加了在赣三中举行的全市高中化学“实验创新设计”大赛，我带着自己准备多时的作品来到了赣三中，遗憾的是没能获得自己期待的成绩，但不管怎样，首先要感谢学校领导给我这次参赛的机会，给了我一次锻炼、提高自己的机会；还要感谢陈人萍、彭亮辉等老师对我的悉心指导。通过准备、参加本次比赛，我也收获了许多：

　　首先，对于创新设计大赛，在实验设计中，我深深体会到“工欲善其事，必先利其器”这句话的重要性。创新实验不同于教学实验，它需要我们做好充分的准备工作。它的每一个实验步骤都需要我们自己去设计、每一个实验条件都需要我们来尝试、摸索，因此统筹实验时间、安排实验用具、设计实验步骤无不需要通过认真的思考以进行合理的安排；否则，实验过程将混乱无序，甚至导致实验失败。

　　其次，实验技术创新无法全然依靠某人的.突发奇想，而更多的就是必须在教学中不断思考自己的教学，思考实验教学中的不能健全的地方，再通过备课组、教研组集体探讨，从而赢得新方法、崭新设计。我指出，这样的设计才就是大赛的宠儿。

　　再次，认真落实化学实验教学。实验创新设计的方向应从教师演示实验向学生实验、向绿色化实验过渡。好的实验设计，不仅能很好的完成实验教学，而且能更好的培养学生学习化学的兴趣。

　　最后，本次参赛的作品中有些就是非常应该回去推展的，我个人真的也包含我自己的作品。我将在我今后的教学中不断改进自己的教学实验，不断完善自己的科学知识体系，把本次不好的作品衍生至我的化学实验教学中回去，并使我的课堂更加精彩！

实验心得体会8

　　通过两周的沙盘实习，让我对沙盘有了更全面的理解。主要通过模拟沙盘来强化我们的管理知识和技能。

　　通过教师的悉心指导和自己的操作接触，确实从中学到好多课堂上学不到的东西。深切感受到市场是一具瞬息万变的地方，如何做好市场预测和消费销售方案是公司成败的关键问题。

　　在训练过程中我们分别担任不同的角色————CEO：一名企业决策者，营销总监：市场监视者，消费总监：消费管理者，财务总监：负责公司资金的运转，采购总监：负责原材料的采购。这些不同的职位在一个企业发挥着不同的作用，他们发挥的作用息息相关，环环相扣，比方作为采购总监我，假如在采购上出了问题，如没有按时采购好原材料，就会导致公司产品无法消费，这样就不能按时交货，不能交货就不能为公司赚钱，甚至还会出现违约，导致整个公司的权益下降。假如过多的采购，刚会占用大量资金，使公司的资金运转不过来，假如情节严重将会导致公司破产。所以每个人都必须根据公司的运营情况资金周转情况来做好和配合好自己和队友的工作。稍有不慎就会造成不可弥补的损失。

　　在这次比赛中，我们采用比较慎重的方案，每一步都稳扎稳打，步步为营，当然也获得了相当不错的.成绩，可是到了第六年也是最关键的一年，由于临战经历缺乏，在市场预测方面出了问题，导致广告投入量过少，没有得到足够的定单，使产品卖不出去，导致大量的高库存压，这也使我们的权益降到了低谷。眼看就要功亏一匮，面临破产的时候，我们沉着冷静，更加仔细的分析当前的市场行情，然后找出自己面临的困难，然后根据分析情况我们将消费、交单、停产等巧妙的结合，将公司损失降到最低。在这一年里我们虽然没有争取到足够的权益，没有到达理想的效果，但是我们从中学会了临危不乱，学会了怎样去冷静的分析问题。和珍贵的临场经历。这对我们以后的开展有着相当积极的作用。

实验心得体会9

　　段落一：引言。

　　流体力学是物质的力学性质研究中的重要分支，它关注液体和气体在静止和流动状态下的性质及其相互作用。为了更好地理解流体力学的基本概念和原理，我们进行了一次流体综合演示实验。实验包括浮力、伯努利定理、毛细管现象等多个实验项目，通过实地观察和操作，我们深入参与并体会到了流体力学的奥秘。

