个人演讲稿15篇[实用]
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在充满活力，日益开放的今天，用到演讲稿的地方越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编精心整理的个人演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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个人演讲稿1
尊敬的老师们、同学们：
早上好!今天我想对同学们说，我们应该学会感恩。
在物质生活富裕的今天，我们许多同学不懂得珍惜幸福生活，觉得这一切是应该的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，从没想到过要回报。其实，自然界到处都是感恩的和谐和平衡：大海给了鱼儿一个广阔的天空，因为感恩，鱼儿回报给大海一片生机;天空给了鸟儿飞翔的领空，因为感恩，鸟儿回报给天空一处美丽;大地给了树木一片沃土，因为感恩，大树反赠给大地一丝凉意。大自然都懂得感恩，更何况我们人呢?
感恩，是的做人的基本准则之一。而这一做人的基本准则却是说起来简单，做起来不容易。感恩，是一种品德。感恩的人，常常能感受到空气的温馨，阳光的明媚，亲情的真挚，友情的珍贵。感恩的人，会对养育我们的父母心存敬意，对教导我们的老师心存敬意，对帮助我们的朋友心存敬意……
一个感恩的`人，对社会、对他人、对生活和学习，会充满感激，且这感激之情又会转化成刻苦学习、勤奋工作、孝敬父母、奉献社会的动力和行动。
春节联欢晚会上的《千手观音》，让全国观众的感官和心灵受到了一次洗礼，更让人为之震撼的是，表演者全都是残疾人。他们双耳失聪，听不到任何声音，却能着音乐的旋律翩翩起舞，聋哑人跳舞蹈是谈何容易的事!但每一个音符都勾勒出他们热情洋溢的青春，每一个动作都摇曳着他们对生命的感悟。她们用真诚的感恩之心在舞蹈，在表现。他们把对社会，对亲友，对关爱他们的人们的感恩之情通过舞蹈演绎得淋漓尽致。
感恩是我们中华民族的优良传统，我们要继承和发扬这个优良传统，“滴水之恩，当涌泉相报”。感恩，不像你想想得那么遥不可及，它做起来也很简单。当他人向你投来美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神;当得到他人的帮助时，你要投去一个甜甜的微笑;当受到他人的鼓励时，你要说声“我会努力的!”
同学们，让我们怀着一颗感恩的心，感恩父母给我们生命、对我们的养育;感恩社会对我们的关爱、感恩老师对我们教导、感恩学校对我们的培育;感恩他人对我们的帮助……
让我们学会感恩，拥有一颗感恩之心，去感谢生活中的点点滴滴!
个人演讲稿2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是五（3）班的xxx，是一个性格开朗、积极要求上进的女孩。从一年级的第二学期开始我就担任中队长的职务，我喜欢阅读、写作、打乒乓球。今天作为大队委员的候选人站在这里，我的心情无比激动。
在过去担任中队长职务的四年里，我努力学好每一门功课，团结同学，关心和帮助一些有困难的同学，爱护班集体，帮助老师做一些力所能及的事情，常常受到老师同学们的好评。
爱好写作的我，不忘经常锻炼我的'写作能力，只要有征文比赛，我就积极参加，在报上经常能见到我的身影，在我校举办的“珍爱生命，感恩生活”的征文活动中，我获得了一等奖；爱好书法的我，在XX-XX年度书法比赛中获得硬笔组一等奖，积极要求上进的我连续三年被评为“优秀队干”。
这次参加竞选，我准备竞选大队纪律委员。这是一种荣誉，也是一种责任，更是一个极好的锻炼机会。如果我当选，我会继续刻苦学习，更加严格要求自己，时时刻刻为同学们树立榜样，不断进取，使自己各方面更加出色。最关键的是，我会全力以赴协助大队辅导员搞好少先队的各项工作，做一个名副其实的好帮手。
请同学们相信我，支持我，投我一票吧！记住，我是五（3）班的xxx。
谢谢。
个人演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自_部门一名干事，今天，很荣幸能够站着这样的一个讲台上来给大家进行演讲。大家都知道今天的首要目的，就是评选出咱们的学生会部长，这可是一个充满了压力和挑战的职位，所以想要当好学生会部长可不是一件容易事啊，接下来，就让我来说一说我的一些竞选理由和优势吧。
正所谓“不想当将军的兵，不是好士兵”，我在_部门担任干事一职，已经有一年了，在此期间，我对自己的本职工作是投入了许多的时间与精力的，当别人在玩乐的时候，我或许还在办公室里面忙着整理文件和资料，当别人需要帮助时，我会尽自己的能力去帮他分担一部分压力，也正是我的这种精神，我在部门内也被大家评选为了“年度优秀干事”，对于这份鼓励，我很是欣慰，但我也没有因此就变得焦躁，因为我知道这才是开始，还有许多的东西需要去学习呢。
我渴望着进步，渴望着成长，所以在今天我站到了大伙的面前，我希望能结交更多的同学，给更多的同学带来帮助，大家都知道，学生会部长是一个需要和老师、同学打交道的岗位，很多时候你需要给老师和同学们做决定，所以需要拥有一颗胆大心细的.心，不能过于骄躁也不能太过卑微，因为部长很多时候代表的就是学生的形象，它需要一个合适的人来担任起这个职责。我在_部门一年以来，除了和部门里的同学们保持了良好的关系外，也结交了一些其它部门的同学，良好的沟通技巧让我对其它部门的职责也有了一定的了解，所以我知道咱们学生会这个整体应该做些什么。
说了这么多，相信大家也应该知道了我竞选学生会部长的理由了，那就是良好的沟通和踏实的工作态度，在如今这个浮躁的社会中，给同学、老师们创造真正的福利才是最重要的，我会一直努力在这条道路上，哪怕今天的竞选失败了，可我不会动摇我的态度，因为失败也是成长路上所必须要经历的，要是我今天竞选部长成功了，那我当然会格外地高兴，我会投入更多的时间与精力来建设咱们的学生会，争取大家共同取得更高的成就，让所有的老师和学生都对咱们刮目相看。最后，请大家多多支持我，将你手中那宝贵的一票投给我!
