新闻心得体会
当我们心中积累了不少感想和见解时，马上将其记录下来，这样就可以总结出具体的经验和想法。应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的新闻心得体会，欢迎阅读与收藏。
新闻心得体会1
许多时候，我总是想着：等会吧，再等等，等我预备好了就开始!
可是，实习的过程中却完全不这么回事。接热线的时候，人往那一坐，电话一响，哪还顾得上思索，边听边记录、完了还得给市民提供自己知道的信息。刚开始的时候，总是会遗忘询问些基本的东西，甚至会遗漏新闻六要素：不是忘了问打电话人的姓名，就是遗忘留他们的联系方式……幸亏熟能生巧这肯定律。
第一次看到报纸上自己的名时，快乐得以为：假以时日，我就会世人皆知!可是渐渐得就有点麻木了。甚至会想，这又不是我写的，我只不过是给老师查查错，完全不跟新闻打交道。耐着性子等了几天，最终，老师放开手让我干了!又快乐的跟个什么似的'。我第一次单独行动，是：去长途汽车站拍几张照片，以及询问春运票价上浮的程度。我拿着相机，兴冲冲的出门，对着站牌照，对着路人也照;等到了车站，也是对着候车室的乘客站、对着滚动条照，依旧没个中心。走哪照哪。等到猛然发觉快6点，才惊觉：怎么我照的，一张都不适合放新闻旁边呢?这时才慌了神，抓紧给刘老师打电话，避重就轻得说照了些照片。正好这时又堵车，等到回报社也将近7点。结果是误了点不提，事也没办好。
有了第一次的失策，我出门前都会问老师：稿子内容侧重在什么?老师也会指导我照片基本构图——它有自己的思想。
实习过程中，我感觉到了：自己作为一个新闻工，太感性，简单落入“公说公有理，婆说婆有理”的套子。经常甲方诉说时，我会觉得：对啊，对啊，乙方怎么能这样啊，太不应当了。然后轮到乙方，我又会感觉：是啊，是啊。甲方才不该呢，做人太不厚道。而且我写出的东西，总是会有倾向性，会被诉说的主人公影响到。轮到刘老师改稿，看到她刷刷的改几下，稿子就变成了篇——既反映事实、又不带个人倾向的新闻了。鉴于这一点，我也很有必要再实习，单书本内容还很孤立的。
准确地说，这次实习在技术上学到的不多。因为事实上，除去双休日，我就去了十来天。但是，其中一次，去市委大楼拿记者证，却大大地刺激及激励了我一把。我本以为拿完记者证，就可以回去，没想到，在里面值班的叔叔也是大学教师。后来，那位也是新闻系老师的叔叔，拉着我一块聊天。虽然有些紧急，但想想，不就是聊天吗，有什么大不了的!老师询问了我些新闻写作的学问，问我消息的几种结构。在脑子里搜寻，却发觉竟然不知道!这下更紧急了，得给财大新闻丢脸了……于是摇头请教老师，原来就是写作里讲的“金塔、倒金子塔”等等。恍然大悟，这些我都是知道的，只是对不上号……
通过和市委的老师聊天，我更加确定自己的专业学问的浅薄。一个学新闻的人连消息、通讯都掂不清;面对一个新闻事件，做不到“写起来毫不犹豫”，还算什么学过新闻!你出去后，能力都没，又何来竞争力!
如今觉得，新闻哪里无学了?!新闻大大的讲究，在学校得好好训练，能够以后看到事情就有想法、提起笔来就能写。假如有些专业是培育专才，那我们新闻确定是培育既博闻强识、又对“新闻学”这一专业有深刻认识的人才——也就是传奇中的“丁”型人才。
还记得喻老师那天带我们去江西日报社办理寒假实习手续，我看到平日里形象那么高大的老师给报社的主任点烟，心里怪不是味道的。我还真的天真地以为：只要喻老师一句话，咱想去哪实习就去哪!原来老师在背后给我们攻关，没我想象的那么轻松。老师，辛苦了!谢老师。
后来自己去报社实习的时候，才发觉，许多学校新闻学生，都是大三、大四才出来实习，于是又快乐了。还是我们老师好啊，未雨绸缪。哈哈。但同时也懊悔，我大一干什么去了?!
