小班第一学期家长会发言稿优秀

时间:2023-10-17 08:21:30 演讲稿 我要投稿
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小班第一学期家长会发言稿优秀

  在不断进步的时代,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的小班第一学期家长会发言稿优秀,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小班第一学期家长会发言稿优秀

  小班第一学期家长会发言稿优秀 篇1

各位家长朋友:

  下午好!

  开学已有一个多星期了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教育目标、内容和方法等,配合我们教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下!

  幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育,幼儿园教育原则是保教并重,小班则主要是以保为主。在教育方面,小班上午共设了健康、美工、科学、社会、语言五大类活动,下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏活动。

  首先,引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的保护之下生活的。因此,刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹等现象,这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧,应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭等等,你们的这种焦虑常常会影响到孩子的`情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,父母有时不是把他往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师,有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响,请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长,哭闹现象还会加剧。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。

  家长在家千万不能用“你不乖,老师要骂的”之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕,令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事,如有许多好玩的玩具,老师会带你们做游戏,还有好多的小伙伴,鼓励幼儿高高兴兴上

  幼儿园,这样可以缓解他们紧张的情绪。我们老师会努力使孩子喜欢上幼儿园,以积极鼓励的正面教育为主。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子,实行一杯一巾制。

  如有特殊情况(病假、事假等)不能来园请及时与我们取得联系。请家长在早上8:00以前送孩子,10:30接孩子。下午2:00以前送孩子,4:00后开始接孩子,若委托其他人接的要电话相告或便条带信相告。

  再次,做好孩子的安全工作。安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西(弹子,刀片,扣子,硬币等细小物品)防止吞掉,不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中,不能只送孩子到大门口自己进教室,防止在游乐场摔伤。坐车的孩子父母要多向孩子强调坐车的安全知识。接到孩子后带到游乐场玩要眼睛盯到人,防止闲聊时人多被陌生人拐走。

  如果在某些方面有不同的意见,可单独与老师交谈,切不当着孩子的面否认教学。

  请家长关注教室门口“家园联系栏”,我们会把近期教的儿歌等歌词张贴出来。希望家长配合弄一本专门记儿歌的本子将儿歌抄写回去,然后放在小孩的书包。

  另外,我们的工作需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可通过我们的电话来交流。

  今天的家长会到此结束,我们再一次衷心的感谢您的参与,最后衷心的祝愿您:工作顺利,万事如意,衷心的祝愿我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活,健康、快乐的成长。

  再次感谢家长们的配合!

  小班第一学期家长会发言稿优秀 篇2

各位家长:您们好!

  首先感谢你们能如约而至地前来参与家长会,我代表小3班的全体老师对大家的到来表示热情的欢迎!我们今日召开这个家长会,主要目的是:

  1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的目标,和孩子在园的生活、学习情景。2、期望家进步一步协作老师,加强老师与家长之间的联系。会议流程:

  一、介绍班级老师、幼儿的情景,以及卫生消毒工作。

  我是xxx老师,是小3班的班主班老师,另一位老师是xxx老师,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每一天都进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每周经84消毒液消毒。

  目前我们班共出名幼儿,其中男名,女生名,

  二、介绍本学期的教学目标和理念。

  本期小班主要以养成为重点,主要是培育幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是:

  1、亲近老师,情愿上幼儿园,心情开心地参与幼儿园的各类活动;

  2、明白自己的名字,听到呼喊会应答,能用简短的语言表达自己的要求;

  3、在成人的帮忙和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能依据自己的须要入厕、喝水;

  4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在团体活动中情愿与同伴们一齐玩耍;

  5、乐意开口说话,能听懂一般话,喜爱听熟识的故事和儿歌;

  6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形态的明显不一样,能识别与自己生活亲密相关的物品和人;

  7、喜爱摆布玩具,材料,会跟着老师有爱好地唱歌、敲打、做仿照动作。

  小班运用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和平安),同时我们开设了体育、智力、表演、主角及音乐嬉戏等活动,详细活动支配有一日活动表这个表能够显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种嬉戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。