个人演讲稿4
敬爱的老师，亲爱的同学：
青春，是幻想的代名词。青春的时节，是一个复杂的时期，它早已脱去了孩童的稚气，更多的是增加了一份成熟的魅力。或许就是这样，我们总是渴望心灵的纯真，却又不得不去理解那些世俗的耳濡目染。青春的幻想，不再只是那童话般的完美意境，思想迈步，开始纵观古今历史长卷，看庭前花开花落，望窗外云卷云舒。
青春，是理性的代名词。青春的年代，职责与梦想共存，明白了“人在江湖，身不由己”的概念。一次又一次的受骗经历使我不再泛滥那如堤的同情心。面对着这一切的.一切，我明白了我必须扛起的那一份职责，那一份与生俱来的却到了青春才明白的职责。理性的思维中，便也多了一份沉甸甸的职责和追梦的艰辛。
时间已逝，蓦然回首。已明了，这一切都太快，昨日消逝的，今日早已不在。走过花季雨季，风雨相依，只是那些年华已不再来。
谢谢。
个人演讲稿5
老师们，同学们：
大家好!
今天我演讲的主题是《用行动呼唤“公正”》。
在二十四字社会主义核心价值观中，相信大家对“公正”一词，并不陌生。公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。正直者，所谓公;不偏私，所谓正。公正最早出自于《荀子·正论》;“故上者下之本也…上公正则下易直也”。它往往指道德修养，并且是没有个人之私的，近乎“圣”的一种美德。
或许在同学们的思想中，“公正”是一个大词，似乎与我们并无太大关系，其实不然。在我看来，公正是一种态度。我们总是为世间种.种不公而愤恨不平，与其这样，不如想着多去付出一些，为他人着想一些，你付出的越多，你得到的回报就越多，这才是真正的公正。一个集体的公正，所要求的是一个集体每个人的付出。值日、板报、班级活动的组织……我们享有同样的责任，也许你不擅长这一项，那就多付出你擅长的那项。当你享受和回忆自己的学生时代时，会为自己的付出与收获而感动。
生活也是如此，当你走在大街上，看到有一位老人跌倒在地，你没有过多的顾虑，将老人扶起，这就是正义。又比如，当你遇到不平之事的时候，你能为正义的一方辩驳一句话，这也是公平，正义。公平正义并不在于你为国家，为世界做了多大的贡献，而在于你为他人做了些什么。所以，以公正的态度面对生活，生活也会用公正来面对你。
另一方面，我们也应心怀一只无形的.天平，专门用来衡量世间种.种，这需要我们能树立正确的价值观，合理的分辨“善恶”尺度，进而维系好天平的平衡。在善恶并存的社会漩涡中能够从善而除恶，方不至于随波逐流，甚或误入歧途。
总之，“公正”是每个人的立身之本，也是一个人不可或缺的精神内核。大其牖，天光入;公其心，万善出。只有心怀公正，才能多行善事，操绳墨而无私，成为一个可以肩负起国家重担的优秀人才，社会才会更加和谐。
我的演讲结束了，谢谢大家!
个人演讲稿6
各位老师、同学们：
大家好！
今天，感谢各位老师的到来，让我有机会，代表全班同学，更代表我自己，向你们说几句真心话。
我最喜欢英语老师在课堂上发火，那么带劲，下午再困也不用害怕睡着觉。但是我们从来没有机会告诉你，我们从来不怨你，从来没有真生你气。我们心里都知道，不是真心为我们好的人，永远不会训我们。
我最喜欢物理老师在课堂上唠叨，虽然总是那么几句，但听起来却格外亲切。我喜欢她孩子气的性格，更喜欢她难得严肃地对我们说，她就是双重身份，在我们心目中她不止是一个老师，更是我们共同的家长，我们大家的婶。
我最喜欢化学老师在课堂上开几句玩笑，喜欢她气呼呼的说，三班怎么老也考不过四班。但更喜欢她乐呵呵的说，三班学生就是比四班聪明，你们别告诉他们哈。老师，你知不知道，你每讲完几道题，留下的那几分钟是多么睿智，你每次解答完我们问题时送给我们的微笑是多么明媚，我一辈子也忘不了。
我最喜欢数学老师耐心讲题的样子，不管答案多么浅显，她永远是不厌其烦，永远不会让人望而却步。当我自己都要对数学放弃的时候，她不放弃，她会微笑着对我说，这没什么难的。我知道在老师的帮助下重拾信心的绝对不止我一个。
我最喜欢生物老师找我谈心，每次理综考得不好，她都会找我们聊聊。不是因为生物没考好，她关心的不是自己的教学成绩，而是我们的总成绩。她可以越过装订线，一眼认出我的字，帮我分析，帮我解决。她的儿子今年也要高考，但我们可以明显感受到的，是她用在我们身上的良苦用心。
我最要感谢的，就是我们的班主任。高三这一年，我取得的.每一分成绩都离不开她，我犯下的每一个错误的改正都少不了她。我能力不够，没有在老师的栽培下成长为一个优秀的人，但她却告诉我，怎样成为一个优秀的人，她却让我发自内心的渴望成为一个优秀的人。考前动员大会上，班主任上台的那一刻，我听到大家大声的欢呼，兴奋地鼓掌。我知道我们都一样，我们都懂。那一天，我们的任课老师没有上台，在这里，我建议全场起立，为高三这一年三百多个日日夜夜老师们的辛勤付出，为高三这一年三百多个日日夜夜我们师生之间的深厚情谊，热情鼓掌吧！
高三这一年，我说的最多的话就是叫大家不要说话。但是今天，我希望大家畅所欲言，把你内心最真实的情感告诉你最在乎的人，因为可能我们不会再有这个机会。
谢谢大家。
个人演讲稿7
错误似影子，
总是跟随行动形影不离。
它不时驱迫你误入岐途。
此时，
一个有向往的人，
他不会被错误降伏而把欲望放弃。
他会在懊悔中醒悟，
他会在沮丧中重新振作起来!
因为他有赍志，
他时常要去搏击!
因为他有这样的理智，
因为他不断地这样去做。
因而，那坚强的的意志
和执着追求的理念，
犹如命运的使者总是
在他遇到困难时浮现，
沉潜在他的灵魂深层里，
将他拯救!
使他在失败中有了勇气;
使他在艰难中有了奋进的动力;
使他不断奋发、拼搏、进取!
思想情绪永远保持着一种冲刺的态势。
于是，
喜悦、幸福、吉祥从天而降!
这时，
他有了好运气!
这时，对他，
胜利和成功宛若爱情一样温存!
也及奔放的情感那样热烈、奋激!
这显示了一种奋斗的美!
错误跟随行动寸步不离;
失败和成功同在一条道上;
悔恨和觉悟似同胞兄弟。
就面对这种实际，
因为他有抱负;
因为他不懈地努力;
所以，
醒悟、意志、勇气、信心，
这些都成为了上帝派来
拯救他的灵魂的使者，
使他不怕困难，
摆脱错误的羁束，
始终走在成功的路上。
他眼前的景象始终是
芬芳秀丽!
