幼儿园家长会发言稿

时间:2023-11-14 06:56:59 演讲稿 我要投稿

幼儿园家长会发言稿模板

  随着社会一步步向前发展,越来越多人会去使用发言稿,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。那么,怎么去写发言稿呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园家长会发言稿模板,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园家长会发言稿模板

幼儿园家长会发言稿模板1

各位老师、各位家长:

  大家好!

  我是xx班xx的妈妈。很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养,感谢你们这学期对孩子们的关心与呵护,也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望,社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。

  xx今年九月份由xx幼儿园转入xx幼儿园近半年,在这半年中的变化是非常明显的。辅导陈博涵学习,以前读拼音都是生硬的读,现在他每次都能用生动的、象口诀一样的口气有节奏在朗读拼音,这样的方式能够加深孩子记忆;本学期学习的《中华字经》涵盖的知识门类众多,一字可指一物品,一词可指一事件,一句可含一典故,一节可述一历史其内容犹如一部经典文化小百科,使孩子们获得终生受益的科学文化知识。仅学习了第一册孩子们就认识了641个生字。

  孩子在学习数学中,改掉了用两只手查数的坏毛病,他会用心默默地去计算。每天都能让我这个妈妈感觉到孩子一点一点在进步。这些进步都离不开红黄蓝幼儿园xxX班马川老师、杨潇老师和其他老师对我们孩子的`教育。我想,很多家长都会有这样的一个习惯,就是想知道自己的小孩在幼儿园时老师如何对待自己的小孩,我也不例外,虽然,孩子还不会一五一十地向我描述他在幼儿园生活,但每次他的答案能让我放心的。

  孩子对老师的肯定,是因为他觉得老师是安全的,是可以依赖的。我觉得幼儿园里的老师让每一个孩子都相信自己是最棒的,老师是最喜欢自己的。外在的硬件环境固然重要,但我们家长认为,对于幼儿教育来讲,老师对孩子的爱心是最重要的,而我们幼儿园这方面无疑是优秀的。所以,在这里我要向各位老师说声“谢谢,辛苦了”。

  有了老师们对孩子的爱心和强烈的责任心,幼儿园也就理所当然成为了我们家长满意度较高的幼儿园。我很佩服我们幼儿园的老师,他们的身上因为家长信任而压力重大,所以她们全力守护孩子们的同时,给他们更加丰富、快乐地活动。象学唱歌、做游戏、学画画等,让孩子的幼儿园生活多姿多彩。虽然儿子还小,但已经有了很强烈的主人翁意识,每次经过幼儿园的路口,他都会很兴奋地说那是“我们的幼儿园”!对于刚离开父母的孩子,幼儿园是他进入社会的第一所学校,老师是他遇到的第一批老师,将对他以后的生活产生重要作用。儿子入学的半年来,在这里不仅仅是逐渐学会了生活自理,更加开心快乐活泼可爱!更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己,同时开始了自己的社会交往,以无穷的潜力给予我们一个又一个惊喜。

  我希望我们家长朋友能够多多给孩子一些表扬和鼓励、和孩子多沟通、多交流,真正地了解孩子的内心世界,全心去爱我们的孩子,培养孩子的自理能力,和孩子们交朋友,在教育孩子的同时与他们共同成长。最后,再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾!你们辛苦了!衷心祝愿我们的幼儿园越办越好,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!谢谢大家!

幼儿园家长会发言稿模板2

各位家长朋友:

  晚上好!

  首先要感谢各位从繁忙的生活、工作中抽出时间来参加本次会议,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,也因为各位家长的信任、理解和大力支持、配合,我们的工作才能够顺利地开展。

  在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。本学期将由我和姚老师继续担任孩子的保教工作,我们很开心继续做您和您孩子的朋友。相处了两年我们不再陌生而是越来越融洽了。

  转眼间您的孩子已上了大班,他们将经历幼儿园中的最后一年,在这一年里孩子们的快乐,烦恼和骄傲都将与我们两位老师一同分享,我和姚老师一定会齐心协力为您孩子的身心健康成长而努力。在与孩子们朝夕相处的两年里,我们见证了孩子们的进步,和他们一起快乐的成长。

  一、班级情况

  我班这学期幼儿总人数41人,其中男生22名,女生19名,本学期有9名幼儿是从以前的中三班转过来的,1位是从西凰埭转来的,这几名幼儿很快能适应我们这个大家庭,能遵守班级中的各项规则。他们生都已经适应了幼儿园的学习生活,能够比较自觉的遵守各项规章制度。现在幼儿已经知道自己是大班的孩子了,基本上进入了正常的学习轨道。

  大班是孩子在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学的多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

  二、本月回顾

  1、常规方面

  通过小班和中班两年的学习,幼儿养成了良好的习惯。自理能力方面越来越强,穿脱衣服、折叠被子都是孩子自己做的。吃中饭时要求幼儿不掉饭粒,还能随时检查,掉了马上捡起来,并学会了互相监督,饭后会主动擦嘴、漱口,不过仍有个别幼儿吃饭掉饭粒,家里也要注意一下,要让孩子养成掉下饭粒就要捡起来。但是到了大班孩子们变得有主见了,更愿意表达自己的想法,有时有些迫不及待所以个别幼儿还有抢嘴的现象。还有的幼儿坐在下面做自己的事情(玩玩衣角。拉拉头发),这些不良的习惯对孩子以后进入小学学习都是不好的,所以我们要在萌芽状态下就把这些不良习惯消灭掉,上课时刻关注每个孩子的表面,及时提醒和帮助,严格要求。

  另外进入大班以后孩子们的责任意识增强了,通过选小组长,大家知道自己今天能不能轮到做小组长,并且要管好自己还要督促别人。还有第一周主题中《大手牵小手》《我们是哥哥姐姐》的教学中,孩子们自己是幼儿园的大哥哥、大姐姐了要有好的表现,鼓励孩子们帮弟弟妹妹做事,增强了孩子们的自豪感和责任感。

  2、在教学活动上

  孩子上课时表现还是很好的,都能跟着老师的思路转,但有个别幼儿还是自顾自的,大部分孩子在计算方面的思维逻辑能力都是比较好的,不过有个别幼儿还有些跟不上,还应个别辅导,这学期我们重点是教到6以内的组成和加减,排序、辨别左右、认识球体、圆柱体、正方体、长方体等,语言方面就是诗歌、故事、看图讲述。

  健康方面这学期主要是在进行跳绳方面的训练,因为我们班里的孩子多数不会跳绳,只有两个孩子稍微会一点,刚开学来的'时候我们进行了摸底活动,发现大部分孩子都不会跳,现在我们班的晨间活动只有一到两个早上是幼儿进行跳绳练习的,但这点时间还是不够的,请家长在家里抽空也让幼儿跳跳,跳绳不是一朝一夕能够学会的,主要是毅力,贵在坚持。本学期期末要进行跳绳比赛的。

  艺术方面,歌曲孩子还是学得比较好的,其中女孩子比较积极一些,男孩子对音乐兴趣不是很高,可能有的家长认为这个无所谓,其实艺术是开发孩子的右脑,所以我们也应该培养孩子这方面的兴趣。

  上学年根据园本课程开展了一系列的主题活动,幼儿也在动手能力、创造性思维、语言方面得到了很大的发展。本学期,我们继续实施主题教育来组织幼儿开展活动,都是以同一个主题作为主线,在一周或几周的内容里面让幼儿学习掌握相关的知识技能等,在实施没给主题的过程中,为了达到较好的教学效果,让孩子们较好地参与活动,我们需要搜集一些教学材料,还要布置主题墙饰,这些都是帮助孩子有效的学习的,因此在搜集准备材料方面,继续请家长多帮忙,有时需要一些什么东西我们会写在通知栏上,或者是发在校训通上,到时请家长多帮忙、多想办法、多协助,因为我们为的是同一个目标――为了孩子。

  存在的问题

  在经过两年的学习后,还有个别不好的想象:个别幼儿上课坐不好,喜欢翘椅子,说话要抢嘴,吃饭要讲话。游戏活动时行为自由散漫,在进入大班的这一年里,一定要让幼儿改正,不然到了小学里,教师重视成绩的提高,行为习惯讲的少了,幼儿就很难纠正了。因此,教师在进行教学活动的同时,把常规教育渗透到一日活动各环节中去,保证每位幼儿都能养成良好的行为习惯。

  三、本学期的工作重点

  幼小衔接问题

  还有一年孩子们就要幼儿园毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的玩耍,开始关注有目的的有系统的学习,在生活方面,克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。

  1、 提高孩子的自理能力

  在幼儿园,生活上是有老师帮忙,但小学生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又怎能跟上大家的节奏?

