假期心得体会优选【15篇】
当我们心中积累了不少感想和见解时,可以寻思将其写进心得体会中,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编为大家整理的假期心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
假期心得体会1
愉快而又艰辛的假期实习就要结束了,在这一个月里,我经历了从学生到教师的角色转换。在这一个半月的时间里,我体会到了老师的辛苦,在课堂的布置上,在课时的掌握上,都有了一定的经验。一个月的时间不长,但感受颇多。现将在假期补习班中的心得总结如下:
一:初为人师,为人师表
实习开始以前,我在学校听过老师们的无数节课,对老师的讲课有所了解,今日为人师表,我来时领悟了怎么调动同学们的积极性。因为老师可以说是学生的'榜样,他的一举一动,都在影响着学生的身心。在这次补习班实习中,我尽量做到为人师表,主要表现如下:
1.投身于知识的全面讲解。虽然,以前听过不同老师的讲课,但是对我来说真正的教学生,这还是第一次。从学生转变为老师,这之间需要付储一定的努力。首先,在开课前两天,我翻了高一课本的大体框架,为正式上课做了一些必要的准备。
2.在实习中,我不仅仅只限于讲课,我是他们是老师,也是学生的朋友,有大半我都认识,但这两者之间的距离保持适当。我与他们一起开玩笑,下课一起玩他们的小游戏机,与他们打成一片,加强了与他们之间的感情,而在上课和最后的测试时,对他们提出了很高的要求,又有一定的严肃度,这样在学生面前保持了一定的威信。
二:做老师容易,做好老师难
做一名老师容易,做一名好老师的确很难,实习报告《教师假期实习报告》。开办这个补习班的目的就是让前来的所有学生都学到知识,要顾及其中的每一名学生,不能让一名学生落伍。我弟弟也在我们这个补习班中学习,但我没用因为他是我弟弟就不关心其他的人,对于有问题的学生我都会一步一步讲到他们懂为止。还要多关心、留意学生,经常与他们进行交流,给予他们帮助。做他们学习上的良师,生活中的益友。实习工作就要结束了,但我相信这不是终点,而是另一个新的起点。在实习中获得的经历和体会,对于我今后走上工作岗位,都有很大的帮助。经过这次实习,也让我理解了老师的辛苦。在以后工作后我会有争取更大的进步。相信今后无论什么时候回想起这段经历,都会觉得是快乐的,而且永远铭记于心。
总之,在生活中,要想获得成功,创新是必不可少的,但是,缺少了继承,创新便会成为无源之水,无本之木。这样,便难以成功。只有既懂得发扬自己的特色,勇于创新,又善于继承前人的传统,才会更易成功。
创新,并不是所谓的闭门造车,不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造,而是要注意继承前人优秀的成果,在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。英国17世纪的科学巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律,创新不可谓不丰富。可当别人问及他为什么会取得如此的成绩时,他说:“如果说我看得更远一些,那是因为我站在了巨人的肩上。”虽然这只是一时谦虚之词,但细细想来,如果没有伽利略夜观星空,如果没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律,那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律,似乎要大费周折了。可见,继承和创新是不可分的,只有在取得其精髓去其糟粕的继承中创新才是可取的。
继承和创新是雨与水的关系,没有了继承如同只有鱼没有水,再好的创新也会成为空中楼阁,不会有长久的生命力;而只有水没有鱼似乎更表现出只有继承没有创新的死寂,毫无生气。只有鱼和水统一在一起,才会变得有生气。正如创新和继承完美地结合在一起,才会结出成功的果实一样。
假期心得体会2
孩子们快乐的暑假来了!