奋斗多一份，
快乐就会多一份，
苦就远离一步。
奋斗的过程，
好比山花烂漫的春天，
绚丽多姿;
奋斗的成果，
美如丰硕、充实的'秋天，
沉甸甸，尽抹醉意。
生命的价值在于奋斗!
奋斗的喜悦甜滋滋!
奋斗的最高境界是
自己的命运掌握到了
自己的手里。
个人演讲稿8
各位领导、同志们：
今日，当我走向着神圣的讲演台的时候，心境十分激动，也十分惭愧。我明白，应对默默奉献了和奉献着自我青春年华的我的前辈和同事，我自惭形秽，我是踏着他们的肩膀走上来的。也正是他们那无私的奉献和无悔的爱，给我以鼓舞，给我以力量，这也正是我今日要汇报的主题——无私的奉献，无悔的爱。
无悔的选择
1988年夏天，我告别了潍坊医学院，带着对大学生活的无限眷念，带着对未来生活的完美憧憬，来到了中心医院。医院领导找我谈话，让我从事传染病专业。当时我想，只要不脱离了自我大学5年为之奋斗的医学专业，只要不临床专业，只要能为病人解除痛苦，干什么专业知识分工不一样，何况当时传染病专业正缺年轻医生，便愉快的答应了。可日后接连发生的一些事情却是自我终生难忘的。
传染病科的条件的却令人难以置信：病人与医护人员一同出入，没有清洁区，没有澡堂，没有厕所，甚至没有起码的隔离衣裤，但病人较多，工作量较大。工作条件再差，我们能够坚持，工作量再大我们能够承受，但当一部分人对我们工作性质不理解，甚至谈传染色变、望而却步的时候，当我们成为中心医院“三等公民”的时候，我也曾苦恼过、彷徨过。
一天晚上，我与护士长值夜班，巡视病房时发现一位患者有“肝昏迷”情景，便下医嘱输“祛氨药”。当实习医师与实习护士一同前去输液时，却被“骂”了出来，我便与护士长一同前往病房，只见患者烦躁不安、大喊大叫，骂声阵阵，不堪入耳。护士长靠近并准备为其输液时，他竟脱口而出，“你真漂亮，来，上床吧”。我上前询问病情，得知他神智尚清，便好言相劝，他却说道：“别看你是四眼子，也没什么了不起”。大家明白，肝性脑病患者的有效治疗就是祛氨药物，而不能镇静。当时，甲型肝炎流行，病房不够，便在院子里临时搭建了板房，这个病人就住在板房里，围观的病人及家属挤满了病房门口，两病房后面的窗户上都有人在观看。我们实在委屈极了，但还是陪着笑脸做说服工作，并在其他病员家属协助下完成了输液，病人安静了下来，第2天神智完全清醒。而当日及之后，患者家属从未提及此事，也从来没有对我们说声“对不起”。是的，救死扶伤是我们的职责，我们无权对病人提出指责，因为他处于病态，但对于家属的无动于衷实在不解。我们是为病人治病的，不是挨骂受气的，因为我们也是有血有肉、有感情的人啊!但无论怎样说，经过一晚上的努力，当病人神志清醒并转危为安时，我们还是很欣慰的。
传染科重病人多，职业风险大。科里很多人都挨过患者的拳打脚踢，很多同志脸上被昏迷病人的分泌物溅上过，我们照常跟肝炎病人，甚至是狂犬病患者打交道。我们分享了患者失去亲人的痛苦及死而复生的欣慰，这是我们的职责所在，但我们不能忍受常人甚至是医务人员对我们的冷眼与鄙视。参加工作不久，一些热心人便张罗着给自我介绍女朋友。一次，一位同事介绍了一位女同志，她得知自我在中心医院工作，十分高兴。而进一步明白自我在传染科上班时，便反复追问平时都接触什么病人，会不会传染，能不能调换科室。虽然自我不厌其详地告诉她，只要平时注意是不会被传染上的，我们科室里那么多老同志都没有得传染病，医院工作有分工，传染病专业总得有人干，调整专业一时较困难，但她还是晴转多云，多云转阴，最终不辞而别;90年夏天，正值乙脑流行时，因晚上加班抢救病人误了一次约会，一位同事给介绍的“女朋友”告吹，之后托人解释也无济于事。所有这些，我从来没有后悔过。因为不理解医院工作的人不值得我去爱，不热爱传染病专业的人，我不能理解她的`爱!
一切为了患者的利益
大家明白，传染病的特点之一是流行性、季节性，由于预防工作的实施，在我国北方，一般传染病多为散发，但每年夏天却都有乙脑流行，且每四、五年就有一次大的流行，这炎热的夏天就成了我们工作最紧张的季节。
xx年7月下旬的一个晚上，我刚接夜班不久，随着一阵急促的脚步声，一个中年男子抱着一个昏迷不醒的女孩闯进护士办公室，经初步诊断为流行性乙型脑炎(乙脑)。当时患儿高热、抽风，脑水肿明显，出现严重痰阻、呼吸衰竭，在科主任的指导下我迅速为患儿做了处理，并及时做了气管切开，挽救了患儿的生命。从此又一个难忘的夏季来临了。
这年夏天异常热，雨水也异常多，乙脑在青州、临朐等地暴发流行，在第一例患儿入院后的10几天里，每一天都有5、6名患者住院，最多时一天收住10余人。病床加满了，走廊加满了床，便腾出医生办公室安置病人。大家明白，乙脑患者起病急、进展快、变化多、病死率高，且无特殊治疗。高热、抽搐、呼吸衰竭三者并称“三关”，三者互为因果，需要密切观察病情变化，医护人员每一个细小的疏忽都可能断送病人的生命。一会儿病人抽风，一会儿呼吸困难，一会儿病人烦躁，不等处理完这个病人，那个病人病情又有新的变化。这段时间里，医生不能在办公室坐立5分钟，除了办公室护士外，值班护士不能在办公室站一会儿。事后我做过统计，抢救乙脑最紧张的一个多月里，一名医生平均每一天加班3小时以上，上班时能坐下来的时间总共不足半小时;一名护士平均每一天从治疗室到病房得走100里路，每一天输液近千瓶，科里就像大集市。此时，也仅有此时，传染科才会成为全院的焦点：下乡扶贫的同志回来了，轮转急诊科的同志回来了，还是不能保证工作正常运转;医务科、护理部从小儿科、神经内科选派了有丰富经验的同志前来帮忙工作;院领导、医务科领导多次来科室协调，护理部更是从主任到工作人员全部靠在传染科;所有加床及输液器械，在接到传染科请求的当天总务科派人送到;只要一个电话，病员食堂便将热腾腾的夜班饭送到科里。科室内部迅速采取应急措施，本科一名年轻医生、一名护士包两个病房，实行一条龙负责制;老同志带领其他科来协助的同志负责走廊及医生办公室病人，病人病情危重时随时协调往病房里搬;科主任、护士长负总责，做到忙而不乱。我们仅有一个愿望，宁肯牺牲个人利益，也要尽努力挽救每一个患者的生命，以无愧于“白衣天使”这一崇高的称号，无愧于救死扶伤这一神圣的使命。 工作是紧张的，但我们同时也分想了患者转危为安的成功的喜悦。记得住在抢救间的一位患者，因发热、头痛3天，神志不清1天入院，入院后病情迅速恶化，呈中度昏迷状态，混活性呼吸衰竭，有时躁动，脑水肿明显，肺部感染严重，随时都有脑疝及窒息的可能。征得科主任同意后，立即采取加大脱水剂用量，甘露醇、速尿每两小时交替应用，莨菪类药物及呼吸兴奋剂的应用，抗感染及镇静剂的应用等综合治疗。经过一晚上彻夜不眠的努力，第二天患者奇迹般醒来。望着“死而复生”的儿子，患者年逾七旬的老父亲扑通一声跪倒在科主任和我的面前，老泪纵横。之后，病人出院后，这位读过私塾的老人寄来了热情洋溢的感激信，称我们是“华佗再世”。而我们深知，我们不是再世华佗，我们只可是是普普通通的医务工作者，只是做了我们应当做的事，尽了我们应尽的职责。
当我们对xx年的情景还记忆犹新的时候，今年的夏天，乙脑又一次像魔鬼一样席卷而来。患者有在痛苦、在呻吟、在挣扎，在死亡的边缘上挣扎!神圣的使命又一次让我们迅速行动起来，再一次投入紧张激烈的战斗!