如今想想，我似乎还写不出像样的新闻稿……只是，老师如今不教我们了，所以，今后我只能参考书本和主动请教班里同学了。实习报告酝酿了一个星期，发觉还是想不出个样子来!就应了心得里的那句“等等吧，等我预备好了就开始!”很懊悔，老师教时，我没好好学以及主动问。不过，还好，如今会努力的。
一块实习时，杨_给了我挺大启迪：平日里一个小姑娘，但一拿起电话，立即感觉到她那种绷紧了的专业精神。总是听说，每一大事件的完成，总是由平日里，那些看似无关联又微小的末节促成的。×年的寒假实习，对于我，很有可能就是如此的末节。
新闻心得体会2
作为一名新闻工作者，我深感新闻写作的重要性和挑战性。在这个信息爆炸的时代，如何筛选、报道新闻，如何吸引读者的注意力，都是我需要思考和解决的问题。
首先，新闻写作需要具备扎实的文字功底和敏锐的观察力。我需要在繁杂的新闻事件中挖掘出有价值的新闻点，然后用简洁、生动的语言将其描述出来。这需要我不断地锻炼自己的.写作技巧和思维能力，以便更好地适应这个职业。
其次，新闻写作需要遵守一定的职业道德规范。作为一名新闻工作者，我们的职责是客观、公正地报道新闻，不偏袒任何一方。我们要能够提供全面、准确的新闻信息，让读者了解事件的真相。同时，我们也要尊重读者的隐私和权利，不泄露他们的个人信息。
最后，新闻写作需要关注读者的需求和兴趣。我们需要了解读者的需求，为他们提供有价值的信息，帮助他们了解社会的发展和变化。同时，我们也要关注读者的兴趣，尽可能地让新闻报道更加有趣、生动。
在这个信息爆炸的时代，新闻写作的重要性不言而喻。作为一名新闻工作者，我深感自己的责任重大。在未来的工作中，我将继续努力提高自己的写作技巧和思维能力，遵守职业道德规范，关注读者的需求和兴趣，为读者提供有价值的信息。同时，我也将不断反思自己的工作，不断改进自己的报道方式，让新闻更加贴近读者的生活，让读者更加了解社会的发展和变化。
新闻心得体会3
新闻作为一种重要的信息传播工具，扮演着连接世界、让人们了解发生在世界各地的事件的角色。而作为读者，我们通过阅读新闻，不仅仅了解了世界的变化和发展，更加深了对新闻背后故事的思考和理解。通过这些读后体会，我们不仅仅能够从新闻中获取信息，还能获得更多的启示和感悟。
第一段：新闻报道呈现事实与真相。
新闻作为传递信息的媒介，最重要的任务是准确地呈现事实与真相。在读新闻的过程中，我发现大多数新闻都力求客观公正地报道，尽量避免个人主观色彩的介入。新闻报道的原则是以事实为依据，以客观为立场，这让我充分感受到新闻的权威性和可信度。阅读新闻，不仅能对世界有更全面的了解，也让我意识到每个报道背后有无数名编辑和记者付出的努力和热情。
第二段：新闻报道引发思考与疑问。
新闻报道所展示的.世界不仅仅是一成不变的事实，更是呈现了事件背后的深层含义。阅读新闻，我会不断思考和质疑：为什么这个事件发生？它对我们有什么影响？它背后隐藏着什么深层问题？这些问题激发了我对社会与人性的思考。例如，读到一篇关于环境污染的报道，让我思考起环境保护的重要性，以及个人在环保行动中的责任与担当。
第三段：新闻报道点燃社会正义的火焰。
新闻报道中有着很多反映社会不公和不平等的题材，这些报道点燃了人们心中的正义之火。当我们读到一篇关于贫困地区的报道，或者关于弱势群体争取权益的报道时，我们会对社会不公感到愤怒和难过。这样的情绪会促使我们思考如何为社会正义做出贡献，或许是通过捐款支持相关组织，或是通过参与志愿活动来改善社会现状。
第四段：新闻报道塑造公众舆论。
新闻报道所传递的信息对于公众舆论的形成起着至关重要的作用。新闻媒体有着广泛的影响力，因为它能够引导公众对某个事件或问题的看法。在阅读新闻的过程中，我们需要保持独立思考和客观判断的能力，不受媒体的主观引导。只有通过深入研究和多方面比较，我们才能找到真实的蛛丝马迹，对新闻的报道作出真正的判断。
第五段：新闻报道激发个人行动与参与。
阅读新闻不仅仅是为了获取信息，更是为了激发行动与参与。当我们读到一篇鼓励环保行动的报道，或者关于社会公益项目的报道时，我们会被激发参与其中，为社会做出一份贡献。新闻报道的触动力使我们念及“要想改变世界，先从改变自己开始”，促使我们行动起来，让自己成为一个积极有益的社会成员。
综上所述，新闻心得体会不仅仅是对新闻内容的总结和理解，更是对社会现象和个人行动的思考与反思。通过阅读新闻，我们能够从中汲取知识，培养独立思考的能力，更加了解社会发展和问题所在，以此作为我们在现实生活中行动和参与的基础。新闻的力量是无穷的，我们应当积极利用新闻信息，为社会的进步与发展贡献自己的力量。
新闻心得体会4
今年是中小学生安全教育年，湖南卫视也专门在《新闻大求真》栏目针对中小学生安全知识普及教育录制了一系列的异常节目。节目不一样以前的呆板的动画教育播放形式，以互动的形式，让小朋友们参与进来，先问再答之后实验，使我迷上了这档节目。每一天晚上6点我会准时守在电视机旁，爸爸也相当支持我和我一齐看，我们还一边看一边联想过去发生的类似事情一齐讨论。