本来早就计划在暑假带孩子出去玩一趟,让她亲眼看看她念叨许久的香港迪士尼乐园,但因为我生病的原因没能出行。不过剩余在家的时间内,倒是可以陪她完成假期阅读的作业。
一开始我们接着读《格林童话》,但有些偏长或较枯燥的故事让她没坚持几天就罢工了,每次提到读书就开始找借口拖延。我很纳闷,我小时候的假期经常是被锁在家里,自己最爱做的事就是把翻了很多遍的各种连环画再翻一遍。实在没看的了,就爬到床底打开一个大大的旧箱子,里面有被老鼠啃过边儿的《水浒传》等等,虽然还有很多字都不认识,但依然看得津津有味。可现在的小孩多幸福啊,各类故事书一大摞,书本漂亮,色彩鲜艳,配有拼音,字体大小正合适。可为什么她还不愿读呢?在又一次的争执中,她大叫一声“每天都是我读,你怎么不读”?我当时也吼了一声“你才是学生,这些字我还不会吗”。可过后仔细想想,孩子也许是不喜欢大人在一旁指手画脚的命令,在她眼中我什么也没做还要求她做那么多。为了激发她的阅读兴趣,我决定要改变方法,不能只做“监工”,而是真正和孩子一起阅读。于是,在又一次读书之前,我宣布柯霖可以自己选要读的书,不用一本一本按顺序读,可以要求妈妈当听故事的人或是当和自己一起阅读的人。接下来的日子我几乎都是被要求和她一起读故事。有困难的地方及时帮忙,有趣的地方一起呵呵,有时她又对报纸感兴趣了,就挑选她觉得有意思的一部分读。这些花样阅读让她对阅读不再抵触,愿意自觉开始阅读了。而最出乎我意料的是本以为很简单的儿童故事其实很打动我的内心,比如《我想做一片绿叶》和《蚕豆花》,里面浓浓的友情和亲情让我不觉湿了眼眶,转而再和柯霖讨论故事,解释故事中的情感。这样的`阅读,绝不是简单的认字,而真正是情感的熏陶。柯霖也在这样的阅读中渐渐的喜欢上了更多一些交流,小小故事还让我们母女的感情更加贴近。
我们现在很抱怨小孩子们过多的接触电脑、手机玩各种游戏,其实反省一下,很多机会是我们家长提供的。当我们不能或不愿陪伴孩子时,手机和电脑就成了最便捷的替代品。我们小时候缺少陪伴时书籍为我们开启另一个世界,而现在的游戏对孩子们的诱惑远比书籍大得多。所以想要孩子和自己更亲近,就要花时间陪伴孩子。曾经有一位同事对我说过,教育孩子就是和孩子一起成长:婴幼儿时期和她一起看图片、读故事;小学时期陪她一起读拼音、背口诀;中学时期边再学数理化边辅导孩子,更重要的是用真诚让孩子视你为知己愿与你交流……用心的陪伴远比只提供物资重要也有益处的多。
孩子的成长只有一次,我们谁都不愿缺席了这重要的时段。陪伴孩子成长的过程,也是我们家长再次成长的过程。这种陪伴让孩子更快乐更健康的成长,也让我们家长的人生更丰富更幸福!
假期心得体会3
今年的寒假社会实践已经不是我第一次打工了。去年暑假的时候我就已经在xxxx超市打了一个月的工。
当时打完工后我就有了很多感触,当时想写下来,但是由于懒,终这一想法没有转化成为行动。就在前几天大扫除的时候,我突然从抽屉里翻出了一份打工报告来,这份报告是超市门店的左姐姐要求我写的,但是不知之后是什么原因,她一直没向我要。于是这份报告就留在了自己手里,此刻看看都还是觉得是那么的受益匪浅。这份报告分为两部分,一是我打工的感受,第二是我对xxxx超市的一些意见和推荐。当然,对于大家来说,还是会对第一部分比较感兴趣吧!我在xxxx打工的感想大概有以下几点:
1文凭只是一块敲门砖。你能够在敲门的时候拿着这块砖而洋洋自得,但是当进入着扇门后,就不要再把它当做是一种必胜的资本了。因为你会发现,进入这扇门后大家就又一样了,甚至有文凭的比不上那些德高望重的。的确就是如此,相对于文凭来讲,社会更看重的是资历和经验。
2公司不是家。公司就是公司,它永远也不会成为我们的家。因为维持公司运转的是交易,是合同。只有当你能够给公司带来利润的`时候,公司才会让你成为其中的一员。如果当你对公司没有丝毫的利用价值,那么即使你对公司是十分忠诚、十分热爱,我想终还是会被公司“遗憾”的辞退。我说这点的目的并不是让大家在工作上偷工减料。尽职尽责地工作是天经地义的,这就如同公司要发给工人工资一般。我的意思是,当大家不幸的被某家公司辞退的时候,不要觉得心寒。你要清楚的是,公司之所以辞退你,不是因为他们怀疑你的衷心,而是因为你对他们来讲不再有利用价值了。在那里,期望那些过于投入工作并且过于信任公司的的人们有个心理准备。当然公司是自己的除外。