无私的奉献，无悔的爱
五年过去了，虽然我们早就预料倒今年乙脑会大流行，虽然我们早就重新制定了今年乙脑流行的防治方案，虽然我们科大多数医生都经历了90年那惊心动魄的夏季，但事过境迁，五年前组织抢救乙脑的科主任、护士长已先后退休和调离，科内医生严重缺编(我科编制医生9名，实际在编5名)，从护士长到护士无一人连续在传染科连续工作超过3年，且近一半是新来的“临时工”，工作难度可想而知。病房又一次住满了患者，走廊上又一次住满了患者，病人还在增加。在这极其困难的时刻，从科主任到医生，从护士长到护士都没有被困难吓倒。人员不够我们加班加点，业务不熟从头学起，为了共同的利益，为了全力抢救每一位患者，我们有一次调动全部力量投入了这场战斗。
无需泛泛地讲述我们是多么紧张忙碌，还是讲述一下自我工作的普通一天吧。
一天晚上，劳累了一天后刚刚进入梦乡，一阵急促的敲门声把我惊醒，原先是科里一病人需立即做气管切开，值班医生把电话打到科主任家中，科主任要自我同他去一同去抢救病人。跟家属谈话、准备手术、气管切开，一切都在有条不紊的进行着。传染科病房的条件大家是清楚的，夏天夜晚的病房内同样是炎热的，手术过程中汗水顺着我的背部、面部躺了下来，湿透了手术衣，手术出血溅在自我的口罩上、眼镜上、帽子上，正在手术中的我又怎能顾得上这些呢?手术很顺利，病人挽救了，当做完手术回家时已是深夜十二点多了。
第二天七点多钟来到病房，紧张的一天又开始了。这一天自我值夜班。上午查房、处理医嘱、讨论病例，做完这些常规工作已是十一点了，这时又有一名病人因呼吸衰竭、昏迷、痰阻，必须立即气管切开。这时如果自我回家吃饭，让其他医生做气管切开也理所当然，但自我是主治医师，且对气管切开较为熟悉，还是义无反顾的留下来，为病人做了气管切开，手术完成已是十二点了，自我还要值午班，中午饭就没能有吃。中午值班时收住院病人3名，并为其中的一人做了腰穿，处理完病人下半时已是午时四点。晚上值夜班，接近凌晨三点向值班护士做了必要的交代后去值班室躺下，四点多钟又有一位患者病情变化需要处理，一个小时后处理完毕，待患者病情稳定后，东方已经泛白。这时又有患者不断出现病情变化，自我也就不可能在休息了。第二天参加课内危重病例讨论、处理分管病员，下半时已是中午11点多了。而当天午时、晚上，又两次陪同科主任去科里抢救病人。 这仅仅是普通第一天，乙脑流行以来，这样的日子太多了，每个医生都会遇到这样的情景，每个人都这样默默的做了。 由于经常不能按时上下班，且下班后又经常去科室加班加点、没白没黑地抢救病人，一向容忍、支持自我的妻子最终沉不住气了：“你们整天没白没黑地干，到底挣了多少钱，不是连奖金都没有吗?”我又怎样向妻子讲呢?是的，我科上一季度也较忙，但奖金却少得可怜(就是这一季度也不会比其他科室多)。但应对痛苦、呻吟、昏迷，随时都有可能离我们而去的患者，我们又怎能仅仅研究金钱呢?实际上传染科奖金历来就很低，这种价值体现的悬殊也时时撞击着自我的心扉，也明白这种状况不会得到改变，但不给奖金我们就值患者的利益于不顾吗?不可能，从来就不可能! 自我结婚较晚，孩子尚小，由于科室工作忙，没法照顾，便将不足八个月的儿子送到岳母家，请老人帮着照看。岳母家离医院不足三里路，起初自我还能在下班时间或上下夜班的空里去看望一下儿子，之后一是时间较紧张，二是不必须什么时间又要去科里抢救病人，有时三五天不能见到儿子一面。一天下夜班后去岳母家，刚进大门便听到儿子的哭声，打开房门，儿子在嗷嗷直哭，年迈的岳母也在流泪。此情此景，我不禁蔌然泪下：可亲可敬的岳母啊，您的女婿对不起您，为了支持我的工作，您老人家受累了;淘气可爱的儿子啊，爸爸对不起你，为了更多的孩子，爸爸让幼小的你没有享受到更多的父爱!可是为了工作，为了所有的母亲与儿子有一个完整而温馨的家，我又怎能不义无反顾呢! 我的汇报就要结束了。我明白，如果没有医院领导的关怀，没有兄弟科室的大力协助，没有全科同志的齐心协力，后果是不堪设想的。我只是这个战斗团体的普通一员，我所讲的也只是我们工作的某些片段。就在深夜我组织这篇汇报材料的时候，我的眼前还不断涌现白天那忙碌的景象，同时也呈现着深深地忧虑：一个月过去了，传染科没有一人休班，总是加班加点，就像一条拧紧的法条，但惯性的运转及弹性的限度是必须的，科主任刘建国病了，边输液边上班;副主任段林生病了，发烧、咳脓性痰，不得不输液;副护士长董玉华的父亲外伤来医院看病，看到女儿较忙，不愿给女儿添麻烦，输了两天液便回家，之后伤口严重感染;年过半百的副主任医师陈文英同小伙子一样分管病人、上夜班;夏德全科长感冒发烧、腹泻，也照常上班，完成医务科工作的同时来科里指导工作;就连我这一向不知疲倦的人，每一天下班后都是一点力气也没有，两腿发软。
应对患者，我们奉献了所有的爱，应对金钱，我们显得格外冷静。有一位经我们全力抢救脱离危险的患者家属，不知怎样打听到我的家，简短寒暄并询问病情后，从口袋里掏出200元钱说，“一点小意思，请收下我问的心意”。被我拒绝后，他再次把手伸向口袋(可能觉得我认为少了)。我对他说，若仅仅是为了钱，我们是不会这么没白没黑地拼命地，我们的确很穷，很需要钱，但比金钱更珍贵的是相互间的理解与信任，是一颗诚挚而善良的心。因为我们的社会里，更需要无私的奉献，无悔的爱! 多谢大家!