　　段落二：实验过程。

　　在实验的第一个项目中，我们研究了浮力的力学原理。通过改变浮力物体的大小和形状，我们发现浮力与物体的重力有关。实验中，我们还观察到浸入液体中的物体产生的浮力与液体的密度成正比。接着，我们进行了伯努利定理的实验。通过探究涡旋形态的形成和流体在管道中速度和压力之间的关系，我们理解到伯努利原理的应用范围和意义。最后，我们研究了毛细管现象。通过用不同的液体和毛细管进行实验，我们发现液体上升的高度与液体的性质和毛细管的半径有关。

　　段落三：实验成果。

　　通过实验，我们对流体力学的理论有了更直观的认识。首先，我们明白了浮力的力学原理，知道浸入液体中的物体受到的浮力与物体的重力和液体密度等有关。这验证了阿基米德定律的基本原理。其次，我们通过伯努利定理的实验，更深入地了解了流体在管道中的速度和压力的关系。这种现象的存在使得我们能够设计和运用喷气推进器、飞行器等流体动力学设备。最后，我们还了解到了毛细管现象，学会了利用液体毛细管的性质实现吸上液体的方法，这在医疗和生物领域都有很重要的应用。

　　段落四：实验应用。

　　流体综合演示实验的内容涵盖了流体力学的重要内容，对我们的专业学习和未来的工作有着重要的`意义。在航空航天工程中，我们需要通过合理地运用流体力学的知识，设计出更有效的飞行器、喷气推进器等。而在医疗领域，我们需要掌握流体力学的原理和实验方法，以更好地理解人体的血液循环和呼吸过程，从而更好地诊断和治疗疾病。此外，流体综合演示实验所涵盖的知识还可以应用于石油工程、水利工程等领域，为我们未来的工作提供了重要的基础。

　　段落五：心得体会。

　　通过这次流体综合演示实验，我深深地体会到了实践对于理论学习的重要性。只有通过亲身参与实验和动手操作，我们才能真正地理解流体力学的基本概念和原理。通过实验，我不仅对浮力、伯努利定理、毛细管现象等理论有了直观的认识，还学到了很多实际应用的技巧和方法。同时，我也意识到了这门学科的广泛应用领域和重要性，流体力学的理论和实验研究对于促进科技进步和社会发展起到了重要的推动作用。作为一名学习流体力学的学生，我将更加努力地学习和实践，通过不断的探索和努力，为推动科学技术进步贡献自己的力量。

　　总结。

　　通过流体综合演示实验，我更深入地理解了流体力学的基本概念和原理，对浮力、伯努利定理和毛细管现象等有了直观的认识。这次实验对于提升我们的实践操作能力、加深对流体力学知识的理解并应用到实际工作中具有积极意义。

实验心得体会10

　　在渠道设计实验中，我对渠道的重要性和设计原则有了更深刻的理解。通过此次实验，我深刻体会到了渠道设计在产品营销中的关键作用，同时也对渠道设计的实践操作有了更高的认知和技能提升。在这个过程中，我对渠道设计的思考不断加深，从而为今后的实践起到了积极的推动作用。以下是我在实验中的心得体会。

　　首先，在渠道设计实验中，我深刻认识到了渠道对产品销售的重要性。一个好的渠道设计可以使产品能够迅速且有效地进入市场，提高销售和市场占有率。在实验中，我们通过对渠道的分析和选择，明确了产品销售的目标群体和市场需求，进而确定了最适合产品的.渠道类型与渠道层次。通过正确的渠道设计，我们成功地将产品投放到了目标市场，快速吸引并培养了一批忠实的用户群体，实现了销售目标。这让我深刻认识到，渠道设计是产品销售成功的基础，不能忽视其重要性。

　　其次，在实验中，我进一步了解了渠道设计的原则和方法。渠道设计需要全面分析市场环境和竞争对手，了解目标群体的需求和购买行为，以确定最适合产品的渠道类型和渠道层次。在实验中，我们通过问卷调查、用户访谈等方法，了解了目标群体的消费习惯、购买决策过程和对产品的需求。通过对调查结果的分析和整理，我们确定了产品销售的目标渠道类型，并提出了相应的渠道层次和渠道政策。在实际操作中，我们还运用了分销和推广手段，如空间购买、广告宣传等，进一步提高了产品销售。