3利益是维持同事关系的关键。这点其实类似于上面一点,但是这点的范围运用的更广。在打工的时候我更是对这句话颇有感触。其实我从来不认为被人利用是一种贬义的说法。我很同意哥哥说过的一句话:当你被人利用的时候,你就会体现出自己的价值。当没有人利用你的时候,就说明是真的没用了。人和人之间的关系也确实按照这一规律进行着。仔细想想,在别人需要帮忙的时候想到你,这何尝不是一种能力的体现呢?看来要想“朋友”遍天下的话,自己首先要有能力;换一个角度来说,有能力后就会有更多的“朋友”。这是一个良性循环,何乐而不为呢。
假期心得体会4
这个假期,我参与了社区志愿者的实践活动,负责帮助社区进行环保宣传和垃圾分类工作。这段时间的实践,让我对社会责任和团队合作有了更深的认识。
实践中,我深切体会到每一个小小的行动都能对环境产生积极的影响。当我和团队成员一起向居民宣传环保知识,看到他们认真地点头并付诸实践,我感受到了自己的'价值。同时,我也认识到,团队合作的重要性。只有大家齐心协力,才能让工作更加高效,也更能增强团队的凝聚力。
这次实践让我认识到,作为社会的一份子,我们应该积极承担社会责任,为社区、为社会做出自己的贡献。同时,我也更加珍惜与团队成员之间的合作,因为每一个成员都是团队不可或缺的一部分。
假期心得体会5
学习是最美的姿态,成长是最美的风景,培训是最美的相遇,感恩遇见善思、善创、团结、共享的科学团队。2023年8月7日,xx区小学科学暑期培训为老师们搭建了自我提升的平台。时代在不断进步,观念需不断更新,我们走出舒适区追逐光。
“会场变成教室,我们变成孩子,我们会在彼此的脸上看到上升的.希望”这是我第一天培训的感受。培训中有精彩课例分享、有趣的实验操作,有中长期观察记录专题、有课标解读及命题设计专题讲座。这些丰富的科学活动内容以及老师们身上所散发的光芒,让我燃起了学习的热情,我认真参与培训,勤于总结反思,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。
在这些优秀老师的引领中,我们分小组进行了基于“教—学—评”一体设计的“说课—评课—议课”及命题设计等实践活动。集体备课中老师们研讨热烈,做到了真研讨,每一个细微处都会进行补充质疑。记得讲到量筒那节课时,有老师问除了最大量程,上面的20摄氏度是什么意思?对于这一点我是不清楚的,还以为倒入水的温度是20摄氏度,当时有老师提出是室温在20摄氏度时量取的是最准确的,对这个曾经忽略过的数据含义我有了了解。第二阶段在专题培训中、创题研究中让我再次感受到团队合作的力量,何老师和张老师提前设计好相关的横向与纵向课程内容小学阶段进阶解读,与大家共同分享、再次讨论,让老师们对新课标有了进一步深刻理解。在创题组研讨环节,我们组设计的是判断题,老师们分工合作积极讨论,靠近新课标对题目进行分析,整个过程老师们沉浸其中,体会到团队合作以及创题成果所带来的快乐。这也很好的诠释了科学教研文化“共研共进共享,赋智赋爱赋能”
科学的魅力让我们主动靠近光,主动研究学习,本次培训我进行了单元整体备课设计汇报和个人成长汇报。培训期间袁老师进行了大单元整体备课分享,团队合作中进行了课程内容进阶解读,我进行了深刻领会。中间三天休息期间,带着我一定要完成好的信念将内容充实起来,后来我带着问题主动向钱老师和团队老师请教。钱老师说:“要站在对方的角度去思考,你希望听到什么样的汇报,然后思考我怎样讲别人才愿意听”。这句话给了我很大启示,后来我把单元整体备课与模拟讲课课例进行有机结合,让我的汇报内容更加丰富。在单元整体备课设计过程中,一开始可能会有困惑,也不知如何设计汇报课件,正是经历了从无到有的过程,才让我的成长在深度学习、反思、参与中真实发生。
我感恩遇到每一位优秀老师,让我追光而行,行之有向,一次蜕变,一次成长。今后我将勤学习、善钻研、勇实践,为新一学期蓄力前行,在教育教学中更好的服务于学生,成为发光者。
假期心得体会6
假期对于我们每个人来说都是一段放松身心的时光。在这段时间里,我们有机会与家人相聚、与朋友聚会、或者独自享受一段安静的时光。无论是忙碌的工作日忧心忡忡的状态还是闲暇时的轻松自在,假期总能给我们带来一些值得反思和思考的机会。因此,在这个特殊的假期中,我深感到了人生的珍贵和幸福。以下是我在假期中的感悟和心得体会。