个人演讲稿9
尊敬的各位领导，亲爱的老师：
大家下午好！
坦白地说：在我那颇为贫乏的词库里，我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲，于是，我把它取名为"追求"！由学生到教师——是我人生的一大转折点！想想去年的这段日子，我正在人生的十字路口上徘徊着，矛盾着，斗争着…… 20xx年的6月份，我怀着无比冲动的心情，由那有"寒装素裹"之称的北国来到了秀美的江南水乡；从那一刻起，我真正领略到了江南风光："江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水碧如蓝，谁不忆江南？"但是给我印象最深的还不是这风景，而是这里的人！他们的热情好客，他们的团结进取，他们的精明强干，他们的年轻有为……无不给我留下了深刻的印象！
8月，我带着一颗热诚的心踏上了工作岗位，来到了这美丽的万红小学，在这个全新的环境里，又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点！正是因为他们的热情，让我感受到了家的温馨；正是因为他们的团结，让我感受到了集体的力量；正是因为他们的精明强干，年轻有为，让我有了一股向上的冲劲！
在这里，我的收获很大，我不但很快地适应了新的环境，而且还结识了新的朋友，更重要的是我承受了一个全新的教育！在这个上下一心，团结向上，共同进取的集体里，学校为了帮助青年教师提高业务水平，迅速成长起来，制定了培养方案和实施方案，各教研组组织了"结对子"活动，以老带新，有经历的老师发挥传，帮，带的作用，积极地挑起了这副重担子。听过一节节的师傅示范课以及优秀教师的公开课后，我受益匪浅：他们的课让我真正懂得了什么叫"民主"，什么叫"合作"，什么叫"个性"，什么叫"创新"……是啊，作为教师，把课上好是他义不容辞的责任和义务。对我们青年教师而言，要想取得令人满意的教学效果，那是需要付出大量的时间和精力的，但正是因为有了师傅的带着，有了优秀教师的示范，才让我们取得了事半功倍的效果。
俗话说：教书，育人是教师的天职，它们就象一对孪生兄弟，密不可分。确实，在这里，不但我的头脑充实了许多，而且我的心灵也得到了进一步净化：老师们的那种兢兢业业，勤于奉献的精神更为让我感动！我们都知道，教师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人景仰；教师不是英雄，不能象英雄一样树碑立传，流芳千古；我们更知道，教师不是明星，不能象明星一样妇孺皆知……相比之下，教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！但是他们又是怎样做的.呢？每天晚上4：30是老师的下班时间，但是当那下班的零声敲响时，却无一人准时走出办公室，好象那就是正常的下课零声一样，老师们皆扶在案上，各自忙着自己的工作，批作业的批作业，辅导学生的辅导学生……有的老师甚至加班到9点，10点！终究是什么力量让他们如此敬业呢？那就是教师对事业的这份执着的追求！是啊！青年就该有青年的干劲！正是因为我们年轻，所以我们要有所追求，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"我一直相信初中的班主任对我的寄语："勤奋，进取，不断地追求，总有成功的一天！"
您是否还记得李大钊先生的话："青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。"问花哪得艳如许？惟有绿叶衬托之。老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言，今天，就让我们也留下我们的16字宣言吧：热情工作，大胆追求，勇于创新，争创品牌！追求永无止境，奋斗永无穷期。年轻的万红，就如同那刚刚起飞的大雁，承负着一份份厚重与博大。年轻的翅膀不能停顿飞翔，年轻的万红更不能停顿飞翔！我们坚信，在上级领导的关心下，在社会同仁的支持下，在我们大家的共同努力之下，万红定能飞出那蓝天，白云的空间，定能飞出那海阔天空的舞台，万红将永远万紫千红！
个人演讲稿10
大家好！我今天演讲的题目是《矢志不渝的追求》 “忠诚、履职、担当”，一个鲜明的主题。我想，它不是政治口号，也没有华丽的光环，却代表着我们机构编制人的一种气质，它根植于工作的点点滴滴，在平凡而朴实的土壤里发芽成长，孕育出对事业勇于付出的执着追求。它就是这样在潜移默化中，走进了我们的视野，潜入了我们的肌肤，融入我们的血液之中。在这里，我想与大家共同分享一下我们xxxx编办同志对机构编制事业矢志不渝的追求。看他如何用行动诠释着忠诚、履职与担当。
夏洪欢同志，xxxx县编办党组副书记，副主任，从事机构编制工作30年，他给自己起了个网名叫“宏编”，取其实名谐音，意为扎根于机构编制的宏伟事业。的确，他就是我们的“宏编”。他对全县机构编制情况最熟悉，对机构编制业务最精通，是我县的“编制专家”，“宏编”称号，名副其实。
他行伍出身，78年入伍，79年参加对越自卫还击战，火线提为副班长。在血与火的战场上，他经历了生死的考验，进入编办，他担任综合股副股长、股长，到晋升副主任、党组副书记、书记。从军到从政，他一步也不敢懈怠，数十寒暑，凭借军人的刚毅性格，他苦学苦钻，参加了全国成人自学考试，在两年间修完了专业的课程，获取了大学文凭。他起草文件3000余份，撰写调研文章300余篇，其中被国家、省、市级刊物采用32 篇，他的1000多条建言大都被釆纳，亲手办理机构编制事项不计其数。他在编制部门工作荣立二等功一次、三等功三次，多次被评为先进个人和优秀公务员。正是这一组组闪亮的数字，使夏书记成为了一名优秀的机构编制守门员。其中的酸甜苦辣当自知，他用刻苦诠释着拼搏，以勤奋诠释着追求，在机构编制事业的道路上，他就是这样一位骁勇善战的.勇士，一个不懈追求的人。