　　此外，在渠道设计实验中，我还深刻认识到了渠道设计与产品定位的重要关系。渠道设计不仅要与产品的定位相适应，还要与市场需求相吻合。在实验中，我们从定位战略的角度出发，明确了产品的目标市场和定位特点，进而确定了适合产品定位的渠道类型和层次。通过与定位一致的渠道设计，我们提高了产品在市场中的竞争力，使产品更好地满足了目标群体的需求。这让我深刻认识到，渠道设计不仅仅是满足产品销售的手段，更是与产品定位紧密结合起来的策略性选择。

　　最后，在渠道设计实验中，我明白了渠道设计是一个动态的过程。随着市场变化和竞争环境的改变，渠道设计也需要不断调整和优化。在实验中，我们及时评估了渠道设计的效果，并根据市场反馈和用户需求做出了相应的调整。通过不断的实验与反思，我们不断优化渠道的选择和管理，使产品销售持续增长。这让我深刻认识到，渠道设计需要及时检验和反馈，不断调整和改进，以适应市场的发展需求。

　　综上所述，通过这次渠道设计实验，我对渠道设计的重要性和原则有了更深入的了解。我明白了渠道设计与产品销售的紧密关系，了解了渠道设计的原则和方法，认识到了渠道设计与产品定位的关联性，以及渠道设计是一个动态调整的过程。这次实验让我受益匪浅，对今后的产品销售和市场运营都有着积极的启发和指导，我相信这些心得体会会对我未来的职业发展有所助益。

实验心得体会11

　　为期七周的的大学物理实验就要画上一个圆满的句号了，回顾这七周的学习，感觉十分的充实，通过亲自动手，使我进一步了解了物理实验的基本过程和基本方法，为我今后的学习和工作奠定了良好的实验基础。

　　物理学从本质上说就是一门实验的科学，它以严格的实验事实为基础，也不断的受到实验的检验，但是从中学一向到此刻，在物理课程的学习中，我们都普遍注重理论而忽视了实验的重要性。本学期的大学物理实验，向我们展示了在物理学的发展中，人类积累的超多的实验方法以及创造出的各种精密巧妙的仪器设备，让我们开阔了视野，增长了见识，在喟叹先人的聪明才智之余，更激发了我们对未知领域的求知与探索。

　　大学物理实验是我们进入大学后受到的又一次系统的实验方法与实验技能的培训，通过对实验现象的观察、分析和对物理量的测量，使我们进一步加深了对物理学原理的理解，培养与提高了我们的科学实验潜力以及科学实验素养。个性是对于我们这样一批工科的学生，仅有扎实的科学理论知识是远远不够的，科学实验是科学理论的'源泉，是自然科学的根本，也是工工程技术的基础。一个合格的工程技术人员除了要具备较为深广的理论知识，更要具有较强的实践经验，大学物理实验为我们带给了这样的一个平台，为我们动手潜力的培养奠定了坚实的基础。

　　除次之外，大学物理实验使我们认识到了一整套科学缜密的实验方法，对于我开发我们的智力，培养我们分析解决实际问题的潜力，有着十分重要的好处，对于我们科学的逻辑思维的构成有着用心的现实好处。

　　感谢大学物理实验，让我收获了许多。

实验心得体会12

　　机电实验是培养学生动手能力和实际操作能力的重要环节，通过实验，学生可以将理论知识与实际应用相结合，从而更好地理解和掌握所学的机电知识。近期，我参与了一项有关电机的实验，通过实验，我深刻体会到了机电实验的重要性和实用性。

　　在实验前，我认真学习了实验的原理和步骤，准备了所需的仪器和材料。实验开始时，我按照实验步骤，仔细搭建起电路和连接电机。接着，我对电机的转速、电压和电流进行了一系列的测试。通过电流表和电压表的读数，我可以计算出电机的效率和功率因数。整个实验过程中，我注意记录实验数据和观察实验现象。

