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大创心得体会精华【15篇】
当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，就很有必要写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。怎样写好心得体会呢？下面是小编收集整理的大创心得体会，欢迎阅读与收藏。
大创心得体会1
作为一名参加大创项目的学生，我深深体会到了大创的意义和价值。在这个过程中，我不仅学习到了很多专业知识，还锻炼了我的创新能力和团队合作能力。下面我将分享一下我的大创心得体会。
首先，大创项目让我深刻体会到了创新的重要性。在项目中，我们需要解决一些现实问题，而这些问题是根据我们自己的实际体验和观察得出的。在这个过程中，我们需要不断地调研、思考、实验，才能找到一个可行的解决方案。这需要我们拥有创新思维和勇于尝试的精神。在整个项目过程中，我逐渐掌握了如何发现问题、如何确定解决方案、如何实现方案的能力。这些能力对我今后的学习和工作都是非常有价值的。
其次，大创项目让我更加深入地理解了团队合作的意义和价值。在项目中，我们需要和其他成员一起协作、交流、互相支持，才能不断推进项目的进展。在这个过程中，我学会了如何正确地沟通、如何与其他成员协作、如何克服困难。这些技能对于我的人际关系和团队协作能力提升非常有帮助。通过大创项目，我不断地学会如何正确处理个人的想法和团队合作中的矛盾，从而达到更好的团队合作效果。
第三，大创项目让我了解了更多专业知识。在项目中，我们需要了解相关的理论知识、技术原理，才能更好地解决问题。在这个过程中，我学会了如何学习和吸收新的知识，如何快速地理解和掌握专业知识。这些知识和技能将对我的未来学习和工作带来巨大的.帮助。
最后，在大创项目中，我体会到了自我管理和时间管理的重要性。在整个项目过程中，我们需要对自己的时间进行规划和安排，才能更好地管理自己的学习和工作。同时，我们也需要不断地完善自己的自我管理技能，例如如何保持工作的效率、如何管理自己的情绪、如何拥有坚持不懈的毅力等。这些能力将对我的未来发展和成长带来非常大的帮助。
总之，大创项目是一个非常有价值的经验，让我学到了很多专业知识、锻炼了我的创新和团队合作能力，同时也帮助我提高了自我管理和时间管理能力。通过这个项目，我更加深刻地认识到了自己的优势和不足，以及未来需要努力提升的方向。我相信这个经验将对我的未来发展带来非常大的帮助。
大创心得体会2
大学生创新创业计划是为大学生提供实现创新创业梦想的平台和支持，旨在培养学生的技术创新和创业能力。在大学中，我参加了这个计划，一路走来，收获颇丰。以下是我从大创计划中得到的一些心得体会。
首先，创新创业需要团队合作。实现创新并不是一个人就能做到的事情，需要有一个团队来相互激励。在我参加的团队中，成员们各自具有不同的技能和经验，我们互相学习、交流，共同发挥能力，完成了一个个有意义的项目。
其次，创新要有意识地积累知识储备。在创新过程中，遇到的问题往往是以前不曾遇到过的，解决问题需要在其它领域获取更多的知识储备。因此，我们在项目实践的过程中，必须注重知识储备和扩展，通过查看资料和向有经验的人请教等方式进行实践。
最后，创业要有正确的方向和靶心。当我们在真正开始创业的时候，我们需要有一个清晰的方向，放眼长远，追求更高的目标。在我们的团队中，我们定了实现最佳用户体验的目标，围绕这个目标开展了一系列的'创新工作，才最终取得了我们想要的成果。
总结起来，大创计划让我更加深刻认识到创新创业的重要性，团队合作、积累知识和正确的方向是实现创新创业的重要步骤。大创计划也是一个大学生学习、交流和实践创新创业能力的平台，在这个平台上，我们能和志同道合的校友一起实现我们的创新创业梦想。我相信，在未来的日子里，我会更加努力地去实现我的创新梦想。
大创心得体会3
随着大学生创新创业的热潮，大创项目也成为越来越多大学生参与的事项。今年，我也有幸参加了学校的大创项目，虽然时间很紧，但是经历了这段时间的努力，我深深地感觉到了大创项目的魅力和收获。
首先，大创项目是一次全方位的成长。在项目的初期，我们并没有形成良好的团队合作和规划。我们的想法、思路甚至是目标都是混乱的。但是，在经历了无数次的沟通和讨论后，我们团队逐渐形成了共识和规划，并且在项目的实行中，我们的配合变得越来越默契，通过学习团队协作的经验，我们提升了自己的团队意识、沟通能力和执行能力。
其次，大创项目是一次思维的创新。项目的内容虽然是一个创新点亮灯，但是想要将这个项目做成功，我们需要自己去发掘更多的思路和方法。这个过程，就是思维的创新过程。在这个过程中，我们不断地学习改进、调整方向、尝试新的思路和方法，尝试打破原有的惯性思维模式，最终形成了创新的解决方案。通过这次大创项目，我们培养了自己的创新精神和独立思考能力。