假期里,我看到了许多人们不能享受假期的情景。有的人忙于工作,无暇顾及家庭和朋友;有的人疲于奔波,心力交瘁。而我,能够在假期里与家人团聚,尽情享受亲情的美好;能够与朋友聚会,分享友谊的温暖。这样的假期让我深刻地明白,生命是无比珍贵的,我们应该好好珍惜和享受每一天。
假期让我开始反思自己的生活,并且以更加感恩的心态面对生活。在每天的忙碌工作中,我们常常忽略了对生活的感激。假期里,我用心感受自然的美景,欣赏每一个细小的美好瞬间。我感悟到,生活中有太多太多值得我们感恩,比如健康的身体、温暖的家庭、真挚的友情等等。所以,每当我感到疲惫或者失望时,我会告诉自己这个世界上还有很多人生活在比我更艰难的环境中,我应该心存感激。
在假期里,我尝试了一些冥想和瑜伽的练习。通过这些练习,我发现了内心平静和宁静的`力量。在冥想的过程中,我努力将杂念排除在外,关注于自己内心的感受。我发现,在这个喧嚣的世界中,内心的平静是多么难得和宝贵。通过冥想和瑜伽,我可以调整心态,舒缓压力,拥有更积极向上的心态去面对生活。这个体验让我意识到,我们不仅应该关注外在的享受,还要注重内心的抚慰和平衡。
在假期里,我有更多的时间思考自己的人生和未来。我回忆起曾经的梦想和希望,思考自己是否还在朝着自己的目标努力。我清晰地意识到,人生可贵的不仅仅是当下的享受,更是对梦想的追求和前进的勇气。所以,我决定在接下来的日子里,重新找回并坚守自己的梦想,不忘初心,持之以恒。
通过这个特殊的假期,我对生活有了更深刻的认识与体会。我懂得生命的珍贵,知道感恩的重要性,追求内心的平静,重拾对梦想的追求。我相信,无论是假期还是平常的日子,我们都应该珍惜和把握每一天,活出自己想要的样子。因为只有在不断的体验与反思中,我们才能更好地成长和进步。我对未来充满信心,期待着更美好的明天。
总结以上的感悟与心得,我真切地意识到了生活的真谛。在平凡的日子里,我们始终在不断地体验与领悟生活的意义。而假期,正是这种体验与领悟的特殊时刻。让我们珍惜每一个假期,吸取其中的养分,让自己更加坚强、自信、勇敢地面对生活中的一切。
假期心得体会7
一个学期又结束了,我们即将迎来寒假。怎样度过一个即好玩又不会荒废学习的寒假呢?针对这个问题我们制定了一个生活学习的计划,尽量做到学习,玩耍两不误。我们计划的一部分还是读书,这也是我们进入小学以来学校老师一直在要求做到的。关于阅读的重要性,有这样一组数据最能说明问题:在美国,犹太人只占美国总人口的3%,但在获诺贝尔奖的美国人当中,犹太人占到了25%。另外美国三分之一的百万富翁是犹太人,有人这样说:全球财富在美国,美国的财富在犹太人口袋里。犹太人何以能在文化、科技、经济领域取得这样的`成就呢?其主要原因就在于犹太人特别崇尚阅读,他们认为课堂教授的知识是有限的,因此鼓励学生大量阅读。联合国教科文组织的一项调查显示:全世界每年阅读书籍排名第一的是犹太人,一年平均64本,每人平均不到6天时间就读一本书。而在我们中国,上海人的读书量排名第一,也只有8本。世界名校哈佛大学图书馆显要位置有这样一句名言:此刻读书,你将圆梦;此刻打盹,你将做梦。
为了让孩子多读书圆梦,少打盹做梦。我们从现在开始就要行动起来,和孩子多读书。这个寒假我们读了《笨狼找宝藏》、《笑猫日记》系列,现在我们想让孩子多读一些科学类、自然类、历史类的读物,如《马小跳爱科学》系列、《中外智慧故事》、《菌儿自传》等。其中的《马小跳爱科学》是高昊比较喜欢的,这本书不仅让孩子懂得很多的科学知识,知道了大千世界有各种各样的自然奇观,也从主人公马小跳的身上学到了独立思考,凡事都要独立,不能太依赖父母。高昊如果看到一些生活小常识,就会告诉我应该怎样做,不应该怎样做。我也从中学到了不少的知识。
在我们家,不是我们家长带动孩子读书,而是孩子在带动我们,作为父母我即惭愧有高兴,惭愧得是我们没有像其他家长那样每天陪在孩子身边和他一起读书,高兴得是高昊对读书的有着很深的兴趣,在这方面我很欣慰。希望我的孩子会一如既往的爱读书,会在书的海洋里快乐的翱翔。
高昊妈妈对阅读的重要性认识得很深刻,不仅说得好,做得也很好,效果也很明显!高昊不仅读书多,小文章写得也很生动,形容词用得很准确!