  三、介绍幼儿在园的表现情景。

  孩子已在幼儿园渡过了3个星期的团体生活了,在我们三位老师的关切和照看下,孩子们的提高很大,此刻大部份幼儿心情稳定,能快乐入园,开心回家,但还有少数幼儿心情还不太稳定,当有人经过,或来人接小挚友回家时,会哭脸,叨念回家,还需接着加强安心工作。幼儿已相识了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼儿能正确找到,少数幼儿还须要老师的提示,幼儿对所开展的各类活动感爱好,大部分幼儿能积极参加,少数幼儿不主动还须要激励,在活动中,有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培育,我班幼儿的进餐习惯较好,大多数幼儿都能自己喂饭,吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往本领和自己爱护意识较弱,幼儿都是以自己为中心,在活动中常发觉有咬人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在入园的两个月内,往往是最简单发生攻击性行为的,我认为有4种缘由造成:

  (1)、不会交往,想引起同伴的留意,但方法不对;

  (2)、自己限制本领较差;

  (3)、生理因素的影响;

  (4)、家庭的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不情愿发生的,期望家长们能理解和宽恕。附:另外,有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情,这主要是幼儿入园的焦虑心情,这是非常正常的,家长不必为此担忧,应当多激励他,关切他,多给孩子讲入园的好处。

  幼儿入园后,简单感冒,这其实有三种缘由:首先,对于2-3岁左右的孩子来说,入园使生活环境发生了很大的改变,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人,孩子内心变得担心。这种惊慌和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就简单侵入。其次,幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的机会大大增加。第三,秋季天气多变,有些父母担忧孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不行取的。幼儿园嬉戏多,活动量大,孩子穿得太多,很简单出汗,衣服汗湿了就简单受寒着凉,导致感冒。

  四、须要家长协作的事情:

  1、不要偷偷来看孩子,影响孩子的'心情;

  2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;

  3、按时接送孩子早7:30后入园,午时5:30离园,假如让别人代接请打电话通知老师;

  4、如您的电话号码有变动,请刚好告知老师,便利联系;

  5、请为幼儿打算两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,以防尿湿;

  6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;

  7、不给孩子带危急物品和珍贵物品入园,以免弄丢;

  8、协作幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。

  五、结束语:

  我们今日的家长会,对于许多家长们来说,意义是重大的,可能是你这一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,好孩子是我们共同的职责,须要我们共同来努力。在家庭上也期望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和激励,多为他们的成长作些打算,因为每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长。幼儿园的虽然不是万能的,可是我们必需会尽全力,呵护每一位孩子,专心地去关切和照看他们,请家长们放心并赐予我们工作上的支持,假如我们有的时候在某些方应对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照看不周,也请您们谅解,多多包涵!期望你们有事多找我们商议,因为我们的动身点都是真诚的,我们和各位一样,都期望每一个孩子能够健康、快乐地成长!

  小班第一学期家长会发言稿优秀 篇3

各位家长:

  大家好!我知道大家都很忙,能抽出时间来参与家长会,说明您对我们工作的支持和理解。所以我代表我们班的两位老师,感谢各位家长的光临。我希望在今后的时间里,大家很好的合作,因为我们都有一个共同的目标为了孩子健康、欢乐的成长。

  开学至今,我们和孩子以及各位家长渐渐熟识起来。但由于时间较短,还缺乏沟通与沟通,所以支配了今日的家长会。一、首先介绍两位老师的状况

  我先做一下自己介绍:我是刘露老师,我毕业于唐山师范学院初等学院学前系。另一位老师是姜小环老师毕业于唐山市开平区职业技术学院。本学期的教学工作由我担当。姜老师主要负责孩子们的日常保育工作。

  幼儿园不同于小学,幼儿园原则是保教并重,小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。我知道家长们最关切的问题就是孩子在幼儿园究竟吃了什么?做些什么?下面我把小班第一学期的、保育工作简洁介绍一下。在方面,小班上午共设了帮我早读(语言)、美工(美术和手工)、弟子规(礼貌和社会)、音乐这几大类活动,下午开设了体育、智力、表演、角色及识字嬉戏活动。详细时间支配有一日活动时辰表,这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。