最后，大创项目是一次技能的提升。项目的实施需要大量的技术支持和应用。我们的团队中包括了各个专业的.学生，每个人都有自己的专业技能，我们在项目的实行中，通过相互学习和交流，不断提高自己的专业技能和实践能力，如：coding的能力、文献查找能力、PPT制作技巧等。这次大创项目的实践，让我们在实践中掌握了许多我们在课堂上学不到的知识和技能。
总之，大创项目不仅是一次机会，也是一种教育和成长的渠道。在这个过程中，我们不仅收获了技能和知识，也赢得了友谊和成长。在这里，我要感谢项目组的每一个成员，感谢你们的付出和支持，让我更深刻地体会到了大创项目的魅力和意义。我相信，在未来的日子中，我们会在这次大创项目的基础上，继续前行，不断探索更加美好的未来。
大创心得体会4
随着电商的发展，微商成为了近年来的一股潮流，许多人也将微商作为自己的兼职或者创业的途径。然而，加入微商也存在一定的风险和困难，如何写出自己的微商加入心得成为了许多人面临的问题。本文将从个人经验角度出发，总结出如何写出优秀的微商加入心得的方法和技巧。
第二段：个人经验分享。
我在加入微商之初，也面临了许多的不确定因素，比如说如何找到好的产品、如何推广淘宝店铺、如何维护客户等等。所以，我决定在加入微商后，不断总结自己的心得体会，并且把它们记录下来。这样，不仅能帮助自己更好地经营微商，还能够与其他的朋友分享经验。
第三段：重点总结。
4.关注困难学习解决办法。微商加入初期，总是会有这样或那样的困难之处。然而，好的微商写作也应该仔细探讨具体的困难，并给出具体的解决方案。
3.切忌夸大其词。夸大了自己的经验和能力，只会引起怀疑，反而对微商自己的整体形象造成影响。
第五段：结论。
在加入微商的过程之中，不仅需要充足的准备，还需要在运营期间，不断总结自己的.心得，并且记录在案。微商加入心得不能仅仅停留在一种经验感受的总结上，还要加强细节与方案的描述、表达能力等方面的体现。当然，在写作时，也要尊重自己，不要盲目照搬他人的经验，不要强求自己言满文章，而是从个人的角度出发，述说自己的体验和感受。
大创心得体会5
我参加了学校的大创项目，选择的主题是“智能医疗系统的设计与实现”。此项目旨在提高医疗领域的效率和精确性。在这个过程中，我学习到了许多技能和知识，同时也收获了很多经验和体会。
首先，在大创项目中，我学到了如何做好团队合作。团队合作是大创项目的核心，它需要高度协作和互相沟通。我们的团队收到了许多文献研究和调查，但这些数据往往不一致。在这种情况下，我们必须通过互相讨论来解决分歧，合理分配任务和资源，以确保项目进展顺利。此外，团队合作还需要互相尊重、相互鼓励和信任。虽然有时在过程中我们会遇到一些困难和矛盾，但我们通过有效沟通和谈判来处理问题，最终确保了我们项目的成功。
其次，我们的研究依赖于许多不同的学科，包括医药学、计算机科学和电子工程。这个项目学科跨度特别大，不仅需要多方面的知识，也需要多方面的技能。例如，医药学家需要提供相关的疾病和医疗方案，电子三工程师需要通过硬件来实现系统，而计算机科学家则需要编写软件代码。在实际执行中，我们尝试对这些不同领域的知识进行整合，用我们的设计和技术来解决问题。这使我们学会了如何更好地协调和合作。
第三，我们必须及时权衡风险并进行准确的预测。在研究中，我们必须考虑许多变量和因素，以确定我们的解决方案，以及它的可持续性和可行性。为此，我们通过许多分析和测试来建立一个完整的模型。这包括实验室测试和模拟测试，而这些测试确保了我们可以预测解决方案在实际运行中的情况。通过实践，我们意识到，研究的成功取决于我们对各种因素的均衡考虑和分析，并及时采取措施解决问题。
最后，大创项目为我们提供了向上级领导汇报和展示我们的研究成果的机会。我们需要向校领导和专家展示我们的项目，并向他们讲解我们研究的.目的、成果和未来的方向。这让我们学会了如何清楚地表达复杂的技术问题，让他们易于理解。通过本次汇报的认真准备，我们获得了更多的信任和赞美，我们也成长了更多。
总的来说，我学到了许多技能和知识，并赢得了很多宝贵的经验和体验。我相信这些经验和体验将对我的未来职业发展和个人成长产生深远的影响。
大创心得体会6
首先，我们都非常高兴可以参与到这一项有趣的项目中，在这次的项目中，我们小组的成员相互合作，相互学习，不管是有关课题内容还是有关做事方法，我们都在互相的配合和协调中有所收获。