  这学期我们要求幼儿在进餐后,让幼儿学会自己整理桌面,饭粒掉在地上的话让他们自己拣起来,幼儿自己都能完成,而且很用心做事。

  在此,我希望家长在家让幼儿自己能做的事情自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。

  2、开展棋类和多种运动锻炼

  下棋是培养幼儿注意力很有效的方法。而运动可以增加孩子大脑的兴奋,注意力不集中的孩子,常常是由于大脑皮层兴奋下起的缘故,下棋可以培养孩子专注的学习态度。进入大班后,我发现许多孩子喜欢下棋和玩拼图游戏了,这样不仅培养了孩子的思维能力,而且下课后不再打打闹闹,减少了安全隐患。

  兴趣是孩子的老师,兴趣是开启孩子们的钥匙,所以我们以游戏为基本活动,强调幼儿主动学习。让幼儿在实践中获得知识,体验乐趣,发挥潜能。与以前的孩子相比,我发现,现在孩子的创造力合想象力相当出色。爱提问的孩子,爱动脑筋的表现。孩子只有见识多了,才能提出问题,也能回答老师提出的问题。所以我希望家长们有空带孩子出去走走,拓展她们的眼界。多买一些儿童读物,因为书是打开智慧的金钥匙。我们班的孩子喜欢听故事,听故事的时候有没一点声音,我们每天都抽时间给孩子讲故事,但是大班的孩子不仅要求他们会听,还要会讲,这学期我们会开展“讲故事”比赛,希望家长也能配合,多给鼓励和辅导。

  3、 多鼓励孩子

  “赞美”可以提高细胞的免疫力。但是赞美应该有度,不该夸大其词,所以家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能再他人面前当孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统,人们喜欢说客气话。孩子带出去玩,别人问你,你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚的说:“不怎么样,不太好。”其实,这样很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边,容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子的学习、生活的积极性。

  四、讲讲时间作息表

  下面我为大家重点介绍一下孩子在幼儿园的一日情况安排.所谓一日生活就是孩子从早上入园到晚上离园这一段时间的活动,这些是家长们最关心的事,下面我为大家介绍一下。

  1、早上7:20—8:20是入园接待和晨间活动时间,希望家长在这段时间准时把孩子送来,因为在这段时间中,我们安排了一些户外活动,让幼儿在锻炼中增强体质。

  2、8:10—8:30是我们进行幼儿儿小便、喝水,点名以及晨间谈话的时间。

  3、8:30—8:45是早操活动。

  4、8:50—9:20是是进行第一个教学活动的时间,这时的教育活动内容有很多,有语言、科学、社会等综合教学。

  5、9:30—9:50是餐点时间,一般是先让孩子小便、吃饼干、喝牛奶,然后区域活动或体育活动。

  6、9:50—10:20是进行第二个教学活动时间,主要为体育、艺术、美术等活动。

  7、10:20—11:00是游戏或户外活动时间,比如:攀岩、建构室、玩沙、阅览、或一些体育活动,活动可以发展孩子的语言表达能力、动手操作能力和同伴之间的交往能力,孩子们最喜欢玩这类游戏,每次玩这种游戏他们开心的不得了。

  8、11;00—11:30是午餐时间,餐后有水果供应,进入大班后,许多孩子进餐比较好,既快而且又干净,一般我们都会让孩子把饭吃完,实在吃不下了我们也不勉强,有几个孩子会挑食,是看菜吃饭的,我们会鼓励孩子吃一点,请您在家也督促孩子不要挑食,因为孩子需要全面的营养。

  9、11:30—12:15是自由活动活动时间,这个时间我们一般带领孩子看看图书,讲讲故事、玩玩橡皮泥,有时也会让他们看会动画片、散散步等。

  10、12:150—14:15是孩子午睡时间,我们每天中午有一位老师守着小朋友午睡,请各位家长放心,我们一定会照顾好幼儿的,随时给他们盖好被子。

  11、14:15—15:00是起床吃下午点心,喝水、小便。

  12、15:00—15:40是游戏或户外活动时间,有时是区域活动,有时是大型玩具,有时也会玩一些体育、智力等游戏。

  13、15:40—15:55是准备离园时间。

  14、16:00孩子离园,这一段时间,您来接孩子有了充分的时间,您可以利用这段时间看看我们教室门口家园联系栏上的内容,看看需要你们配合的有哪些事,看看这周孩子在园有哪些活动等。

  孩子在园的一日活动安排大致是这样的,我想家长听了以后,会对我们幼儿园的教育有所了解,让您的孩子呆在我们幼儿园该放心了,总之我们的活动需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流,您也可以写在纸上与我们交流。

  五、安全问题

  安全工作警钟长鸣。我想把安全工作再强调一下。

  (1) 接送孩子

  不要让别人代接。如果实在有事请电话预先通知我们。接送卡做好了后,家长接孩子要凭卡进园,因此不要忘记。

  (2)不安全物品

  挂饰、发夹、牙签、硬币或颗粒状物品等都是危险性因素。我们应尽量避免。请入园前为幼儿检查衣袋,所以烦请家长配合我们的工作。

  (3)请假,如果有特殊情况要请假的,事先跟我们老师请假。我们希望家长没特殊情况的,务必要每天将孩子送到幼儿园。

  (4)如果得电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

  (5)当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持与协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

  (6)被子还是钉好,鞋子过一段时间就拿回家清洗。

  各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力吧!

幼儿园家长会发言稿模板3

尊敬的各位家长朋友:

  大家好!

  首先感激大家一向以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今日的家长会。

  我是小班的x教师,旁边这位是x教师。黑板上是我们的手机号是我和薛教师的,欢迎家长朋友多与我们沟通联系。

  首先给大家简单的介绍一下小班的基本情景和本学期的教学资料。

  小班一共有幼儿22名幼儿,每个孩子都有不一样的特点,异常是新生入园后的情绪反应的强度、持续时间以及表现方式都各不相同。有的孩子好奇心强、胆子大、调皮,把玩具随便倒在地上玩,异常是苗苗班升上来的;有的孩子较内向,异常恋家,适应时间较长。有的孩子有吮手指、咬玩具的坏习惯。孩子们的生活自理本事较差:有的孩子不怎样爱说话、不善于表达自我,有的孩子不会自我吃饭等。

  这些是近一个月同幼儿相处中我们所观察到的,可是很欣慰的是不到一个月的时间,以上所提到的情景已经有了很大的改善,孩子们也渐渐适应了幼儿园的生活。

  本期的教学活动有:健康,语言,科学,艺术,数学,英语,礼仪教育几个领域,各领域的资料互相渗透,从不一样的角度促进幼儿情感,态度,本事,知识,技能等方面的发展.2岁多是幼儿语言发展最迅速的时期,是培养正确发音的关键期。

  本学期主要是加强幼儿的语言活动,鼓励幼儿大胆表白,并教他们表达的技巧和方法。经过近一个月的相处与教学,大多数的`幼儿都表现的十分进取。还有就是加强幼儿良好生活习惯的养成,如吃饭睡觉,穿衣,如厕等。

  家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在那里我真诚的期望经过我们共同的努力把我们的孩子培育好。请家长朋友协助我们做到以下几点。

  1、将幼儿的家庭联系电话,地址登记具体,方便教师及时联系家长。

  2、孩子的个体情景也要事先与教师说明,如:有无先天性的疾病、体质过敏、当天身体情景等,方便教师对孩子的个别照料。

  3、请各位家长必须按学校规定时间准时接送孩子,上午7:40—8:20,4:30——4;50。

  4、严格执行幼儿接送卡制度,执行一人一卡制度,严防无关人员入内,尽量减少园内人员流动不随意更换接送人,有特殊情景未能及时接送的,要提前告知教师。如果您的孩子有事或生病,请到校亲自请假,并填好。

  5、无论送孩子还是接孩子,请亲自送到本班门口和到门口接走,这样便于学校秩序的执行和保证孩子的人身安全。

  6、配合值班教师做好晨检工作。

  入园前提醒幼儿不携带危险品,比如小刀,图钉。钉子,坚硬玩具,易入口鼻的扣子、豆子等小东西,以及贵重的首饰、钥匙等。女孩子不允许别带小花、发卡、项链等饰品,以防意外事故的发生。

  7、注重好习惯的培养并为孩子树立好的榜样。

  孩子从小养成良好的生活习惯,学习习惯,卫生习惯,行为习惯,礼貌礼貌,遵守团体规则,主动认错,互相谦让等等,对他终身发展都是很重要的。

  8、重视幼儿的安全教育:

  如教育孩子防范陌生人,记住自我的家庭住址,父母电话号码等等,不做危险动作,不去危险的地方,不跟陌生人走,不随便离开团体,离开教室要和教师打招呼等,提高孩子的安全意识。

  9、我们每两周更新家长园地,每周认真填写家园联系卡,利用家园联系栏与家长坚持经常联系。期望家长多多关注联系栏,欢迎提出意见及提议。

  10、天气渐凉,请家长注意幼儿的着装情景以及身体状况。

  各位家长:其实只要孩子们每一天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能进取的和小伙伴游戏,懂得合作分享,就是我们教师、家长的最大心愿。

  从今日开始,就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成长提高离不开你们和我们教师的沟通和联系。让我们通力协作,为了孩子的健康全面发展而共同努力!