  除了以上活动,卫生保健工作是我们工作的重心,也是家长们关切的问题。早上送幼儿入园时,园门口是由我们启明星幼儿园园长负责晨检。晨检工作内容主要是一看,二摸,三问,四查。同样的,每位幼儿到班级里,班主任等到中午和晚上的时候给我们的宝宝们进行午检和晚检。午检工作的内容和晨检一样,晚检主要是帮孩子整理好衣物,把我们的珍宝平安,快乐的送到各位家长的身边。

  幼儿在幼儿园每天有三餐一点(早餐、午餐、晚餐、午点),幼儿园的用餐全都是养分配餐,幼儿园大门口每天都有每日食谱公示栏,家长想了解可以留意。二、班级状况

  下面我介绍一下小二班班级状况:我班现有幼儿18名,男孩11名,女孩7名。我们依据《幼儿发展评价手册》对幼儿进行进行了视察及测试。社会性交往实力发展最好:爱四周的人(敬重父母)的达标率为90%,爱集体(喜爱来幼儿园)的达标率为67%,礼貌(在成人提示下运用礼貌用语)的达标率为73%,与老师交往的达标率为83%,与小挚友交往的达标率为63%,与客人交往的达标率为56%。这些指标说明孩子乐于交往,具有活泼开朗的性格,这是心理健康发展的重要基础。

  3-4岁是语言发展最快速的时期,是培育正确发音的关键期。测查中幼儿词汇(名词、动词、形容词)讲解并描述、理解文学作品达标率较低,所以本学期我们会加强幼儿语言活动,激励幼儿大胆表达,并教幼儿表达的技巧和方法。值得确定的是,大部分幼儿能够理解老师的语意,部分幼儿愿在集风光前讲话。孩子们爱看书,爱听故事。这为语言发展奠定了基础,是一个良好的积累过程。

  从幼儿入园到现在已经有2个月的时间了,我们了解到班上有个别幼儿上过幼儿园,但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大,一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错,少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯,如:挑食、偏食,自理实力弱,依靠性强、缺乏独立性,脾气倔,在家说一不二等。那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应留意些什么,家长应协作幼儿园做些什么,这就是我以下要谈的。

  首先,引导孩子克服依恋心情,坚持持之以恒地每天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的爱护之下生活的。因此,刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种状况叫入园焦虑。家长们不必为此担忧,应当帮助孩子削减对集体生活的.恐惊感,你们最关切的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑经常会影响到孩子的心情,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,父母有时不是把他往身边拉,而是推他一把,现在应当说已经到了推一把的时候。

  既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们信任我们老师,我们二位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照看他们、关切他们。有些父母早上送孩子来时,孩子好好的,他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不愿离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样对老师的工作也有肯定的影响,请家长留意。孩子的心理适应期会因此拉长,哭闹现象还会加剧。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应当以信任的心态和孩子说再见。还有家长在家千万不能用你不乖,老师会打你,骂你之类的话恐吓孩子,也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕,令孩子更不喜爱幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事,如有很多好玩的玩具,老师会带你们做嬉戏,还有好多的小伙伴,激励幼儿高兴奋兴上幼儿园,这样可以缓解他们惊慌的心情。我们二位老师会努力使孩子喜爱上幼儿园,以主动激励的正面为主。

  第一周主要是让孩子熟识幼儿园和教室环境,以玩玩具、讲故事、做嬉戏为主,尽早地稳定幼儿的心情。以后几周起先相识自己的毛巾、杯子、座位等,训练幼儿的独立意识:独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子,实行一杯一巾制。希望家长在家多让孩子巩固练习如学习自己吃饭、小便等。孩子在幼儿园要学会自己用勺子吃饭,许多孩子在家可能会自己吃,但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢,吃得脏,喜爱动手喂饭,我们希望从他进幼儿园起先,家长协作我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。

  小班第一学期家长会发言稿优秀 篇4

各位家长:

  大家好!