在刑祥娟老师的指导下，我们小组的五位成员对p2p对大学生消费的影响做了一些研究，我们小组分工命明确，所以研究过程相对轻松，由于研究的范围不是很大，所以我们的工作量不是很大，但却需要持之以恒的精神，我们每周都会进行一次集中的讨论，并且了解p2p的最新动态与发展，在互相交流中产生一些新的东西，这也让我们对课题的研究更加的深刻。我们利用暑假查了相关的资料，向用过p2p平台的同学进行了一些咨询和了解，并且制作了调查问卷，通过社交平台将我们的问卷发给身边的同学朋友进行了一个简单的调查。在制作问卷和发放问卷的过程中，我们最大的困难就是保证问卷数据的真实性，避免胡乱的将问卷给不匹配人群填制，我们小组的成员集思广益，并通过共同的努力克服了这个困难。
课题研究进行了一大半的时候，我们要开始整理数据，并得出结果，这也是最复杂最需要严谨对待的一个过程。我们仍旧坚持每周一次课题的交流，并且整合每个人的.结论和数据，进行反复的修改，有时候，我们会对一些结论产生分歧，这样的情况下，我们会向我们的指导老师咨询并且查阅更多相关的科学数据与资料。在这个过程中，我们的指导老师给予了我们许多的帮助，我们也感觉我们在研究课题的过程中使我们和老师成了朋友，指导老师引导也让我们的课题始终保持在一个正确的方向。
关于我们的课题，p2p对大学生消费的影响，我们看到了这一新兴产业的现状不是很乐观，一方面，相关技术和后台不够完善，另一方面，相关法律法规不够健全。更重要的，许多大学生仍旧存在不够理性的消费观，这就更加体现了我们的课题研究的必要性。
这次大学生创新性实验计划项目给我们带来了很多，有能力上的提高，有思维上的创新，有情谊上的收获......我们在忙碌中充实了自己，学到了很多东西，并坚持认真细致地完成了项目的研究内容。在实验中，尽管困难重重，尽管工作量较大，我们不断鞭策鼓励自己无论怎样都要有始有终，尽最大努力做到最好。我们相信这次实验会对我们今后的学习、工作和生活产生很重要的影响，真诚地感谢学校给我们提供了这样一个锻炼我们的机会，感谢刑祥娟老师的指导和鼓励，感恩小组组成员之间的支持和帮助，感谢同学提出的宝贵意见。谢谢你们！
大创心得体会7
加入大创中心，是因为我一直对创新和科技充满了激情。我希望能够发挥自己的才能和创造力，为社会做出贡献。大创中心是一个能够提供资源和支持的创新平台，这恰好符合我发展的需求。因此，我毫不犹豫地加入到这个充满活力和机遇的团队中。
第二段：与团队成员的合作。
在大创中心的团队中，我结识了许多志同道合的伙伴。大家来自不同的专业背景，但我们都对创新和科技充满了热情和渴望。在与团队成员的合作中，我深刻感受到了合作的重要性。大家互相倾听、包容和鼓励，相互补充和提升，共同推动项目的进步。通过与团队的合作，我学会了更好地与他人相处和沟通，培养了团队合作能力。
第三段：项目的挑战和成长。
在大创中心的项目中，我们面临各种各样的挑战。有技术上的'困难、资源的匮乏，也有时间的紧迫和压力的挤压。但是，这些挑战也带给了我许多宝贵的经验和成长的机会。在解决问题的过程中，我学会了灵活和创新的思维方式，学会了分析和解决问题的能力。这让我在面对困难和挫折时不再迷茫，而是积极主动地寻找解决办法，并且不断调整自己的策略。
第四段：创新精神的培养。
大创中心是一个倡导创新和创造的平台，它提供了许多培养创新精神的机会。我们有机会参与到各种创新项目中，探索和实践自己的创新理念。这让我更加深入地了解到创新不仅仅是一个产品或技术的发展，更是一种思维方式和态度。在大创中心，我培养了敏锐的观察力和思考能力，学会了从不同的角度思考问题，提出创新的解决方案。
第五段：收获和未来展望。
加入大创中心以来，我受益匪浅。我不仅获得了专业知识和技能的提升，更重要的是，我收获了更多的人际关系和经验。在大创中心的培养下，我对自己未来的发展有了更为清晰的规划和方向。我希望能够继续保持对创新和科技的热情，不断学习和成长，将自己的创新理念和行动投入到实际的项目中，为社会做出更大的贡献。
总结：加入大创中心是我人生中一个重要的转折点，它不仅让我在技术和能力上得到了提升，更重要的是培养了我的创新和合作意识。通过与团队成员一起合作，我发现了团队合作的力量和价值。在接触不同项目和挑战的过程中，我逐渐培养了解决问题的能力和创新的思维方式。我深信，在大创中心的经历将成为我未来发展的重要基石，帮助我走得更远、更高。
大创心得体会8
大创项目是高校为了培养学生创新创业能力而推出的一项重要项目。参与大创项目，可以让学生在研究与实践中获得更加深入的认识和体验。作为一个大学生，我也参与了大创项目，并在项目中获得了很多启示。下面，我将分享我的项目心得体会，希望能对即将参与大创项目的同学们提供一些帮助。
首先，参与大创项目需要做好规划。每个项目都需要有一个清晰明确的目标，而目标的实现需要一个具体的计划。我们应该在项目初期制定一个详细可行的计划，包括时间、人员、资源等，以达到项目管理的效果。当然，每个人的能力和特长不同，需要灵活地进行分工与合作，形成团队的合作氛围。在整个项目的过程中，我们需要及时的调整计划，针对性的解决问题，使得项目能够不断地向前推进。