  感激各位家长到来,这次的家长会到此结束,多谢大家!

幼儿园家长会发言稿模板4

各位家长:

  大家好!

  首先我再次代表我们幼儿园全体教职工,对大家的到来表示热烈的欢迎!同时我要对各位家长一直来对我们工作的信任和支持表示最衷心的感谢!!在座的各位家长有教师同行,有教育孩子方面的专家,更多的是对孩子有着丰富养育经验的前辈们。相比下来,我们的老师都尚显年轻,教育孩子的经验可能远不如各位,今天请大家来,也就是为了向大家汇报一下本学期的教学计划,并且还想和大家切磋一下教育孩子的方法。

  那么,今天我主要想给大家谈两方面的问题:一是我们幼儿园的课程设置问题,二是关于教育孩子的问题。

  首先我就来谈谈我们幼儿园的课程设置。说到课程设置,那我就先要与广大家长沟通一下对孩子的教育观点的问题。

  我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,有些家长就认为:你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法,这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。

  我们来看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,他们家长去接孩子的时候问什么?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。

  所以,我们的幼儿教育就应该以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的`一生。本着这样的教育理念,我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动,注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成,弱化知识点的追求”。虽然每周的家园联系表上有学习内容,但希望家长回家后不要象考试一样问孩子,不要追求孩子说的和老师讲的一模一样,要鼓励孩子用自己的语言去表达,不要抹杀孩子的学习兴趣。

  当然,在幼儿园要适当的教些字词和进行必要的、规范的言语训练,也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学,让孩子生动、直观、主动地接受知识,兴趣盎然地学会知识。因此我们都是在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展了一系列主题活动教学和形式多样的游戏活动,丰富多彩地实践活动。注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。而我们就一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作,严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家长园地,这个家长已经有所了解。

  下面我就给大家介绍一下我们的课程设置。我园选用的教材主要是北师大的多元智能开放式教材。着重培养孩子的社会实践能力和思维能力。我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这本书来对幼儿进行教育的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索,在学习探索的过程中,发现知识建构知识获得发展。主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标,以主题网络的形式展现出来。

  同时,我们针对现在课程的需要,我园自去年又开设了亿童教育的蒙氏数学教材,从孩子自己动手、动脑、探索的过程出发,让幼儿真正的感知到数学游戏的乐趣!

  同时,我们还开设了南师大的阳光美乐蒂幼儿英语。从培养幼儿学习英语的兴趣、口语表达以及参与英语活动的意识出发,将故事、情景剧、歌曲、游戏等融入教学中来学习单词及一些日常生活用语。为了让幼儿更好地掌握,我们将英语教学贯穿到幼儿一日生活与各领域的教学活动中,通过多说,让幼儿自然习得英语,使英语教学生活化、游戏化、活动化。上学期,在CCTV希望之星英语大赛中,我园王凤翔小朋友获得南京市幼儿组第二名,李牧唯、张浩然、章钰歆分别获得南京市幼儿组第三名。对于我们这些第一次参加英语大赛的小朋友,就取得这么好成绩,我们真的感到很欣慰。

  学习知识固然重要,但我园也很注重幼儿的兴趣发展,为此,我们开设了“逻辑狗”兴趣班,我园大班赵润平小朋友在上学期举行的全国逻辑思维挑战赛中,荣获“南京市第二名”的好成绩;另外还有分享阅读兴趣班,从幼儿的语言能力的培养上对幼儿进行系统的培训;另有艺术类的,如:美术、舞蹈、乐器类,从多方位提高孩子的美感以及形体的锻炼,当然我们不赞成学校开设的课程每一门都给孩子去学习,关键还是要看孩子的兴趣,选择适合他自己的!

  另外,我园还要求家长重视孩子良好生活习惯的养成。比如:良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。家长既要注重深教对孩子的影响,同时也要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统,人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩,别人问你,你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说:“不怎么样,一般吧。”其实,这样是很伤孩子心的。家长也不能老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边,这样容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。

  我们家长完全可以创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口,拓展孩子的思维,和幼儿园一道共同教育好子女。只要我们的孩子今天的成长比昨天好那就是更好,家长和我们关注的应该是我们的孩子是否开心。因为许多的知识会随着孩子年龄的长大自然习得,幼儿期间关注的是孩子的兴趣和做事的态度这些将影响孩子的一生。其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴游戏,懂得合作分享,这就是我们老师、家长最大的心愿。

  教育是一项系统工程,不但是教育机构的责任。家庭是儿童成长发展的第一环境,家庭教育是一种一对一的个别教育,对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系所以家庭教育对儿童的影响最直接,对幼儿健康发展所起的作用是十分重要而又独特的。幼儿时期孩子年龄小,对家长的依赖性大,依恋情感深,家庭的影响作用就更大了。这种影响是幼教机构不可替代的,同时对我们幼儿园的保教质量也是一个不容忽视的影响因素,所以我们幼儿园教育要取得预期的成效,必须取得广大家长的配合支持!

  孩子的健康成长需要我们大家共同的&39;努力,最后让我们一起共同祝愿宝宝能在这个大集体中健康快乐每一天,谢谢大家!

幼儿园家长会发言稿模板5

尊敬的各位家长:

  你们好!

  感谢你们今天在百忙之中抽空来参加本高升幼儿园的家长会,也感谢你们一直对我们老师的信任和支持!

  相信有了你们的支持和鼓励,我们高升幼儿园的老师将会更有信心把工作干好,更让你们满意!谢谢你们的光临!作为一名光荣的幼儿老师,在与孩子们朝夕相处的`日子里,我有幸见证了孩子们的进步,和他们一起快乐的成长。虽然,我们的工作是琐碎的,从给孩子把屎把尿,穿衣吃饭,到和孩子们一起学习,游戏,每一件事我们都必须亲力亲为,因为,对于家长来说,孩子是你们的心肝宝贝;对于老师来说,孩子就是祖国的希望和未来,教育好孩子,带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任,是我们幼儿老师最神圣的职责。虽然,我们苦了累了,但也幸福着,快乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话;

那一点一滴的进步,无一不让我们感到欣慰和自豪! 辛勤劳作,默默耕耘,无私奉献,不求回报! 人们常说:“爱是教育的前提,爱是老师的天职。" “不能让孩子输在起跑线上”是家长朋友和我们高升的老师的共同心声!在此,我代表全园老师在这里庄严承诺:我们有这个能力,也有这个决心让高升的每个孩子个性得到张扬,潜能得到最大的发挥,我们要让每一个孩子在高升健康,快乐地度过每一天,请相信我们! 最后,祝家长朋友们身体健康,万事如意!祝小朋友们在高升幸福地走过最纯真,最美好。

幼儿园家长会发言稿模板6

  各位家长:大家好 !你们的到来是对我们工作最有力的支持。谢谢!我国教育大力倡导素质教育,特别是在学前教育阶段实施素质教育,作为我们幼儿园的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,为了适应时代的需要,我们这学期对课程进行重组和综合,既体现课程的多元化和可选择性,也体现了课程体系的科学性。因此,这学期我们计划:孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必须创造性地学习一些新的、必要的知识,而快速阅读和珠脑速算的学习能为幼儿的终生学习和发展奠定良好的兴趣基础,它们的教学活动理念和教育实践是比较符合《纲要》精神的。为此我们这学期要在全园加插开展快速阅读的教学活动以及在中大班进行的珠脑速算的教学游戏。

  首先,阅读,是人一生中最重要、最需要的一种学习方式,阅读,能集中孩子的注意力,提高孩子的记忆力,激发想象,拓宽视野,萌发情感。尤为重要的是,增加孩子的词汇量,提高孩子语言学习能力,可以使孩子逐渐领悟语句结构和词意神韵,从而为今后广泛阅读打下基础。幼儿期更是学习阅读的关键期;所以要培养他们形成良好的阅读习惯,形成自主阅读的能力。开学初,老师要把握好《纲要》中提出的“利用图书,绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,幼儿培养前阅读和前书写技能”的精神,了解早期阅读不等同于读书写字。然后要积极研讨教材,运用指辨 、以字配图 、以图配字 、字配实物 、实物配字 、动作配字 、朗读(集体或亲子共读)等方法让孩子在游戏中快速的识记字宝宝。让阅读走进孩子们的生活,把学习化为孩子内心的渴望。