假期心得体会8
10月6号妈妈带我去了野生动物园。舅舅开车送我和妈妈到了动物园门口,好多卖小玩具的,我选了一把三国里关羽拿的那样的大刀。进了动物园我们坐在车上,先入眼镜的是几只调皮的`小猴子,我开心的喊猴子,它们跳来跳去很可爱,车子再向前走,妈妈说,做好准备大老虎要出来啦,我开心的问妈妈,在哪里?随着我的问声,我听到吼吼……我看到一只大老虎在草丛里缓慢的走出来。我妈妈吓得问旁边的叔叔说,它不会冲到车上来吧?叔叔说有可能,妈妈抱着我说,康康妈妈不该带你来的,看多危险。我看妈妈都快吓哭啦,勇敢的站起来挡在妈妈前面,举起大刀说,妈妈别怕,老虎上来我就砍死它,我保护你。这时叔叔说老虎走啦,车上人都在笑,都说我好勇敢,妈妈也笑了。
我们出了树林下了车,我看到了好多从没见过的小鸟。我还看了骆驼,大蟒蛇,还有耍狮子的,大灰狼在笼子里急得团团转,好像说,等我出去就吃了你们。很多只在电视上看到的动物。不知不觉下午啦。舅舅打电话说来接我们了,我嘟起了小嘴说,我还没玩够呢?妈妈好像没听见是的,拉着我向大门走去。就这样不情愿的被妈妈拉了出来。回到家我给姥姥讲了很多动物园的事,还说自己没玩够。姥姥说我下次再考到100分,姥爷带我再去。我就天天盼老师考试啦。我有信心获得再去动物园的奖励。
假期心得体会9
很高兴能够在寒假期间,参加这一次为期三天的幼儿教师的培训会。在培训中通过认真聆听各位专家教授的演讲,让我学习到了很多的工作经验,让我对于自身幼儿教师的责任意识有了进一步地加深,让我学习到了新的理论于实践相结合的方式方法。通过专家教授们的演讲,真的是让人茅塞顿开,古人说的〝听君一席话,胜读十年书〞的话真的是不欺骗人,挺以为能力丰富。思想先进的人传授经验真的能够让人学习体会到很多的东西。
一、幼儿教师应该要掌握先进的教学理念
现在的社会发展进步是十分快速的,我们幼儿教师也不能够掉以轻心,要有〝学到老〞的精神理念,关注当前的实时动态,学习先进的幼儿教学理念,并且将这些教学方式方法进行自我总结,运用到自己的'教学工作当中来。我们应该要明白,现在社会进步这么快,我们只要保持不停地学习,才能够更好地为家长。为社会培养优秀合格的人才,只有自己不停的学习先进的教学理念,自己才能够变得更加的优秀,才能够更好地回答幼儿的各种问题。所以我们身为幼儿教师不仅要学生学习,自己也要跟学生一起学习。
二、幼儿教师的教学方式方法应该科学先进
现在的社会是讲究科学的社会,我们不能够再向以前那般教学,应该要具备有科学的教学方式,应该要德智体美等等全方面发展,努力将幼儿园的孩子朝着这些方面培养。所以这就要求我们每一位教师都要有好的教学能力,我们在教学工作中应该要做到因循施教,要根据他们每一个人的特点培养,比如有的孩子喜欢画画我们就不能一味地强调他去弹钢琴,我们应该要尊重他们的选择。当然这并不意味着我们只管学生感兴趣其它就不管了,我们依旧要努力将学生朝着全方面优秀的方向去培养,我们要在兴趣。基本学习等等方面都重要做好工作。
三、教师应该要以身作则
这个年纪的孩子还处于对世界求知的状态中,对于身边的一切都有很强的好奇心和模仿能力,所以我们教师就要做好自己的表率,一言一行都应该做到文明。素质,这样就能够让学生在潜移默化中养成好的习惯,教师也应该利用好这个特点,引导学生养成好的文明习惯,帮助他们成为一个文明的新世纪人才,做一个更加有素质的学生。
假期心得体会10
面对那突如其来的`疫情,我们看到医院和党组织积极靠前指挥调度,组建党员突击队、设立党员先锋岗,组织广大党员医护人员冲锋在前、战斗在前,视病房如战场、视病人如亲人,临危不惧、恪尽职守,争当“最美逆行者”。街道、社区围绕疫情防控工作,建立党员责任区、设置党员责任岗、组建党员防控先锋队,组织党员和干部带头登记排查、宣传普及疫情防控知识,体现了中华民族无私奉献的精神。面对疫情,他们没有被吓倒,书写下可歌可泣、荡气回肠的壮丽篇章!为了维护人民群众的生命安全和身体健康,广大医务人员和防疫工作者迎难而上,牺牲小我、成就大我。他们虽逆风而行,却向阳而生、绽放光彩。他们舍生忘死的精神值得我们学习!