连续几天看下来，让我收获不小。节目涵盖的范围很广，比如遇到火灾、地震、洪灾时我们应当怎样自救并安全逃离;遇到他人溺水应当怎样样开展施救;平常生活中怎样避免一些潜在我们又容易忽视的安全隐患等等。
前段时间我们班很多同学包括我迷上了玩“网红”水晶泥，各种颜色软软的'像果冻一样水晶泥，能够任意揉搓，还能够两人配合甩出超大的泡泡，网上说这是解压神器。经过这次学习才明白，这种鲜艳好玩的小玩意儿包含一种叫“硼砂”的物质，毒性很大，如果不细心误食3-5克就会中毒，15克以上就会有生命危险。真是不看不明白一看吓一跳，我赶紧把家里的水晶泥“请”进了垃圾桶。
《新闻大求真》还真是“及时雨”。昨日我去厨房泡茶，一不细心一滴热腾腾的水从杯中跃起溅在我手背上，钻心般的疼痛让我下意识的放下热水壶，想起前天看到的处理方法，连忙打开水龙头，放水冲洗被烫的位置，真管用，一下疼痛感消除了。以往听大人们说遇到这种情景要涂牙膏，以后再遇到这类事情我能够现身说法了。
《新闻大求真》经过实验粉碎了一些不科学但一向让人误认为正确方法的。真是生活中的必备“良药”。安全与我们每个人息息相关，尤其是我们小孩子都是家长和教师眼中的宝贝，我们仅有掌握一些必备的安全常识，树立安全意识。我们才能保护自我，帮忙他人，健康成长。生命仅有一次，远离危险，珍爱生命。
新闻心得体会5
我很荣幸能够参加总站举办的线上思想教育和新闻舆论骨干培训班，经过四天的培训，感觉受益匪浅，收获颇多。各位老师的讲课睿智豁达，深入浅出，都是老师们工作经验之升华，语重心长，真切坦诚，发人深思，催人奋进。
在如今高速发展的新媒体时代，工作需要的不单单是枯燥的稿件，更需要形式丰富多样的宣传来体现新时代移民警察的警容风貌。课程中，各位老师向传授了我们新时代移民警察的新闻写作与创作报道、时政新闻摄像、舆情分析、警营文化活动的组织方法与技巧、公安新媒体写作技巧、短视频的`拍摄及制作、信息表达技巧与写作创新路径以及微信的制作与编辑等内容。通过学习，我对新媒体宣传有了全新的了解和认识，一是坚持正确方向。要始终坚持正确政治方向，懂得要站在天安门上看问题，蹲在田间地头找感觉，牢牢把握时代潮流，始终围绕发展主旋律，占领宣传舆论主阵地。二是坚持正面导向。要围绕身边人、身边事，发掘打造正面典型，发好公安声音，树好公安形象，弘扬正能量。三是坚持创新提升。要创新宣传方法手段，充分利用好各类媒体平台，拓展宣传渠道，扩大宣传覆盖面，提升移民管理警察正面影响力。四是坚持务实推动。要结合实际，紧紧围绕今年各项重点工作，把握时间节点，提前策划，及时反映基层民警在推动工作中取得的成效。
我将会带着此次学习的成果，将所见所闻学到的知识，以及老师们的授课内容运用到日常工作中，用心挖掘新亮点，将好故事展现出来，为展现新一代移民警察形象贡献自己的力量。
新闻心得体会6
四月的天气骤变，一个月的时间里，我们经历了春夏秋冬。清明时节淅沥的春雨中，感受到的是花儿努力盛开的蓬勃朝气。19日，_大范围的降温，多个地方积下了厚厚的雪，白皑皑的大片大片胜似花儿竞放。
按照市公司的统一安排，_各个县区的新闻写作精英欢聚x县牡丹园。课程安排紧凑，将新闻写作与摄影技巧科学地穿插。我喜欢讲师的幽默风趣，浅显易懂的授课方式，我喜欢讲师量化的指导建议，像师傅领进门般的开导思想，贴切自身实际，解决实在的阻碍和顾虑。我更喜欢宁书记对广大新闻战线的基层通讯员的殷殷期待的话语。.
新闻写作是一项需要积累素材，长期实践的工作。我们大部门通讯员是兼职在这一岗位，但工作职责不容有差，它要求我们：严肃认真的做好企业的对外形象宣传，领导对内掌控信息。对立和世界500强企业相符合的新闻工作形象。做到将基层一线的鲜活事件、工作亮点、创新举措写成稿件，上报新闻宣传中心，将一个个好事件的扩大影响，让一个个好举措交流推广。
新闻的素材就在我们的日常工作中，找到具有新闻价值的事件，从集团公司、市公司的文件通知中找热点，从日常工作中找焦点。寻找素材最重要的是克服麻木、懒惰的坏习惯，愿意将全部热情投入到新闻宣传中，愿意将看到的每处细节点滴记录下来，愿意深入挖掘优秀人才的闪光点。我们干一行，用坚持、责任、信心热爱着这一行，终有一天会守得云开见月明。
通过此次培训，我深刻认识到懒惰的想法不能有。所有能接触到的报纸中摘抄下文章的标题，重点攻克不会列标题的短板;将优秀稿件中的`段落进行概括归纳，重点建构文章框架的问题;建立优秀稿件文件库，模仿吸收里面的写作技巧，重点培养良好的积累习惯。
会议报道是我们最常见的新闻报道类型。由于报纸有比较严格的级别差别，在写作会议报道时，需要注意的是分清它的报道层面。
第一层是实话实说、照本宣科。这是最基本的，长期停留在这一层面，稿件的见报率并不高，需要找到会议报道的核心，讲清楚我们做到了什么。
因此，第二层是抓住核心，重点报道。
第三层是选择热点、突出处理。新闻具有很大很大的应用功能，我们做的事情是引导正面、积极的舆论，营造感恩、诚信、专业、贡献的企业文化氛围。从会议报道这一方面来讲，从会议中得到新的概念，和参会人员交流会议的，将会议报道深入到层。
摄影方面，我们要做好拍照不能一次成功的准备，多角度的去拍摄，找到最能反映主题，体现现场感的照片。构图的技巧具有约定俗成，黄金比例的特点。从好看、美观的角度去欣赏作品。
