卫生与传染病预防心得体会实用

时间:2024-06-24 07:54:28 心得体会 我要投稿
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  我们在一些事情上受到启发后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编为大家整理的卫生与传染病预防心得体会范文实用,希望对大家有所帮助。

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  2月28日,xx小学对学生开设了“春季传染病预防”宣传教育讲座。讲座着重围绕“春季传染病的种类”、“春季传染病的传播途径”、“春季传染病的.预防方法”等几个方面进行宣传教育。

  周校长在会上进一步明确了春季传染病的防控措施:一是利用晨检午检对学生的健康情况进行巡查,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,立即报告,及时隔离;二是做好教室、校园、办公室的通风、消毒和卫生工作,保持校园的清洁卫生。三是注意饮食卫生,要求学生不买、不吃“三无”食品。自觉做到“勤洗手,喝开水,吃熟食”;四是教育学生讲究个人卫生。

  通过讲座,学生对春季传染病的预防有了更深层次的了解,并且将防治措施落实到位,效果明显。

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  每周一班会,周周都精彩。在本周班会时间,高一年级组开展了“预防流感,科学预判,筑起防疫墙”的主题班会教育活动。

  “班会课来了”,同学们着装整齐,精神饱满,充满期盼。伴着温顺的音乐,两位主持人闪亮登场,他们彬彬有礼的向同学们问好,并通过幻灯片展示了今日的班会主题,同学们的留意力,一下就被吸引过去了。

  班会课上两位主持人娓娓道来,对同学们进行了科普教育:流感是一种由病毒引起的急性呼吸道传染病,它与一般感冒截然不同,但经常被人们误会,认为只是一种微缺乏道的感冒而已,但令人惊异的是,它的杀伤力可远远比人们料想的'要大得多,屏幕上的材料一条接一条,材料的数据一个接一个,紧紧的揪着同学们的心。

  流感病毒,传染性强,传播面广,人们一旦患上流感,就会出现全身性高热现象,随着温度的升高,传染会更加剧烈。讲到这里,主持人还特别强调了一句目前的流感治疗体系并不健全,也没有特效药,所以大家应特别重视从多方面入手筑起科学而坚固的防疫墙:多喝热水,作息规律;加强锻炼,增添体质;通风透气,清洁消毒;心态平和,免疫力自然提升。

  在本次班会课上,两位主持人还和其他同学进行了热情友好的互动,在愉悦的气氛中宣扬了科学防疫学问,赢得的掌声一阵比一阵剧烈。

  同学们表示:通过这次班会课,受益匪浅,收获很多,对于流感也有了更多的认识和了解,更懂得健康体魄才是学子们努力前行的坚决基础。从今刻起,要培育科学的卫生习惯,提高自己防疫的能力,对流感及一切病毒说不!

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  传染病常见的传播途径有5类:接触传播、空气或者飞沫传播、食物或水传播、昆虫或动物媒介传播、经血液或体液传播。因此,我们可以这样预防传染病的传播:

  儿童青少年,他们的免疫功能发育还不完善,身体的抵抗力还非常的弱,卫生习惯也比较差,自我保护的能力也比较差。所以在青少年儿童当中,容易发生传染病的传播和流行,因此给我们儿童少年,开展疫苗接种就是提高儿童的群体免疫水平的一个非常有力的措施。

  利用班会课、黑板报、专题讲座等向学生普及卫生知识。比如,教学生如何预防红眼病,让学生常洗手,不用手揉眼睛,不用别人的毛巾等。

  教室内外要注意做好清洁卫生,要常通风消毒,夏天要注意灭蚊,避免动物媒介传播。

  班上如有学生得了传染病,教师要及时处理。如是流感等病,应马上通知家长,让其把孩子带回家进行治疗,病好后才让其返校。以免传染给其他学生。

  冬春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节,孩子们常常生病,常见的传染性疾病包括:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途径传播。幼儿园是易感人群比较密集的地方,需对冬春季常见的传染病制定积极的预防措施。

  通过此次的`培训,我们详细具体的了解到各种传染病的症状、传染方式等等。并且制定了具体的预防措施。

  1、教室必须要每天通风、保持空气流动。每次在半小时以上。通风时间安排在早晨及上下午班级幼儿户(室)外活动时。空调使用中应保持半扇南向窗户敞开,但应注意防止冷风直冲幼儿。

  2、加强卫生消毒工作。保持学习、生活场所的卫生,不要堆放垃圾。定时进行紫外线灯照射等空气消毒措施。

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