假期心得体会11
相比之下的我,因为在家里向 来比较被宠,没有得到适当的锻炼机会,这次也算做一回服务生,不为挣钱,只为 体验生活,如人饮水,冷暖自知,若不是亲身体验,想必永远无法知道其中的乐趣 和辛苦,同时也是体验人生中这个需要历练的阶段的哲理。
我家是住在一个很小的城市里,各方面都不发达,但也正因为这样才使得人们的 功名心不如其他城市那么重,大部分人都是享乐主义。城市小得走在街上也常会遇 见熟人相互打照面,要到市中心连走路都不会花费很久时间。这里的人常常会用着 各种闲暇时间出来活动,无论下雨,天晴,暖和,寒冷,甚至是下着雪人们也一样 会充满活力的出来放松心情。由于这种比较享受的生活态度,市里有许多娱乐性的 奶茶吧,酒吧和餐厅。这些地方通常都是人们打发无聊时间的好去处,而且也是中 学生和大学生打临工的首要选择点,所以我也自然想到了西餐厅,这样不仅可以体 验生活也能赚点零碎的钱,毕竟是自己赚来的,用起来终究要心安得多。如果不是 打了这个临工,恐怕我这个假期就会浑浑噩噩地度过。我是在餐厅做最基本的服务 生,除了要每天时刻保持餐厅的卫生,打扫擦桌等意外,每天也要负责面对各种各 样的客人保证他们呢的点餐。
每天早上六点钟起床,洗漱完毕,去上班的地方换上 工作服,带上我的 mp3 就上路了,我徒步行走到市中心,绕过街巷,途经公路,以 前一直嫌麻烦,走到哪儿都宁愿打车,却没想到在冰冷的冬天这样好好走一走就可 以热血沸腾了。餐厅一般是在接近中午时候生意开始好起来,即使在下午也会有一 批又一批的人道店里坐,因为店里可以提供休闲的饮料什么的,因此每天都会累得 直不起腰来,人相万千,短短一个半月,就遇到了各式各样性格的客人,有的对人 很温和,而有的就不会了,不仅会大吼大叫,越是这样我就越做错事,然后遭到客 人一阵责骂和白眼,虽然当时心里觉得挺委屈的,冷静后就意识到了,这是因为自 己平时不注意锻炼自身导致了自己脆弱的心理,反过来看,这是对自己一种非常好 的锻炼。为人服务,要学会体贴关怀,懂得每个人都有自己的辛苦与不幸,这样才 能用心为人着想,服务大家。
生活需要不断地磨砺,在帮助别人和被人帮助中体验,活在平凡的.世间,我们不 可能经历那么多惊天动地的事情,也很少有机会成为大明星、大富翁,我们都只是 作为平凡的自己而生存。可生活中的艰难挫折却一刻也没有放弃过对我们的侵袭; 社会上的唯利是图、金钱至上、享乐主义的风气也没有停止过对我们道德的考验, 在我们困惑、迷茫甚至哀叹命运不济时,是否乐观地看到了生活中美好的一面?是 否让心中永葆那份乐于助人的纯真? 为人服务不要有太多的借口,给别人给自己都能带来快乐。人们往往寻找快乐, 快乐是什么?快乐就是我们在做一切事情的过程中感受的喜悦,只要在过程中感受 到了无比的快乐,就不需要太在意物质上的收获。
假期心得体会12
步入大学,对我来说,象征着独立的开始,也代表着未曾预见的挑战。在这个阶段,学业的压力,就业的焦虑,个人情感的变化都更加体验到了生活的酸甜苦辣。然而,我最深的感悟,却在每一次假期里拾获,每一次的放假,都是我沉淀自我、审视内心和提升能力的阶段。
改革开放以来,很多都市里的独生子女,都承受着过度的关注与期待。我也不例外,我带着父母的期待,带着一颗充满各种理想和抱负的心,抵达了这个陌生的城市,开始了我的大学生活。放假回家,这是我与家人重新建立连接的机会,但同时也是我重新认识自己,重新理解生活的机会。
