中学生演讲稿9篇（精华）
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在生活中，越来越多人会去使用演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编整理的中学生演讲稿9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生演讲稿 篇1
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
大家上午好！我是号参赛选手陈华旺。
今天我演讲的题目是《校园不容暴力》
校园,本该是一方净土,文明的殿堂。然而近年来,一些十六七岁的花季少年越来越多地与暴力行为联系在一起。
如前段时间某市发生的打架杀人案件,一中学两名学生黄某韦某，因晒衣服使用顶衣杆问题发生争吵打架，黄某在冲动愤怒中，用随身携带的水果刀将韦某连捅数刀后逃逸，韦某最终在被送往医院的途中，因伤势过重而死亡。
这不得不引起我们的思考:为何几句口角演化成了一起刑事案件?究其原因有一下几点：
第一、学生自身不珍惜自己的生命,漠视自己的健康。中学生自杀、自残事件时有发生。加之青少年学生做事容易冲动,部分学生法制观念淡薄,使得他们在与他人发生矛盾后,常常用暴力手段来解决问题。
第二、家庭方面
曾有机构通过对20xx多名未成年犯和1000多名普通未成年人的资料进行调查,发现家庭暴力是未成年人产生不良行为的催化剂。
家庭暴力给孩子带来的不仅是皮肉之苦,更多的是心灵的创伤和行为的扭曲，孩子极易产生不良的性格特征。同时，父母的暴力行为成为孩子的模仿对象，孩子学会粗暴、打斗、残酷。
第三、社会环境方面
在我国,通过各种传播媒介，青少年可以十分方便地接触到暴力场面。影视作品中、游戏中的一些血腥、刺激场面,使暴力虚拟化，潜移默化地教唆孩子们杀人，所以青少年犯罪的手段更加冷酷和残忍。
针对以上因素，我们应该如何尽量避免校园的惨案的发生呢？我认为有一下几点：
1、加大正面宣传和教育力度。要让社会充分认识到校园暴力问题的严重程度以及危害，控制暴力文化的传播。
2、学校与当地公安机关建立联动机制。学校把发生在校内以及周边地区的不稳定因素，尤其是可能引发暴力事件的因素都及时报告公安机关,而公安机关配合学校进行宣传、教育。对于实施暴力侵害行为的,及时依法给以惩处;
3、从小对未成年人进行责任意识的教育，加强在校学生自我保护方面的教育,;
4、要抓好家庭教育, 家长要关注孩子的身心健康成长，积极履行好监护责任,尤其注重培养孩子善良的人格和良好的生活习惯。培养孩子的爱心,让他们学会给予和奉献,学会与他人和睦相处。
校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害，同时会产生许多不良的社会情绪，如恐惧和焦虑。所以，我们都应积极行动起来,让暴力远离校园！
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
大家上午好！我是 号参赛选手涂燕。
今天我演讲的题目是《中学生如何拥有健康的心理》。
如果我问一位同学：“你健康吗?”也许他会说：“我当然健康！瞧，我壮的像小牛犊。”同学们！健康不仅是指体格健壮与否，还应包括内在的心理健康。
那么，如何让自己的心理更健康？我们可以从下面8点来注意：
1.不要对自己过分苛求：有些人做事要求十全十美，对自己要求近乎吹毛求疵，往往因为小小的瑕疵而自责，结果受害者还是自己。
2.对他人期望不要过高：很多人把希望寄托在他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大感失望。其实每个人都有他的思想、优点和缺点，何必要求别人迎合自己的要求呢？
3.疏导自己的愤怒情绪：当我们勃然大怒时，会做出许多错事。与其事后后悔，不如事前加以自制，把愤怒转移至另一方面，如打球或唱歌之上，练就一种阿q精神。
4.暂时逃避：在生活受到挫折时，便应该暂时将烦恼放下，去做你喜欢做的'事。如运动、睡眠、看书等，等到心境平衡时，再重新面对自己的难题。
5.找人倾诉烦恼：把所有的抑郁埋藏在心底只会令自己郁郁寡欢。如果把内心的烦恼告诉你的知心好友或师长，心情会顿感舒畅。
6.为别人做点事：助人为快乐之本，帮助别人不但使自己忘却烦恼，而且可以确定自己的存在的价值，更可以获得珍贵的友谊。何乐而不为呢?