其次，参与大创项目需要做好沟通。沟通是一个团队协作的'重要因素。在项目初期，我们应该明确任务分工，同时进行有效的沟通，包括遇到的困难、问题以及现有的成果和反思。每个成员都可以发表意见和看法，进行集思广益。此外，团队成员之间需要有协作精神和合作意识，要有互相帮助，互相支持的觉悟，形成持之以恒的团队协作精神。
第三，参与大创项目需要有独立思考能力。在项目的研究与实践中，我们需要学会独立思考，不断探究新思路新方法，追求创新与突破。创新需要大胆尝试，需要敢于走出传统的思维模式，勇于向不同方向探寻。我们需要发挥自己的特长和长处，不断地挑战自己，不断地寻找突破点，实现更好的成果。
最后，参与大创项目需要具备意志力和耐力。在整个项目的过程中会遇到各种各样的问题和困难，我们需要具备意志力和耐力去克服这些问题和困难。要不断地调整自己的状态，保持积极向上的心态，从而使整个项目可以得到更好的完结。而且，我们要认真地分析每个问题的原因，找到解决方案，不断提高自己的问题解决能力，以达到更好的项目体验。
总之，大创项目需要我们具备综合能力，包括规划、沟通、独立思考和意志力。我们要在项目的过程中不断地学习与实践，持之以恒，直到完成项目的目标。通过参与大创项目，可以让我们更好地认识自己和周围的世界，更好地为未来的发展做好准备。
大创心得体会9
第一段：引言（120字）。
大创是一项非常有意义的活动，旨在培养学生的创新思维和动手能力，让他们能够将所学知识应用于实践中解决实际问题。身为一个大创项目的成员，我有幸参与其中并从中收获了许多宝贵的经验和体会。
第二段：挑战与机遇（240字）。
加入大创项目带给我最大的挑战是与团队成员的合作。不同的个性和思维模式使得在合作过程中会发生不同的观点冲突和沟通困难。然而，通过大量的项目讨论和团队会议，我逐渐学会了如何相互理解和妥协，培养了与他人合作的能力。此外，大创项目也为我提供了许多宝贵的机遇，例如与学长学姐们的交流、专业技能的学习等。这些机遇让我不断成长和进步。
第三段：独立思考与解决问题能力（240字）。
在大创项目中，我们需要独立思考和解决问题的能力。面对一个项目，我首先会进行大量的资料搜集和思考，然后团队成员们共同讨论并找出解决问题的方法。这个过程激发了我的创新思维和解决问题的能力。我学会了提出深入的问题分析和反思，并寻找多种解决方案。这种培养的能力对我的学习和未来的职业发展都非常有帮助。
第四段：自我管理与时间管理能力（240字）。
加入大创项目，不仅需要管理好团队合作，还需要管理好自己。面对一个庞大的项目，我们需要将时间分配合理，合理规划每一天的工作和任务。这让我学会了有效地管理和规划时间，在有限的时间内完成更多的.任务。自我管理能力的提升让我在生活和学习中更加高效，取得了更好的成绩。
第五段：总结与展望（360字）。
参与大创项目的这段经历是我人生中的一次宝贵财富。通过这次经历，我锻炼了团队合作能力、独立思考能力和解决问题能力，同时也提高了自我管理和时间管理能力。这些宝贵的经验将对我未来的学习和职业发展产生积极的影响。同时，我也意识到还有很多需要学习的地方，未来我将继续努力提升自己的能力。我相信，通过这段经历，我会走得更远，实现更多的梦想。
总结（120字）。
通过参与大创项目，我培养了团队合作能力、独立思考能力和解决问题能力，同时提高了自我管理和时间管理能力。这些宝贵的经验将对我的未来产生积极影响，让我更好地实现自己的梦想。
大创心得体会10
大学是一个全面发展的时期，只学习课本的知识已经不能满足社会发展的需要。为了拓展自己的专业知识，提高自己专业水平，我在大二下学期参加了东北农业大学大学生科技创新实验，在为期一年的实验中，我学到了很多。
我们这次大学生创新实验是黑穗醋栗果实硫酸酯化多糖制备及生物活性，实验的简介内容如下：
1、黑穗醋栗果实硫酸酯化多糖的制备
研究氯磺酸-吡啶法作为硫酸酯化试剂，探讨多糖和硫酸酯化试剂的配比、反应温度、反应时间对硫酸酯化多糖含量、取代度的影响，制备不同取代度的硫酸酯化多糖，确定最佳制备方法。
2、黑穗醋栗果实硫酸酯化多糖结构的初步测定
采用氯化钡-明胶浊度法测定硫酸酯化多糖的硫酸基含量；利用高效凝胶液相色谱法测定硫酸酯多糖分子量；采用仪器分析方法（红外光谱（ir）、紫外光谱(uv)、气相色谱(gc)、气-质联机(gc-ms)），初步测定硫酸酯化多糖的糖组成、糖苷键构型、糖环的形式硫酸基的取代位置等。
3、不同取代度硫酸酯化多糖生物活性的研究
以不同取代度硫酸酯化多糖为原料，测定体外抗氧化和降血糖活性。
4、结构与活性之间的构效关系初步研究比较不同取代度硫酸酯化多糖生物活性的差异并分析结构，初步探讨构效关系。
值此大创结题的时刻，我说说这一年的心得体会：