人生的路并不是只有一条,贵在把握每一次的选择与机会。我选择了穿越大半个中国,到远离家乡的异地读书。每次的'假期,成为了我回到家乡,再次与家乡建立联系的机会。每次回家,看到家乡在改变,看到父母在苍老,也是我亲身体验生活变幻莫测的机会。这让我更加珍视家人,更加明白生活不易的道理。
假期也是我学习自立的机会。要想真正成长,首先需要学会自立。和许多大学生一样,我在开学的时候也感到了这样的压力。但每一次假期的到来,我都觉得自己有了新的希望。我开始为自己的生活安排和规划,开始在各种书籍间寻找答案,开始对生活有了更多的思考,开始去实践一些自己的想法。
除此之外,假期也成为我发展兼职经验和社会实践能力的重要时间。不少学生会借此机会找到适合自己的兼职,通过自己的努力去获取报酬,这是一种切实的行动,旨在提升自己的社会经验和实践能力。这让我明白,生活不仅仅是学业,还要有勇气去接触社会,去自我挑战。
虽然我已经经历了多次的大学生生涯,但每次假期的到来,我都有着新的感受和认知。这不仅是学校对我们的放松,也是对我们自我成长的激励。大学生的假期,对我来说,是从考验中学习,从挑战中成长,更是从生活中寻找到的一种人生的价值。
大学生活虽然短暂,但在其中学习到的生活智慧却是无穷的。假期,这一特殊的时间节点,为我打开了一扇窗,让我看到了更广阔的天地,更深层的自我,更珍贵的生活力量。当然,我也明白,真正的人生才刚刚开始,未来的路还有很长,需要我们去探索,去挑战,去实践。
总的来说,回首这些假期,我深深的感慨,原来自己已不是那个刚刚踏入大学的青涩少年,我已经懂得了独立,懂得了人生的无常,体验了在生活中成长的辛酸和乐趣。我想说,每个人都会经历青涩,都会迷茫,都会有挫折,但只要我们勇敢的去面对,去挑战,去实践,生活总会给我们答案。大学生的假期,带给我太多的感悟,但最重要的,是让我明白我可以掌握自己的生活,培养自己的能力,并勇于追求自己的梦想。
异地求学的大学生活,让我体验到了生活的丰富多彩,而每一个走过的假期,更是让我在成长的旅途上收获许多。我相信,这些珍贵的假期经历,不仅让我对生活有了更深刻的理解,更是为我未来的人生道路指引了方向。
假期心得体会13
假期是让我们放松身心,旅行游玩的好时间。但在这个充满机会的假期里,我选择了给自己安排一项闲暇的任务——练字。笔墨是中国文化的重要组成部分,也是我一直想要精进的技能。通过一段时间的练习,我有了一些心得体会,现在来分享给大家。
第一段:设立目标。
在开始练字之前,我首先设立了一个能够达成的目标:提升自己的书写质量。我花时间看了一些书法入门知识,学习了如何握笔、如何搭配墨水、如何分析课文结构等等。在明确了目标之后,我在假期的每天抽出半个小时练习。
第二段:重视基础。
就像做任何事情一样,笔画的练习必须要从基础开始。我首先找到了一本书法教材,从构字法、书法硬笔、楷书、行书等基础知识开始学起,逐步提高笔法。
第三段:注重细节。
书法是一个注重细节的技能,每一笔、每一点都需要精细的处理。因此,我在练字的过程中,特别注重笔画的精细处理和笔画的连贯性,如何使每一个笔画有所区别,构成一幅自然而有序的作品。
第四段:强调练习。
虽然书法技能需要靠自己多思考和实践才能掌握,但技能的提高还需靠练习。练习是一切成功的基础,为此我坚持在每天的练字里不断地提高自己的技能,在假期结束时我明显感受到了自己的提高。
第五段:收获。
经过这一段时间的练字,我有了很多的收获。首先就是字体的提升。我细致地把每一个笔画都记录在纸上,从中不断找寻自己写字的'漏洞,慢慢提高了自己的书写水平。同时,字帖的学习也让我开阔了视野,学习了很多不同的书法文化和背景。通过这个过程,我得到了对书法艺术的理解和认识。