7.在一段时间内只做一件事：依据美国心理辅导专家乔奇博士发现，构成忧思、精神崩溃等疾病的主要原因，是患者面对很多急需处理的事情，精神压力太大而引起精神上的疾病，要减少自己的精神负担，不应同时进行一件以上的事情，以免心力俱疲。
8.不要处处与人竞争：一些人心理不平衡，完全是因为他们太爱竞争，使自己经常处于紧张状态。其实人之相处，应该以和为贵。
同学们，老师们，只有适时的接受必要的心理辅导，拥有健康的心理，我们才能顺利而轻松的解决学习和生活中出现的问题，从而更好的适应新的环境，让人生健康丰富的发展。
谢谢大家！
中学生演讲稿 篇2
大家好！
一次战争中，双方兵力悬殊，士兵信心不足，一位将军到神庙占卜。取一枚铜币，正面为上会胜利，结果两次都是正面，士气大振，最后果然取得胜利，最后将军才告诉士兵铜币两面都是正的。
如果出征前，将军没有这么做，士兵们毫无信心的出征，想必结果大家都能想到，而不就因将军用着小小的铜币，来改变了士兵们的心态，士气大振，大获全胜，这可见，心态决定命运
“差不多任何一种处境——无论是好是坏——都受到我们对待我们对待处境的态度的影响。”的确，如果你遇到困难，如果你抱着：“我不行”的心态去做这件事情，你肯定不会成功。因为你已经定下自己不行，定下了结局，你也不会尽力而为。如果你认为“我可以”的心态去做这件事，你会有百分之九十的可能性成功，你会尽力去做这件事，认真对待。由此可见，心态多么重要。
“乐圣”路德维希·凡·贝多芬。相信大家都十分熟悉。当一个视生命为一切的人，成了一个聋子，再也听不到钢琴声，那将是多么大的打击。试想一下，如果他就这样消极下去，我们还可以听到《英雄进行曲》吗？或许他会平庸的'度过一生或者选择自杀，可他没有。“我要扼住命运的咽喉它妄想使我屈服这绝对办不到。”他以一个积极地态度面对上帝对他的残忍。最终成为“乐圣”。可见心态多么重要，心态决定人生！
当你面对一次考试的失败，你会怎么对待呢？认为自己不行，放弃希望；还是化失败为动力呢？你的态度决定了你以后的学业，甚至不夸张的说决定了你以后的人生。
梵高对于家人，朋友对自己画作的否定，坚持不放弃，以积极态度面对，成了印象派的创始人，才有了现在的《向日葵》……
面对困难，有一个积极地态度去面对，你就会收获一个令自己满意的结果，你面困难的态度也会决定你的成败。
用积极的态度面对一切，你可以成功！
中学生演讲稿 篇3
老师们，同学们:
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《改变，从现在开始》。
出色是一种习惯，这是古希腊哲学家亚里士多德的一句名言。什么是习惯呢?习惯是在长时间里逐渐养成的不容易改变的行为。习惯是一种养成，是一种比较确定的思维和行为方式。习惯是一种无形的力量，影响着我们每一个人的学习与生活，关系着每个人的成长与发展。习惯是人生成功的一个重要因素。心理学家研究发现，一个人工作、学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关，而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等非智力因素中，习惯又占有重要位置。英国哲学家艾蒙斯说：“习惯不是最好的仆人，就是最坏的'主人”。好习惯会助你走向成功，而坏习惯势必影响你的前途。有关研究表明，所有事业成功人士，都有一个共性，那就是基于良好习惯构造的日常行为规律。成功事业，需要我们养成许多良好习惯，如文明守纪、勤俭节约、团结友爱等良好行为习惯，如勤奋学习、自主学习、独立思考、及时复习等出色的学习习惯。