首先，通过一年的实验，我学到了更多专业课上不能学到的知识及技能，同时，我的实验动手能力也得到了进一步地提高，相比于上次大创实验中有些问题只会请教学姐，现在我已经能独立完成实验中遇到的难题了，这也是相当大的提高了吧。而且以前经常出的一些低级错误，比如：搭不好装置；在做实验时一个人不能独立完成；经常打碎实验仪器，也不会再困扰我了。通过再次的大创实验，我知道了遇到问题时，可以自己通过查找文献、实验验证等手段进行解决，养成了自己独立解决问题的良好习惯，掌握了许多解决问题的方法。这些知识技能都是通过这次大创实验的锻炼获得的。
其次，在这次大创实验中，我真切体会了合作的重要性，只有快乐的合作才能使枯燥的实验过程充满欢声笑语，事半功倍。我们团队有李青娅、王佩芬、杨雪艺、刘达以及我，其中李青娅是我们的`负责人，在实验中分工是很重要的，在实验过程中经常会遇到一些我们解决不了的问题，在这个时候就只能向带我们的研究生学姐请教，虽然她也会在多次实验后才能解决问题，但不得不承认她很厉害。而清雅和景奇，他们不仅仅是我的队友，更是我的朋友，在实验中难免因为一些问题而发生一些不愉快，但就是通过这些才使我们更加了解彼此，
更加配合默契，更利于实验的顺利进行。我很高兴能认识这些朋友，实验已经结束，但我们五个人的友谊却无边无际直到永远…这次的实验使我明白了团队的凝聚力是多么的重要，一个团队只有在团结一心时才能走到最好，凝聚力是一个团队的灵魂。
第三，在实验过程中也培养了我良好的实验素养，不违反实验操作，不损坏仪器，不浪费药品的，在不影响实验的前提下尽量节约资源，每次实验完毕，要清洗、清点和摆好实验用品，遇到困难也会根据自己所学的理论知识寻找解决方法，而不是一味的问别人。这也是我作为一个学化学的学生该具有的基本素质。
又一年的实验结束了，面对枯燥的实验，而且大都周末做实验，我的抱怨减少了，也没有了放弃的念头，当室友问我大创时，我可以告诉他们，我从这次大创中学到了对我以后发展很有用的东西，我以参加了这次大创实验而自豪。王雪龙【篇3：大创研究体会和心得】
大创心得体会11
我们都知道，在这个社会上工作，要想做到一些事情必须具备一些相应的技术能力，这些技术能力的提升对于我们的工作、生活、个人等都是至关重要的，而我们作为社工，必须具备这些技术能力。在这一个多月中，我参加了一些关于工作，生活和学习中的实践。
这段时间里，我学到了很多在学校学不到的东西，也体会到了很多的感触。
在学校里，我们只是一个大群众，而这次实践，是一个让我们对社会更深层的了解的过程，对我们今后的发展有一定的帮助作用。
在学校，我们要学习的，还有很多。我们不能再以书本学习而要学习理论。
作为一个人，要想成才，必须具备各方面的知识。而我们在学校学习了这些知
识，但是当我真正接触到工作后，我发现在学校学习的理论知识远远不够，没有实际工作中，那么工作中的一些细小的地方都要注意，比如在我实践的时候，有几个人在我们的工作中不小心把电线弄断了，我们就会被他的工作中的.一些小毛病所困扰。我们只需要把电线弄好后，就会发现电线对于我们来讲是很不起眼的，我们的工作中，每个步骤的一些细节都不能忽略，这样我们就会浪费很多工作时间，耽误时间。
而且在工作的时候，有时候一些简单的事也不要轻易去做，要把它们都做好，这个过程是非常的重要的。
所以在工作中我们要学会主动，学会做事，不懂的地方要主动问，不要等着别人来指导，自己去看书，而是要主动去问。
在工作之中，我们要有一个积极主动的态度。这个态度的培养也不容忽视。
在以后的学习生活中，我会继续保持这样的态度，让自己变得更加的优秀。
大创心得体会12
河南省科技厅副厅长刘英锋以《创新就是创未来》为题，从“怎么看”和“怎么干”两个方面，对“创新驱动、科教兴省、人才强省战略”进行深刻解读。通过学习我深刻意识到抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。我们省第十一次党代会锚定“两个确保”，全面实施“十大战略”，并将创新驱动、科教兴省、人才强省战略列居首位，这是把握战略方向、突出战略重点的前瞻性布局。
大创心得体会13
大创是大学生积极参与科研项目，提升自身科研能力和创新精神的重要途径。在大学期间，我加入了一个大创项目，并且从中获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我的心得和体会，希望能够对其他有意参与大创的同学有所帮助。
第二段：理论与实践的结合。
大创项目旨在将理论知识与实践相结合，提高学生的实践能力和创新思维。在我参与的大创项目中，我们探索了一个新的材料在太阳能电池中的应用。我们首先进行了相关理论的学习，然后组织实验室实践，测试材料的光电性能。这个过程让我明白了理论与实践的重要性，只有融会贯通，才能取得深入的研究成果。
第三段：团队合作的重要性。
