初中教师支教心得体会

时间:2024-11-21 08:01:54 心得体会 我要投稿
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初中教师支教心得体会

  我们在一些事情上受到启发后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编为大家整理的初中教师支教心得体会,希望对大家有所帮助。

初中教师支教心得体会

初中教师支教心得体会1

  教师,这个神圣而光辉的职业,从小到大,我从来没有想过自己将来会有当教师的一天,直到现在仍然觉得这一切来得那样突然。我一直以为,没有足够的耐心,没有渊博的知识,没有出众的口才,要当一位合格的人民教师是万万不可的。而我,似乎离那些要求都好远好远,所以从未期望过当一位老师,但是一次偶然的机会让我惊奇的发现,原来我可以当老师的,要当一位好的老师也是能通过后天的努力实现的!这样,我才渐渐的对当老师有了些许兴趣和期待!

  支教,我们学校的传统,那是学校结合各方面的实际为我们提供的宝贵的实践机会。在来支教前,身边的很多同学早就计划好报什么地方的支教点,同时也为支教做了很多的准备。唯有我,什么也没多想,一直觉得万事顺其自然就好!这里的任何一个支教点离我家都很远,所以我没有考虑家庭因素;这里的每个支教环境都不一样,但我相信无论我遇到什么样的环境我都能从容面对;这里的各个支教地方的困难都不尽相同,但我坚信不管我遇到什么样的困难,我都能克服!就这样,在大家都在为支教忙碌和思虑的时候,我在想着到时到了支教的地方,我该怎么样把书教好,该怎么样有意义的度过支教时期!又一次偶然的机会,有幸来到法成,成为法成中的一员,这标志着一个新的开始的到来!

  对于法成,之前我是一无所知的,后来在确定到这个地方来之后,才慢慢的了解到她除了身份地位特殊以外,还是一所相当严格的学校!来法成之初,对于我而言,一切都是那么的新鲜、那么的熟悉但又那么的陌生!每天按着学校的作息时间,吃饭、上课、睡觉,顿时,初高中学习时代的感觉回来了!来到这里,首先要面对的是饮食习惯的改变。之前在学校的时候,即使不能像在家乡那样每天每顿都有米饭吃,但也基本上每天中午都会吃米饭,但是来了这里,每周也只能吃两天的米饭,这可如何是好呢?我想着!由最开始的不习惯到后来的慢慢习惯,再到现在的很习惯,这个过程其实也不难,而且现在的我,每天都还吃得那么的多!其次要面对的是作息时间的改变。在大学的时候,自由懒散惯了,突然回到规律的作息时间,似乎有点不习惯,特别是早上的跑早操。于是乎,每天睡眼朦胧,一副没精打采的样子就出来了!但是渐渐的,习惯了这样的作息时间后发现早上跑早操是一件多么舒服的事情,这不仅可以让我们养成早起的习惯,而且还可以有效的锻炼身体,更为重要的是跑完早操后的精神劲能给一天的工作都带去阳光的气息!再次,最为要紧的事情来了,那就是到底该怎么样有效的、成功的完成自己的教学任务。大学里懒散惯了,初高中学过的很多知识都已经忘得差不多了,如今却要把那些知识教给那些知识面或许比我们还更宽的孩子们,这是一件多么具有挑战性的工作!于是乎,每天的备课上课就把自己累得够呛,哪里还有时间和精力去做其他,这种累的感觉一直持续到学生们正式开学。后来我发觉,很多知识你讲得多了,遇到得多了,用起来也不是那么难,况且学校还有那么多愿意帮助你的在职教师、领导和同事!现在,我已经习惯了遇到教学上的困难后各方找支援了,呵呵!

  学校为了能规范我们的行为习惯,为了能提高我们的教学水平,为了能管理好这个学校,做了各方面的各种努力!在规范我们的行为习惯上,学校从我们的吃饭习惯和礼貌、我们对待学生的方式方法、我们和同事相处的艺术技巧等等几个方面进行了详细的规范和教育;在提高我们的教学水平上,学校先是给我们做“岗前培训”,后是专门给我们安排公开课,再是给我们安排学习指导教师,即所谓的“师父”;在培养我们管理学生方面,更是做了不少的努力,从每次例会到偶尔的大型会议上,学校领导都会从备课、上课、批改作业、书写评语、因材施教的对待不同的学生等各个方面进行规范和教育!我不敢说学校给予我们的知识和教育我都学到了、学会了,但是,至少也是进步了很多很多!