我们的不少人已习惯了过去的自己，大多数的日常活动都只是习惯而已。所以我们非常有必要仔细检查一遍自己的习惯。看看哪些是有益的，哪些是无益的，哪些是有害的，然后将无益、有害的改为有益的，哪怕一个小小的改变，假以时日，必能受益无穷。 的方法就是改变你自己。你若不想做，会找到一个借口;你若想做，会自己找到一个方法!心理学家安东尼·罗宾说过：“一切的改变都是可以马上办到的”.要想马上改变，的方法就是在心里保持迫切感：不能不快点去做。
我们青少年学生，更要从现在做起，努力培养自己的出色习惯。著名教育家叶圣陶先生曾说过：“教育是什么?往简单的方面说，只有一句话，就是养成良好习惯”。就从今天开始，选择一个你需要培养的好习惯吧!只要你坚持下去，一天，两天，三天……相信你在不久的将来，这个习惯将彻底属于你，让你终生受益。长期坚持下去，既可养成成功必备的好习惯，又能给自己以“另起一行，我是第一”的自信。同时养成好习惯的过程也是改掉坏习惯的过程，因为不改掉坏习惯，出色习惯也养不成。而改掉不良习惯是一项经常性的任务，有时甚至是很难，但只要自己坚持下去，一定能逐步克服不良习惯，培养出色习惯。 目前同学们要突出抓好作业订正，养成纠错、改进、总结的好习惯。在好习惯的滋养下，我们可以从脆弱变得坚强，由沉沦变为振奋，由失望变为希望。
同学们，让我们播下一个行动，收获一种习惯;播下一个习惯，收获一种性格;播下一个性格，收获一种命运!歌德说过：“最好不是在夕阳西下的时候幻想什么，而是在旭日初生的时候即投入行动。” 不要再犹豫了，同学们行动起来，改变从今天开始。改变，从现在开始!
预祝同学们养成出色的习惯，逐步走向成功!
谢谢大家!
中学生演讲稿 篇4
老师们，同学们：
大家早上好!
我曾经读过一篇文章，叫做《芦苇的赞美》，文章中说：“一根芦苇，应该说是很渺小的，微不足道的，也是脆弱无力的。被大风一吹便很容易折断。也许芦苇深知自身这个弱点吧，它从来不会单独存在，总是集群而生，聚众而长。”读完了这篇文章，我很欣赏芦苇那集群而长、众志成城的精神，因为它突出了芦苇的一个很令我欣赏的品质——团结。其实，在生活中团结的影子也处处可见：许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山;许多许多的砖头垒筑起来，可以砌成万里长城。蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，能拖动一根很大的骨头;一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就能排山倒海，战胜一切! 中国有许多关于团结的名言、俗语：“人心齐，泰山移”“众人拾柴火焰高”“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”一个一个铿锵的汉字都在向我们诉说着团结的重要性，因为它关系着一个民族的兴亡，一个集体的成败。
同学们，弘扬集体主义精神，关键在于团结。团结的力量不在于对班级所做贡献的多少，而在于为班级所付出努力的真诚的程度。关心班级事务，是班级中的每一分子都义不容辞的责任。班级卫生好不好需要每个人都发扬不怕苦不怕累不怕脏的.精神去打扫;班级学习风气好不好需要人人都端正学习态度，维护好的学习环境;班级活动开展的好不好，更需要人人的参与;一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱;稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱;不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。
同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。一个人，要成就事业需要团结;一个集体，要在竞争中获胜也需要团结;一个国家，要繁荣富强更需要团结!一个国家，一个民族，只有团结起来才能昌盛发达.
谢谢大家!