大创项目通常是由一个团队合作完成的，因此培养良好的`团队合作能力是非常关键的。在我参与的大创项目中，我和同学们一起分工合作，共同完成项目的不同阶段。我们一起进行实验、讨论数据和结果，互相帮助和鼓励。通过这个过程，我学会了倾听他人的意见，尊重和理解不同的观点，并且提高了与他人合作的能力。
第四段：解决问题的能力。
大创项目往往面临许多困难和挑战，需要我们学会分析问题和解决问题的能力。在大创项目中，我们遇到了许多实验失败、数据不准确等问题，但是我们从不气馁，而是努力分析问题的原因，并寻找解决方法。通过不断的尝试和改进，我们逐渐克服了困难，取得了不错的实验结果。这个经历让我相信，只要有足够的努力和耐心，任何问题都是可以解决的。
第五段：对个人成长的影响。
参与大创项目不仅对于专业知识的学习有帮助，而且对个人成长也有重要影响。在我参与的大创项目中，我不仅学到了更多的专业知识和实践经验，还培养了自信心、责任心和团队合作精神。这些品质在今后的学习和工作中都会发挥重要作用。我相信，大创项目将成为我大学生活中最宝贵的记忆之一，并且对我未来的发展产生深远的影响。
结尾：
通过参与大创项目，我收获了许多宝贵的经验和体会，不仅提升了专业能力，还培养了自己的创新精神和团队合作精神。大创项目为我提供了一个锻炼自己、实践所学知识的平台，也让我更加深入了解科研工作的魅力。我鼓励其他同学积极参与大创项目，相信通过这个经历，你也会得到很多的收获。
大创心得体会14
自大学生创新创业工程立项以来，已经过去了一年多的时间，在这期间我们觉得遇到很多难题，也收获很多感动与成就感。回想过去最开始参加研究工程的过程，从开始的课题思考到申请立项撰写工程申请书，到查阅相关文献资料，确定研究目的和寻找创新点，并制定详细的实施方案和步骤。
自该工程先后被确定为校级、省级、国家级立项以来，课题小组全体成员和老师都对工程投入了极大的热情。我们在指导老师的引领下，端正研究态度，积极调整与完善研究计划，在研究主题确定、研究问题落实、研究方法设计、调查问卷发放与收集、数据分析、调研报告撰写等主要环节上都投入了大量的时间、精力与热情，师生之间保持了良好的沟通机制，经常就相关问题进行广深入的探讨。一步步走来，这其中的辛苦和考验只有经历过的人才会明白其中的意义，其中的经验和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得的经历，一次让我们得到锻炼和成长的经历。
经过了工程申报、工程立项后，转眼见就到了工程最终解题的阶段，回顾这一年时间来的收获与努力，现将小组全体成员的心得体会分享如下：
蒋维（负责人）经济与管理学院20xx级5班这次是担任工程组的负责人，非常感谢工程全体成员给予我的信任，让我觉得倍感压力的同时，也得到更多的自信，让我勇于去承担更大更多的责任。对于这次工程最大的感受有如下几个方面，团队有序的合作是工程顺利进展的重要前提，坚毅、稳定沉着的心态是做好研究的重要保证，优秀的执行力有序进行的重要基础。作为负责人，我觉得自己还有很多地方做的不好，但是人都是在不断的反思中成长的，我欣然接受自己做的不好的地方，期待自己能够获得更大的进步。
最开始的时候，我们很急于求成，一开始就凭着自己的想像闷着头在宿舍看文献，分析整理资料，各干各的，结果前两个星期一事无成。后来我们听了老师的建议，不要着急，一点点一步一步地来，先查阅文献资料，弄明白其中原理，勤于思考，在文献资料中获得有用的信息，得到启发，然后再运用到自己研究的工程中，学会借鉴。
在工程管理方面，之前记得听过一次讲座，对于一位演讲人的话印象很深。他提到：现在一个工程的负责人，看似很小的角色，底下只能管三四个人，但是这份工作对你的锻炼和今后成长的影响可谓是沉甸甸的。管理好一个团队是很不容易的，也是很锻炼人的，我自己感触很深。可能团队中的成员，性格迥异，互相之间关系不够融洽；可能在经历了一段时间低谷后，团队的斗志削减的很厉害；可能大家在对待工程这个问题上，都打着自己的小算盘；可能工程成员面临着工程与学业的矛盾当中等等。
作为一个工程负责人，你需要时时刻刻应对团队中出现的各种突发问题，永远站在团队利益高于个人的立场上去思考问题，其实作为一个管理者或者说领导者，需要学习和掌握的能力是相通的。在这个方面，自己做的也不是太好，但是有一点经验希望同大家分享，那就是，经常同团队成员沟通。尽力去解决他们思想上的顾虑，让大家能够形成一股凝聚力，用饱满的斗志去对待每一天。经常开会，去总结前一段工作中的失与得，方式可以很多样，经常反思是很有帮助的。同时集中办公有利于培养团队的集体荣誉感和团队精神、增强团队的整体战斗力。