  其次,多元智能理论认为,珠心算是从几个方面训练孩子,促进儿童全身心协调发展的。是运用双手拨珠方式,增加左手使用次数,训练左、右手协调配合能力;利用图片文字、游戏方式记忆规则,让孩子在不知不觉中掌握规则; 坚持心算后进,适当练习、无心插柳的心态,不刻意追求心算结果; 努力体现趣味性和实效性相结合;学习珠心算的孩子,计算能力显著增强,增强了空间记忆力能力,通过数译珠,使孩子的'视觉空间智能明显提高;注意力得到明显的改善。孩子通过听(看)、拨、说,锻炼了“各器官”的协调能力,也提高了注意力; 领悟力进一步加强。在教学上我们会要求教师运用多元培育手段,通过师生互动式、游戏式教学,体现“先有趣、

  后有效”的原则。同时还要注重引导孩子表现,强调赏识教育和纵向比较教育,使孩子不断感受进步、成功,进一步完善了自信心及持之以恒的心态。

  今天,我们为了同一个目标———那就是为了教育好孩子走到一起,就让我们一起再了解一下我园的教育教学情况:我园是一所有科学化管理的市一级幼儿园,具有雄厚的师资力量,教师均是幼师毕业的,部分已进修到大专学历。同时,我园的硬件建设是市里一流的,我们的目标是为孩子一生的发展打基础,使孩子在原有水平上都得到发展。

  家长会最主要是让家长能了解我园的工作情况,与家长有很好的沟通机会,呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况及家长关心的问题:比如家长要协助幼儿园老师做好哪些工作,也比如孩子有药在园服用,要写清服药时间,剂量姓名。及时看家园园地,那里有对孩子近段进步的表扬。有对您教育孩子提出的建议。有国内外教育的动向。更有您和孩子共同做的事情。也欢迎您把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享。等等。 大家有什么意见和建议可以留下来。以便我们更好的开展工作。 使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力。

幼儿园家长会发言稿模板7

各位家长晚上好:

  时间过得真快,转眼孩子们已是大班的小朋友了,可能在天天见面的父母眼里你们的孩子还是那么天真、幼稚。可在我们幼儿园里已是大哥哥大姐姐了,和新来的小班弟弟妹妹们相比,大班的孩子俨然是大孩子了。今年我们大一班有幼儿38名,其中男生有18名,女生有20名,新生四名,有三名都是从外地幼儿园转过来的,还有一名是上过托儿所的中班年龄幼儿。由于以前熟悉了集体生活,所以几名新生很快的融入到大一班的集体氛围中,很快有了自己的新朋友,并和伙伴们一起玩耍和游戏,参与各种活动了。通过两年来的集体生活和学习,小班的幼儿从一开始的自由散漫,个性差异极大,学习兴趣不浓,以及生活自理和能力差距极大的现象,逐渐在开始缩小这种差距。现在孩子们无论在学习兴趣上还是在良好行为习惯上以及生活自理能力方面都比原来有了很大的变化。

  今天家长会的内容我安排了四个方面。

  1、孩子的良好学习习惯和常规的培养。

  2、说说本学期班级每月的工作活动重点。

  3、幼小衔接工作的准备。

  4、请家长对我们的教育教学工作提一些意见和建议。

  一、幼儿良好学习习惯和常规的培养

  我认为在幼儿园阶段,良好的学习习惯对孩子来说是最关键的,这比“会背儿歌、会写字、会画画”还要重要。为了帮助孩子养成良好的习惯,我们两位老师也商量、采取了一些措施。如开学初,“小书包”计划,让孩子每天背上小书包来园,不但提前感受小学生生活,有做小学生的愿望,而且要求在书包中准备一些写字本、画画本、图书、棋类、文具等学习用品,让他们在课余时间可以开展丰富的学习活动,多动脑,少玩玩具。可以说这个“小书包”计划到目前为止挺成功的,我们班的学习氛围超前浓厚,尤其是几个女生一下课就拿出书包,我们让她们休息一会儿都不要,别的班老师过来看到了,也直说“真像个小学课堂。”同时加强孩子上课的坐姿和书写姿势,养成安静倾听的习惯。我们的工作也需要家长的配合,为培养孩子良好的学习态度及专注精神,请养成幼儿起居规则及良好的生活习惯,晚间不宜超过十时入睡;请限制幼儿观赏电视、玩电脑的时间,若选择具有教育性或益智性的节目观赏时,请在一旁解说,启发幼儿的心智。

  二、本学期班级每月的工作活动重点

  九月份:

  1、开展“亲师周”、“亲生月”活动,教育幼儿讲文明、懂礼貌,爱老师、爱幼儿园。

  2、根据幼儿年龄特点,开展“推普周活动”。

  3、编排班级器械体操和园歌表演。

  4、成立班家委会会议,召开幼儿家长会。

  5、班级庆祝教师节、中秋节、国庆联欢活动。

  6、文明班级评比:文明礼貌好。

  十月份:

  1、开展重阳节孝敬教育主题活动。

  2、文明班级评比:卫生习惯好。

  十一月份:

  1、开展“爱的教育”展示周活动。

  2、幼儿秋游活动和参观活动。

  3、大班幼儿自理能力比赛。

  4、幼儿消防教育,参观消防队。

  5、家长开放日活动。

  6、文明班级评比:团结有爱心。

  十二月份:

  1、积极开展冬季体育锻炼,做好冬季保暖工作。

  2、幼儿园“奖孝基金”爱心募捐。

  3、“爱心宝宝”推荐、评比活动。

  4、庆元旦迎新游园会。

  5、文明班级评比:常规纪律好。

  一月份:

  1、幼儿防寒保暖,预防冬季疾病工作。

  2、冬季小型体育项目比赛。

  3、期末幼儿健康发育、教育发展评价。

  三、幼小衔接工作的准备。

  从现在到孩子入小学前,或孩子入小学之后的一段时间,我们家长该做些什么?不该做些什么?要说这个问题,我们得先来看看现在幼儿、小学等学校教育和家庭教育的现状。要说家庭教育,我们家长都有自己一套成熟或不成熟的教育经验,家庭教育是很复杂性的。它不同于学校教育,有明确的课程计划、标准和教育规程、制度。家庭教育完全依赖于家长的教育意识、教育方法、教育手段。如今,家长对孩子的'教育主要存在着以下几种心态:首先是“望子成龙”型的,这也是大部分家长的心态。

  可怜天下父母心啊,哪位家长不想自己的孩子有出息呢!第二类是“随波逐流”型的,认为自己的孩子是龙就会上天,是虫就要入地,有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间,对孩子的兴趣爱好的培养是抓一阵,放一阵,三天打鱼、两天晒网,这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。顺便插一点,看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,他们家长去接孩子的时候问什么?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子在轻松快乐的环境中举一反三的学。

  四、请家长对我们教育教学工作提出宝贵意见和建议。

幼儿园家长会发言稿模板8

亲爱的父母:

  你好!我很高兴你们能在忙碌中抽出时间参加今天的监护人会。在这里,我代表我们班的课堂教师,衷心感谢监护人长期对我们工作的强烈支持!

  一、班级情况首先,请允许我介绍班级情况

  班级人数44人,其中男孩29人。本班由原中班和上学期的大班幼儿组成。我班幼儿整体智力发展平衡,生活习惯好,喜欢参加各种活动,动手能力强,自立能力普遍好。

  二、介绍本学期工作计划

  1、重视儿童素质的全面发展和提高:幼儿园更重视幼儿的全面发展。现在很多监护人的教育理念也很先进,知道孩子认识多少拼音,会计10以内,甚至20以内加减法,表明这个孩子有多聪明。《幼儿园教育纲要》明确规定,潜在的生活和游戏是幼儿的主体,从中幼儿积累更多的经验,在此基础上发展。特别是幼儿园幼儿一天的生活学习基本上在这个班级范围内,孩子的性格、能力对他能否适应集体生活,能否表现出自己的个性特长,能否得到更好的`发展影响很大。所以我们的活动主要要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿习惯为主。