  非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会,在此,请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到小一班这个家庭中,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴。

  今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活自理培训,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

  本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的.一日常规,教会幼儿一些简单的知识。

  一、小班的基本概况:

  本班幼儿共29人,男生16人,女生13人,其中有8人上学期中已在幼儿园入读。年龄在2岁两个月——3岁之间,三分之二集中在差两三个月快三岁。幼儿入园是幼儿集体生活的开端,是孩子参加学前教育的一个起点,是孩子生活上的一个转折点,孩子产生不适应是可能的。但开学两周后大多数幼儿入园后能很快适应幼儿园生活,只有个别幼儿出现依恋亲人,不愿入园,情绪不稳,哭泣现象。

  二、教育教学工作:

  幼儿园的教育不同于其他教育,我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的,每堂课安排为15分钟,课堂里,动静结合,让幼儿在游戏中学习,在学习中游戏。

  小班的幼儿用书:延边大学出版社——幼儿多元能力开发课程

  共划分为6领域:语言、数学、艺术、社会、科学、健康。新增了英语课程:新疆电子音像出版社——幼儿园英语(配光盘),我主要负责这六门课程的教学。具体各科的学期教学计划进度和每周教学计划已经张贴在信息栏里。

  简单介绍一下各领域的教育目标

  1)语言:(共17课)

  A乐于与人交谈,讲话礼貌

  B注意倾听对方讲话,能理解日常用语。

  C能清楚说出自己想说的事。

  D喜欢听故事、看图书。

  E能听懂和会说普通话。

  (2)数学:(共23课)

  能从生活和游戏中感受事物的数量关系;体验数学的重要和有趣;对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数学概念;学习简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。

  (3)英语:(共11课)

  引导幼儿对英语感兴趣,能听懂与熟悉老师所讲的语言。本学期小班幼儿能学习到18日常所见的单词:礼貌用语、数字1——5、家庭称呼、水果、动物、身体五官。会唱7首动听的歌。

  (4)艺术:(共17课)

  A能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。

  B喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自己的情感和体验。

  C能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

  (5)社会:(共17课)

  A能主动地参与各项活动,有信心。

  B乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。

  C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。

  D能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

  E爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。

  6)科学:(共18课)

  A对周围的事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

  B能运用各种感官,动手动脑,探究问题。

  C能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

  D能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

  E爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

  小班第一学期家长会发言稿优秀 篇5

各位家长:

  大家好!

  熟识的脸,熟识的笑容,我们不是第一次见面,可是这样真正和孩子一齐参与活动却是第一次,您的参加就是对孩子的重视,是对我们工作的支持,在此先表示感谢!大家最关切的就是自己的孩子在幼儿园的情景了,我先把我们班整个情景跟大家说下:

  我们班孩子比以往的孩子都聪慧,表此刻孩子的语言表达本领还有动手操作本领,理解本领等都比以往小班的孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素养在提高,对孩子方面投入的精力多了。

  注意对孩子的本领培育了,这点很值得发扬。可是也有值得我们家长留意的'地方,比如:此刻都是独生子女,在家从来都是以他为中心家长都疼他,也不用担忧有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会共享,要学会谦让,学会过团体生活,这个时候他往往很不适应,有一种担心全感,自己的东西不情愿跟人家共享啊,抢玩具啊,还有的小挚友攻击性行为等等,这些都是孩子上幼儿园后必定经验的过程,这是关键期,我们家长要异样留意视察,多孩子和小挚友共享,要学会礼貌的交往。

  还有一个就是要留意培育孩子的自理本领,此刻比刚开学已经有提高,我们教他们学会穿外套,裤子,可是还有部分小挚友不会,起床后不情愿自己试着穿,完全等老师来帮,许久下去对孩子的发展没有好处,其他孩子能做到的,我们的孩子也应当能做到,所以请大家在家也留意熬炼,能放手就放手。

  孩子从刚起先上幼儿园到此刻已经有三个月了,每个小挚友都有很大的提高,家长平常必需能感觉到,刚才的活动中也能看出来,或许你会觉得孩子画的东西很无趣,不成型,不好看,可是对于孩子来说却是很重要的,他须要我们激励,请我们对于孩子的要求不要太高,要确定孩子的点滴提高。使他有信念才会有学习的爱好。

  这三个月来,我们家长一向很积极地支持协作我们的工作,比如刚好买油画棒啊,带水果啊等等,有了你们的支持才能使活动正常开展,更多的家长还给了我们理解,比如上次我们韦新辉小挚友走路的时候不细心下巴摔破了,我们很焦急,没有来得及等家长来立即就带着他去医院进行处理,家长来了以后明白事情的整个过程后还是对我们老师的做法给于了表示了理解,孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们必需会尽全力照看好你们的孩子,可是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔到了,撞到了也是免不了的。

  在那里期望大家也都能够理解,同时对全部理解支持我们的家长表示感谢!有了理解才能沟通,而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展,有问题我们就要沟通,孩子是你们的,也是我们的,孩子还靠我们大家。

  期望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!