记得我们工程中的一个成员说过这样的一段话，让我很受触动。大概意思是，如果你之前每一步的工作都只是勉强及格，那么积累久了就很难保证后面的工作能万事大吉；而如果你前面每一步的工作都问心无愧的将近能打百分，那么后面即使出现问题也能及时的找出并解决掉。我觉得这段话说的很好，工程中一个阶段和另一个阶段的工作之间联系非常紧密，上一个阶段的工作完成质量直接关乎下一个阶段工作的完成情况，因此，希望大家对待工作时，虽然要加快速度，但同时也要考虑下一阶段，保证完成的质量。
终于到了工程结题的阶段，这一年多以来，虽然其间遇到很多难题，但是我们都一步一步慢慢解决了。我们经历了复杂辛酸的心路历程，但是无论如何，我都非常感谢能够拥有这次参加大学生创新创业工程的机会，也非常感激全体成员对我的信任，我觉得自己在各方面取得了很大的进步。
罗道明（负责人）经济与管理学院20xx级5班在去年的四月份加入《大巴山区生态农产品》的课题之后，近一年的时间有多有少但是从未间断地为工程查找资料以期能够较好的完成课题。在调查问卷设计以及发放工作中，我主要是负责经销商这一部分。从自己设计完成的第一份问卷开始到最后完成，中间数次被指导老师和负责人指出问卷的不足，通过自己有针对性的更改，最终还是较好的完成了自己的任务。在整个过程中，一方面，自己在相关网站上查找资料增加了自己对大巴山与当地经销商的了解，为整个问卷的设计奠定一个较好的基础。另一方面，在问卷的'发放与回收过程中，受自身经验不足以及资金等方面的限制，整体较为粗糙，整体上的依然存在很多不足。在最后的资料整理、总结阶段，我主要负责对大巴山区生态农产品和其他典型山区生态农产品优劣势进行横向比较，主要是通过互联网寻找相关资料并进行分析，属于第二手资料。
在一年里，整个工程的完成过程中，自己熟悉了课题完成的程序，所需要采用的常用方法、加强了团队意识合作精神，有了较大的提高。同时自己也在这段时间里发现自身存在的不足，希望能够在以后的日子里克服。
康述鑫（小组成员）经济与管理学院20xx级5班某年某月，学校开展了大学生创新创业工程，我加入了我们的创新创业而团队，在李德勇老师的带领下，开始了就?四川大巴山区生态农产品在成都市场营销渠道的构建?课题进行研究，之后，我们的课题获批国家级大学生创业工程。时光荏苒，为时一年的工程研究就要结束，这次工程研究让我受益匪浅。工程的研究过程主要分三个阶段，第一阶段，我们团队共同合作查询相关资料，整理思路，根据在市场调查等相关专业课程所学到的知识建立了研究的整体框架。在此过程中，我查询网站，书籍，向老师寻求帮助获取相关资料，这些经历都让我掌握了更多的知识与能力。第二阶段，分工合作制作和设计问卷，该工程共涉及三份不同问卷，我和小组成员罗文静一组设计了成都市农产品消费者问卷，这个过程，遇到了不少的问题，有时候甚至感到十分茫然，不知所措，对前方产生了畏惧之感，但是通过组长和队员不断的鼓励与协作，按时完成了任务，在此过程，不但丰富的知识，在小组的协调和分工合作上得到了很大的提升。第三阶段，调查问卷的搜集与整理工作，同样是分工合作，我与罗文静一组一起发放问卷，利用专业的数据软件对结果分析整理。此过程，主要是实践内容，提高了我的动手能力，也培养了我的人际交往沟通能力。
李露（小组成员）经济与管理学院20xx级5班创新创业训练强调的是可操作性与实践性。一年以来，从课题选定，从工程立项，到工程计划讨论、工程整体方向讨论、制定计划并进行实施，再到最后的数据分析和成果汇总。涉及到了思维能力、团队协作能力、实践能力等，而且也学到了坚持不懈、善于思考、积极总结的可贵精神。
在研究方面，最深的体会就是要勤于思考，主动进行实践环节。创新性实验并没有已有的模板可以按部就班，需要一步步的计划并且在实施过程中进行协调。每一个环节都需要独立的思考，都需要大家共同的参与与配合。在创新方面，重在明确创新的方向和目标。在多次的反复协商讨论后，我们达成一致的意见，之后的所有工作都围绕它开展。我们用尽可能科学的方法，进行了相关的模型分析，对于数据来源严格把关，尽可能确保每一份问卷的真实性与有效性。对于获得的数据，进行了后期的分析与挖掘，以得出可信度高的结果。最后，任何一个突破性、创新性的成就都是从“平凡有点枯燥”的过程中一步步得出来的。在这次实训中，我们学会了理论联系实际，不仅加强了对专业知识的理解与运用，也学会了迎难而上，同时还有坚持不懈的务实态度和团队协作的精神。创新创业实训成为了我们成长过程中的宝贵经验和财富。
罗丹（小组成员）经济与管理学院20xx级5班为培养我们在校大学生的实践与理论结合的能力，经济与管理学院积极组织学院老师带头提出展开了“大学生创新创业”研究工程。在李德勇老师的带领下，我们小组7人开始了对大巴山区生态农产品销售渠道相关问题的研究。通过这次大学生创新创业的工程，我受益良多。从确定工程方向到写工程申请书，从立项审核到制定实施计划，最后到具体的实践研究。这一路走来，我开始了解到了创业的艰难性，创新的挑战性。我也从中学到了刻苦专研的精神，勇于创新的勇气还有坚持不懈的创业韧劲。经过了这么长一段时间的实践，使我学到了理论与实践结合的重要性，让我得到了很大的锻炼和成长的经历。作为当代大学生我们不仅要有较强的学习精神，还要有自主分析问题、解决问题的能力。