美好的时光短暂，愉悦的培训经历令人难忘。我们将带着满满的信心，整理思想，放下包袱，走上基层新闻通讯员的新征程。
新闻心得体会7
本学期主要拍摄的新闻，从新闻选题到外出采新闻再到最后的制作，是一件不小的工程。原本看似简单的步骤，自己亲身经历起来确实困难重重。
首先说一下选题，宿舍为单位的时候，感觉到做新闻有时候人越多确实是个累赘。因为每一个人都会有自己的想法，都不想做一点的退让，这就使新闻在最初选题的时候遇到了不少的困难，好在最后大家还是能少数服从多数，一起商量，一起研究。
外出实地采访对我来说，还算是比较轻车熟路。同组的同学遇到的问题在于，被访者不接受采访或者说不配合；采访者没有掌握采访过程的主动权；或者说没有在意听被访者在说什么，急于思考下一个问题。这就使得大量的信息量流失，所以在后来的'学习当中，还是应该加强现场采访，提高自己的应变能力，思考能力。做到不慌、不乱。
这一学期下来，感觉在做新闻方面，大家还是走不出去。做的新闻不就是食堂饭菜问题就是学校网速问题。不能切实做到生活当中去，发现不了生活自然做不了真正的老百姓想看的新闻，也就没有了市场。所以在往后的学习当中，应该排除各种压力，走向社会，发现存在社会里的问题，反应社会现实的问题。把新闻做的实在一些。
这一个学期的学习，对我的收获还是在于在社会大环境的成长。总是想起在济南电视台录节目的那次经历。不要总是抱怨山东电视台的各种体制种种不好，其实当你真正走进演播室的时候，还是会从内心有不自觉的向往和崇拜。觉得什么都是新鲜的，觉得什么都是学校课堂中的放大版，甚至会思考，自己是不是广播电视新闻专业出身的人？看到很多还是会陌生，甚至莫名的恐惧。现在的大学生总是习惯眼高手低，对什么都是不服气，其实真的应该静下心来，好好学习，好好积累。走了一趟济南电视台，录节目倒是其次，重要的是把眼里看到的一切记在了心里，落实到了行动上。
大三要开始了，应该好好为自己未来做个打算了。好好思考一下，该干什么，应该怎样做。
新闻心得体会8
实习对于我们这来说，是综合能力的一次全面考察，是一个将自己所学的专业理论知识与新闻实践联系结合起来的机会;是我们走进生活，接触社会，学会与人沟通交流的机会;是一次毕业之前最为重要的励炼。作为新闻专业的学生，我们都希望通过实习来提高自己的实地采访能力和写作的能力，积累工作经验和社会经验，为今后走向工作岗位奠定基础。
一个月的实习时间，让人感觉既漫长又短暂，而这次实习的经历也是既难忘又充实。回顾走过的点点滴滴，让我亲身体会到作为一个新闻工作者的艰辛，也让我对新闻工作者有了新的认识。实习不仅增长了我的社会阅历，拓宽了我的社会实践面，也提高我的新闻采编和采写能力。在此，我想谈谈我对此次实习的一些体会和自身的一些不足的地方。
●我的体会：
第一，勤劳+勤学。
要到的最早走的最晚。赶在老师之前先去领当天的报纸，然后可以打扫一下办公室的卫生，之后再看看当天的报纸，看看和老师昨天一起采写，当天见报稿子，看看编辑做了哪些修改，对于不明白的地方可以在笔记本上作记录，然后请教老师为什么要从这个角度写，;并找出其它报社的同源新闻，仔细对比一下，看哪个写的比较好，到底是好在那里的。这样也可以了解自己在这方面有哪些不足之处。有对比才有发现。还有就是要主动与老师交流，不要觉得不好意思，对于不懂的问题和知识及时的问老师，或者查资料。这样才便于自己更快的进步。“腿勤、嘴勤、耳朵长，是当记者的基本素质”。因为我是实习生，我是来学习的。所以我就必须要勤快和勤学。
第二，做好采访计划和采访笔记。
访前准备和采访计划是一个采访进行前不能不重视的重要部分。无论是哪个记者老师，在出访前必定会通过各种手段了解采访对象，只有这样，我们和采访对象才会有更多的交流，也才有可能挖到独家和更深层次的报道。如果一点都不了解的话，在采访中就可能遇到想不到的一些困难。举个例子来说，那次，王军霞来西安领跑xx年安利健康跑，因为我是临时接到的通知，很匆忙的赶了过去，也没有准备，所以就失掉了依次很好的提问机会，直到现在对我而言着还是一个遗憾。
对于刚刚才开始实习的我们来说，采访中的记录也是很重要的，或许老师在采访中不会记太多的笔记，那是因为他们已经有着很丰富的经验，而对于刚刚起步的我们来说，笔记对于后来的写作是大有作用的`。
第三，要拥有丰富的知识和认真的态度。
“书到用时方恨少”这句话真的很对。就体育新闻而言，首先要懂得一定的专业术语，其次，对于各种的体育活动也得有所了解。最近一段时间刚好是欧洲杯，所以在此之前，我就做了很多关于这方面的准备：关于足球的比赛规则，以前欧洲杯的一些资料……(因为在这之前我对足球是一无所知)，在比赛的那段时间，我经常凌晨起来观看比赛，仔细听解说员的解说，对于不明白的地方就做记录，第二天再问老师，就这样，慢慢的就感觉进入正轨了。让我感觉兴奋的是，6月21号德国和葡萄牙那场球赛的稿子，老师只改动了几个关联词和几处用词不太恰当的地方，就刊发了，还有荷兰和俄罗斯的前瞻也如此。虽然和老师的稿件相比，还是有很多不足的地方，但明显要比刚开始看比赛写稿子要好的多了，这也让我更加有了信心!