综上所述,这个假期我通过练字,不仅收获了提高自己的技能,也是让自己享受到了这个过程的快乐。我相信,只要重新点燃对书法的热爱,这个才能一定会在自己的不断探索中不断提高。
假期心得体会14
假期是家长和孩子们心中最期盼的时光,这也是家庭教育的重要阶段。假期不仅能让孩子们放松身心,还有机会与家长共度美好时光,这对孩子们的成长来说是非常重要的。陪孩子一起度过假期,对于家庭教育来说,不仅可以让孩子们学到更多的知识,还可以让家长们更好地了解自己的孩子,建立更加紧密的亲子关系。
陪伴孩子,不仅需要花费时间和精力,还需要进行合理的规划。在陪伴孩子的时候,应该注意和孩子们进行沟通,理解孩子的需求,体察孩子的喜好和行为特点,这样才能更好地引导孩子们的成长。此外,在陪伴孩子的过程中,家长还需要给予孩子们适当的自由空间,让孩子们有足够的时间进行自我发展。
为了让孩子们过一个有意义的假期,不仅需要陪伴他们,还需要有各种可能的陪伴方式。孩子们的年龄、性格、兴趣爱好等都不同,因此在选择陪伴方式时,也需要做出不同的安排。一些孩子喜欢运动,那么可以带他们去运动场所;有些孩子喜欢画画,那么可以陪他们去画室体验画画的乐趣。此外,还可以在陪伴孩子的过程中,与他们进行互动、讲故事、玩游戏,这既可以激发孩子们学习的兴趣,又可以培养他们的社交能力。
陪伴孩子,不但有助于孩子们的成长,还能够增进家庭成员之间的感情。在陪伴孩子的`过程中,家长可以更好地了解孩子,进一步与孩子沟通,建立更加稳固的亲子关系。此外,陪伴孩子还能增强孩子们的归属感,让他们感到自己是重要的,被家人所爱护和关注。
陪伴孩子的过程,是繁忙的家长和孩子们之间建立亲密关系的重要桥梁。要让假期更有意义,在陪伴孩子中合理规划时间和安排,提供多样化的陪伴方式。家长可以透过陪伴孩子,理解孩子的需求,与孩子进行沟通,加深家庭成员之间的亲情,帮助孩子在成长中更好地探索和发展自我。
假期心得体会15
孩子的安全一直是家长最关注的话题。小书房活动组织者从家长和孩子的实际出发,举行了一次别开生面的“安安星,安安心”的安全伴我健康成长活动,旨在提升孩子们应对安全问题的意识和灵活应变的能力。
活动从暖场游戏《开心操》开始,接着由雨妈跟孩子们分享了《我要飞得更高》绘本故事。该故事采用倒叙的方式,内容贴近孩子们的生活,带着孩子们关注家中。户外等场合的安全问题,给孩子们以启发。
《迷路了该怎么办》的故事嘉宾罗叔叔从孩子们感兴趣的喜洋洋故事入手,告诉了孩子们在迷路后可以怎样做。互动环节,豆妈还分享了豆豆2次被走丢的难忘经历,还告诉了孩子们迷路后具体的做法:想一想,等一等,不慌乱。此时乔安妈也分享了自己小时候的落水事故和跳板故事,欢笑过后给家长们以警醒:提高孩子的安全意识和安全能力事关重大!
《出门在外我会小心》通过情景再现的方式让家长和孩子们思考出门在外会引发的一些安全事故,让大家敲响安全的.警钟,带领着孩子们深刻地意识到安全的重要性,学会自护很重要!《挖掘故事宝藏》把活动推向一个高潮,它是小书房“安全书包漂流”的项目,旨在通过阅读安全方面的书籍进行多方面的安全教育。活动现场孩子们争先借阅,都想把安全书包带回家。
讲故事。情境模拟。自主阅读这些灵活多变的活动方式让“安全意识”这个种子在孩子们的心田发芽生根。宝贝们,学会安全自护,让爸爸妈妈再也不用担心孩子的安全!
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