xxxx年，这是不同寻常的一年，是我们编制部门最难忘的日子，公务员登记给我们工作带来了前所未有的大风波。因为牵涉到太多的人和事，人们都会拼了命去维护自己的利益。来访的人员个个情绪激烈、言语粗鲁，围堵办公室，甚至还有人把被窝挪到办公室，不解决问题，就与编办的人同吃同住。面对蜂拥而至的人群，作为编办领导的他，始终站在第一线，耐心、细心地安抚情绪，有条不紊的推进工作。屋漏偏遭连夜雨，正是工作拖不开身的时候，夏书记的妻子被查出右肾坏死，亟需做肾摘除手术。夏书记一直是单位的好干部，家里的好丈夫，他深知，此时的工作关系着全县的人心稳定；而他生命中最重要的人，此刻也最需要他的陪伴。他回家后，轻轻地对妻子说：“老婆，对不起，
你的手术我不能陪你，就让我们的女儿陪陪你吧！”“我听你的，你安心工作吧”夏书记的妻子，也脱去了一个女人懦弱的外衣，在关键的时刻，选择支持丈夫的工作。有了妻子的理解与支持后，夏书记更是一门心思扑在了工作上，忘我的工作着。在大家与小家之间，他选择了大家，在大局面前，他舍个人利益顾大局，这就是夏书记，一个真正的共产党人。
他虽然没有豪言壮语，但却用火一样的热情，在平凡的工作岗位忠诚履职，用有力的双肩挑起了人民公仆的责任，以朴实的工作作风去完成每项工作，诠释着平凡螺丝钉的深刻内涵，面对职务的升降留转，无论是副主任兼股长，还是由书记退职为副主任，他不讲名利，只讲忠诚，不讲职位，只讲履职，不讲岗位，只讲担当。在他身上，我们看到了机构编制人的美好形象，我们也看到了机构编制工作的美好明天！谢谢大家！
个人演讲稿11
各位老师，同学们：
你们好！
我是x号，今天我演讲的题目是：<飞吧，我的青春我的梦>演讲开始。
青春是人生最美好的时光，梦想是生命中最耀眼的阳光，为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。拥有梦想，让我们的青春因为有梦想而更加澄清。
第一段：引题，说明青春和梦想的美好之处
不要说，你没有梦想。梦想是潜藏在你心底的种子，它一定会为寻找阳光而萌芽滋长，伸出地面来。梦想是人间天籁，可以在蹉跎之时点亮心灯；在前进道路上，梦想就是方向标，指明前进的路。
第二段：阐述梦想的力量
中华民族，历来就是一个勇敢追逐梦想的民族。历朝历代的仁人志士，怀抱伟大梦想，不断奋斗，创造了数千年的辉煌历史，创造了博大精深的灿烂文明。为了实现祖国富强的伟大梦想，无数炎黄子孙，前仆后继，奋斗不息。他们的心里都孕育着一个梦想，一个国家富强的梦，一个民族重新崛起的梦。少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。
第三段：阐述中国式梦想
在人生的里程里，梦想是什么是苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；是苟利国家生死以，岂因祸福避趋之；还是为中华之崛起而读书我觉得梦想没有高低贵贱之分， 它不一定要听起来要多么宏伟，多么高尚，只要是你真正想实现的那个目标，只要是正确的，就可以叫做梦想。
第四段：梦想的定位
小时候，我是戴着红领巾的少先队员，那时我的想法是做一个好孩子；初中和高中时，我是戴着团徽的共青团员，那时我的想法是做升入好高中，然后进入好大学；大学里，我是一个积极分子，现在我的`想法是做一个高级程序员，去计算机领域发挥自己的知识和才能，做成更好的东西，为大家带来更多便利和欢乐。
第五段：我梦想的历程
我知道，追逐梦想的道路从来不会是一帆风顺的，但只要不懈的努力，总会到达理想的彼岸。这样的例子不胜枚举，贝多芬：世界著名的音乐家，上天给给他一副粗陋的外表，矮小的身材，即使成年后也不过1。58米，他的外貌使他从小就遭人讥笑，成年后也仍是如此。26岁时，便已感到听觉的日渐衰弱，直到31岁，他的耳疾到了真的无法医治的地步。但是，他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望。没有建立家庭，却依旧追逐着他的音梦想， 他的成功源于他克服了常人无法克服的困难难怪法国著名作家罗曼罗兰说他是“贫病交加，孤立无援，但他却是个战胜者：人类平庸的战胜者，他自己命运的战胜者，他的痛苦的战胜者。”
第六段：梦想所需要的坚毅
青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。同学们，让我们振动梦想的翅膀，迎着起飞吧！
谢谢！
个人演讲稿12
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
岁月匆匆，光阴稍纵即逝，回首往事，已是别番滋味。第一天踏进中学校门仿佛就在昨天，却不知不觉的，我已度过了自己两年多的初中生活了。
过往的我，是如此大大咧咧，只是一味地顾着玩耍。我常常在学校立下雄心壮志，可一回到家后，脱下校服，踩着人字拖，冲完凉，打开电视，又忍不住开始了我的“堕落”生活!学业早已被我抛诸脑后了。曾经，我害怕放假，甚至是讨厌放假!因为我不想又要开始我毫无章法乱七八糟的生活，纠结中，结果还是令我失望。
如今，读九年级了，我多了一份自律。我明显地感觉到了周边的无形压力，我开始努力地在学海中畅游，回到家后，我迫不及待地拿起书本，不敢像过往一样放纵自己，渴求知识的心驱使我稳步前进。在语文古国里，我感受到了她的感性美。李清照的“物是人非事事休，欲语泪先流”使我鼻子酸酸略有所感;杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”使我胸襟开阔茅塞顿开。在数学王国里，我理解了他的理性美，在勾股定理中，我学会了什么是固定不变的.，什么是可以灵活运用的，我还明白了殊途同归的道理。在英语中，我感受到了语言的无穷魅力;在化学、物理中，我领悟到了他们的真谛和原理;在地理、生物中，我感受到了大自然的无穷魅力;在历史中，我再现了一幅幅往昔画卷——咦!你看，那不就是我们人类共同的祖先“南方古猿”吗?哟!这不就是著名的蒸汽时代吗?