第四，写作时要先思考再下笔。
刚开始的这个阶段，我觉得最重要的是学习采访技巧和老师们对新闻的理解和对体育赛事的见解，得向老师多提问题，也要多听听他们那些比赛的看法，看看他们是从哪个方面和角度报道的，在下笔之前，要想清楚自己这篇报道的主题是什么，只有确定了主题，理顺了思路，写稿子时自然会很快很流畅。
●不足之处：
知识上的缺乏，尤其是体育赛事方面的知识。因为这次是在体育部，以前对体育赛事不是特别的关注，导致刚开始的时候真的是无从下手，后来一端时间，通过看比赛，翻阅书籍和老师的指导，才慢慢的了解和积累了一些知识。我觉得在以后应该对于各个方面都要关注，不能仅凭自己的喜好，知识是要在平时生活中慢慢积累的。
一，采访技巧和提问技巧的不成熟，在采访中，常会感觉自己的问题很直白，好象不会转弯一样，有时甚至感觉很生硬，所以，在提问的技巧上面，我觉得我还是应该多下功夫。
二，文章的深度不够，尤其是评论性的文章。
三，理论和实践出现脱节。感觉在课堂上学到的知识有时不能很好的运用到实际的采写中去。同时也能明显的感受到，学校里面学的新闻理论还是很有用处的。
新闻心得体会9
一、抓政治纪律，力争廉政学习特色创新
新闻工作是一项政治性、纪律性很强的工作，没有较高的政治理论水平和严格的纪律保障，就不可能圆满完成党和人民赋予的任务。新闻工作者尤其要严守底线、强化担当，把纪律之剑高高悬在心上，扎扎实实落在行动上。新闻时政频道时刻把党风廉政教育学习工作放在突出位置，形成支部书记亲自抓、支部委员配合抓、廉政督查员协调抓的工作格局，把学习过程变为加强纪律教育、强化纪律意识的过程。课堂设置具有基层媒体特点，形成工作特色。
一是办好支部学习课堂。为提高干部职工的理论水平和廉洁意识，频道采取集中学习和个人自学相结合的方式，充分利用支部中心组学习、以会代学等方式，组织班子成员、干部职工认真开展党风廉政主题教育。
二是办好“四力践行”课堂。为提高全体人员的作风素质，频道持续推进“走转改”行动、践行“四力”(脚力、眼力、脑力、笔力)主题行动，作为推进党员教育及员工自我教育的重要课堂，让年轻同志在最前沿的工作实践中加快成长，推动学习型团队、廉洁型班子的打造。
三是办好“议事课堂”。支部民主生活会采取“群众提、自己找、互相帮”的.办法，深入查摆存在的问题，特别是“四风”和廉洁自律方面的问题，认真撰写对照检查材料。
二、抓制度建设，力争廉政风险体系防控
新闻时政报道任务重、压力大、事务多，抓好廉政建设必须牢牢抓实制度建设。新闻频道把制度建设作为工作的重中之重，通过建立和完善党风廉政建设和反腐败工作相关制度，形成防控体系。
一是面对廉政要求，制度规范精细化。坚持用制度管人、管物、管事，探索并践行“五个一”的工作制度，即：一个公示栏，让权力在阳光下运行;一个作风建设意见箱，畅通干部职工议事渠道;一套警言警句，警示式教育相伴随;打造一个清正廉洁的频道领导班子;打造一支廉洁高效的干部职工队伍。今年以来，新闻频道统一修定原有财务管理、报账审签、公务接待、新闻用车、人员请销假等制度。
二是面对群众诉求，事务公开开放化。党群合力来自于信任和开放。凡频道重大事项，均在党务政务公开栏公开，同时认真执行班子述责述廉、群众评议、重大事项申报、集体领导、检查考核和责任追究等制度。健全举报、投诉、接访制度，24小时设有举报箱和举报投诉电话，接受群众监督。
三是面对发展要求，动力导入常态化。组织党员群众开展学习分享会，如时代楷模赵亚夫采访记者、疫情防控采访记者、援疆记者等，结合亲身经历开展心得分享，以此激发大家的智慧和能量。特别是当前融媒体发展的新形势下，引导频道人共同探讨如何创新思维、提升素质，做新时代的全媒体人。在党建引领下，员工的发展意识不断增强。
三、抓作风建设，力争廉政意识自查自纠
一是查摆作风问题，提升团队实践本领。通过“走转改”实践，让频道人员真正沉到工作一线，在鲜活的实践中提升自己。围绕反对“四风”要求，严格防范有偿新闻、利用新闻报道吃拿卡要等，提出“抢现场、抓细节，讲故事、抒真情”的宣传要求，杜绝宣传中的懒散肤浅，展现作风上的求真务实，用生动的现场、鲜活的细节、出彩的故事、由衷的真情，真正践行“走转改”、培育好作风。
二是查摆岗位执纪，提升团队纪律意识。深入开展廉政风险防控，无论是记者、编辑、行政办公人员，还是制片人、总监，每个岗位都有明细的岗位责任，严格遵循岗位工作纪律，明确在其重点岗位和关键环节的责任主体意识，促进权力规范运行。
三是查摆廉政意识，提升团队社会贡献力。坚决执行中央和省、市委关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的规定，严格落实公务接待规定，杜绝公款旅游。作为时政主媒体，应该承担更多的社会责任，深入报道党风廉政工作。同时也促进频道自身党风廉政工作水平得到提升。