工程是我们团队共同的工程，大家的目标是一致的，虽然在团队合作中难免会出现观点有分歧的时候，但是大家以团队为重，以工程为主，全身心投入，并充分尊重团队中每位成员的意见和建议。我们团队从之前的不熟悉到现在的谈天论地也侧面论证了我们之间的团队合作精神。我相信通过这次的大创对我之后的学习、工作等都有一定的影响，真心地感谢学校给我们的这样一个平台，感谢老师的指导同时也感谢小组成员们的帮助和支持。谢谢你们！
罗文静（小组成员）经济与管理学院20xx级5班参与这次的活动，是在我大二和大三这段时期抱着多一些课余活动的目的参与的，而且经历了一年余的实践，的确也收获非浅。对于这次的收获，我总结了如下几点：
第一、在这次实践中，我们经历一次比较完善的市场调查分析的过程，也算是与我们专业比较相关的，更是将我们所学理论实践化。比如在这次实践中我们需要自己设计问卷内容和形式，我们也需要选择针对不同情况采用不同的方式与方法调查与了解市场情况。具体来说，对于消费者，我们主要采取发放问卷，而经销商和生产商则较多采用深交流的访问方式。而且我们在设计问卷时，我们先确定我们需要的信息，以及关键的信息需求来控制问题的数量，再确定问题的形式和表达方式（封闭还是开放，选项数量的多少等），最后我们为了更加完善我们的问卷，我们采取轮流修改和请教专业任课老师。
第二、我们对网络销售农产品有了更深的认识。在没有进行这次活动时，我们对网络销售停留在质量难保证，信用度低，主要是平时那些耐运输的商品。在这次实践后，我们发现现在网络销售正在处于发展的阶段，还有较大的市场空间，运输条件和技术使传统的保鲜品（水果、蔬菜、鲜奶等）网络销售也比较看好。此外对于网络销售还有其他深层次的问题，比如水军的存在和网络平台商品页面太多等。网络平台商品较多，因此各个商家形成的商品网页也太繁杂，并且现在水军的盛行，只要雇用水军，可能会造成假象，即使一些商品质量较好的商家被迫刷到很多页面以后，甚至一些比较有知名度的商家也如此。
第三、除了这些比较专一的收获外，还有其他比较普遍的收获。首先，在与别人交流时，注意交流的时间、地点、态度等；其次，不同的人对同一个事物可能会有不同的看法，也没有绝对的对错，我们应在具体分析实际情况的基础上，博纳众长；最后我们分析看待问题，要从表及里，发现内在问题和本质，要学会跳出问题，从更广更远的方向思考。
李靖（小组成员）经济与管理学院20xx级5班我们小组在上学期开展了以“构建大巴山区农产品销售渠道”为主题的创新创业。我们先是通过小组讨论，确定了我们的主题，再是提交申报书等资料，后来通过网上查询以及多次组织小组讨论，我们明确并开展了我们各个阶段的任务。刚开始的时候，我们讨论了我们整个的调查问卷的方向，最终确定了围绕生产者、经销商、消费者这三个方面展开问卷。我分到罗道明学长一组一起做关于经销商的问卷。首先我们一起讨论了关于经销商的各个方面的问题，罗列出来许多条不同的问题。在通过网上查找，与借鉴其他的调查问卷的格式与它们提问的方式，我们先后两次修改了我们的问卷，最终得到了一个比较满意的问卷调查。在这个过程中，我初步接触了问卷调查的各方面的知识，并且能够在一大堆不同的信息中筛选出最佳适合的有用的信息，这对我来说是个很大的提升。下一个阶段，我们通过淘宝卖家、、等平台，与经销商直接联系，并在交流过程中，把问卷发给他们，收集了许多有用的数据。到了后期，我们需要根据收集的问卷调查，来合理作出报告。因为我们的每个问题都是循序渐进，互相关联的，所以通过对答案的整合，我们可以很容易得出我们的经销商方面的结论，并且能够在这些答案中，找寻到有关大巴山区销售渠道的新的解决方案。通过这段长时间的与学长学姐们一起完成大创的经历，我提前感受到了自己做创业创新工程既有挑战，又很有乐趣。我觉得每一段经历都是弥足珍贵的，它总是会在未来的某个时候体现它的价值。
总结：在该创业训练工程的实施研究过程中，我们深深感受到团队合作的重要性和必要性，同时也学到了很多东西，在一定程度上提高了自己的学习和创新能力。很感谢这个创业训练工程给我们提供锻炼与成长的机会，我们会努力奋斗提高自己，早日成为一个具有创新、创业型的人才。
大创心得体会15
省第十一次党代会锚定“两个确保”，全面实施“十大战略”。提出创新驱动、科教兴省、人才强省战略，给高校的人才培养、科学研究和社会服务提出了新的要求。在今后的.工作中，我要加紧学习，更新理念，要紧紧围绕实现‘两个确保’努力做好自己的本职工作，以饱满的精神状态迎接新时期的各种挑战，为学校的发展贡献出自己力所能及的力量。
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