读九年级，我沉浸在学海中，就像一只海豚在水中快乐游弋。自律让我的心绪气定神闲，让我的学业突飞猛进，让我的生活充满乐趣。读九年级，我多了一份自律，这份自律使我更加清楚自己想要些什么，该做些什么。我坚信：我一定能做到更好，向全新的自我出发，向着自己的梦想和目标出发! 谢谢大家!
个人演讲稿13
尊敬的各位领导，亲爱的老师：
大家下午好！
我是一名普通的小学教师，20xx年师范毕业，一直在xx小学任教。从教近xx年，担任班主任工作xx年，曾带语文课，现在带我校xx个班的英语课。在平凡的工作岗位上，我没有骄人的业绩，也没有轰轰烈烈的举动。我只是浩大的教师队伍中最普通的一员，每天从事着最平凡的工作。
都说教师是太阳底下最光辉的职业，然而“醉前方知酒味浓，为师方知为师难”。当我真正走上工作岗位时，当教学的担子沉沉地压在我肩头的时候，当教育的烦琐深深地困扰着我的时候，我才真正体验到了教师平凡生活的滋味，体验到了其中的艰辛和压力。以前，只知道老师不过每天上两节课、批几本作业而已。谁想到，两节课的背后，是无休无止的备课、查资料、做练习，夜深人静时，整个村庄伴随着人们的美梦而静谧下来，但我还在为教学中的问题苦苦思索着。
为了提高自身素质，我确定了“做一名合格的优秀教师”的目标，树立了终身的思想，认真学习科学文化和专业知识，不断提高自身素质。积极参加学校、教学区组织开展的“观摩课”活动，虚心向有的教师学习，以人之长补己之短，在共同学习中不断提高。自己也经常参加公开课赛讲，在课堂教学实践中得到了锻炼。随着新课程改革的实施，我积极参加新课程培训，学习新理念、新方法，不断丰富教改知识和拓宽教育视野。为了管理好班级，我树立了“德为教育事业之基”的观念，在学生的晨练，大扫除，课外活动等方面，但凡要求学生做到的，自己首先做到，身先士卒，以自己的人格去感染每一个学生。另外，我还积极向同事请教，结合自己学生的特点制定了一套科学的班级管理方法。即“以生促生，以生管生”，让学生自己管理自己，每个学生轮流管理班级，让学生既做“管理者”，又做“被管理者”，充分调动学生的积极性和主动性。
近xx年来，我的心中始终装着每一个学生，我努力开掘着每一个孩子身上的闪光点，从没放弃过任何一个使学生走向成功的时机。我曾教过一名叫xx的双差生，在xx年级时总爱打仗，时常旷课去游艺厅，学习成绩总不及格。我想方设法接近他，屡次找他谈心家访，给他讲立志成才的道理。我发现他很有组织能力，就让他当班级的体委，让他参与班级事务管理。从此，xx就像变了一个人，处处严格要求自己，在学习上也十分努力。在课堂上我经常提问他，答对后鼓励他，在同学面前给他树立威信。从未有过的自信和责任感在他的身上出现了奇迹，在他的带动下，我们班在队列比赛、春秋季运动会和各项体育活动中，场场夺魁。我借机鼓励他，学习也要有在运动场上那种勇于拼搏的精神，经过努力他的学习成绩终于提高上来，由于他全面开展，品学兼优，被学校选为少先队大队长。xx年的班主任工作中，像xx这样的学生何止一个！当我屡次联系，为父母离异，生活困难的女孩接完骨折的手腕，握着奶奶那双已经颤抖的双手时；当我费尽心血，让父母离异，性格怪癖，别人一看一碰就坐在地上嚎啕大哭的女孩，能够与正常孩子一起听课、作业，看着他母亲那泪花涌动的目光时，我仿佛看到了一只只丑小鸭变成白天鹅，正展翅腾飞。当每个学期学生们都把先进班级的奖状贴到墙上，露出满脸的欣喜，我仿佛看到了一棵棵小草从我这里得到了一块可以扎根的土地；一只只小鸟从我这里得到了一对可以飞入云天的`翅膀；一条条小船都顺利地驶入他渴望有的大海，这才是我最大的欣慰，这才是为人师表的自豪！
十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。每天备课、上课、批改作业、辅导学生、教育管理学生不顾饥饿，不顾疲惫，顾不了自己也有孩子，顾不了自己也是母亲为了工作，从不迟到，为了工作，从不早退，为了工作，甚至可以牺牲休息日。这些事迹并不惊天动地，这些努力或许显得渺小，但正因为如此，内心才觉得坦荡，正是因为如此，我才在默默无闻中找到了自己生命的价值！
有人把教师比作春蚕，也有人把教师比作蜡烛，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，我不做春蚕，也不做蜡烛，短暂的从教生涯，虽然有奉献，有牺牲，但也有太多的收获，收获了理想，收获了信念，也收获了累累硕果。我的努力得到了上级领导、全体师生及社会的认可。xx年来，我先后被评为“市优秀班主任”，“县小学语文教学能手”，“市模范教师”，“市小学英语教学能手”，“县名教师”。
有人说，选择了教育这一行业，就意味着付出，就意味着牺牲。我想，既然我选择了教育这一行业，我就应该把它当成事业，用聪明的智慧，辛勤的汗水去耕耘，去浇灌，让自己的百花园姹紫嫣红，为教育事业做出自己应有的奉献。我，是一个平凡的教师，但我知道，平凡不是平庸，平凡的人也能够成就不平凡的事。未来的道路还很长，我要立足本职岗位，在教书育人中实现自己青春的价值，在平凡的生活中书写自己亮丽的青春！
个人演讲稿14
各位领导！各位同事：
大家好！今天，我演讲的题目是《安全在我心中》。在现实生活中哪一个人不愿笑语长在，有哪一个家庭不愿幸福美满，有哪一个企业不愿兴旺发达，又有哪一个国家不愿繁荣昌盛。若每个人都能时刻提醒自己“安全第一”，若每个企业都能谨记“安全生产”，若每个国家都能“居安思危”，于细微之处，形成一种习惯，一种风气，把“安全”放在心中，安全的屏障就会不断加强，家人的幸福就会不断延伸。安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。那么安全又是什么呢？
安全就是生命。人们之所以热爱生命，因为她能让人感受到鲜活和意义。我们常说安全，是因为生命只有在安全中才能永葆鲜活。如果国家没有了安全，那么人民的生命便没有了保障;如果社会没有了安全，那么公民的生命就失去了意义;如果我们汽柴油储运没有了安全，那么人们的生命就会处在危险当中。其实大家随手翻翻报纸就会发现，每天都有数以百计的人因为忽视安全而丧失了性命。当我们把目光投向那一个个因血淋淋的安全事故致使摧毁一个个不再完整的'家的时候，你是否会感到酸涩在眼，刺痛在心?面对那些惨痛的教训，我们怎么能说安全不是生命呢?