中学生演讲稿 篇5
老师们，同学们：
普通话，指的是‘以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语言规范的语言。
众所周知，汉语言是全世界占四分之一人口使用的语言，中国的语言文字，经历了上下三千年的历史，漫漫长河，倾注了多少人的努力，才有了今天这个珍贵的历史财产。。作为汉民族的共同语，必将成为现代汉语的代表。
为什么要学习普通话呢
第一，从小处看，它是不同地域不同文化背景中，人与人之间沟通交流的需要，普通话是人们日常交流文明与进步的象征。我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈 子都生活在同一个地方，不去见识外面的世界。而我们一旦出 门，便会遇到语言方面的.障碍，不能够与人沟通、交流。这时，如果我们都讲一种在我国普遍全国使用的共同语言，就会减少一些不必要的麻烦。当然，使用普通话不但可以促进人们之间的交流与沟通，更可以显示个人的修养。
第二，语言是一个民族的声音，所以，从大处讲推广普通话，说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要，是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要。
我们的祖国已从弱小走向了强大，从贫穷走向了富有，已经由沉睡的古国变为腾飞的巨龙。普通话和我们的祖国一样，在国际上的地位也越来越重要，它成为联合国六种工作语言之一，成了香港、澳门同胞以及世界人民争相学习的热门语言。普通话在21世纪已不仅仅是人与人沟通交流的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛，它让我们骄傲，它让我们自豪，它让我们扬眉吐气，它让我们展示中国人的骨气！作为一名中国人就应该“爱国旗，唱国歌，说普通话”。作为汉民族的共同语言，普通话和国旗国歌一样是国家和民族的象征。当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情！那是对祖国和民族的感情！
我们曾学过都德写的《最后一课》，在国土沦陷，人民就要做亡国奴的时候，小弗郎士的老师冒着生命危险，给大家上了最后一课，他用异乎寻常的激动语调说：法语是世界上最美的语言，在这里，我也要说：让我们讲好普通话吧！它是我们中华民族的声音！它是世界上最美的语言！
同学们，让我们拥有最美的语言，让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起！用普通话将自己融入社会，用普通话化解隔阂，用普通话对接心灵！用普通话向世界彰显我们民族的辉煌。
谢谢大家！
中学生演讲稿 篇6
其实初中这个词,在军训报到的那一天，我便有了理解。
“把今天下午我发的带班计划拿出来！”带班计划？白色那张吗？我焦头烂额地在包里翻着......“没找到的举手”我非常非常非常自责地举起了手。那可是你的初中新班主任给你的第一样东西啊！老师用近乎愤恕的语气说到！这是开学那晚的情景。
不禁联想到小学的景像，小学也有不见东西的`时候，但老师总能想到这些问题，及时地又补给你一张。仔细想想，我已经是一名初中生了，总不能让老师为这些鸡毛蒜皮的事操心吧？
一段时间后，逐一认识了各科老师，其实印象最深的是数学老师，他一进教室就告诉我们以后要自己看，自已学，课本的内容 并不难，还举了上届毕业生初中学完高中知识的例子。只要你懂了，学完七年级学八年级，学完八年级学九年级......实话说，习惯了小学老师一遍又一遍不厌其烦地讲解，这样一比较，实在是接受不来。
其实经过这几天的接触，初中真的是围绕“自己”这个词学习生活的。教材要靠自己预习甚至自己学习，老师只是单纯地协助，课后作业，还有一些应该背诵的东西应该自觉的完成，老师只会检查作业的最终效果，但不会时刻督促你的过程，还有一个词，“自主”,唐老师希望班干部能够自主创新，自己想办法更好地管理班级，强调自己领悟和老师手把手教是不同的，小学和初中是天翻地覆的变化，中学生，完完全全就是要靠自己。
我认为初中的学习要抓紧时间，科目多了，自然就更紧张，晚上只有三节晚修，不仅要完成作业，其次是要预习，有七个科目，试问，你预习那一科？每一科都必须预习，所以要充分利用时间！不知你们有没有听说过这样一句话，不要尽力而为，而要全力以赴。想要获得好成绩，怎么能不努力呢？因为必须通过预习，课堂上才能得心应手，且在课堂要打起十二分精神，如果漏了一点老师讲的东西，花再多时间补可能也没有效果，为了节约时间，我们应该争取事半功倍。
开学第一周，或许大家都有些手忙脚乱，但希望我们能够共同努力，迅速进入状态。
中学生演讲稿 篇7
尊敬的老师们：
古人常说：“少年兴则国兴，少年强则国强。”爱国就是对祖国的忠诚和热爱，爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的`民族精神。
今天，我国已经进新的历史时期。我们的视野开阔了、知识丰富了、见识高了、跟进的世界的步伐——我们就应该跟着社会走，它进步我们不能退步。它有了高科技我们就应该和它看齐。推进我国改革开放的伟大事业。
今天我们为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
中学生演讲稿 篇8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
上午好！我是xx班的xxx。今天我演讲的题目是《做一个快乐的中学生》。
九零后的我们是跨世纪的幸运儿。我们不知道什么叫放牛，甚至没近距离的，真实的看过牛；我们不知道什么叫挖猪菜，甚至不知道什么是青菜，什么是野菜；我们不知道什么叫插秧.锄草，甚至分不清什么是秧苗.麦苗或野草；我们不知道什么叫帮父母下地干活，甚至分不清什么是田，什么是地.......