  现在的我,很适应学校的生活,很适应学校的作息时间,很适应学校的规章制度,很适应学校的.一切的一切!早上,早早的起床到操场只为做整天的第一件事情跑操。身体好了,精神好了,一切都好了!白天,按时按点的备课、上课,做该做的事情,完成该完成的任务,和孩子们相处的时光很快乐、很快乐!晚上,在整理好一切以后安安静静的睡上一觉,睁眼,美好的一天又到了!谢谢学校给我这个机会让我真真切切的体会到当一位教师的苦与乐,谢谢学校领导给予我在为人、教学等各个方面的教育和指导,谢谢学校在职教师和各位一同支教的同志们给予我的各方面的帮助,谢谢这里的孩子们给予我的各种快乐和感动……如此多的感动和收获,又岂是三言两语就能说清的,又岂是纸张所能表达的!在接下来的支教生涯中,我将继续我的使命,我将继续我的教学,继续我的付出,期待一切都会越来越好,越来越让人难以忘怀……

  蓦然回首,原来,很多东西、很多习惯在你决定要改正的时候并没有想象中那么困难,很多好的知识在你决定要去触及的时候也并不是想象中的那么遥不可及,一切都只为了让自己更优秀,让那些对自己有所期待的人不失望……“加油!”,我对自己说!

初中教师支教心得体会2

  今年暑假,我跟随xx师范学院赴xx县xx镇《国家中长期教育发展规划纲要》实践小分队参加了为期十天的三下乡活动。主要任务是到xx县xx镇中心小学义务支教。虽然只是短暂的十天,但让我学到了很多,又发现自己还缺少很多。这十天的支教,我最大的感触就是要全面提升自身综合素质,做一名优秀的人民教师。

  在这十天的教学工作、调查、交流和生活中,我学会了很多东西,对一些事情也有了新的看法,对自己的认识更进了一步。我真的非常感谢这次三下乡,给我提供了一个广阔的锻炼自己的平台。这十天的时光将会给我留下永恒的回忆,这次实践也会成为我人生的一笔财富。支教结束之后,思考了很多,想了很多,也让我体悟到了许多。下面我就将我的一些体悟与大家一同分享。

  一、把握机会加强锻炼

  实践是检验真理的一个标准,切实加强和锻炼理论联系实际的能力,现代教育也越来越重视社会实践。因此我们要充分利用三下乡的机会来锻炼自己,提升自己各方面的能力,为以后进入社会打下良好的基础。我们要在在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,这才是对个人能力的最好锻炼,在三下乡给我们提供的平台上,我们要充分施展才干,积淀工作、生活素质和经验,我们只有走出学校,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,增强工作实践能力。

  二、努力学习提高从教能力

  在这十天的教学中,我发现自己还有很多东西需要去弥补。普通话不太标准,专业知识不够扎实,现代教学方法没有掌握且不能灵活应用等等。为此我今后要加强这些知识的学习和锻炼,刻苦学习,全面提高自身素质,将来做一名称职的人民教师,以最佳的姿态投入到教育事业当中去。

  三、奉献爱心帮助他人

  大学生支教就是用我们微薄的力量,去帮助那些孩子,为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。支援贫困地区教育文化事业发展。我们不是去游山玩水,我们是在教育别人的同时也磨练了自己,我在这十天的教学中,始终给同学们讲这样一个道理。一个人无法改变自己的生活条件,但可以改变自己对生活的态度,态度决定一切,细节决定成败。运用到学习中那就是我没有办法改变我的学习条件,但我可以改变对学习的态度,我相信勤能补拙,只要我们刻苦学习、顽强拼搏,就算没有好的学习条件,我也可以有一个美好的前程。

  四、讲求合作提高效率

  当今社会是一个竞争十分激烈的时代,单凭个人的单打独斗是不能办成很多事的。因此我们必须讲求合作,合作精神、合作意识显得非常重要,因为在当下每一个人都是相互联系在一起进而构成了变幻莫测、纷繁复杂的社会关系网络。我们要以宽广的胸襟和诚信的人格去和别人合作,和有的人合作一次,可能就一去不复返了,但和有的人合作一次就成为朋友,朋友之间就更需要相互的包容与理解。因此我们要珍惜每一次的合作机会,诚信合作达到双赢的效果。可以这样说,一个人的诚信度有多高,她/他的成就就有多大。

  在评价别人的缺点时,首先要保证这些缺点在你身上就是优点。

  在这十天里,我对此就认识非常深刻。就拿给三年级二班排节目来说,如果没有合作互助,仅凭我一个人就不会有那么好的效果。一起三下乡的同胞们,我愿和你们做永远的朋友,真诚的希望你们都能够答应。现在就把我们的合影放在这里。

  五、学会感恩回报社会

  金集镇的村民给我的感受是,他们那么的淳朴和慈爱。我们在教室住宿,是他们借给我们被子,让我们度过了十个晚上,对待我们想自己的孩子一样。让我非常的感动。我在这里珍重的说一声:谢谢叔叔阿姨,向你们致敬。