安全就是效益。队对于一个企业来说，安全就是效益。效益就是企业的发展、企业的盈利，效益就是职工的工资、奖金和福利。如果一个企业安全事故连续不断，那么就必然会影响工人队伍的稳定和正常的生产率，同时也会影响企业信誉及企业形象等等。就拿我们汽柴油储运来说吧，一念之差，违章作业，酿就事故，后果就可能不堪设想，所造成的直接损失和间接影响更会是难以估量。失去了安全，就会面临着危险;丢掉了安全，就可能孕育着灾难。那些本是职工辛辛苦苦，拼命工作换来的血汗钱，就会这样被安全事故所无情地吞噬了。你们说，如果没有了安全，还能有什么效益可言呢?
安全就是责任。日本人在进入旅馆时，首先不是看菜谱，而是看它的安全通道是否通畅，这就是日本人的安全责任意识。预防安全事故，我们就是要有日本人这种安全责任意识，严格地遵守和执行各项安全规章制度，做到既要对自己负责，更要对他人负责。记得《细节决定成败》一书中有这么一句话:“中国决不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者，决不缺少各类管理制度，缺少的是对规章条款不折不扣的执行。”我们汽柴油储运有着完善的安全规章制度，但是安全不仅仅制度，它更需要我们每一个铁路人强化安全意识，增强责任心，安全才有保障。如此说来，安全它不是责任那又是什么呢？
只有有了安全，我们才能以休闲的心情漫步在夕阳西下的田野上、小河边，低声吟唱“采菊东篱下，悠然见南山”；只有有了安全，我们才能以坚定的意志去攀登人生的阶梯，放声高歌“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；只有有了安全，我们的企业才能象三春的桃李红红火火；只有有了安全，我们的国家才能在建设具有中国特色的社会主义大道上稳步前进。安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们整个人生，安全就如一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡。那我们又应该怎么做呢？
生命诚可贵，安全价更高，安全的警钟要在心底长鸣，不容有一丝懈怠，要时刻把安全谨记在心，安全是一个系统工程，要长抓不懈。安全工作只有起点，没有终点，“千里之堤，毁于蚁穴”！警惕与安全共存，麻痹与事故相连！安全工作只有满分，没有及格，要让安全没有隐患，常抓不懈那么我们才会真正安全。
愿所有奋战在汽柴油储运岗位的朋友们，牢记安全吧！不要再用生命，为违章、为侥幸、为一时的疏忽大意买单！应在一点一滴的工作中，在一分一秒的操作中，始终绷紧安全弦，念好安全经，算好安全账，注意安全。为了自己、也为了家人，真正做到“安全放置于我心中，生命掌握在我手中”。
我的演讲到此结束了，谢谢大家！
个人演讲稿15
各位领导、老师、同学们：
你们好！今日我发言的题目是“予人玫瑰，余香满怀”。它的原句出自是英国的一句谚语，“赠人玫瑰，手有余香”。
小时候，我最鄙视的人是老师。在我眼中，老师是学问的使者，爱的化身。由于鄙视，所以想去仿照，我经常喜爱在自家阳台支个小黑板当小老师，没有同学，就对阳台盆里的花花草草，仿照着老师的语气，上课，最终，微风吹过来，我问“同学”明不明白时，花花草草们都在点头，我还夸它们真聪慧呢，却不知道原来我的抱负模糊间就出现在这里，那时侯，只是单纯的想着我也要成为那样的人，成为天使的化身。去关爱每一个孩子。去爱这个世界。
今日，我最终如愿以偿，当上了一名人民老师。从教已三年，这时，我才深深地体会到，当一名老师，不简单；当一名好老师，更不简单。这意味着你将无私地付出许多，许多。
记得我走上讲台的第一个月，带同学去军训，一天一个小男孩发烧，打针后虽退了烧，但医生叮嘱说，要当心半夜又会烧起来，于是当晚我闹钟定在了三点，当晚三点我悄悄起身到小男孩的床边探烧，男孩朦胧间张开了眼叫了一声妈！虽然两年后我不再教这个班了，但是小男孩在临毕业的周记中仍旧提起我，其中有句话就象闪电般照进我的心里。“你对我的好我都记在心上，永久不会遗忘像妈妈一样的您，请允许我叫您一声妈妈！”我才领悟到，一个小小的举动对同学会有如此大的影响。就是这句话更是坚决了我的老师生涯的信念：“予人玫瑰，余香满怀”。这是一种爱的师德师风的情怀。由于爱，所以我们的赐予成了一种幸福！。
从成为光荣人民老师那天起，我就把全部的时间都给了那些需要关心的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜牺牲掉个人的休息时间，用真心构筑课堂，用爱心点亮盼望。由于我知道，老师的声喉或许不如歌星响亮，但老师的声音将影响孩子的一生。
为了同学一个也不能少，我在酷热的夏天三进三出，劝告由于家境贫寒而辍学的同学返校读书，我知道，这个时候，我根本不需要思索，由于一日为师，终生为父！一日为师，终生为母！我所做的一切全是源自内心老师的品质。那就是我的信念：“予人玫瑰，余香满怀”。我知道，作为一名老师，奔波、劳碌、拉家带口过着平常的日子，可能和大家擦肩而过的时候，大家都不肯定能留意到，然而，这个世界上，却正是由于有着温润如玉的性格，渊博宽厚，抱定赤子之心；静能学校寒窗苦守，动能对同学思想点石成金的老师，人类才有了盼望之光。学问才得以传承。
在平淡的`生活中，在波澜不惊的日子里，是老师的大爱让学校成为布满盼望的田野。予人玫瑰，余香满怀，更是老师爱心、才智、良心与责任的体现，它让这个世界布满阳光。是世界上最美的东西，它无形，却是世界上最美的雕塑；它无声，却是世界上最悦耳的歌谣；它无字，却是世界上最美的诗篇。它让平淡的日子多了些许的温馨，让暗淡的心灵多了向美的渴盼。有爱的世界就是天堂！有老师关爱的世界，就有了盼望！
我的演讲完了，感谢大家！
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