九零后的我们是快乐的中学生。我们的学习是快乐的。我们身置绿树成荫.安静幽雅的校园，沐浴和风细雨般的知识播撒 ，接受清风拂面般的辅导与鼓励，我们可以通过各种渠道购买各种有益书籍，不断的提高自己，丰富自己。
我们的生活是快乐的。我们不担心天黑路途远，不担心雨天路滑险。我们可以在学习之余，和同学结伴畅游书海，汲取知识，可以与同伴去游乐园选择适合我们的有趣游戏，开发智力。
我们的成长是快乐的。我们不担心柴米油盐贵，不担心无钱卖书苦。有我们勤劳.朴实的.父母用他们那沉重而博大的双翼，为我们开启绿色通道，一路遮风避雨，畅行无阻，为我们撑起一片蓝天。
尽管现在是冬天,但我相信,只要我们懂得珍惜,热爱生活,努力拼搏,我们心中就会永远春光明媚,桃李芳菲。愿与所有快乐的同学们一起快乐的学习，快乐的生活，快乐的成长，一起将希望放飞，将青春激昂！我的讲话完了，谢谢大家！
生活的路有两大内容组成：生命不同阶段的目标和走向这些目标的过程。目标固然十分重要，因为没有目标生命就没有了方向，但走向目标的过程更加必不可少，所有生命的精彩都是在过程之中走出来的。我们所能够真正体验到的永远是一时一刻的感动，一草一木的芳香，或对一人一事的刻骨铭心的记忆。目标就像是一座山的顶峰，即使我们天天看着这座山的顶峰，但是只要不采取行动去爬这座山，所有一切精彩的故事将不会发生，一路上所有的风景将跟我们无缘。当我们向顶峰迈开第一步时，我们就进入了生命的过程，我们生活的全部内容从此展开，而目标已经静悄悄地沉睡在了我们心灵的某个角落，只有当我们迷失方向时才清醒过来。
在中国，有一位叫曾国藩的著名人物，说过一句著名的话“但问耕耘，不问收获”。很多人都以为曾国藩不要收获。其实收获是秋天的必然目标，但秋天的收获只有依靠从春天开始的耕耘才能完成，耕耘的多少和收获的多少成正比。因此，当目标已定，埋头苦干积极耕耘便成了生命的全部内容，人们在耕耘的过程体会走向收获的快乐。在春风吹拂的田地里，老农们倾听禾苗成长的声音，其快乐远大于对于秋天收获的遐想。这事实上就是我们现在所说的：功到自然成。我觉得，这太符合我们这个比较浮躁的的年代，我们是该静静心，思考自己的学习和贡献。这是一个春光和煦的季节，是播种的时候。我们要想有收获，就得好好播种，才会有秋日的硕果累累，这道理并不深奥。
在我们的生活中，我们常常感到痛苦和不幸，我们过分期待目标的实现，我们过分夸张困难的程度。我们嫉妒别人的成就却把自己的胸怀丢失，我们懊悔于昨天的错误却把今天的时光抛弃。其实，我们每天都有无数鲜美的草莓等待着我们去采摘。每天早上的第一缕阳光都在为我们升起，别人的每一声问候都是对我们至诚的关怀，我们遇到的每一个烦恼和困难都是对我们勇气和耐力的考验。只要我们付出真情的努力，我们是否能够成功地达到目标已经不再那么重要，因为即使我们失败了，我们也能从失败中学到更多的东西。让我们全心全意地收获生活的每一天，像曾国藩所说的那样去埋头耕耘，在耕耘里去感受劳动的快乐和收获的期待。当我们认认真真过好每一天时，我们一定能圆满幸福地过好一辈子。
谢谢大家，我的讲话完毕！