  2、重视对孩子的认可教育,对班级幼儿进行认可教育,认可幼儿的做法,每天在学习、纪律、礼貌等方面表扬幼儿。用小星星的粘贴鼓励他们,他们很高兴把自己的星星贴在走廊外面的自己的展示作品版上,比谁的星星多,在幼儿数的过程中,训练幼儿数的能力,鼓励幼儿的上进心。效果非常好!每月底选择这个月的明星。分别被选为“喜欢学习小星”“懂事的婴儿”和“讲卫生天使”等。今后每月继续开展“本月的小明星”活动。希望父母积极合作,更多的幼儿被小明星评价。本学期开展家长开放日、教师观摩课、六一运动会活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况,加深家长与孩子之间的沟通。在教室外的家长园里,我们也向家长介绍好的教育文章,告诉家长我们的教育进展,同时我们希望在家长园里看到家长对孩子的教育心得,如果我们每个人都能说出自己的教育心得和别人分享,我们就能找到适合自己孩子的教育方法

  三、家长要协助工作做好我们的工作。

  更重要的是得到大家的支持,希望大家协助工作。

  1、希望幼儿能按时上学,不要耽误正常的教育活动。家长们尽量让孩子们在8:00之前上园,教师7:00可以按时上学接受学生。

  2、如果你的孩子在家感情不稳定或身体不舒服,请及时告诉老师送孩子进公园,这样我们就可以更加关注孩子,避免事故。

  3、在家早晚睡觉脱衣服可以让孩子们自己完成,鼓励孩子把裤子叠起来,锻炼孩子的自我服务能力。

  4、监护人监督学生完成作业,收拾书包。

  征求监护人的意见和要求,为了我们的工作能做得更好,请提出宝贵的建议和要求。(家长们提出意见)感谢家长们对我们工作的支持,今后有问题也想马上和我们联系,今天的家长来这里,再次感谢大家的参加。

幼儿园家长会发言稿模板9

各位家长:

  上午好!

  今天很高兴,能够把各位家长,从百忙中抽空到来开这个家长会,首先我一下,我叫刘静,在此之前我也在广州担任过学前班的工作,教学前班已经有了三年经验了,直到去年才从广州回来教书,对于现在这个班级我去年上半学期也担任过本班的工作,只是中途离开了一段时间,因为园所的搬迁,导致新的,新的起点,而幼儿的成绩也不是那么的勤齐并进,所以在工作与幼儿的学习上还的请各位家长配合下,那么我首先介绍下我这次所担任的课程:有渗透试小领域课程《拼音、艺术》现在我来给大家介绍一下我所担任课程的一些相关信息,及需要家长拼音配合的工作。本学期的语言拼音主要是以拼读鱼位重点,语言主要分为《儿歌、故事、诗歌、看图说》等内容,而拼音主要分为《9个复韵母、5个前鼻韵母和4个后鼻韵母》三部分组成,在拼音与语言这块内容上,现在有以下几点要求,请各位家长配合好。

  (1)帮助幼儿养成良好的学习习惯,能主动地按时完成课内外作业。在家里的作业,家长必须协助监督幼儿认真完成,幼儿完成作业后,家长必须帮助幼儿检查作业是否正确完成,并在上面签上名字。

  (2)帮助幼儿养成良好的书写姿势。为幼儿升一做好准备,打好基础,这学期呢主要是以拼读与阅读为主,因为拼音它没有巧,只有平时都练习都读,所以在校所儿歌、故事、古诗以及拼音书上的拼音练习,都请各位家长督促幼儿在家一小时或者45分钟,每天一次阅读,让幼儿养成认真读书的'习惯,也请各位家长在幼儿阅读过的文章上签上名字与时间,以便老师更好的去了解幼儿的学习情况,还有一些方法,家长在家里也可以以用,比如家长给小孩子买一些带拼音的故事书或者古诗,诗歌之内的书籍,让幼儿自己在家里拼读,同时复习了拼音也了汉字,家长在买书时,要买那些拼音字体点的,太小的字体对幼儿的眼睛会造成伤害。

  (3)帮助幼儿养成良好的阅读习惯。这个学期一完,小就要进入活了,所以呢,我在这学会给幼儿准备一些单元测试的试卷给幼儿做,第一让他们养成听题、读题、阅题以及检查试卷的好习惯,通过做试卷读题提高幼儿的识字量,幼儿的课本也得到了巩固,各位家长也可以把那些家里废旧报纸书籍拿给幼儿看,家长也可以采取说一个汉字,然后要幼儿在书籍里面拿笔用圆圈画出来,最好是所学过的汉字,幼儿找对了,家长也可以采取表扬的方式去鼓励幼儿继续学习,比如说宝宝真棒,或者其他的、方式也可以。

  (4)帮助幼儿养成良好的作业习惯。接这个班已经有一个月了,我也统计了一下关于家长配合我们老师工作的一些基本情况,我们在幼儿的家庭作业上可以看出有些家长配合的还蛮积极的,如:我们班向怡萱,宋朝凯,向向,刘栩欣、聂子琪等等这些家长,他们对小孩的作业都是认真检查的,当然配合好的家长还有许多,我也就不一一点名了,这些小孩在家里的表现家长也都是及时反应给我们老师,在家园联系,这块做的比较好。但是也有些家长在这方面稍微比较欠缺,比如本班现在就有这样的问题,有些幼儿有长期欠作业的习惯,至于幼儿是谁,我就不点名了,我只是想告诉这些家长们,对于幼儿下午抄的家庭作业,老师都有检查的,而在校的课堂作业,对于这些欠作业的幼儿,老师都利用了下课休息时间进行辅导监督完成作业的,可是老师一要面对几十个学生,如果说一对一的对您小孩进行辅导,可能做的不是那么理想,毕竟还有其他幼儿需要辅导,所以我希望这些家长能够多花些时间在您小孩的学习上,我相信通过家长与老师们一对一的辅导与监督,幼儿欠作业的习惯一定可以改掉。所以请各位家长正确、合理的安排处理孩子每天的作业,尤其是拼音、汉字的书写,良好的行为习惯是从小,从点滴做起地,因此我希望各位家长都关注孩子的书写格式。

  幼儿园的工作是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最好,我们队孩子有信心,相信家长们也一样,以后工作中有不同意见与想法之处,请家长们及时提出来,我们一起探讨,因为教好一个幼儿不能只有老师,也需要在座的家长的支持与配合,完毕,谢谢家长朋友们对这次家长积极配合,谢谢大家!

幼儿园家长会发言稿模板10

尊敬的老师,各位家长;

  大家早上好!

  今天很高兴和大家一起参加这次xx幼儿园举办的家长会,我们这个班级属于小班。在这次的家长会上,我特别开心能站在这里来发言,我觉得是一种荣幸。

  今天的会议大家都被叫来,其实也就是来了解自己的孩子在幼儿园的情况怎样,也是一起讨论怎么样把孩子教好。我家的孩子,进来xx幼儿园已经半年多了,我作为他的母亲,对自己的孩子还是很了解的,但是自从他进入幼儿园读书,我才发现我以前不够了解他,原来他那么渴望有朋友,未进入园里的时候,我基本上是不让他出门的,一来是他小,外面的世界与他想象的不一样,而且危险,我不希望他受到伤害,所以一直是对他封闭是管理的,这也就导致了他对我不是很喜欢,跟我也不是特别的亲近。他本来的性格也是内敛的,而且不擅长与人打交道,这些都是因为我这样才变成这样。可是当我送他到幼儿园上学的时候,他眼里的兴奋和对待他人的好奇,都让他有些改变,我回去之后亦是反思了自己之前做的,才发现是多么大的错误,现在我已经反省,也明白了他不喜我饿原因,也在后来一直弥补,才能看到现在他的样子。

  因此在这,我首先要感谢的是小班的老师,感谢你们耐心的纠正他,告诉他什么是错,什么是对,有了老师你们的帮助,他不再对我冰冷了,开始尝试着靠近我。所以感谢你们对他的关照,打开了他读的心菲,我有算如了愿。是你们老师对这些孩子的关爱,让他们变得更加自信,也让他们融入了幼儿园这个大家庭,小班这个小家庭。我相信各位家长肯定也是这样的`,孩子变得越来越好,都是大家喜闻乐见的,看到孩子身上的变化,内心肯定都是欣慰的吧。

  现在的我跟你们就是同一种心情,因此进入幼儿园,对他们的成长也很有帮助,再来看家长会,老师都会详细的跟我们讲解一下孩子在幼儿园的生活,也能让我们更加了解自己的孩子。每次来开家长会,都会有收获,都能够从其他的家长那学习到养孩子的经验,这样也就能去亲近孩子多一些。最后,还是要感谢园里的老师的帮助,也感谢各位家长们的育儿心得,也感谢小班的这群小天使,祝你们每天都开心无忧。