　　根据实验的结果，我得到了一些有趣的数据和图表。我观察到电机的转速与电压之间存在着一定的正相关关系，这意味着电压的增加会导致电机的转速增加。同时，我还发现了电机的效率和功率因数与电机转速之间有一定的关系。随着电机转速的增加，效率和功率因数逐渐减小。这可能与电机内部的能量损耗和机械摩擦有关。通过对数据的分析，我进一步加深了对机电原理的`理解。

　　在实验过程中，我遇到了一些问题，例如电路接线错误、读数不准确等。然而，我很幸运地解决了这些问题。对于电路接线错误，我仔细检查了接线图，并进行了正确的改正。至于读数不准确，我反复检查了仪器的使用方法，并注意了仪器的精度和误差。通过不断的尝试和修正，我成功地完成了实验并获得了准确的数据和结果。

　　通过这次机电实验，我深刻认识到理论知识与实践经验的重要性。实验不仅让我理解了机电原理，还培养了我的动手能力和实践操作能力。在实验中，我发现问题并积极寻求解决办法的过程，让我对机电知识更加深入地理解。此外，实验还让我体会到了团队合作的重要性，我和同组的同学们共同努力，相互协助，取得了很好的实验成果。在未来的学习和工作中，我会继续注重实践操作，加深对机电知识的理解，并不断培养自己的动手能力。

　　总结：机电实验是重要的实践环节，通过实验我们能够将理论知识与实际操作相结合，更好地理解和掌握机电知识。通过实验的准备、测试、结果分析和解决问题的过程，我不仅加深了对机电原理的理解，还提高了我的动手能力和实践操作能力。实验让我认识到了团队合作的重要性，并对未来的学习和工作有了更好的规划和期望。

实验心得体会13

　　实验编程是计算机科学专业中非常重要的一门课程，它可以帮助学生理解编程原理和技巧，并能通过实践加深对计算机编程的理解。在这门课上，我通过完成各种编程实验，获得了宝贵的经验，并对编程有了更深入的认识。在实验编程体验中，我学到了许多重要的技能和概念，同时也收获了一些宝贵的心得体会。

　　第二段：技术技巧的提升。

　　在实验编程的过程中，我不断提高了自己的技术技巧。首先，我学会了如何组织代码，使其易于阅读和理解。良好的代码结构可以提高代码的可维护性和可读性，使他人更容易理解你的代码。其次，我积累了大量的编程经验，在解决问题时能够运用到不同的算法和数据结构。这不仅提高了我的'编程能力，也使我对计算机科学有了更深入的了解。

　　第三段：解决问题的思维方式。

　　实验编程的过程中，我培养了解决问题的思维方式。在遇到问题时，我学会了先分析问题，然后寻找解决方法。在一开始的时候，我常常陷入沮丧和困惑，但是通过实践和不断尝试，我渐渐学会了如何以一种科学的方式解决问题。这种解决问题的思维方式不仅在实验编程中有用，在生活和工作中也同样适用，使我更加深入思考问题的本质，并寻找最佳的解决方案。

　　第四段：团队合作与沟通能力。

　　实验编程中，我经常需要和同学们一起合作完成一些任务。这锻炼了我的团队合作和沟通能力。通过与他人分享编程经验和思路，我们可以共同解决问题，完成任务。在与他人合作的过程中，我学会了倾听他人的意见和建议，并主动提供我的帮助。这不仅促进了团队的凝聚力，也提高了我们的整体工作效率。

　　第五段：通过总结提高自己。

　　实验编程的过程中，我通过不断总结提高了自己。在每次实验完成后，我会认真回顾自己的工作，并总结其中的经验和教训。我发现通过总结，我可以更好地了解自己的不足之处，并在下一次的实验中克服这些问题。通过总结，我能够不断提升自己，让自己变得更加优秀。

　　通过实验编程的学习与实践，我不仅提升了自己的技术技巧，更培养了解决问题的思维方式、团队合作与沟通能力，同时也通过总结提高了自己。这些经验和收获将伴随我进入计算机科学的深入领域，并为我未来的职业发展奠定了良好的基础。我相信，实验编程给予我的经验将在我未来的学习和工作中发挥重要的作用。

