小学英语听课心得

时间:2023-03-13 19:22:52 心得体会 我要投稿

小学英语听课心得

  我们得到了一些心得体会以后,马上将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的小学英语听课心得,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学英语听课心得

  通过这次的听课评课活动,让我受益匪浅。听完这两节课,心中除了赞叹和佩服,更多的是自己有所收获的那份欣喜。下面是自己的一点收获,或者说是感想,写出来大家一起分享。

  第一、小学英语教师的基本功

  作为小学生的英语启蒙教师,教师本人的基本功能直接影响到学生英语的日后发展。从侠义方面来说包括两个方面:语音的标准及语言的流利,规范的板书。小学英语对学生听和说的要求相对多一些,因此,教师语音的规范及语言的流畅至关重要。这就要求我们要不断修炼自己的语音语调基本功,确保我们说出的每个单词,每个句子没有发音上的问题。课堂语言除了要流畅,一定要确保我们说出的不是错误的句子,我们对学生的影响是潜移默化的,课堂上不够规范的课堂用语,可能会给学生日后的学习带来很大的负面影响。如:Howtoreadit?Howtodoit?这样的非句子,I’llgiveyouthreeminutes.这样的汉语式句子都会给学生造成一种误导。规范的板书除了能利于学生抓住本课的重点内容,利于课文的理解外,也利于学生养成良好的书写习惯。

  标准及语言的流利,规范的板书。小学英语对学生听和说的要求相对多一些,因此,教师语音的规范及语言的流畅至关重要。这就要求我们要不断修炼自己的语音语调基本功,确保我们说出的每个单词,每个句子没有发音上的问题。课堂语言除了要流畅,一定要确保我们说出的不是错误的句子,我们对学生的影响是潜移默化的,课堂上不够规范的课堂用语,可能会给学生日后的学习带来很大的负面影响。如:Howtoreadit?Howtodoit?这样的非句子,I’llgiveyouthreeminutes.这样的汉语式句子都会给学生造成一种误导。规范的板书除了能利于学生抓住本课的重点内容,利于课文的理解外,也利于学生养成良好的书写习惯。

  第二、情境的设置

  英语的学习要求在语境中学习句子,在句子中学习单词。这就是说我们在教给学生一句话、一个词时还要给学生创设一定的情境,让学生学会在一定的情境中学会用句子、词语。 所创设的情境如何即利于课文的导入,也利于重点单词、句子的引出是一节课成败的重要方面。这两节课给我印象很深刻:课题Howdoyoufeel?通过设置Danny怎样到Jenny家做客的情景,引出了本课的重点.这样的情境引出的不仅仅是几个单词,几句话,更重要的是让学生融入到了英语学习的氛围中,通过视觉、听觉的刺激,深刻的感受到了英语学习的乐趣。课题Let’sgoshopping让学生畅游在购物的过程中,自然而然的达到了教学目标。

  第三、恰当的导入,自然的过渡

  这两节课,我是以一种欣赏和享受的心情听完的。导入的自然,过渡的简洁而不留痕迹给我留下了深刻的印象。 第四、注重基础,适当拓展延伸

  这次两位老师的课没有那么花哨,更多的是注重课文,注重基础知识。在精讲精练课文基础知识的前提下,进行相应的拓展延伸。由于前面将基础知识都夯实了,后面的拓展学生进行起来也就得心应手。正是这种“磨刀不误砍柴工”的远见,提高了整节课的课堂效率

【小学英语听课心得】相关文章:

小学语文听课心得03-28

英语听课心得体会03-22

英语听课报告08-18

英语听课心得体会范文03-21

英语课听课心得体会01-11

英语听课心得体会通用03-27

小学听课心得体会11-01

初中英语听课心得体会02-22

英语教师听课心得体会03-21