作为新闻人，必须持续深入地解放思想、开拓创新，以党风廉政建设塑造根与魂，让党风廉政建设与新闻事业的发展和谐共进、谱写新篇。
新闻心得体会10
近年来，随着通信技术的飞速发展，骚扰电话问题也日益严重，给人们的生活造成了很大的困扰。然而，在这背后，我深刻感受到了法律的力量和人们的团结合作精神。通过参与一起骚扰电话侵权案件的处理，我对此问题有了更深的认识和体会。以下是我在这个案件中的心得体会。
首先，骚扰电话的危害不可小视。在案件中，我们接触了一位被骚扰电话困扰已久的受害者。经过调查，我们发现骚扰电话不仅浪费了受害者的时间和精力，还给她的身心健康带来了很大的伤害。受害者感到恐慌和压力，无法正常工作和生活。这让我深刻认识到，虽然骚扰电话看似只是一种小事，但其危害可能远远超出我们的'想象。
其次，法律保护是关键。在该案中，我们深入研究了相关的法律法规，包括《中华人民共和国侵权责任法》等。这些法律赋予受害者维护自身权益的权力，并对骚扰电话行为进行了明确的规定。通过法律的保护，我们能够为受害者争取利益，并对侵权方进行追责。法律的力量无疑是保护普通人权益的重要保证，也让我们对社会的公平正义充满信心。
再次，人们的团结和合作是解决问题的关键。在这个案件中，我们组成了一个专门的小组，由律师、警察、通信运营商的代表等组成，共同合作解决问题。我们共同收集证据，进行调查取证，并将其提供给法院。每个人都充分发挥了自己的专业能力，在合作中取得了良好的成果。通过这种合作与团结，我们解决了这个骚扰电话案件，并为受害者带来了公正的赔偿。这次经历让我深深感受到，团结与合作是我们解决问题最重要的力量。
此外，加强宣传与教育也是解决骚扰电话问题的必要手段。骚扰电话背后往往隐藏着信息泄露、个人信息安全等问题。通过加强宣传与教育，提高人们的防范意识和自我保护能力是非常重要的。相关部门应加强对公民权益的宣传教育，提醒人们警惕骚扰电话，加强个人信息保护。同时，也应加强与通信运营商的合作，共同推动防范和打击骚扰电话的工作。
最后，我们应更加重视骚扰电话问题并采取更加有力的措施。骚扰电话是一种社会问题，需要全社会的共同努力来解决。相关法律法规需要进一步完善，对骚扰电话行为进行更加严厉的惩罚。同时，通信运营商应加强管理和监控，减少骚扰电话的发生。此外，个人也应提高自身的防范意识，不要将个人信息随意泄露，避免给骚扰电话带来机会。
总结而言，参与骚扰电话侵权案例的处理让我进一步认识到骚扰电话的危害和问题的严重性，同时也看到了法律的力量和人们团结合作的精神。解决骚扰电话问题需要全社会的共同努力，包括法律保护、团结合作、加强宣传与教育以及采取有力的措施等方面。只有这样，我们才能真正解决骚扰电话问题，保护人们的合法权益，维护社会的和谐与安宁。
新闻心得体会11
20xx年4月28日至30日，我有幸参加由县委宣传部组织的 “第八期全省新闻宣传工作者培训会”，课中我认真聆听了来自XX华西都市报，XX日报等从事新闻工作专业人士的讲授，对我的启发很大，让我获益匪浅。
我大学所学的专业不是新闻，从事新闻工作压力很大，以前也看过很多新闻写作方面的书籍，这次经过几天的系统培训，使我将自己看书学到的理论知识和讲师们的实践经验结合起来进行分析、思考，学到了许多作为一名新闻工作者应该了解而我却不知道的东西，对编辑记者的认识更进了一步，对这份工作的.责任和意义更加深了理解。
这次培训，使我感触最多的不仅仅是各位讲师对业务、理论的精纯，更多的还有讲师们多年来心中始终严守不变、作为一名优秀记者的良好品质。我在学到新闻业务相关知识的同时，更明白了，成为一名好记者的基础不只是业务技能，还应具有优异的品格：热爱行业、勤于实践、善于学习。提高写作能力不是一朝一夕之功，要做好长期作战的准备，我相信只要我们找准方向，持之以恒，写作水平一定会日渐提升。
新闻心得体会12
当了一辈子老师，一直思考着一个问题：如何做个好老师？今天似乎有点明白了。
我想，教师首先是一个完整的人。我应该有自己的精神空间，我也要享受生活。教师不可能成为“圣人”，也没有那个必要。教师也不是神，所以不能点石成金。所以不必为没有转化一个所谓的“差生”而内疚。但是教师一定要认认真真教好学、上好课，善待每一个学生，决不能伤害任何一个学生，决不能误人子弟。
我又想，要做一个好教师，必须首先学会做一个好人和做自己的主人。教师需要安安静静教书，教师也需要积善积德。把做好人、做主人作为做教师的准则，就是做到“五个自”：
一是认识自己、看清自己。对自己的专长和优缺点要心知肚明，特别是我们这些准备做一辈子教师的人，更应该明白自己的优缺点和自己的所长所短。真正认识到自己的潜能是什么，你才有可能坚持做适合自己的工作，否则的话将会半途而废。
二是要选择自己喜欢的工作。认识到自己的兴趣是什么，我对从政和经商没有兴趣。教师这个职业是我喜欢的、自己选择的，班主任这个任务是我愿意担当的，所以我就要无怨无悔的做下去，而且要尽自己的努力做得最好。“选我所爱，爱我所选”是自己一生的信念！