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作为孩子的父亲第一次参加家长会,这次家长会让我受益匪浅,跨世界老师言语中更多的侧重了孩子的素质教育,体现了现在教育体制。作为家长,我觉得自己应该尽快的跟上学校的步子,让儿子更加健康的成长。这次家长会的学习,让我深深感觉到幼儿园老师对每个孩子的关心远远超过家长对孩子的关心。我庆幸遇上了如此认真负责的老师,费尽心思,一心想把孩子培养成人、成才,不让一个孩子掉队。在此我深表谢意。

  通过学习我认识到以下三点:

  一、家长的一言一行直接影响到孩子的成长,所以影响孩子心灵的话千万不能说,做人是孩子的立身之本,要想孩子成才,就得先教孩子做人。

  二、“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会增加许多弯路和挫折,作为家长应以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

  三、为培养孩子的自信心,应多支持,多鼓励,不要过度的关注“成绩”,评价好与坏,要关注他的学习过程,多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强他们的自信心,永远不要说自己的孩子笨,不要把自己的孩子与别人的孩子比较。要经常与孩子交流、玩耍,让孩子在轻松愉快的氛围中健康快乐的成长。

  作为父母应该明确自己的责任和义务,懂得孩子的心,努力在思想上引导、学习上辅导、心理上疏导、来促进孩子的成长和进步,做一个称职的家长。

  进入xx幼儿园三个多月来,适应的很快,进步很大。感谢的是各位老师对每一位孩子的爱心、耐心和责任心。孩子的生活起居、自理能力、社交能力还有性格和良好习惯的形成方面,老师给予了细致入微的照顾和耐心的引导,老师的辛勤付出在孩子的身上得以体现。

  1.爱上幼儿园:刚开始有哭闹、分离焦虑、回家后不愿意提及幼儿园的事等这些情绪,到现在开开心心的去幼儿园,而且每天回来都会跟父母分享在幼儿园里的一些开心事,还时不时的哼着在幼儿园学的歌曲,看到现在的状态,作为孩子的父母真的非常欣慰。

  2.自理能力变强:现在吃饭、上厕所、穿鞋等一些力所能及的事情都是自己做,在家吃饭时帮助拿碗发筷子、还会主动帮妈妈扫地、拖地。

  3.学会了分享:以前不太愿意跟别人分享,但是现在他喜欢的食物和玩具他都会主动分享给别的小朋友,每次看到孩子的这种成长,心里真的是无比的开心。

  4.孩子性格的变化:以前脾气急,稍有不如意就哭闹,但是现在遇到问题知道哭闹解决不了,会跟爸爸妈妈商量了,比之前更有耐心了。

  礼貌礼仪和胆量方面:以前有些怕生,有见到生人会躲的现象,但是现在会主动的和别人礼貌的打招呼,谢谢、不客气等一些礼貌用语都很自然的说出来,俨然一副小绅士的样子。

  一点一滴的进步,跟幼儿园的教育模式是分不开的,我们知道xx幼儿园是蒙氏教育,蒙氏教育的首要目标是致力于培养人格健全的孩子,人格健全关系到孩子的.身心健康,着重培养孩子的智慧、品德、行为习惯、待人处世、社会交往、对自己的控制等方面。

  我认为一个人的性格会影响他的一生,能不能融入这个社会,能不能在这个社会里面平衡自己的心态,获取幸福感,我认为跟性格心态是有很大关系的,而3到7岁正是性格形成的关键期,这个阶段对孩子的引导非常重要,我希望我的孩子成长为一个心智健全的人,能够有良好的行为习惯和社交能力,能够得到幸福,这跟蒙氏教育的目标是一致的,我认为一个人的成功并不仅仅是读了多少书,拿到多高的学历,更重要的是在各种生存状态下都能自我调整,积极应对,从容自信,平衡内心,这样的能力我想应该是从小去培养的,我希望我的孩子拥有幸福快乐的一生,所以我选择蒙氏教育,信任蒙氏教育。

  最后,我相信在幼儿园老师和父母的共同努力下会健康快乐的成长,再次感谢各位老师。

幼儿园家长会发言稿模板12

尊敬的各位家长:

  你们好!首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎!各位家长都很关心孩子在园的学习,生活情况,因为每个孩子都是家里的小太阳。有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,今天的开放活动,是幼儿园为我们提供的一个相互交流和沟通的机会。

  我姓杨,叫杨XX,是孩子们的班主任,与我一起负责大2班教学及保育工作的还有王XX和吴XX两位老师。本学期孩子们在各方面都有很大的进步,愿孩子们在家长和老师的共同努力下各个方面都能更上一层楼!

  今天我们的会议的内容有以下几个方面:

  一、安全问题:

  幼儿的安全工作是我园的重中之重。幼儿园坚持保教并重,把幼儿的安全工作摆在首位。为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的高兴。为此在每日的工作中我们注意了这些问题:

  1、做好每星期二的安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。

玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。家长总是过于担心,怕自己的孩子被人欺负了,不知不觉地就掺和到孩子中间,久而久之,孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担心,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并判断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,正确引导孩子自己解决和小朋友之间的纠纷和矛盾问题,是孩子社会性交往的需求,有助于孩子社会性交往能力的提高。当然幼儿园也不是保险柜,所以请家长在平日的生活当中也随时提醒幼儿注意保证自身安全,配合我们教会孩子自我保护,以保证孩子的在家、在园安全。

  2、培养幼儿独立性

  一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?中班我们幼儿园就通过让幼儿在午睡起床后自己叠被子,培养幼儿自理能力,要求幼儿自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等,一切都是为了培养幼儿的独立性,以更好的适应社会环境。有的家长对孩子包揽过多,剥夺了孩子尝试和锻炼的机会,使孩子体验不到自己完成一件事情的成功与快乐,孩子是在挑战一次又一次的困难中成长起来的。

  我们班有两个孩子吃饭很慢,其中一个孩子每次都是尽力的快吃,动作就是慢,另一个孩子做事慢慢吞吞,别人有点动静,他就忘了吃饭,坐在座位上发呆,甚至东西含在嘴里不嚼不咽 ,有时不提醒他会在嘴里含大半个小时,原因就是家长从小给孩子养成了这样的习惯。习惯是很难改变的,所以家长应该引起重视。提醒孩子做事要专心,以后学习才会专心。

  说到独立性,再提一件事。有的孩子拉尿身上,有时候是来不及,大方的孩子有可能告诉老师,老师会及时帮忙脱下里面的`秋裤进行清洗,但也有个别幼儿他顾面子不说,有一个小朋友在外面玩玩雪回来后,我发现他的脸色发红,以为发烧, 摸摸头不热,问是不是不舒服,他摇头,结果心眼多,互相指认。请家长随时检查孩子的书包有没有不属于自己的东西,不要让孩子养成不良的习惯。上次,我去了寿光听课,回来后王子瑞反映他的尺子丢了,至今还未找到,如果家长发现情况及时反映,不要害了孩子。一把尺子微不足道,但惯坏孩子脾气损失可就大了。

  我还要强调一件事,有个别的家长因为没时间指导孩子,就直接代替孩子写作业,不提问孩子,自己照着主题课本抄上,这样不仅没有起到作业的积极作用,要命的是起到了很不好的消极作用。个别家长反映孩子做什么都不够主动、积极,其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的,老拿别的孩子和自己的孩子比较,其实这个对孩子很不公平,每个孩子都是独一无二的,都值得我们去呵护和赞赏。对待孩子要以积极的方式鼓励、相信孩子给孩子信心,这样孩子不管在是做事或在学习才会更积极主动。孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。也培养了孩子爱劳动,乐意为大家做事的习惯。到了本学期,孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己动手,并且有了良好的卫生习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的不好,或不会做,替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,会令孩子形成懒惰和自私的习惯。

  二、了解孩子的学习,让孩子快乐成长。

  随着社会的发展,我们的生活是越来越好,对孩子的期望也是越来越高。我们希望孩子们会数学会语文英语,什么都要会,但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们,他们是否快乐,是否有压力?当然我们能理解家长们的用心良苦,望子成龙,望女成凤的心,请家长们回忆一下你小时候的生活,多么快乐,玩泥巴,跳皮筋,捉迷藏,爬树在田野里奔跑,玩自制的弹弓打鸟,就是学习也是学一些简单的数字123,可是现在的孩子呢?学习,还是学习,谁能让孩子快乐点?只有老师还有家长们,我们既然要孩子博学多才又要孩子们快乐,所以我们必须要让孩子们在快乐中学习,在学习中快乐,在玩中学,学中玩,这样孩子们就可以没有压力快乐的成长了!家长们请放心把孩子交给我们,我们一定会竭尽所能照顾好你的孩子。孩子们在幼儿园快乐,那么在家也一样,希望经过这次活动,家长们能将心比心,体量关心你的孩子,不要盲目施加压力给孩子,要多鼓励孩子,如果孩子暂时不会算数学,不要紧张,也许他对数学不感兴趣,需要多一点时间去消化,世界上哪有完美的呢?也不要随便拿孩子和别人攀比,谁的孩子很会跳舞,谁的很会算术,其实每一个孩子都有他的特点,只是你对孩子的优势发现不够。不要拿自己的孩子和别人家的孩子比,要拿孩子的今天和昨天比,每天进步一点点是眼下倡导的正确的教育理念。