  我们的生命不是上帝给予的,而是我们的父母给予了我们的生命。父母艰辛的把我们抚养长大,无时无刻不关怀着我们,当我们独立了,当我们有成就了,我们最不要忘记的是自己的父母,其次是帮助过、鼓励过我们的所有人。因此我们要懂得感恩,要把感恩形成一种不需要理由就去作为的行为,让我们的灵魂深处,心底里、骨子里都懂得感恩。当一个人的人生目标实现了,价值得到升华了,就应该到回报的时候了。

  六、做好人生职业规划脚踏实地走下去实现人生价值

  在成就别人的基础上成就自己,实现自己的人生价值,完成自己的人生愿望。

  每一个人要想成就一番事业,就首先必须有一个明确的目标,并不断的努力学习,坚持不懈的拼搏去实现它。制定目标需要注意三点:目标需现实化、目标需具体化、目标需可操作化。不要做一只无头的苍蝇,乱飞乱碰,最终什么都没有留下就丧失了自己的生命。每一个人的人生目标都是由许多小的目标的实现组合在一起完成的。我把小的目标称为部分,人生目标称为整体,部分的力量都发挥出来并有机的组合在一起的话,那么整体的力量是无穷的。正所谓“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海”就意味着你的人生是成功的,就真正的实现了你的`'人生价值。我们要始终相信三个公式:理念+实践+经验=成功、战略+执行+积累=成功、简单+勤奋=成功。

  当今社会,就业形势这么严峻,在这样的形势下如何获得一份工作呢?我认为:首先要了解清楚社会需要什么样的人才,社会需要全才基础上专才的人才。很多方面基础很好再加上一门技术知识都过硬、潜力很深的专才,最后带上你高尚的人品气质、宽广的胸襟、永不放弃的自信,工作将会来临,抓住机遇,你要知道机会是留给又要准备的人,想要抓住机会,就按照“全才基础上专才的人才”的标准去打造自己吧,去充实自己吧,去准备吧。

  每一个人都有懒惰性,那么如何克服这种懒惰性呢?

  第一,有一个明确的人生目标作为前提,有精确的计划,计划细到每一年、每一月、每一天。

  第二、每次工作学习之前,想想你的人生目标,想想如果你实现了的话将会咋样,让你的一切行为为你的人生目标服务。

  第三、培养超级自信力和顽强的进行不懈努力的毅力。

  第四、把“有志者事竟成”作为一个消除懒惰、进入学习工作状态的动力。

  人的一生有三个点:起点、转折点、终点。起点既出生,可以说人人都是平等的。转折点就是人生道路上每一次重要的选择,选择你的方向、你的目标,这对一个人的一生是否有成就起着决定性的作用。只要每一个人让自己的人生转折点都具有挑战性、困难性丰富性的话,那么对于你的终点来说,也即你的晚年生活,只有每一个转折都是成功的。那么你的晚年生活是多么的美好、多么的幸福,在黄昏的傍晚回忆起你艰苦拼搏、刻苦奋斗的一生,讲给你带来极大的精神鼓舞,去享受你的晚年生活。

  七、培养超级学习力适应千变万化的社会

  培养超级学习力在当今社会非常重要,有句谚语说的好:“活到老,学到老”因为超级学习力是生存力,超级学习力是竞争力,超级学习力是沟通力,超级学习力是创新力,超级学习力是发展力,超级学习力是成功力。

  培养超级的学习力,吃苦耐劳的精神,对你的以后十分重要。因为你从事的职业可能与你的专业不符,这就需要超强的学习力和吃苦耐劳的精神来弥补这种不足,使之你的机会稳而不离。

  只要我们把前一次的不足在下一次内化了,不再出现,对于我们来说就是发展,而不是变化。这也是一种学习。

  八、学会舍得成就人生

  保持既要拿得起也要放得下的心态,学会舍得。因为你为了实现你自己的人生目标,肯定会牺牲一些东西,这就需要你权衡得失。能舍能得,会舍会得,先舍后得,要舍要得,只有舍才会有得。

  九、诚信做人立足社会

  如何做人这是一个永恒的话题。做人是一生的必修课,有一句话说的好:一个人做一件好事容易,但一个人一辈子做好事非常困难。做人又何尝不是如此呢。

  我们没有钱不可怕,钱可以通过各种合法正当的渠道再赚,我们没有关系不要怕,我们可以通过自己去构建社会关系网,最怕的就是没有一个好的人品,没有诚信。一个好的人品气质在这样激烈竞争的社会里面非常重要,他决定着你是否能演绎精彩的人生画卷,实现你儿时的远大的理想。下面的这几句话更是让我独有感受。