实验心得体会14

　　制药实验是制药专业学生进行科研和实践的重要环节，通过实验的进行，学生能够深入了解药物的合成原理和生产过程，并且培养实验动手能力和解决问题的能力。在我参与制药实验的过程中，我获得了许多宝贵的心得体会。

　　在进行制药实验前，了解实验的目的和步骤是十分关键的。实验目的的明确能够帮助我们集中注意力，指导实验的进行。通过查阅相关实验指导书和文献，我了解到本次实验是通过一系列的反应步骤合成一种药物。在实验开始前，我仔细阅读了实验步骤，并且画出了实验反应的示意图，以便更好地理解实验的原理和过程。

　　在制药实验中，熟练的实验操作技巧是必不可少的。在实验前，我们进行了一系列的培训，包括实验仪器的使用和药物常规操作的注意事项。我在实验过程中，积极向老师请教和同学交流，不断改进自己的'实验技能。在操作过程中，我遵循实验步骤，加强了实验仪器的正确使用，确保实验的顺利进行。通过在实验中不断地尝试和摸索，我的实验技能得到了很大的提高。

　　在进行制药实验的过程中，我们难免会遇到各种问题。例如，在一次实验中，我遇到了一个合成反应收率较低的问题。通过仔细分析和调查，我发现可能是在实验过程中温度控制不够精确导致了反应的不完全进行。为了解决这个问题，我在下一次实验中调整了温度控制，确保反应能够充分发生。通过不断解决实验中的问题，我提高了我的分析和解决问题的能力。

　　通过参与制药实验，我不仅学到了专业知识和实验技能，更重要的是培养了实验思维和动手能力。在实验中，我学会了设置实验的对照组和实验组，合理设计实验方案，并且学会了如何收集和处理实验数据。这些实践经验不仅对我的学习有着重要的促进作用，也为我今后从事制药工作打下了坚实的基础。

　　综上所述，通过制药实验，我获得了许多宝贵的心得体会。首先，了解实验目的和步骤非常重要，能够帮助我们更好地理解和实施实验。其次，加强实验技能和操作能力是提高实验效率的关键。再次，解决实验中遇到的问题是培养创新和解决问题能力的重要途径。最后，总结经验，总结体会并展望未来是我们不断提升自身能力和不断发展的动力所在。

实验心得体会15

　　制药工艺实验是药物制剂工艺开发的重要环节，通过实验来研究和确定药物的制剂工艺流程和工艺参数。制药工艺实验的目的是为了保证药物的质量和疗效，确保药物的安全有效。在制药工艺实验中，我深刻体会到了其重要性和复杂性。

　　在进行制药工艺实验之前，准备工作是非常关键的。首先，要熟悉实验的目的和要求，掌握实验所需的试剂和设备。其次，要仔细阅读实验指导书和实验操作规程，了解每个步骤的操作方法和注意事项。此外，还要注意实验环境的洁净和卫生，确保实验结果的准确性和可靠性。

　　在进行制药工艺实验中，我学到了许多操作技巧和解决问题的经验。首先，要掌握好实验操作的步骤和顺序，遵循实验指导书和操作规程。其次，要注意各种试剂的使用和测量，确保实验结果的.准确性。另外，在实验过程中遇到问题时，要冷静分析和解决，避免因错误操作或其他因素导致实验失败。

　　制药工艺实验中面临的挑战不容忽视。首先，药物的性质和反应特点复杂多变，需要对实验结果进行不断的分析和评估。其次，实验过程中可能会遇到设备故障或试剂缺失等问题，需要及时采取措施解决。此外，实验中还存在时间紧迫和实验条件的不可控因素，需要有良好的应变能力和团队协作精神。

　　通过参与制药工艺实验，我深刻体会到了实验科学的重要性和复杂性。实验科学的发展对促进药物制剂工艺的创新和优化具有重要作用。今后，我将进一步提升自己的实验技能和科学素养，不断探索和研究新的工艺方法和技术手段，为药物研发和制造做出更大的贡献。

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