三是按自己的方式教书。教学可以说本来就“教无定法”，只要我守着教学的.基本规范和教书育人的准则，剩下的空间都是我的。上每一节课，我的空间我做主。当每一个班级的班主任，我的地盘我当家。在完成教学目标任务的前提下，在不能误人子弟的道德底线下，我可以这样教也可以那样教，我可以根据我的教育理念管理班级。教出我“自己”的特色来，带出我班级的特点来。十几年前的老校长、老师和学生称我是一中“刘兰芳”，把我的历史课特点概括为“挥洒写意、举重若轻、举座动容”十二个字。把我带班的特点归纳为：有个性、有特色、不盲从、不流俗。
四是自己正确评价自己。自己教的好不好，自己要总结、要反思，心中始终有学生。当学生在我的课上睡觉，我要反思：“我怎么把他讲睡着了？”当看到学生在我的书里夹一张“李老师，我恨你，你伤害了我的自尊”的纸条，我要反思：“我哪些做法故意的或无意的伤害了学生自尊？”学生让我成长，是学生让我学会总结反思评价自己，才能不断提高自己教学教育水平。
五是一定要自己鞭策自己。和很多人一样，遇到过很多问题，也迷茫，也无助，但是我觉得在最值得奋斗的时候，要时刻保持着一股劲去拼。不到生命的终点，每天都是起点。不断读书充电，教一辈子书要读一辈子书，与时俱进、永不自满，是当好老师的真经。
坚持“五自”的我，今天还能以愉快的心情去工作，以工作的状态去生活，身体好、心不老，这是当一辈子老师的最大的收获和幸福吧。
目前，某些社会环境和制度安排让老师们发出“干教育不如种大白菜”的呼喊。是的，教师忙、教师累、教师工资低……等等，大多数教师都想要过上好的生活，无可厚非。但是，也应该看到许多老师尽管现实中有重重困难，但仍坚守岗位，踏实做事。我对此深有体会。套用用罗曼·罗兰的话“世界上只有一种真正的英雄主义，就是在认清生活真相之后仍然热爱生活”，教育界只有一种真正的教育英雄，就是在认清教育目前的现状之后仍然热爱教育！
新闻心得体会13
新闻联播是我每天晚上必看的节目之一，身为一名小学教师，我对新闻联播中的教育新闻特别关注。多年来，我认为新闻联播为教师们提供了一个优质的教育资源，通过观看新闻联播，不仅可以了解国家教育政策和各地教育改革的动态，还能从中获得很多教育教学的启示和经验。以下是我对新闻联播中教育新闻的一些心得体会。
首先，新闻联播教育新闻的内容丰富多样。每天的新闻联播中都会有一到两条教育新闻，涵盖了全国各地的教育动态。这些新闻不仅包括国家、省级的政策文件和改革方案，还包括基层学校的典型教育教学案例。这让我作为一名小学教师，既能了解到教育的宏观发展和政策导向，也能借鉴其他学校的教学经验和方法。通过观看新闻联播，我可以广泛阅读和了解教育领域的新闻，提高自己的教育素养和学科水平。
其次，新闻联播教育新闻的报道方式真实客观。作为一个教育工作者，我非常重视新闻报道的真实性和客观性。新闻联播采取了多种方式和手段，让我们全面地了解到教育领域的各种情况。既有领导讲话的实录，也有学校教师和学生的实地采访，一些教育改革的效果也通过数据和案例来呈现。这些报道方式使得我们可以直观地感受到教育工作的实际情况，让我们更加客观地对待教育问题，提高自己的认知水平。
再次，新闻联播教育新闻的主题鲜明突出。在新闻联播中，教育新闻往往作为重要的板块进行报道。国家教育政策的发布、教育改革的调整、教学质量的提升等，都成为教育新闻的主要内容。通过观看这些新闻，我们可以了解到当前教育工作的`重点和发展方向，对我们的教育教学有很大的指导意义。此外，新闻联播中还经常报道一些优秀教师和教育工作者的先进事迹，他们的教育理念和方法也给我们提供了很好的借鉴和启示。
此外，新闻联播教育新闻的报道背景广泛多样。因为我在小学教学工作中，我对新闻联播中的小学教育新闻特别关注。通过新闻联播，我了解到了各个省市乃至农村地区小学教育的发展状况。我了解到疫情期间如何利用网络教学手段保障学生学习，也了解到某些地区对农村小学师资力量的加强。这些报道背景广泛多样，既有现实问题的热点关注，也有小学教育改革的探索，让我对小学教育有了更全面的认识。
最后，新闻联播教育新闻的影响深远长久。新闻联播作为国内最重要的新闻节目之一，拥有极高的知名度和广泛的影响力。教育新闻在新闻联播中的报道，可以让更多的人关注和了解到教育领域的问题和发展，促进教育工作的全面发展。同时，作为教师，通过观看新闻联播，我们也能够加深对教育事业的执着和热爱，以更积极的心态投入到教学工作中去。
总之，新闻联播中的教育新闻为我这样一名小学教师提供了很多的启示和经验。通过观看新闻联播，我既关注到教育政策和改革的动态，也了解到各地教育工作的实际情况。这为我提供了参考和借鉴的机会，提高了我的教育教学水平。我相信，在新闻联播的报道下，教育事业会越来越好，我们的孩子会有更好的教育资源和学习环境。
新闻心得体会14