  小班第一学期家长会发言稿优秀 篇6

各位家长:

  您们好!

  首先感激你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小3班的全体教师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今日召开这个家长会,主要目的是:

  1、让大家更多的了解幼儿园,了解教师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习情景。

  2、期望家长进一步配合教师,加强教师与家长之间的联系。

  会议流程:

  一、介绍班级教师、幼儿的情景,以及卫生消毒工作。

  我是xxx教师,是小3班的班主班教师,另一位教师是xxx教师,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每一天都进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每周经84消毒液消毒。

  目前我们班共有名幼儿,其中男名,女生名

  二、介绍本学期的教学目标和教育理念。

  本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自我喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是:

  1、亲近教师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;

  2、明白自我的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自我的要求;

  3、在成人的帮忙和指导下学会自我进餐,盥洗、入睡,能根据自我的需要入厕、喝水;

  4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在团体活动中愿意与同伴们一齐玩耍;

  5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;

  6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不一样,能识别与自我生活密切相关的物品和人;

  7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着教师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。

  小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全),同时我们开设了体育、智力、表演、主角及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表能够显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。

  三、介绍幼儿在园的表现情景。

  孩子已在幼儿园渡过了3个星期的团体生活了,在我们三位教师的关心和照顾下,孩子们的提高很大,此刻大部份幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家,但还有少数幼儿情绪还不太稳定,当有人经过,或来人接小朋友回家时,会哭脸,念叨回家,还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自我的毛巾、杯子、床,大部分幼儿能正确找到,少数幼儿还需要教师的提醒,幼儿对所开展的.各类活动感兴趣,大部分幼儿能积极参与,少数幼儿不主动还需要鼓励,在活动中,有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培养,我班幼儿的进餐习惯较好,大多数幼儿都能自我喂饭,吃完后能主动要求教师装饭;我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱,幼儿都是以自我为中心,在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在入园的两个月内,往往是最容易发生攻击性行为的,我认为有4种原因造成:

  (1)、不会交往,想引起同伴的注意,但方法不对;

  (2)、自我控制能力较差;

  (3)、生理因素的影响;

  (4)、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不愿意发生的,期望家长们能理解和原谅。

  附:另外,有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情,这主要是幼儿入园的焦虑情绪,这是十分正常的,家长不必为此担心,应当多鼓励他,关心他,多给孩子讲入园的好处。

  幼儿入园后,容易感冒,这其实有三种原因:首先,对于2-3岁左右的孩子来说,入园使生活环境发生了很大的变化,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人,孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的机会大大增加。第三,秋季天气多变,有些父母担心孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不可取的。幼儿园游戏多,活动量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗湿了就容易受寒着凉,导致感冒。

  四、需要家长配合的事情:

  1、不要偷偷来看孩子,影响孩子的情绪;

  2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;、

  3、按时接送孩子早7:30后入园,午时5:30离园,如果让别人代接请打电话通知教师;

  4、如您的电话号码有变动,请及时告知教师,方便联系;

  5、请为幼儿准备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,以防尿湿;

  6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知教师;

  7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园,以免弄丢;

  8、配合教育幼儿在家自我吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。

  五、结束语

  我们今日的家长会,对于很多家长们来说,意义是重大的,可能是你这一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的职责,需要我们共同来努力。在家庭教育上也期望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和鼓励,多为他们的成长作些准备,因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的,可是我们必须会尽全力,呵护每一位孩子,用心地去关心和照顾他们,请家长们放心并给予我们工作上的支持,如果我们有的时候在某些方应对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周,也请您们谅解,多多包涵!期望你们有事多找我们商量,因为我们的出发点都是真诚的,我们和各位一样,都期望每一个孩子能够健康、欢乐地成长!

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