  请家长朋友记住一句话:只有和谐的亲子关系,才能赢得孩子的快乐成长。

  孩子在的三年中学习的知识都是根据年龄的不同设计:跳一跳够得着。孩子感兴趣时,就学习得快,不要总以还不如上XX班的时候学习的好,孩子就是在克服各种困难中不断增长知识的,我们家长不能以成人的标准去要求一个孩子。一个大班孩子能完整唱一首三段的歌曲那是相当厉害的。

  三、需要家长配合的内容与要求。

  1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中,交代清楚,或写张小纸条(注明:幼儿姓名,服药时间,用量等)。

  2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

  3、不要让孩子无故缺席,迟到,以免影响孩子的学习,特别是特殊天气,不到园一定请假。如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请你在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生,当然发烧就必须留在家里观察,确定孩子没事才可以到幼儿园上学。

  4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。当然家长也要看清楚弄明白要求孩子携带的材料,不要把桃核看成核桃,浪费不说,还耽误孩子使用。

  5、每月认真填写联系手册。

  四、有几点向各位家长说明的:

  1、我们放学的时间是下午的4点15开始接,大二班请各位家长安排好工作每天按时接送孩子。

  2、有关排座位的问题,我是根据孩子的学习能力和孩子之间的交往来安排的,并未存在个别私心,老师的愿望和家长的一样,都希望我们的孩子有出息,个个都成才。

  3、我让孩子轮流当值日生,帮老师分碗勺,孩子在此过程中习得的是以培养孩子爱劳动和为集体服务的意识。

  五、结束语:

10个孩子10种个性,更何况我们班有三十多个活泼可爱的孩子,所以这就更需要你和我们在以后的日子里,多加强家园联系,这样孩子的每天才能更快乐充实,每个孩子的健康成长是我们大家共同的心愿,有了你们的支持和理解我们的工作才能积极有序地进行,对你们的理解和支持表示感谢,有了你们的理解才能沟通,只有在沟通中孩子才能得到更好的发展,教育孩子要靠我们大家!各位家长,我真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见,可以直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见。让我们为了孩子更好地发展而共同努力!

幼儿园家长会发言稿模板13

尊敬的各位家长朋友们:

  您们好!非常感谢您们能在百忙之中抽出时间来参加会议,我们非常感谢您们对孩子的重视和对我们工作的支持。

  沐浴在惬意的秋风中,我们满怀欣喜地迎来了充满蓬勃生机,蕴藏无限希望的大班新学期。本学期将由我和缪老师继续担任孩子的教育教学工作,由葛老师担任本学期的保育工作,我们很开心继续做您和您孩子的朋友。相处了两年,我们不再陌生而是越来越融洽了。正是有了你们的信任、理解与支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚地向您们说一声:谢谢!同时更希望您们能一如既往地关心和支持我们的工作。

  转眼间孩子已经开始大班的生活,他们将经历幼儿园中的最后一年,在这一年里孩子们的快乐,烦恼和骄傲都将与我们三位老师一同分享,我和缪老师一定会齐心协力为您孩子的身心健康成长而努力。在与孩子们朝夕相处的两年里,我们见证了孩子们的进步,和他们一起快乐的成长。虽然,我们的工作是琐碎的,从给孩子穿衣吃饭,到和孩子们一起学习,游戏,每一件事我们都必须亲力亲为,因为,对于家长们来说,孩子是你们的心甘宝贝;对于老师来说,孩子就是希望和未来,教育好孩子,带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任,是我们幼儿老师的职责。虽然,我们苦了累了,但也幸福着,快乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话;从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画……那一点一滴的进布都会让我们感到欣慰和快乐!

  一、班级情况

  班级总人数:42人(男:22人 女:20人)其中新加入6名幼儿。班级的常规教育一直是我们工作的重中之重,我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节,晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动,随时随地敲响常规警钟。

  例如:幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节,我们都细心观察,关注幼儿的不良行为,随时加以正确引导与教育。在实践中我们不断积累经验、反思指导策略,寻找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。针对某一具体的现象,利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流,帮助幼儿建立正确的常规意识。孩子们进步很快,懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。养成了良好的行为习惯。

  孩子一天天在成长,一天天在进步。他们沿着自己的兴趣点,不断地发挥自己的优势,克服自己的弱势,完善了自己的个性。比如:不爱说话的幼儿也能勇敢的回答老师的问题了,认真负责的几个小组长工作做得可认真了,同时也是老师得力的小助手,总而言之我们大一班的每一个小朋友在看书习惯、学习兴趣、责任意识,独立解决问题能力等方面,都有了较快的发展,各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。

  二、本学期的教育教学

  (一)上学年根据园本课程开展了一系列的主题活动,幼儿也在动手能力、创造性思维、语言方面得到了很大的发展。本学期我们的课程是参照《幼儿园教育纲要(试行)》中五大领域的发展目标,将幼儿的学习内容分解为:健康、体育、语言(早期阅读)、社会、科学、数学、音乐、美术等几个部分。我们两位老师不断用不同的教学形式,在实施主题的过程中,为了达到较好的教学效果,让孩子们较好地参与活动,我们搜集一些教学材料,还要布置主题墙饰,这些都是帮助孩子有效的学习的,因此在搜集准备材料方面,继续请家长多帮忙,有时需要一些什么东西我们会及时通过各种途径告知家长,到时请家长多帮忙、多想办法、多协助,因为我们为的是同一个目标:“孩子!”

  (二)除了书本上的教学内容以外,平时我们还适当补充一些课外知识,增加幼儿的阅读范围,培养幼儿的阅读能力和兴趣。在数学方面,本学期是老师和家长的工作重心,近段时间我们主要学习10以内的相邻数,请家长一定要配合老师,我们同步进行。家长朋友可能会觉得太简单,其实只要掌握方法,不一定要做很难的题目。而且请家长每天固定一个时间和孩子一起学习10以内的加减法或者是10以内的趣味数学题目,我们不需要很难很灵活,最主要的还是让孩子理解,只有在理解的基础上,孩子才能学得更多更快乐。

  (三)在语言方面,请家长每星期抽出一定的时间和孩子聊聊天,说说话,谈幼儿园里一天发生的'事情,谈孩子心里的想法等。并且每星期和孩子阅读一本书,认真完成好“亲子阅读”手册,总之本学期希望家长能尽量抽出时间花在孩子身上。

  (四)本学期的幼儿体育锻炼重点是跳绳,希望家长们平时在家中多陪孩子练习跳绳的技能技巧,本学期我们将组织开展大班跳绳比赛。

  (五)班级特色:我们继续开展班级特色“童心画语”,上个学期非常感谢家长的认真负责,从孩子的绘画上可以看出他们在绘画技能上进步,对色彩的敏感;从家长记录上可以看出孩子的语言能力在不断进步,家长的重视更是显而易见。本学我们继续开展班级特色,要求要比上学期高了,不仅在绘画上,更要在讲述能力上,家长要适当去引导和帮助幼儿组织完整的语言。

  三、需要家长配合的细小工作

  1、早上7点15分开校门,请家长在7点15分——8点之间送孩子来园,途中保证孩子的安全。

  2、在接送幼儿时请主动佩戴接送卡,如有事不能来接幼儿请在放学前及时与班级老师联系,讲清接送人的相貌特征。

  3、在教育教学方面需要家长帮助搜集的材料,请家长按时上交,在孩子面前树立诚信。

  4、请家长每天抽出一定的时间与孩子阅读、聊天、学习数学等。

  5、教育孩子的个人卫生,定期给孩子洗头、剪指甲等,最近部分地区发现红眼病,请家长更要注意孩子的个人卫生和用眼卫生。

  6、做好孩子的安全教育,不随便一个人外出玩耍,不做危险性动作,不吃路边摊无证食品等。

  7、经常性和班级老师进行联系、沟通。家园及时了解孩子。

幼儿园家长会发言稿模板14

各位家长:

  你们好!