近年来，新闻行业发展迅猛，新媒体的兴起使人们对新闻更加关注。作为信息的传递者，新闻媒体扮演着重要的角色。我在一直关注新闻的同时，也有了一些心得体会。下面我将从新闻真实性、公正性、影响力、价值观和道德责任等几个方面展开论述。
首先，新闻的真实性是其核心价值所在。新闻媒体的职责就是传递真实的信息给公众。然而，随着信息时代的变革，有些媒体为了获取独家新闻或者吸引眼球，不时出现制造和散布虚假信息的情况。这种行为不仅违背了新闻媒体的本职，也导致公众对新闻的信任度降低。我认为，新闻媒体应该时刻提醒自己，坚守新闻真实性的底线，不断加强自身的专业素养和核实信息的能力。
其次，新闻必须具备公正性。公正是新闻媒体的灵魂。新闻媒体在报道事件时，应当平衡不同的声音，揭示事实真相。但是现实中，有些媒体偏袒一方，夸大利益相关者的声音，甚至对事件进行扭曲，导致了信息的失真。这种现象严重损害了新闻媒体的公信力。因此，新闻媒体应该坚守公正原则，赋予每一个事件以客观的视角，用事实说话，真正做到公正、客观的报道。
第三，新闻具有巨大的影响力。正因为新闻的影响力，才需要媒体对新闻的关注和把握。新闻的价值不仅在于传递信息，更在于引发社会的关注和讨论。正面的新闻能够激发人们的热情，传递积极向上的能量；负面的新闻则会产生恶劣的社会影响。因此，新闻媒体应该注重选择和权衡新闻，传递积极向上的声音，引导社会舆论的发展方向。
第四，新闻媒体要有正确的'价值观。新闻媒体作为信息的传递者，往往会给公众带来价值和观念的影响。因此，新闻媒体需要明确自身的价值观，准确判断事态的发展趋势。只有具有正确的价值观，才能够传递合理、正面的信息给公众。如果新闻媒体因为各种原因而失去了价值观，很可能会对社会产生不可预测的负面影响。
最后，作为新闻媒体，应该具备道德责任感。传媒行业的道德责任是保鲜采访对象的隐私，尊重他人的权益，履行公众的知情权和隐私权，不断提高自身的道德素质，坚守媒体的职业道德标准，并在报道中注重对人生命、尊严、隐私的保护。只有通过责任感的发扬，才能够更好地履行信息传递的职责，更好地服务于社会。
综上所述，新闻体验的核心价值是真实性和公正性。新闻媒体应该时刻铭记自己的社会责任，坚持新闻真实、公正，传递正确、积极的信息给公众。同时，新闻媒体也应该注重自身的道德素质和职业道德标准，确保新闻的真实、准确性和正当性。只有如此，新闻媒体才能够更好地履行自己的职责，为社会发展和进步贡献自己的力量。
新闻心得体会15
在局党委的领导下，新闻中心所属单位自元月份开始开展保持共产党员先进性，经过学习动员、分析评议和整改提高等阶段的工作，基本完成了先进性教育的各项任务，取得了的预定成效。现对整个教育活动作如下总结：
一、工作概况
自教育活动开展以来，我们主要做了以下工作：
（一）学习动员阶段。（报社、电视台、记者站、文化办分别在报社和局机关先进性教育领导小组领导下开展工作）
1、健全组织。报社成立了“先进性”教育活动领导小组及其办公室、先进性教育活动督导组。
2、调查摸底。报社、电视台、记者站、文化办所属党支部采取召开座谈会、个别了解等形式，进行调查摸底，摸清本单位党员队伍的实际情况，明确开展教育活动要解决的.主要问题和要达到的要求。
3、制定方案。报社、电视台、记者站、文化办所属的党支部分别制定了先进性教育活动，各党支部也相应制定了。
4、宣传发动。报社及局机关先进性教育领导小组通过会议、讲座等形式，开展宣传活动，营造了舆论氛围，调动党员和群众参与教育活动的积极性。
5、动员大会。报社及局机关相继于元月下旬召开动员大会，对教育活动作出整体部署。
6、制定意见。报社及局级关先进性教育办公室制定了《学习动员阶段》、各党支部制定了《先进性教育学习动员阶段运行大表》。
7、理论培训。报社举办以“三个代表”重要思想为主题的党员理论培训班一期，为期二天。局机关组织了先进性教育培训班。
8、组织学习。全体党员以支部为单位进行学习培训。根据工作特点，充分利用“春节”假期和双休日，安排学习。集中学习培训在30小时以上，个人自学不少于10小时，保证每个党员学习时间在40小时以上，取得了学习成果。
9、组织讨论。报社、电视台、记者站、文化办组织党员开展新时期党员先进性标准大讨论，共计召开12场（次）座谈讨论会会。
10、每个党员认真完成学习笔记和个人学习体会，通过报社及局级关先进性教育领导小组的验收，顺利转入第二阶段。
（二）分析评议阶段。报社、电视台、记者站、文化办分别在报社和局机关先进性教育领导小组领导下开展工作）新闻中心所属各单位自3月24日进入分析评议阶段后，按照“程序不逾越、操作要规范、标准要严格、工作要扎实，不走过场、不出偏差、务求实效”的总体要求，严格把握政策界限，注意方式方法，较好地完成了先进性教育第二阶段的工作。
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