  总之,这次三下乡使我成长了许多,学到了从课本上无法学到的东西。切身经历了社会交往的过程,感受了其中的快乐和忧伤,虽是短短的十天,但这是我人生当中难忘的一段经历,将会给我在今后的人生道路上有许多启迪。真的非常感谢此次三下乡,给了一个发展锻炼自我的平台。让我在各方面的能力都有了很大的提高。在今后的学习中,要严格要求自己,努力学习专业知识的同时,加强对其他方面的能力的培养,真正提升自己全面素质,做一名优秀的人民教师,我会为这个信念进行坚持不懈的努力,最终去诠释它,实现自己的人生价值。

初中教师支教心得体会3

  按照学校的安排,我上的是每周三下午的第三节科学课,每一次支教我都要求认真书写交课程教案和教学日志,确保教学进度和教学质量。所以我要要将相当部分的精力投入到准备教案和撰写教学日志的工作中。其中青协负责人员还会随机到课堂去听课,指出教学中不足的地方,帮助我进一步提高教学质量。

  由于师资力量与教学设备很有限,相当数量的小朋友的普通话发音知识面很窄。我要时不时地在课堂之上帮助他们丰富科学知识,要教好这些还真不是一件容易事情。首先我要自己明白了解自然科学的原理而且还要做到做得胸有成竹,同时,还是非常的细心和耐心,用通俗易懂的方法传授给他们而且还要举出生活中的实例来解释。有些孩子比较认生不愿意说话,我们要谦和地鼓励孩子多张口。

  数学课堂,有一部分孩子的基础也是非常的'差,有些孩子的天分还是蛮高的,只要我稍加点拨,总是能够很快的理解和掌握。

  我们非常感谢能有这么一次支教的机会,让我们更近距离的了解中国的教育现实,更真切的知道我们这些九零后所肩负的重担,身体力行的去做一件微不足道但却有意义的事情,是一件很幸福的事情。

初中教师支教心得体会4

  有幸于本月25日至27日在合作师范参加“萤光支教”——甘肃乡村英语教师培训。由上海市华信公益基金出资和组织,普陀区教育学院承办,通过专题讲座、研讨交流等教学活动,帮助我们甘肃的这些教师了解先进的学科发展新趋势,更新教育观念,以提高我们的专业素养及教学能力。通过学习,在思想上受到很大的震动,教育观念得到了更新。

  一、聆听精彩讲座

  普陀区教育学院邀请了非常有名的专家和学者给我们上课,举办讲座。这些讲座,或深刻,或睿智,或沉稳,或思辨,无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我们的教育教学观念发生了很大的变化,更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。他们的讲座折射出一种责任:国家昌盛,系于教育;教育昌盛,系于我身。他们的阐述中表现出一种风范:不能文章小而不规范;不以孩童小而不教之;不以世事而弃研修;不以家事烦而怠育人!在这里,我的心灵得以净化,人格得以升华。

  二、更新教学观念

  通过学习,使我耳目一新,深深地认识到自己以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展。要想跟上新世纪的教育教学步伐,就要首先转变传统的教育观念,树立正确的师生观,增强热爱教育事业的信念。在教学活动中,师生关系是基础,良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开始,所以我们必须转变传统的教育中的“惟师是从”的专制型师生观,构建教学双主体之间的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系。

  在课堂教学中,要打破教师主课堂的惯例,彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的专制思想观念。师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大地压制了学生创造思维的.发展。我们教师只有从观念上更新,允许学生提出独到的见解,为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境,才能创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围。

  三、拓宽学习视野

  我常想:能参加这样的培训学习,大家对我寄予了厚望。想着想着,我就有些汗颜,因为自己实在是很浅薄、积累也很少。于是我在参加学习之前就暗暗下定决心,一定要抓紧一切有利时机来完善和提升自己。令我欣慰的是,培训班里有许多和我年龄接近,经历相仿的学员,我们有很多的话题可以一同交流和探讨。我们有很多的观点可以一起抒发和碰撞。每一次的现场观摩活动后,我们都能踊跃发言,大胆地陈述自己的观点想法,提出自己感到疑惑的难以解决的问题。我们从教学活动的目标定位谈到重难点的确定,从课堂上学生的自读自悟谈到教师指导策略的运用,从情境的创设谈到学生发展的层次性和差异性。每一次的小组式研讨,我都能积极参与,珍惜发表自己见解和观点的机会,使自己能与他人有更多思维碰撞的机会。

  在培训学习的这段时间里,来自导师的谆谆教诲,来自同学的倾情相助汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角,支持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。两天半的教师培训使人难忘和怀念,相信我们每一位教师都会把这段人生中美好的学习经历载入记忆的相册之中。现在回到了工作岗位中,我会尽量把我的所学和所获应用到自己的教学之中,以其学以致用,学有所用。展望未来的工作、学习之路,将是永无止境而又艰难曲折的,而我却愿在这快乐而无止境的追求中去实现自己的梦想。

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