  首先,我代表我班3位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。借此机会,告诉大家我们幼儿园在去年评为“三星”级幼儿园和公益性幼儿园,曾多次受到上级有关领导的好评。

  一、总结前阶段的工作:

  虽然我从小班接手这个班级,我就对我们这个班级的小朋友印象很深,感到大家都很活跃,知识面也很广。这个学期一开学,这样的感觉就更加强烈了。现在就家长最关心的孩子成长情况,来说说孩子近阶段在园的表现。

  1、动手能力方面:

  自从小朋友们进入了大班后,在自理能力方面有了很大的进步,都会自己穿脱衣服和鞋子,还经常主动帮助老师擦桌子、搬椅子等等,动手能力也强了,能独立绘画,做手工等。 2、学习能力方面:

  大班使用的是整合教材各领域的内容都有了一定的难度,我们经常利用课余时间请小朋友讲故事和朗诵儿歌,虽然不是比赛,但提高了幼儿的语言表达能力,而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力。数学方面,上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式,让孩子们知道相邻数,学习2、3的组成等。许多家长能积极配合我们老师,在家里教孩子做算式,使我们的教学活动能顺利进行下去,为以后的教学奠定基础。

  这学期开学以来,我们班上的每个孩子都在进步,这让我们感到骄傲,具体有:各方面发展都较好的有:xx等,这些孩子有良好的学习习惯,他们自控能力强,上课能认真听讲,回答问题时积极主动,平时很自信,能较好地完成老师交待的每件事。

  上课发言热烈积极的.小朋友有:xx等。课上,这些孩子特别认真的,他们积极举手,大胆发言、有一定的表现力。

  对数学感兴趣的有:xx等,这些孩子在数学操作中速度较快,正确率较高。

  对语言感兴趣的有:xx等,这些孩子平时喜欢看书,喜欢听故事,语言表达能力相对提高了一些。 进餐情况有进步的小朋友有:xx等,这些孩子较前段时间相比,进餐的速度有了很大的提高。

  爱劳动的小朋友有:xx等,他们积极擦桌子、搬小凳子显得很能干。

  积极参与集体活动的孩子有:xx等,他们在活动中是非常积极的,喜欢和同伴愉快地游戏。

  关心别人,有爱心的孩子有:xxx等,这些孩子很有爱心,常常喜欢帮助别人。

  当然,也有个别孩子由于自控能力相对较差,特别是升了大班之后,觉得自己长大了,上课时没坐相,不认真听讲,对教师教的内容不能较好掌握。下了课,特别喜欢和别的小朋友一起追追赶赶。这些现象,我相信家长也会很重视,希望在我们的共同引导下,他们也能取得较大进步。

  我们知道现在的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别,幼儿园的教育已经远远不能只满足于照顾好孩子们的保育方面,更重要的是对幼儿潜在能力的开发,在这个阶段存在着许多关键期,如:语言发展关键期、动作发展、情绪情感发展关键期等等,我们认为升入大班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩息息相关,相信家长们也非常重视,现在孩子在大班开始慢慢养成一个良好的学习习惯,让孩子们终身受益,还有要开始培养孩子的创造能力,让孩子有自己发现问题、通过探索从而自我解决问题的能力,如果家长直接告诉他,直接把答案告诉孩子呢,孩子往往只能记住一时,过后很容易遗忘,我们要授之于渔,而不是授之于鱼。

  二、下阶段工作打算:

  从我们与家长合作以来,许多家长非常注重孩子的教育,也非常配合我们开展各项工作,在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持,特别是家园联系窗,这学期,各位家长都能把孩子在家的表现及时反馈给我们,而且老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西,也能不折不扣地完成。另外为了孩子的安全,请各位家长配合我们的工作,早上来的时候请不要过早,上班的时间8:00,所以请各位家长按时来园。 四、几点要求:

  1、让孩子养成倾听的好习惯。

  2、在日常生活中,让孩子多学习交往的技能。 3、培养幼儿良好的行为习惯,礼貌待人。

  4、多关心孩子、多和孩子交流,多看看育儿方面的书籍。

  5、入园前检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西或者是吃的东西。 总之,只要我们家园配合好,相信你们的孩子也会越来越聪明能干,我们也真心希望家长能给我们一些好的建议,我们一定尽力改进我们的工作。我想,只有大家献计献策,我们的活动才会更丰富多彩。

幼儿园家长会发言稿模板15

各位家长:

  大家好!首先,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次家长会,在你们的支持与配合下,我们顺利、愉快的完成了上学期的教学工作。

  下面,我们向各位介绍一下我们班的情况:

  一、进步情况

  经过一学期的幼儿园生活,孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高,基本上适应了幼儿园的生活环境,这也应该感谢各位家长的支持与配合,尤其是孩子们基本上懂得了上课时应该坐在自己的座位上。

  基本上养成了在老师的指导下多喝水,勤洗手,饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生习惯。户外活动时,多数幼儿知道不离开老师,危险的地方不去,大部分孩子乐于参加集体活动,并能与小朋友友好相处,自理能力进步也比较大,如:多数幼儿会自己吃饭、喝水、水果。

  会自己穿鞋,并能主动大小便,知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙,并初步懂得帮助别人,多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿,部分幼儿还能与小朋友聊天等。

  上学期,通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练,幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高,特别是涂色,进步最明显,这个家长们从孩子们的画中能看出来。我们开设了表演区、美工区、娃娃家、建构区,在活动中孩子们都表现很棒。

  二、安全工作

  1.我们面对的是一些弱势群体,孩子们的自我保护能力、控制力都比较差,这就需要我们和家长的密切配合。

  2.孩子早上来园时,如果不舒服,告诉老师,我们会加强观察,特殊照顾。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品,不要让孩子带吃或者有危险的物品入园。

  3.春天是各种传染病高发的季节,请家长少带孩子到公共场合,给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲。

  4.为了安全起见,尽量不要随意让别人来接,孩子在自己的视线之内,孩子小发生什么事说不明白,玩时不要让孩子捡地上的棍子,手里不要拿尖锐的东西。

  5.在这里再强调一下周末在家的情况,不要打破孩子的生活规律,定时午睡,定时吃饭,注意做到“三多”和“三少”多吃

  清淡的蔬菜和新鲜水果,少吃肉类和煎炸的食物,多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料,多吃软烂的食物,少吃不消化的食物,避免暴饮暴食。

  三、本学期的教育重点

  1.继续进行常规培养:在成人的帮助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡,能配合成人穿脱衣裤,愿意参加各项集体活动,逐步适应集体生活。

  2.学会倾听,会说

  倾听:认真听成或同伴讲说,不打断,别人的谈话,学会尊重别人。喜欢用语言来表达自己的请求与愿望有的孩子如果老师发现他表情不对或哭,是越问越不说话,只是看着你。

  3.交往活动:

  这个班的孩子比较有个性,有不愿与同伴玩,有的愿意和同伴玩但不会玩,有的比较自私,事事以自我为中心,与小朋友争抢玩具,偶尔还有推人、抓人等现象,现在都是独生子女,他们都生活在密罐里,身边围绕着太多的爱,一家几个大人围着他转,事事依着他,至使孩子不会与同伴交往,这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行循序渐进的培养。在此,我与x老师商讨过,现在的孩子大多数都是独生子女,家里的玩具和书籍较多,那我们要如何培养他们与同伴分享自己的东西呢?我们定于每周五是

  分享日,孩子们可以从家里带一样自己喜欢的玩具或书籍回来,与同伴进行交换玩或看。

  4.抗挫折能力的培养

  现在孩子都是家中的小皇帝,听不得半句批评的话,大多数孩子只能听好话,有些家长也是这样说,老师你多表扬一下我的孩子,我们理解家长的心情,也理解孩子的需要,但是做错了事就应该明确地给他指出来,这需要家长的支持与配合,希望各位家长能理智地爱孩子,适当地给孩子一点挫折教育,让他们不但愿意受表扬,还能勇敢的接受批评,不要无原则的满足孩子的要求,不合理的要求就要拒绝,即使是合理的.要求也不要百分百的满足他,给孩子提供一种适度的受挫折的环境,让孩子知道要满足某种欲望,就要付出一定的努力,比如:以便增加孩子的心理承受能力,进行耐挫折教育,帮助孩子调整心态。

  四、需要家长配合的工作

  1.如没特殊情况,请按时送孩子来园,这样也便于孩子良好习惯的养成,如不来时,请打个电话或发个短信说一声,如果请别人来代接孩子时,为了孩子的安全,请提前通知我们。

  2.请家长每天下午接了孩子后,牵着孩子的手离开幼儿园,以免发生安全事故。

  我们希望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长,但由于孩子比

  较多,有时可能照顾不周,还请大家谅解,并及时与交流,孩子交给我们,我们就要对孩子负责,我们会像照顾自己的孩子一样,照顾好孩子的每一天,在今后的工作中,我们会尽全心照顾好每一个孩子。

  希望家长给我们最大的理解和支持,我想信在各位的协助配合下,我们的工作会做的越来越好,谢谢大家!

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