伴着清晨的第一缕阳光，我们迎来了新的一天，本周，我们就将迎来令人紧张的期末考试。期末考试不仅是对每个人综合素质的一次检验，更是对我们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次检验。或许我们不能人人都成为优胜者，但我们应该做一名追求进步，超越自我的勇敢者。对于这次期末考试，老师一定教给了你们许多复习迎考的好方法，今天，在这里我想给大家谈三点。
第一、以从容、自信的心态去对待考试。克服考前过分紧张的情绪，就一定能够正常发挥出自己应有的水平。考试前一天晚上，要准备好笔、尺等应考工具，早点休息。考试时尽力做到卷面书写整洁，仔细审题，认真答题。做完试题要进行全面检查，做到认真仔细，不要在考试时浪费时间。
第二，科学安排好复习时间，以勤奋、踏实的态度赢取令人满意的成绩。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。期末考试内容庞杂，许多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手，这就要求我们根据学科特点和自身特点，找准自己的薄弱环节，以便做到心中有数。
第三，要集中精力，充分利用时间。时间对每个人都是公平的，怎么去利用它，这完全取决于你。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出了59倍?我们要充分利用点点滴滴的时间，这样才能把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无穷的力量!
同学们，人生能有几回搏，人生不拼不精彩。考试在即，你做好准备了吗?请记住，剩下的时间由你来把握，相信你一定能抓住它，驾御它。只要我们满怀信心，只要我们全力以赴，我们一定会取得满意的成绩!
中学生演讲稿 篇9
从小到大，我们每个人的心中都一直住着一个英雄。或许在那个年少无知的年代，我们心中的英雄往往是高大威猛的，比如说：可以打怪兽的奥特曼，可以打倒恶势力的魔仙王，可以在关键时候挺身而出的蜘蛛侠等等。那时的我们认为，只有有魔法、能拯救世界的人才是英雄。
等我们长大一些，步入少年时代，我们心中的英雄在耳濡目染中发生了变化，它变成了可以保卫家园的警察叔叔；可以教育我们的老师……因为在那时，我们心中的英雄是有本事的，与常人不同的。
随着年龄的近一步增长，“英雄”这个看似简单的名词在我们的心中又有了不同的定义。从一开始的威风凛凛变得平凡无私；从一开始的人人皆知变得默默无闻。在我们的`心中，可以清洁卫生的环卫工人变成了英雄；可以治病救人的医生变成了英雄；甚至就连照顾我们日常起居的父母也变成了英雄。也许用“甚至”这个词不太适合，因为父母本身就是伟大的，他们给了我们生命和一切，说到这儿，或许你会觉得很费解，因为在你的心中，英雄永远离我们日常生活很遥远，也许是只有在梦和想象的虚拟空间中才会出现；或许你同意我的观点，但我所说的改变了你自始至终对“英雄”这两个字的看法，但是，这些所谓的理论的字眼都不重要，真正重要的是你该明白了，生活中的每一个人，都可能成为英雄。
所以，朋友们，请不要再把英雄想象的那么理想主义了，它其实非常简单，只要你肯付出，只要你肯努力，迟早有一天，你会成为别人眼中的英雄，自己眼中的英雄，一个了不起的英雄！
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